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江蘇省連云港市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).用楷書在橫格中抄寫左面的內(nèi)容,行款整齊,力求美觀。
四時(shí)
春水滿四澤,
夏云多奇峰。
秋月?lián)P明暉,
冬嶺秀孤松。
陶淵明詩評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).當(dāng)蘇聯(lián)和美國相繼發(fā)射了人造衛(wèi)星之后,毛澤東主席指出我們也要加快人造衛(wèi)星研制,正如主席說的:多少事,_______,光陰迫。一萬年太久,____。2).先把詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
①草船借(
)
②大霧(
)天
③神機(jī)妙(
)
④
猶(
)不決
(1)詞語①原為歷史故事,現(xiàn)在用來比喻(
)來達(dá)到自己的目的。我知道的歷史故事還有(
)、(
)
(2)詞語②描寫的是天氣,我知道描寫天氣的四字詞語還有(
)、(
)
(3)詞語③還可以用來形容(
)、(
)這樣的歷史名人。
(4)用詞語④寫寫自己的內(nèi)心活動(dòng)。
_________________3).按課文內(nèi)容填空。
(1)詩文中有可愛的兒童。他們有的悠閑自在,“牧童歸去橫牛背,____________”;有的自得其樂,“_________________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦”有的機(jī)智幽默,“兒應(yīng)聲答曰:‘_________________’”。
(2)詩文中有流露的真情。想到故國遺民,陸游悲從中來:“遺民淚盡胡塵里,_________________?!泵媾R友人離別,李白把對(duì)朋友的深情融入滔滔江水:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,_________________?!笨粗砩系囊律眩氲侥赣H的牽掛與不舍,真想對(duì)母親說:“誰言寸草心,______________。”
(3)楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),____________________?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,____________________?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應(yīng)也。其人弗能應(yīng)也的原因是:_________________。4).請(qǐng)按照《三國演義》中的故事發(fā)展順序給事件排序(寫序號(hào))。
()三顧茅廬隆中對(duì)
()關(guān)羽敗走麥城()桃園三結(jié)義
()三國歸晉
()七擒孟獲定南夷()赤壁之戰(zhàn)5).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)詩中有情?!澳镣瘹w去橫牛背,__________”是詩人對(duì)兒童的喜愛之情;“____________,南望王師又一年”是詩人憂國憂民的愛國之情;“________________,唯見長江天際流”是真摯的朋友情;“慈母手中線,________________”是偉大的慈母情。這一份份真摯的感情,讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。
(2)文亦有道?!胺虿豢上葜芘c________________,不可同世而立”告誡我們說話做事不能前后矛盾。
(3)君子和小人的價(jià)值取向不同,就像《論語》中說的“________________,小人喻于利”;他們的胸懷也不同,“________________,小人長戚戚”?!熬佣梅词∽约?,《朱子語類》中說:“人有恥,________________
(4)閱讀古典名著,我認(rèn)識(shí)了許多性格鮮明的人物:魯莽剛猛的李逵,____________的孫悟空,________________的林黛玉。我還了解到許多精彩的故事,如_________等等。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《軍神》一文,作者詳細(xì)描寫了沃克醫(yī)生的表現(xiàn),這樣從側(cè)面襯托出了劉伯承的品質(zhì)。B.《月是故鄉(xiāng)明》中,“我”之所以懷念故鄉(xiāng)的小月亮,是因?yàn)椤拔摇辈幌矚g大城市的生活。C.《祖父的園子》選自蕭紅的自傳體長篇小說《呼蘭河傳》,平靜、自由的園子在“我”眼中是一個(gè)樂園。文中表達(dá)了“我”對(duì)祖父深沉的熱愛與依戀,對(duì)童年園子中生活的深深懷念。D.《梅花魂》通過描寫外祖父對(duì)梅花的摯愛,表現(xiàn)了外祖父思念家鄉(xiāng),眷戀祖國的深情。2).下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.查找圖書、網(wǎng)絡(luò)搜索、請(qǐng)教別人都是搜集資料的好方法。B.《手指》通過描述五根手指不同的姿態(tài)和性格,說明了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。C.漢字字體的演變順序依次是:甲骨文→小篆→金文→隸書→楷書。D.《自相矛盾》出自《韓非子》,告誡人們說話做事前后要一致。3).仿照示例,空格處填寫最恰當(dāng)?shù)氖?
)
例:有水念作清,無水也是青,去水加日便是晴,東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。有月就是____,無月也是支,去月加____便是____,有花堪折直須折,莫待無花空折枝。A.脂
手
指B.肢
手
技C.肢
木
枝D.脂
木
技評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀下面句子,再根據(jù)所給情景仿寫一段話。
太陽光芒四射,亮得人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面,亮得蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。
月亮散發(fā)出柔和的光,____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).結(jié)合平日積累連線。《吳用智取生辰綱》以善為美江姐才了蠶桑又插田《青銅葵花》《紅巖》泥人張《水滸傳》鄉(xiāng)村四月閑人少天津2).黃金搭檔(讀一讀,把讀音與詞語連一連)。qiáng
qiǎng
jiàng
倔強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)
勉強(qiáng)
強(qiáng)大
強(qiáng)嘴
強(qiáng)迫jìn
jìng
強(qiáng)勁
用勁
勁頭
勁敵
干勁
剛勁評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文《什么比獵豹的速度更快》,按照運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下面的事物排序。(填序號(hào))
①光②游隼
③火箭
④獵豹
⑤人
⑥流星體
⑦鴕鳥
⑧噴氣式飛機(jī)
2).把下列句子組成意思連貫的文字,按序號(hào)重新排列:________
①一部好書,不但給人以知識(shí),
②書是人類知識(shí)的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。
③因此讀書必須有選擇。
④然而,也無庸諱言,一些內(nèi)容不健康的甚至反動(dòng)的書讀了只能使人精神頹廢,受到損害。
⑤歷史的文明要靠書籍來傳播。
⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操,引導(dǎo)人們健康成長。
⑦人類的智慧要靠書籍來交流。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×"。
1.“精彩極了”和“糟糕透了”是父母針對(duì)兒子寫的一首詩給出的兩個(gè)評(píng)價(jià),其出發(fā)點(diǎn)都是愛。(
)
2.“它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒?!边@個(gè)句子是夸張句。(
)
3.《落花生》一文是以物命題的。(
)
4.“我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》?!边@句話中的破折號(hào)的作用是表示轉(zhuǎn)折(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。紙船冰心我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著,疊成一只只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。
(1)從文中找到合適的詞語填入括號(hào)里。
(
)的船兒
(
)的窗里
(
)的女兒
(
)的入夢(mèng)
(2)詩人為什么要“留著”“紙”?
___________
(3)“我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去?!痹娙讼M埓绞裁吹胤饺ィ?/p>
___________
(4)詩人借紙船寄托了什么感情?
___________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。
縮寫作文就是要求把一篇較長的文章縮寫成較短的文章,但不能改變?cè)牡闹行乃枷腩}材,而且結(jié)構(gòu)要完整。請(qǐng)你從閱讀過的經(jīng)典之作中任選一篇,將其縮寫至300字左右。注意內(nèi)容要完整。(作文紙自備)評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。亂蟠桃大圣偷丹(節(jié)選)①這大圣點(diǎn)看不盡,忽聞得一陣酒香撲鼻:忽轉(zhuǎn)頭,見右壁廂長廊之下,有幾個(gè)造酒的仙官,盤糟的力士,領(lǐng)幾個(gè)運(yùn)水的道人,燒火的童子,在那里洗缸刷甕,已造成了玉液瓊漿,香醪佳釀。大圣止不住口角流涎,就要去吃,奈何那些人都在這里。他就弄個(gè)神通,把毫毛拔下幾根,丟入口中嚼碎,噴將出去,念聲咒語,叫“變!”即變做幾個(gè)瞌睡蟲,奔在眾人臉上。你看那伙人,手軟頭低,閉眉合眼,丟了執(zhí)事,都去盹睡。大圣卻拿了些百味八珍,佳肴異品,走入長廊里面,就著缸,挨著甕,放開量,痛飲一番。吃勾了多時(shí),酕醄(máotáo)醉了。自揣自摸道:“不好!不好!再過會(huì),請(qǐng)的客來,卻不怪我?一時(shí)拿住,怎生是好?不如早回府中睡去也?!雹诤么笫?,搖搖擺擺,仗著酒,任情亂撞,一會(huì)把路差了;不是齊天府,卻是兜率天宮。一見了,頓然醒悟道:“兜率宮是三十三天之上,乃離恨天太上老君之處,如何錯(cuò)到此間?也罷!也罷!一向要來望此老,不曾得來,今趁此殘步,就望他一望也好。”即整衣撞進(jìn)去。那里不見老君,四無人跡。原來那老君與燃燈古佛在三層高閣朱陵丹臺(tái)上講道,眾仙童、仙將、仙官、仙吏,都侍立左右聽講。這大圣直至丹房里面,尋訪不遇,但見丹灶之旁,爐中有火。爐左右安放著五個(gè)葫蘆,葫蘆里都是煉就的金丹。大圣喜道:“此物乃仙家之至寶。老孫自了道以來,識(shí)破了內(nèi)外相同之理,也要煉些金丹濟(jì)人,不期到家無暇;今日有緣,卻又撞著此物,趁老子不在,等我吃他幾丸嘗新”他就把那葫蘆都傾出來,就都吃了,如吃炒豆相似。③一時(shí)間丹滿酒醒,又自己揣度道:“不好!不好!這場(chǎng)禍,比天還大;若驚動(dòng)玉帝,性命難存。走!走!走!不如下界為王去也!”他就跑出兜率宮,不行舊路,從西天門,使個(gè)隱身法逃去。即按云頭,回至花果山界。1.寫出下列詞語的意思。
不遇:__________________
揣度:____________
2.用簡(jiǎn)潔的語言概括短文中提到的兩件事。
(1)_______________________________________
(2)_______________________________________
3.從短文中孫悟空的行為可以看出他主要有怎樣的性格特點(diǎn)?
___________________________________________
4.孫悟空“丹滿酒醒”之后,自覺闖禍,使出隱身法遁逃。你認(rèn)為作者這樣描寫孫悟空會(huì)有損他的形象嗎?
___________________________________________
5.本文充滿奇特、豐富的想象,從文中舉例簡(jiǎn)單說明。
___________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。蚌殼(bàngbèng)澄澈(dēngchéng)妒忌(jìjí)踉蹌(liángliàng)黯然(ànyīn)威嚇(xiàhè)碧波萬頃(qǐngqīng)頑劣(lüèliè)2).聯(lián)系課文內(nèi)容,體會(huì)下面文章結(jié)尾的特點(diǎn),選擇正確的答案。
A.強(qiáng)調(diào)、深化主題
B.借景抒情,點(diǎn)明主題
C.照應(yīng)開頭,蘊(yùn)含言之不盡的感情。
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