安全用電常識教學設計

教案用紙首頁學科電工技術基礎與技能課題安全用電常識授課時數(shù)1課型講授、演示教學目標1．知道安全電壓等級、人體觸電的類型及常見原因。2．了解防止觸電的常用保護措施。3．了解觸電現(xiàn)場的正確處理及電氣火災的防范措施與撲救。教學重點人體觸電的類型、常見原因及防止觸電的常用保護措施教學難點觸電現(xiàn)場的正確處理關鍵點教學時能播放相關的動畫或視頻教具多媒體課件、多媒體動畫、相關視頻、觸電急救模型教后小結(jié)授課教師審簽年月日教案用紙附頁教學內(nèi)容、方法、過程一、導入新課二、講授新課教師可通過對一個典型觸電案例的分析來展開本節(jié)課的教學。案例可參考如下：張某家新買了一臺飲水機，因家中的三孔插座被其他家用電器占滿，只剩下兩孔插座，張某就把飲水機自帶的三線插腳改裝成了兩線插腳使用。接上電源，飲水機開始工作。在使用的過程中，有一天，張某的兒子用手觸摸到飲水機外殼時而觸電身亡。你能說說張某兒子觸電的原因嗎？如何才能預防此類事故的發(fā)生？教學環(huán)節(jié)1：安全電壓教師活動：教師可通過設計問題或講解的方式來展開觸電、觸電電流及安全電壓的概念。學生活動：學生可聯(lián)系生活實際，仔細聽講。知識點：觸電：當人體的某一部位接觸到帶電的導體（裸導體、開關、插座的銅片等）或觸及絕緣損壞的用電設備時，人體便成為一個通電的導體，電流通過人體會造成傷害，這就是觸電。當通過人體的電流超過50mA時，便會引起死亡。安全電壓：規(guī)定36V及以下電壓為安全電壓。在金屬架或潮濕的場地工作，安全電壓等級還要降低，應采用24V或12V。教學環(huán)節(jié)2：觸電類型與防護措施教師活動：教師可通過動畫或多媒體演示觸電類型與常用防護措施。學生活動：學生可以邊仔細觀察邊聽教師講解。知識點：常見觸電類型：單相觸電、兩相觸電和跨步電壓觸電。常見的觸電防范措施：正確安裝用電設備、安裝漏電保護裝置、電氣設備的保護接地和電氣設備的保護接零等。教學環(huán)節(jié)3：觸電現(xiàn)場的處理與急救教師活動：教師可通過播放之前準備好的動畫或視頻，展示觸電現(xiàn)場的處理與急救方式，并現(xiàn)場進行模擬演示。學生活動：學生可在教師的引導下仔細觀察，模仿學習觸電現(xiàn)場的處理與急救方式，并進行一定的練習。知識點：當發(fā)現(xiàn)有人觸電，必須用最快的方法使觸電者脫離電源。然后根據(jù)觸電者的具體情況，進行相應的現(xiàn)場救護。脫離電源的方法：可用“拉”、“切”、“挑”、“拽”、“墊”五字來概括?，F(xiàn)場急救方法：當觸電者出現(xiàn)心臟停跳、無呼吸等假死現(xiàn)象時，可采用胸外心臟擠壓法和口對口人工呼吸法進行救教案用紙附頁教學內(nèi)容、方法、過程三、課堂小結(jié)四、課堂練習護。教學環(huán)節(jié)4：電氣火災的防范與撲救教師活動：教師可通過播放之前準備好的動畫或視頻，展示電氣火災的防范與撲救方法，并現(xiàn)場進行模擬演示。學生活動：學生可在教師的引導下仔細觀察，模仿學習電氣火災的防范與撲救方式，并進行一定的練習。教師與學生一起回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，引導學生總結(jié)如下：1