安全用電常識教學(xué)設(shè)計

教案用紙首頁學(xué)科電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能課題安全用電常識授課時數(shù)1課型講授、演示教學(xué)目標(biāo)1．知道安全電壓等級、人體觸電的類型及常見原因。2．了解防止觸電的常用保護(hù)措施。3．了解觸電現(xiàn)場的正確處理及電氣火災(zāi)的防范措施與撲救。教學(xué)重點人體觸電的類型、常見原因及防止觸電的常用保護(hù)措施教學(xué)難點觸電現(xiàn)場的正確處理關(guān)鍵點教學(xué)時能播放相關(guān)的動畫或視頻教具多媒體課件、多媒體動畫、相關(guān)視頻、觸電急救模型教后小結(jié)授課教師審簽?zāi)暝氯战贪赣眉埜巾摻虒W(xué)內(nèi)容、方法、過程一、導(dǎo)入新課二、講授新課教師可通過對一個典型觸電案例的分析來展開本節(jié)課的教學(xué)。案例可參考如下：張某家新買了一臺飲水機(jī)，因家中的三孔插座被其他家用電器占滿，只剩下兩孔插座，張某就把飲水機(jī)自帶的三線插腳改裝成了兩線插腳使用。接上電源，飲水機(jī)開始工作。在使用的過程中，有一天，張某的兒子用手觸摸到飲水機(jī)外殼時而觸電身亡。你能說說張某兒子觸電的原因嗎？如何才能預(yù)防此類事故的發(fā)生？教學(xué)環(huán)節(jié)1：安全電壓教師活動：教師可通過設(shè)計問題或講解的方式來展開觸電、觸電電流及安全電壓的概念。學(xué)生活動：學(xué)生可聯(lián)系生活實際，仔細(xì)聽講。知識點：觸電：當(dāng)人體的某一部位接觸到帶電的導(dǎo)體（裸導(dǎo)體、開關(guān)、插座的銅片等）或觸及絕緣損壞的用電設(shè)備時，人體便成為一個通電的導(dǎo)體，電流通過人體會造成傷害，這就是觸電。當(dāng)通過人體的電流超過50mA時，便會引起死亡。安全電壓：規(guī)定36V及以下電壓為安全電壓。在金屬架或潮濕的場地工作，安全電壓等級還要降低，應(yīng)采用24V或12V。教學(xué)環(huán)節(jié)2：觸電類型與防護(hù)措施教師活動：教師可通過動畫或多媒體演示觸電類型與常用防護(hù)措施。學(xué)生活動：學(xué)生可以邊仔細(xì)觀察邊聽教師講解。知識點：常見觸電類型：單相觸電、兩相觸電和跨步電壓觸電。常見的觸電防范措施：正確安裝用電設(shè)備、安裝漏電保護(hù)裝置、電氣設(shè)備的保護(hù)接地和電氣設(shè)備的保護(hù)接零等。教學(xué)環(huán)節(jié)3：觸電現(xiàn)場的處理與急救教師活動：教師可通過播放之前準(zhǔn)備好的動畫或視頻，展示觸電現(xiàn)場的處理與急救方式，并現(xiàn)場進(jìn)行模擬演示。學(xué)生活動：學(xué)生可在教師的引導(dǎo)下仔細(xì)觀察，模仿學(xué)習(xí)觸電現(xiàn)場的處理與急救方式，并進(jìn)行一定的練習(xí)。知識點：當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電，必須用最快的方法使觸電者脫離電源。然后根據(jù)觸電者的具體情況，進(jìn)行相應(yīng)的現(xiàn)場救護(hù)。脫離電源的方法：可用“拉”、“切”、“挑”、“拽”、“墊”五字來概括?，F(xiàn)場急救方法：當(dāng)觸電者出現(xiàn)心臟停跳、無呼吸等假死現(xiàn)象時，可采用胸外心臟擠壓法和口對口人工呼吸法進(jìn)行救教案用紙附頁教學(xué)內(nèi)容、方法、過程三、課堂小結(jié)四、課堂練習(xí)護(hù)。教學(xué)環(huán)節(jié)4：電氣火災(zāi)的防范與撲救教師活動：教師可通過播放之前準(zhǔn)備好的動畫或視頻，展示電氣火災(zāi)的防范與撲救方法，并現(xiàn)場進(jìn)行模擬演示。學(xué)生活動：學(xué)生可在教師的引導(dǎo)下仔細(xì)觀察，模仿學(xué)習(xí)電氣火災(zāi)的防范與撲救方式，并進(jìn)行一定的練習(xí)。教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)如下：1