內蒙古烏海市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測（上學期）試卷及答案

內蒙古烏海市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請用正楷字正確書寫下列詞語。

勤能補拙

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語補充完整，再按要求填寫詞語。

①(

)中不(

)

②完(

)(

)趙

③(

)(

)不提

④清波(

)(

)

⑤(

)目圓(

)

⑥(

)(

)請罪

⑦(

)(

)有序

⑧人影(

)(

)

（1）上面的詞語中，屬于歷史故事的有_____________、_____________

（2）仿寫劃橫線的詞語：_____________、_____________2）.根據(jù)畫線部分的意思寫四字詞語。

（1）李紅寫文章取材新穎，不局限于一種規(guī)格或方法。(

)

（2）家鄉(xiāng)的春天，處處充滿了詩畫一般的美好意境，讓人陶醉。(

)3）.按要求寫出詞語。

（1）寫出下列詞語的反義詞。

愛慕——()

便宜——()浩瀚——()

奇跡——()

（2）寫出下列詞語的近義詞。

嗜好——()

悠然——()堅固——()

靜止——()4）.回顧課本內容，完成填空。

（1）《桂花雨》一文中，母親對家鄉(xiāng)的情感可以用這樣的句子來表達：人是故鄉(xiāng)的________，月是故鄉(xiāng)的________，花是故鄉(xiāng)的________，水是故鄉(xiāng)的________。

（2）《將相和》一文通過________、澠池會面、________三個小故事，贊揚了藺相如________、不畏強暴的斗爭精神，也贊揚了廉頗________的精神。

（3）《蟬》中表現(xiàn)“品格高尚的人，并不需要某種外界的憑借，自能聲名遠揚”的詩句是_____，________。5）.寫同音字。

【mù】愛()

日()

()地

()布評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀古代長篇章回體小說的回目，我們可以猜出故事內容。下面的回目，不是出自《三國演義》的是（

）A．宴桃園豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功B．袁公路大起七軍，曹孟德會合三將C．孔明定計捉張任，楊阜借兵破馬超D．三山聚義打青州，眾虎同心歸水泊2）.4.【貼春聯(lián)】小城在自家門上貼上春聯(lián)；爆竹聲聲辭舊歲，（）A．年年春色去還來B．四季彩云滾滾來C．紅梅朵朵迎新春D．新春新喜新世紀3）.1.小鹿還對民間故事進行推薦，請幫忙補充（填序號）。民間故事寄托了人們樸素的愿望。我推薦大家看《》，這個故事包含人們對美好生活的期盼。如果你喜歡看正義卻弱小的主人公打敗強大對手的故事，請看《》。①漁夫的故事②牛郎織女③孟姜女哭長城A．①②B．①③C．②③評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.平時遇到不順心的事我都能一笑而過，可是這件事讓我實在無法釋然，胸口總像是被什么堵住了似的，白天心神不寧，晚上也無法入睡。（這句話通過描寫人物前后的不同表現(xiàn)，寫出了人物內心的煎熬，請你仿照這種寫法，表現(xiàn)出人物“生氣”時的心理活動）

________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把下列詞語搭配起來

樹木

秀麗

薄薄的

燈光

湖水

茂盛

細細的

晨霧

太陽

環(huán)繞

蒙蒙的

彩虹

風光

碧綠

點點的

細雨

群山

高照

彎彎的

柳條2）.連線題。

《紅樓夢》

吳承恩

賈寶玉

《水滸傳》

曹雪芹

宋江

《三國演義》

施耐庵

曹操

《西游記》

羅貫中

孫悟空評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把正確的序號寫在括號里。

(

)牛頓見了，覺得很奇怪，他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？”

(

)“那一定是因為它太熟了，”他自言自語地說：“可是為什么蘋果只地上落下，而沒有向天上飛去呢？也不向左或右邊拋開呢？”

(

)牛頓是世界上著名的科學家。

(

)牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題，便專心研究。后來，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。

(

)一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。2）.將下面排列混亂的句子整理成條理清楚、通順的一段話。

①馬蹄蓮開了，白色的佛焰苞圍住黃黃的花柱，猶如一尊尊銀裝素裹的小小紀念塔，美得端莊，美得大方。

②我喜愛白色的花，它讓我感到圣潔，感到莊重，感到一種寧靜的喜悅。

③仙人球開了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威風凜凜，偏又楚楚動人，實在讓人喜愛，便為她起了個名字，叫做“刺猬新娘”。

④花里面，我最喜歡白色的。

⑤曇花開了，波浪形的葉片，像用絹扎成一樣的，搖曳在清風明月之中，美得奇異，美得灑脫。

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我當小法官，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《題臨安邸》中“題”的意思是書寫，題寫。()

2．《桂花雨》中的母親因為思念家鄉(xiāng)，所以覺得家鄉(xiāng)院子里的桂花最香。()

3．《少年中國說（節(jié)選）》一文的線索是“少年”。()

4．《己亥雜詩》的作者是宋朝詩人朱熹。

()

5．《落花生》采用借物喻人的手法，告訴我們做人要做有用的人，不要做外表華麗而對別人沒有好處的人。(

)

6．“在會議上，校長虛心接受和聽取了大家的意見?！边@句話是病句。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。尋隱者不遇［宋］魏野尋真誤入蓬萊島，香風不動松花老。采芝何處未歸來，白云滿地無人掃。

【注釋】①真：即仙人。②松花：松樹的花。③老：下落。④采芝：摘采芝草。

1．詩人尋訪的地點是__________。

2．詩人看到的景象是：_________________。（填詩句）

3．詩人想象隱者干什么去了？從哪句詩可以看出來？

___________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作（二選一）

（1）孩子們好?；厥仔@五年學習生活，誰給你留下深刻印象？也許是某位老師，也許是某位同學，又或是門衛(wèi)保安……選擇其中一位寫下來，請選取典型事例，抓住人物的語言、動作、神態(tài)等，具體地表現(xiàn)人物的特點。題目自擬。

（2）今年五一假期，南京迎來大批外地游客。其中南京夫子廟、中山陵、總統(tǒng)府、明孝陵、紅山森林動物園、江寧牛首山、玄武湖等多個景點人潮涌動。當前旅游旺季——暑期就要到來，南京又將迎來大批慕名而來的游客。為了讓游客更好的了解咱們南京的各大景點，南京文化和旅游局面向全市五年級學生舉辦“我心中最美的南京景點”主題征文活動。你心中最美的南京景點是哪里呢？請拿起筆來，向外地游客們推薦吧！題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.同學們在專題實踐活動中搜集到了下列有關材料，請仔細閱讀并完成相關任務。材料一：秋天節(jié)氣一覽表節(jié)氣名立秋處暑白露秋分寒露霜降名稱含義秋天開始暑天終止草木生露晝夜平分秋寒露重露水凝霜時間點8月7—9日8月22—24日9月7—9日9月22—23日10月8—9日10月23—24日白天溫度30-35℃30-35℃25-30℃20-25℃15-20℃10-15℃（上表主要根據(jù)長江中下游地區(qū)氣候情況進行統(tǒng)計）材料二：古代把“露”作為天氣轉涼的表征，與白露相比，寒露時氣溫更低，是氣候從涼爽到寒冷的過渡，氣溫下降速度極快，天氣常是晝暖夜涼。當?shù)孛婵諝庵械乃_到飽和，且地面溫度低于0℃時，水汽在植物或其他物體表面會直接凝華成一層白色的冰晶，這就是“霜”。比如，深秋時節(jié)，窗戶玻璃上結的“霜花”就是這樣形成的。材料三：“霜葉紅于二月花?！彼凳怯^賞楓葉的最好時節(jié)。天氣變冷，光照時間減少，葉綠素的合成開始慢慢減少，這就為葉子中的其他色素提供了顯現(xiàn)的機會。所以，秋天放眼望去，到處掛滿了紅色和黃色的葉子。1．從【材料一】和【材料二】可以知道，在我們長江中下游地區(qū)，在霜降這天通常最不可能出現(xiàn)的溫度是（

）A．0℃以下B．9℃C．12℃D．29℃以上2．【材料二】中沒有使用到的說明方法是（

）A．列數(shù)字B．作比較C．打比方D．舉例子3．根據(jù)【材料一】和【材料三】，用自己的話說一說秋葉變黃的原因。

___________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.8.下面每小題，都有一個字的注音是錯的，將它的序號填在括號里。

(1)()

A．間隔（jiàn）

B．著力（zhuó）

C．削弱（xuē）

D．悄沒聲兒（qiāo）

(2)()

A．侵略（qīn）

B．紅暈（yūn）

C．凜冽（lǐn）

D．不可計數(shù)（shǔ)2）.用“√”給畫線字選擇正確的讀音。

相似（shì

sì）間隔（jiān

jiàn）篩選（shāi

sāi）