2020年青海公務(wù)員考試申論試題(省直卷)_第1頁
2020年青海公務(wù)員考試申論試題(省直卷)_第2頁
2020年青海公務(wù)員考試申論試題(省直卷)_第3頁
2020年青海公務(wù)員考試申論試題(省直卷)_第4頁
2020年青海公務(wù)員考試申論試題(省直卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2020年青海公務(wù)員考試申論試題及答案(省直卷)12020年青海公務(wù)員考試申論試題(省直卷)一、給定材料材料一“我們真是社區(qū)治理的受益者,現(xiàn)在門口一點也不堵了,物業(yè)經(jīng)理都親自給我們站崗呢!”說到校門口的停車問題,A市第二小學(xué)的李校長如沐春風(fēng)。第二小學(xué)位于Z小區(qū)旁,曾經(jīng)因為管理混亂,小區(qū)亂停車擁堵了校門,連校車都進(jìn)出困難,小區(qū)環(huán)境臟亂差,業(yè)主更是怨聲載道。去年,Z小區(qū)業(yè)主委員會成立,目的是炒掉舊物業(yè),換個新物業(yè)。街道和社區(qū)對此非常著急,“我們擔(dān)心舊物業(yè)走了,按照現(xiàn)有的物業(yè)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),新物業(yè)又招不來,小區(qū)就亂套了?!盚街道陳主任說。為破解難題,陳主任帶領(lǐng)工作人員到Z小區(qū)進(jìn)行考察。他們了解了小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況,走訪了物業(yè)公司、業(yè)委會和居民,又聽取了幾位居民的建議,在上下班高峰期等幾個重要時間節(jié)點,親身體驗了小區(qū)道路擁堵、交通混亂的狀況。經(jīng)過調(diào)查,陳主任和街道工作人員一致認(rèn)為,要解決Z小區(qū)管理中存在的問題,不能采取更換物業(yè)公司這種短效行為,必須創(chuàng)新工作思路,方能從根本上解決問題。于是,H街道召集社區(qū)黨支部、社居委、物業(yè)和業(yè)委會,四方齊聚一堂,心平氣和地擺出問題,凝聚共識,共商對策,逐漸形成了“四方議事機(jī)制”。經(jīng)過商討,H街道決定在Z小區(qū)創(chuàng)新社區(qū)治理模式,推動社區(qū)治理共同體的誕生。以社區(qū)“兩委”為“本“五家”智慧參與社區(qū)治理,解決社區(qū)公共事務(wù)管理中的重點難點問題。H街道在全市首創(chuàng)社區(qū)治理指導(dǎo)中心,負(fù)責(zé)對社區(qū)公共事務(wù)管理工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),指導(dǎo)業(yè)主大會召開及業(yè)委會成立,組織轄區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)的日??荚u工作,全面推行社區(qū)議事委員制度,營造社區(qū)民主協(xié)商氛圍。新的社區(qū)治理模式讓小區(qū)大“變臉”。過去Z小區(qū)大門破舊不堪,而且安全系數(shù)低,也影響車輛通行。新的社區(qū)治理模式啟動后,社區(qū)黨支部積極發(fā)揮“本家”的作用,引導(dǎo)“主家”“管家”“鄰家”形成合力,共同推進(jìn)小區(qū)大門整修工作。經(jīng)小區(qū)半數(shù)以上“主家”投票選定大門設(shè)計方案,同時社區(qū)治理共同體成員針對整修資金籌措進(jìn)行會商,最終業(yè)委會出資10萬、物業(yè)出資3萬,剩余部分由社區(qū)公益金、黨組織服務(wù)群眾經(jīng)費(fèi)補(bǔ)足。如今的小區(qū)大門煥然一新:青磚黃柱,一邊是整潔的保安亭,一邊是灰色大字的小區(qū)名,十分典雅?!盎丶翌D時有了儀式感?!本用裢跸壬袊@道。小區(qū)的生態(tài)共治園占地600平方米,曾是物業(yè)公司的育種苗圃。業(yè)主們想給孩子打造一塊種植園,讓他們知道西紅柿、草莓怎么開花結(jié)果。經(jīng)社區(qū)居委會積極與物業(yè)公司溝通,物業(yè)同意將該處苗圃無償打造成生態(tài)共治園。社區(qū)邀請種植專家和居民代表召開會議,制定生態(tài)共治園的建設(shè)方案。建成后,Z小區(qū)的生態(tài)共治園既有科普教學(xué)功能,又有美學(xué)價值,還能讓居民體驗農(nóng)耕生活、感受種植樂趣。如今,Z小區(qū)社區(qū)治理模式已基本成型?!敖窈?,街道將總結(jié)社區(qū)黨建引領(lǐng)物業(yè)和業(yè)委會參與社區(qū)治理的經(jīng)驗,向其他社區(qū)推廣,扎實做好黨建引領(lǐng)社區(qū)治理工作?!标愔魅伪硎?。2為了給社區(qū)居民提供更精細(xì)化的服務(wù),H街道還創(chuàng)立了區(qū)域大數(shù)據(jù)中心。街道辦事處社會服務(wù)管理指揮中心內(nèi),大屏幕上隨時切換著轄區(qū)內(nèi)商業(yè)街的人流情況以及轄區(qū)內(nèi)0至3歲幼兒分布、停車位使用情況等信息。依托大數(shù)據(jù)平臺,轄區(qū)內(nèi)“人、地、事、物”等數(shù)據(jù)都呈現(xiàn)在一張通過實景拍攝后制成的數(shù)字地圖上,有效實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的實時匯聚和動態(tài)監(jiān)管。大數(shù)據(jù)就像一只“無形的手”,針對服務(wù)薄弱環(huán)節(jié)和突出問題精準(zhǔn)發(fā)力,解決了百姓的許多難事和急事。去年H街道召開居民代表大會,會上代表們反映最多的就是幼兒入園難的問題?!拔覀兏鶕?jù)大數(shù)據(jù)平臺掌握的實有人口和戶籍人口信息,通過熱力圖表預(yù)測未來兩年0至3歲幼兒的入園需求,從而根據(jù)幼兒分布狀態(tài)選址建設(shè)幼兒園?!标愔魅握f,目前街道已與區(qū)教委達(dá)成一致意見,共同新建兩個公立幼兒園,滿足轄區(qū)內(nèi)幼兒的入園需求。此外,街道年滿60周歲的老年人信息會自動被大數(shù)據(jù)平臺篩選出來。哪位居民年滿60周歲該辦理老年證了,大數(shù)據(jù)平臺提前3個月自動為老人發(fā)送提示短信。證件辦理成功后,不用老人去街道社區(qū)取,社區(qū)工作人員親自送上門。對此,陳主任坦言,社區(qū)就是我們的大家庭,我們的夢想就是打造一個共建共治共享的和諧家園?!按髷?shù)據(jù)的運(yùn)用讓信息多跑路,讓群眾少跑腿,打通了公共服務(wù)的‘最后一米’?!辈牧隙﨎D藥業(yè)是一家在全球腫瘤藥物領(lǐng)域擁有多項核心自主知識產(chǎn)權(quán)的高科技公司。說起B(yǎng)D藥業(yè)的故事和夢想,公司董事長兼首席執(zhí)行官丁先生有很多的感慨。2002年,借著國家鼓勵大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的東風(fēng),留洋十年的丁先生背起行囊,與幾位合伙人一道回國創(chuàng)業(yè)。就在第二年,BD藥業(yè)成立,開始追逐“做創(chuàng)新藥”的大夢想。有人說,丁先生身上有不少光環(huán),比如國外著名大學(xué)的醫(yī)學(xué)博士、執(zhí)業(yè)醫(yī)師等,回國創(chuàng)業(yè)就意味著放棄了優(yōu)渥的生活條件、高額的薪水,白手起家,這個抉擇很有勇氣。而在丁先生看來,這個選擇順理成章?!跋裎覀冞@些知識分子,大多數(shù)還是有故土情結(jié)的,夢想著科技興國?!背擞巫拥乃监l(xiāng)情結(jié),還有一點對丁先生來說非常重要——“國家鼓勵海歸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),在國內(nèi)可以做到在國外做不到的事”。他說,在國外,科學(xué)家只能做藥物研發(fā)的某一部分工作,而只有在中國才有幾個科學(xué)家合作完成一個新藥所有的研究,并將其產(chǎn)業(yè)化的機(jī)會。與很多企業(yè)選擇做仿制藥不同,BD藥業(yè)一開始就立志做新藥,要在全球藥業(yè)競爭中擁有完全知識產(chǎn)權(quán)。雖然面臨各種技術(shù)難題、無休止試藥及資金鏈斷裂等“生死劫”,但有志者事竟成,BD藥業(yè)克服了重重困難,最終成功了。他們研制的抗癌藥獲得國家頒發(fā)的新藥證書,成為我國首個具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的同類抗癌新藥。該藥還被列入國際權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的新藥研發(fā)年度報告,成為第一個獲得國際機(jī)構(gòu)認(rèn)可的中國創(chuàng)制新藥。2016年1月8日對于丁先生來說很特別,也很難忘。這一天他作為BD藥業(yè)相關(guān)項目的第一完成人,在2015年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上接受了表彰?!斑@是奮斗者的榮譽(yù),這個榮譽(yù)不僅屬于我,也屬于我們團(tuán)隊,其實還屬于國家。”當(dāng)時,在深冬北京的暖陽中,丁先生手捧大紅證書,站在人民大會堂前拍了一張照片。這是國家對BD藥業(yè)創(chuàng)新能力的巨大肯定。3“只有自主創(chuàng)新,才能擁有話語權(quán)”,丁先生常說,“要真正把中國的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來,得把中國人用藥的話語權(quán)掌握在自己手里?!苯陙?,BD藥業(yè)跑得飛快,源源不絕的動力就來自“創(chuàng)新”二字。自主研發(fā)是BD藥業(yè)的看家本領(lǐng),丁先生表示,截至目前,今年創(chuàng)新研發(fā)投入已經(jīng)超過10億元?!拔覀冋粩嗉訌?qiáng)自主研發(fā)這一塊。有自主研發(fā)做保障,我們就有底氣開拓市場和開展合作?!盉D藥業(yè)把眼光投向全球,通過與國際知名醫(yī)藥企業(yè)合作,及時掌握國際市場信息,在全球的抗腫瘤藥物市場中奮勇開拓。如今,BD藥業(yè)又種下了一顆新的夢想種子——以自家企業(yè)為基礎(chǔ),打造一座“醫(yī)藥夢工場”,搭建更大的創(chuàng)新平臺,為全國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展打造新引擎。丁先生說,這是一個為科學(xué)家、創(chuàng)業(yè)者造夢圓夢的項目,目標(biāo)是打造一個具有國際先進(jìn)水準(zhǔn)的生物醫(yī)藥專業(yè)眾創(chuàng)空間。未來,這里也將集聚一批醫(yī)藥領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者。研制新藥去拯救病患,搭建創(chuàng)新平臺去服務(wù)全行業(yè)。丁先生說這些都是出自一個企業(yè)家的擔(dān)當(dāng)?!昂芏嗳苏f我一夜暴富,其實我們自己沒什么特別的感覺,財富是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新水到渠成的結(jié)果。我們腦子里想的更多的還是新藥研發(fā),以及企業(yè)的未來發(fā)展?!弊鳛檫^來人,丁先生還想告訴創(chuàng)業(yè)者的是,企業(yè)家要有企業(yè)家的擔(dān)當(dāng),企業(yè)家既要有仰望星空的格局與胸襟,也要有坐住板凳的定力和意志。“就拿我們醫(yī)藥行業(yè)來說,與一般的制造業(yè)不同的是,醫(yī)藥行業(yè)一方面與老百姓的身體健康密切相關(guān),另一方面新產(chǎn)品的研發(fā)時間長、投入大、失敗的風(fēng)險高,要成功很難?!苯?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,丁先生一直堅持“做老百姓吃得起的好藥”,還對符合相關(guān)條件的患者進(jìn)行免費(fèi)贈藥,贈藥數(shù)量甚至超過了銷售數(shù)量,這就是一位企業(yè)家的社會責(zé)任心。胸懷遠(yuǎn)方,迎接歲月的磨礪,才有了如今的BD藥業(yè)。材料三L縣是國家級貧困縣,過去師資力量和辦學(xué)條件整體比較落后,L縣一中是該縣的重點中學(xué),高考成績卻不當(dāng)在電視、網(wǎng)絡(luò)上看到大城市優(yōu)越的教學(xué)條件,孩子們都夢想著能接受和大城市同齡人一樣的教育,進(jìn)行公平的競爭?!彪S著國家對教育公平的重視和教育信息化大潮的推動,同時得益于近幾年脫貧攻堅進(jìn)程的加快,L縣一中的軟硬件條件如今都得到了較大提升。L縣教育局經(jīng)過反復(fù)調(diào)查研究,決定在L縣一中設(shè)立網(wǎng)絡(luò)直播班,選定一家資質(zhì)較好的網(wǎng)絡(luò)教育公司,同步直播省城重點中學(xué)七中老師的課堂教學(xué),學(xué)生跟著省城七中的同學(xué)同步上課、同步作業(yè)、同步練習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)直播課程中,每門課都有線上線下兩位老師,線上的是省城七中的老師,負(fù)責(zé)課堂授課,授課內(nèi)容和進(jìn)度也都以省城七中為準(zhǔn)。線下的是L縣一中的老師。他們除了課前準(zhǔn)備、課間講授,還需要在課后和沒有跟上的同學(xué)一起查缺補(bǔ)漏。羅同學(xué)是L縣一中的高三學(xué)生,他對自己剛接觸網(wǎng)絡(luò)直播課程時的情形記憶猶新,“剛開始接觸直播教學(xué),那邊的教學(xué)特點就是密度大,知識面覆蓋廣。有些不適應(yīng),感覺差距還是比較大?!绷_同學(xué)說,“這種教學(xué)模式就像是6門學(xué)科有了12名指導(dǎo)老師。他們那邊問什么我們就回答什么,一開始覺得有點兒怪,慢慢發(fā)現(xiàn)你答的4跟那邊也差不多,你會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跟上那個課堂了,當(dāng)時還是有點興奮,自信心也上來了?!本W(wǎng)絡(luò)直播班班主任楊老師認(rèn)為,新的教學(xué)模式除了帶來成績上的提高,更多的是給了學(xué)生參照和動力?!八麄儠X得在追夢的路上自己和省城七中的同學(xué)享有了均等的機(jī)會,剩下的就看自己的奮斗了?!睆娜昵白畛跻胍粋€班的試點,逐漸發(fā)展到現(xiàn)在15個網(wǎng)絡(luò)直播班700多名學(xué)生上課,越來越多的學(xué)生參與到了網(wǎng)絡(luò)直播課堂中。對網(wǎng)絡(luò)直播的教學(xué)效果,L縣教育局王局長介紹說,今年高考成績發(fā)布后,網(wǎng)絡(luò)直播班本科上線率達(dá)到了93%,一本上線率達(dá)到了59%。雖然這個功勞并不能只歸功于網(wǎng)絡(luò)直播課程,但毫無疑問,網(wǎng)絡(luò)直播課程在很大程度上帶來了積極的改變。對于網(wǎng)絡(luò)直播課程的效果,何同學(xué)有另外的感受。她也是L縣一中網(wǎng)絡(luò)直播班的學(xué)生,去年畢業(yè)考入了一所名牌大學(xué)?;貞浽诰W(wǎng)絡(luò)直播班學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,她說,“要說高考增加多少分,可能不是特別明顯。但是從省城七中師生身上我學(xué)到了很多東西,也打開了我的視野,讓我有了清晰的目標(biāo),考一個什么樣的大學(xué),想去什么樣的地方。這好像是一道光,它照亮了我的夢想,讓夢想變得明亮清晰?!本W(wǎng)絡(luò)直播授課的模式是互聯(lián)網(wǎng)+教育的產(chǎn)物,在一定程度上打破了地區(qū)和學(xué)校之間的資源壁壘,實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源跨時空整合、配置和流轉(zhuǎn)。吳校長認(rèn)為這對教師來說也是鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會,“我們的教師逐年分批地進(jìn)入這種教學(xué)模式里鍛煉,并且把省城七中的資源本土化,讓它更適合我們自己的學(xué)生。在這個過程中,我們教師的教學(xué)水平也得到了提升?!钡珔切iL還認(rèn)為,“技術(shù)和模式都有一定的局限性,關(guān)鍵還在于教師。L縣一中網(wǎng)絡(luò)直播課程為什么效果好,是因為對課堂教學(xué)沒跟上的學(xué)生,本地教師課后會再進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。這些教師非常累,他們上直播班的工作量,是上普通班工作量的三倍,很多教師還要連續(xù)加班帶晚自習(xí)。這對教師的責(zé)任心是一個考驗,也對教師隊伍的管理服務(wù)工作提出了挑戰(zhàn)?!睂τ诰W(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)模式能否大規(guī)模推廣,惠及更多學(xué)生,王局長坦言,“目前還存在很多困難。網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的資源總量還是很有限,主要集中在語文、數(shù)學(xué)和英語課上,還有很多課程沒有實現(xiàn)資源共享,即便如此,一個網(wǎng)絡(luò)直播班的費(fèi)用平均一年也要七萬元左右。如果覆蓋到鄉(xiāng)村,還要鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò)、增添設(shè)備,支出就更大了。不過,只要能切切實實幫助到孩子們,我們還是要想辦法去做?!辈牧纤囊簧頃r尚的服裝,坐在一輛新買的小汽車中,車中音響里播放著快節(jié)奏的流行歌曲,這一切都使得小王和十多年前剛從鄉(xiāng)下老家來時判若兩人。在S市這座大城市堅持了十多年后,快遞員小王覺得自己離這個流光溢彩的大都市越來越近了,這個城市對他來說也不再那么陌生和疏離。他的夢想更進(jìn)了一步,在這個大城市扎根,不再有外鄉(xiāng)人的距離感。十多年前,21歲的小王站在S市一棟高樓下,仰著頭看,看得脖子發(fā)酸。這是這個農(nóng)村人第一次看到20多層高的大樓。彼時,物流產(chǎn)業(yè)政策和市場環(huán)境不斷改善令中國物流行業(yè)呈現(xiàn)新的面貌。雖然面臨高油價、人力資本上升的壓力,但當(dāng)時整個行業(yè)仍呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的勢頭。就是在此大背景下,小王從鄉(xiāng)下老家來到S市當(dāng)了一名快遞員。5小王至今還記得,他第一次出來送快遞,當(dāng)天的10票快件,從早上8點送到了晚上12點他才送完。雖然磕磕絆絆一整天,但收工時,他感到很高興,很有成就感。入職兩個月后,小王的業(yè)績就做到了網(wǎng)點的前三。那時候,民營快遞行業(yè)基本還是固定工資制,小王一個月可以拿到2000元工資。很長一段時間,晚上空閑的時候,小王和幾個朋友會一起騎上電動車到處兜風(fēng)。江邊高樓大廈林立,五顏六色的燈光閃爍著。江面上游船來來往往。江上的夜風(fēng)溫暖。一切都是新鮮的,令他激動。他夢想著早日融入這個城市,成為這個城市的一員。那時,電商客戶還少,快遞業(yè)以個人散件為主。全網(wǎng)點只有幾個快遞員。對S市人來說,快遞員還是一份邊緣職業(yè),受人歧視。有一次,小王正準(zhǔn)備進(jìn)門收件,門內(nèi)的客戶卻把他攔在了門外,“別別別,剛拖過地”,客戶邊不耐煩地嘟囔著邊把門關(guān)上了。等了會兒,門才稍稍開了一條縫,客戶把郵件遞出來。至今,這條門縫還令他內(nèi)心有強(qiáng)烈的刺痛感。不過,奔走在這個城市的大街小巷,小王也常常感受到了這個城市里人情的溫暖。夏天的時候,很多熱心市民和商家在街道上擺放了專門的冰柜,免費(fèi)提供飲料。每次路過這些藍(lán)色帳篷下的冰柜,小王都覺得特別暖心??爝f業(yè)的好時代起始于2008年。這一年,是中國的“奧運(yùn)年”,也是中國物流發(fā)展的關(guān)鍵一年,很多電商開始助推物流業(yè)的迅猛發(fā)展。由于電商快件的特性,需要快遞公司全國性的網(wǎng)絡(luò),加盟承包制開始興起,全國性的快遞系統(tǒng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)。2009年10月1日起,新《郵政法》實施,確定了民營快遞企業(yè)的合法地位,民營快遞業(yè)迎來了發(fā)展的春天。2013年,民營快遞企業(yè)市場占有率開始超過國有快遞企業(yè)。小王也分享了行業(yè)高速增長帶來的紅利。2013年,小王每天最多收件可以達(dá)到800件,謙和的態(tài)度和勤奮努力讓他的業(yè)績做到了網(wǎng)點第一,他每個月已經(jīng)可以拿到8000元的工資,在S市也算不錯的收入了,他的消費(fèi)也升級了,開始去大型商城購物了。隨著快遞業(yè)加盟制問題的逐漸暴露,各大快遞公司逐漸收縮加盟網(wǎng)點,開始直營化。經(jīng)營模式的改革助推了快遞業(yè)的發(fā)展。2016年,中國快遞業(yè)突破300億,連續(xù)6年每年增長超過50%,此后多家快遞公司成功上市,快遞公司已不再是當(dāng)年靠著幾輛自行車送件的小作坊了。2016年,小王所在網(wǎng)點被總部收回直營,開始按照更為成熟的公司管理模式運(yùn)營。小王被任命為網(wǎng)點運(yùn)營經(jīng)理,參與網(wǎng)點的管理?,F(xiàn)在小王每個月的工資已超過一萬元。他買了一輛十幾萬的小汽車,并且回老家拆掉了當(dāng)年的土坯老屋,新蓋了一棟三層的小樓,讓村里人羨慕不已。小王很早就辦理了S市的市民卡。市民卡不僅兼具醫(yī)??ê蛢π羁ǖ墓δ?,還能享受到泊車、乘坐公交車、租賃公共自行車等公共服務(wù)的優(yōu)惠。為了推動外地人融入城市,S市還推出了積分入戶政策,只要積滿一百分就可以落戶。小王越來越感受到了這個城市很多制度傳遞出的溫情,在這個城市工作了十多年,小王很感謝S市這個大城市,讓他有了一份穩(wěn)定且有上升空間的工作。當(dāng)然,“我在S市也離不開快遞業(yè),離不開我們的服務(wù)二、作答要求6根據(jù)給定資料1,概括H街道加強(qiáng)社區(qū)治理的主要措施。(20分)要求:(1)準(zhǔn)確、全面;(2)分條概括;(3)不超過200字。給定資料2中提出,“企業(yè)家既要有仰望星空的格局與胸襟,也要有坐住板凳的定力和意志”,談?wù)勀銓@要求:(1)緊扣資料,全面準(zhǔn)確;(2)分析透徹,條理清晰;(3)不超過300字。結(jié)合給定資料,總結(jié)L縣全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的前期成果,并提出在全縣全推廣下一步的計劃。(25分)要求:(1)內(nèi)容全面,切實可行,條理清晰;(2)不超過400字。參考給定資料,圍繞“城市的溫度”這一主題,聯(lián)系實際,自擬題目,寫一篇議論文。(50分)要求:(1)自選角度,立意明確;(2)內(nèi)容全面,結(jié)構(gòu)完整;(3)思路清晰,語言流暢;(4)總字?jǐn)?shù)800-1000字。7參考答案1.考察走訪。了解情況,聽取建議,親身體驗,做出科學(xué)決策。2.形成“四方議事機(jī)制”。召集社區(qū)黨支部、社居委、物業(yè)和業(yè)委會共商對策。3.打造治理共同體。匯集“五家”智慧,解決公共事務(wù)管理問題。4.首創(chuàng)社區(qū)治理指導(dǎo)中心。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)公共事務(wù),指導(dǎo)業(yè)委會,考評物業(yè),推行制度,營造民主協(xié)商氛圍。5.加強(qiáng)黨建引領(lǐng)。黨支部引領(lǐng)物業(yè)和業(yè)委會參與治理。6.創(chuàng)立大數(shù)據(jù)中心,提供精細(xì)化服務(wù)。實時匯聚數(shù)據(jù)、動態(tài)監(jiān)管,完善公共服務(wù)。導(dǎo)中心”“加強(qiáng)黨建引領(lǐng)”“創(chuàng)立大數(shù)據(jù)中心,提供精細(xì)化服務(wù)”這六個不同角度對H街道在加強(qiáng)社區(qū)治理方面的主要措施進(jìn)行了分條撰寫。各條要點之間在內(nèi)容上相互并列,沒有交叉。這句話指企業(yè)家既要有擔(dān)當(dāng)與社會責(zé)任心,也要不怕失敗、堅持創(chuàng)新研發(fā)。一、格局與胸襟指:1.有故土情結(jié)和科技興國夢想。響應(yīng)國家政策,放棄優(yōu)越條件回國創(chuàng)業(yè)。2.有全球競爭意識。自主創(chuàng)新,加大研發(fā)投入,爭取中國人用藥話語權(quán);與名企合作,及時掌握國際市場信息,開拓全球市場。3.搭建創(chuàng)新平臺促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以打造國際先進(jìn)水準(zhǔn)的專業(yè)眾創(chuàng)空間為目標(biāo),集聚創(chuàng)業(yè)者。4.拯救患者。堅持平價、免費(fèi)贈藥。二、定力與意志指:直面困難,解決難題。選擇研發(fā)時間長、投入大、難度大的新藥研發(fā),克服技術(shù)資金等困難,堅持創(chuàng)新,有集體意識,獲得完全自主知識產(chǎn)權(quán)及國家科學(xué)技術(shù)獎。因此,企業(yè)家要胸懷遠(yuǎn)方,接受歲月的磨礪。參考答案說明1)思路方面,本參考答案按照詞句解釋題“釋義+分析相關(guān)要素+總結(jié)評價”的一般答題 思路展開。(2)內(nèi)容方面,本參考答案先對句子含義進(jìn)行了解釋;“分析相關(guān)要素”部分分別從“格局與胸襟”“定力與意志”兩方面展開,最后提出了對策。(3)詞句表達(dá)方面,本答案加上了“這句話指”“因此”等邏輯連接詞來承接上下文。前期成果:1.推動城鄉(xiāng)教育資源均等化。打破地區(qū)和學(xué)校的資源壁壘,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源跨時空整合、配置和流轉(zhuǎn)。2.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。擴(kuò)大學(xué)生知識面,縮小學(xué)習(xí)差距,提高本科上線率;拓展視野,提升自信,明確目標(biāo),照亮夢想。3.提升教學(xué)水平。將本縣教師逐年分批安排進(jìn)入直播教學(xué)模式中鍛煉,將省城優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源本土化,使其更加適合本地學(xué)生。下一步計劃:81.優(yōu)選教育平臺和內(nèi)容。深入調(diào)查研究,設(shè)立網(wǎng)絡(luò)直播班,選定資質(zhì)優(yōu)的網(wǎng)絡(luò)教育公司;同步優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),城鄉(xiāng)之間同步上課、作業(yè)、練習(xí)。2.線上線下分工協(xié)作。每門課配備兩位老師,線上省城老師負(fù)責(zé)授課,把握授課內(nèi)容和進(jìn)度;線下本地老師負(fù)責(zé)課前準(zhǔn)備、課間授課、課后查缺補(bǔ)漏。3.優(yōu)化教師隊伍。培養(yǎng)老師責(zé)任心,強(qiáng)化課后教學(xué)輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏,并強(qiáng)化教師的服務(wù)管理工作。4.增加教學(xué)投入。擴(kuò)大直播教學(xué)資源總量,豐富科目種類;爭取相關(guān)政策補(bǔ)貼支持,解決資金難題,完善網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等硬件。參考答案說明:本參考答案首先將答案按照“前期成果”“下一步計劃”分為兩個部分,在“前期成果”方面,又從“推動城鄉(xiāng)教育資源均等化”“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”“提升教學(xué)水平”等不同的方面進(jìn)行了的方面進(jìn)行了分條撰寫。各條要點之間在內(nèi)容上相互并列,沒有交叉。城市的溫度是外鄉(xiāng)人對城市貢獻(xiàn)的展示——繁榮。城市是人賴以生存的聚居所,城市的建設(shè)要“以人為本”,要讓人感受到溫暖、溫情和溫馨,讓人擁有回家的歸屬與幸福,拼搏向前的勇氣和力量,悠然自得的胸懷與心境。城市的溫度體現(xiàn)在有人情味的溫暖。平等的職業(yè)觀,讓外來勞動者享有城市的尊重,市民以開放包容的心態(tài)給予他們陽光,政府以完善配套的公益服務(wù)給予他們溫度;同時,讓外來勞動者分享行業(yè)紅利,有穩(wěn)定可上升的發(fā)展空間,滿足其精神需求,減少距離感。城市是一個只要奔跑就能贏得笑容,只要努力拼搏就有向上發(fā)馳電掣”的行業(yè)發(fā)展,是“城”給“人”的紅利。在這個“城”,沒有鄙視與逃避,有的是尊重敬畏、義無反顧。城市的溫度也體現(xiàn)在制度傳遞的溫情。大道之行天下為公,制度公平讓外來勞動者同享公共服務(wù),成為貨真價實的“城市”一份子;不僅如此,制度公平還在不斷地增強(qiáng)著外來勞動者的歸屬感、幸福感,讓其更好地融于城、安于城。政策、制度的最終目的是維護(hù)公共利益,讓人們的生活更加美好,某些關(guān)鍵領(lǐng)域的“好政策”的政策、制度,是他們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命。同一片藍(lán)天,同一個領(lǐng)導(dǎo)者,需要讓生活在此的群眾享受同等的優(yōu)惠,比如兼具醫(yī)??ê蛢π罟δ艿墓窨ǎ约胺e分落戶政策,讓看似“硬邦邦”的制度展現(xiàn)出了它的“溫城市的溫度還體現(xiàn)在信息化的溫馨。推動教育公平,均衡教育資源分布,既需要城市優(yōu)質(zhì)教育資源的下沉,利用“互聯(lián)網(wǎng)+”連接城鄉(xiāng)教育;也需要落后地區(qū)完善教育設(shè)施,提高教師隊伍的管理服務(wù)水平,加快優(yōu)質(zhì)教育9資源本土化。習(xí)近平指出:“教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)?!苯逃菄笥?,也是民生大事。借助互聯(lián)網(wǎng)、通過直播課,打破地區(qū)和學(xué)校之間的資源壁壘,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源跨時空整合、配置,讓越來越多的孩子感受到同在藍(lán)天下、共享優(yōu)質(zhì)教育的溫馨。利民之事,絲發(fā)必興。城市的有序發(fā)展關(guān)系到個人幸福感的滿足、夢想的實現(xiàn),個人的不斷進(jìn)步關(guān)系到城市的長足發(fā)展、繁榮復(fù)興。城市的溫度需要“城”與“人”的相互配合,每一方都使另一方豐滿有據(jù)。文章分析城市的溫度【標(biāo)題的優(yōu)點:首先,范文的標(biāo)題突出了“城市的溫度”這一主題。其次,形式上,文字簡潔明快?!浚?)從“陌生、疏離”到“扎根、親近”,是外鄉(xiāng)人對城市的切身感受——融入;從“星星點燈”到“流光溢彩”,是外鄉(xiāng)人對城市貢獻(xiàn)的展示——繁榮。(2)城市是人賴以生存的聚居所3)城市的建設(shè)要“以人為本”,要讓人感受到溫暖、溫情和溫馨,讓人擁有回家的歸屬與幸福,拼搏向前的勇氣和力量,悠然自得的胸懷與心境?!鹃_頭的優(yōu)點:★內(nèi)容方面:范文的開頭是緊扣“城市的溫度”這一主題展開的。首先,開頭點出主題,做到了主題明確。其次,對“城市的溫度”這一主題進(jìn)行了分析闡述,指出了1)外鄉(xiāng)人對城市的感受和貢獻(xiàn)2)城市對于人的重要性3)如何讓城市彰顯溫度?!镂淖直磉_(dá)方面:長短句配合使用,使語言表達(dá)有城市的溫度體現(xiàn)在有人情味的溫暖。平等的職業(yè)觀,讓外來勞動者享有城市的尊重,市民以開放包容的心態(tài)給予他們陽光,政府以完善配套的公益服務(wù)給予他們溫度;同時,讓外來勞動者分享行業(yè)紅利,有穩(wěn)定可上升的發(fā)展空間,滿足其精神需求,減少距離感。(1)城市是一個只要奔跑就能贏得笑容,只要努力拼搏就有向上發(fā)展、實現(xiàn)人生出彩機(jī)會的地方?!八腿嗣倒澹至粲嘞恪?)簡單的一聲“謝謝”,體現(xiàn)“城”對“人”的接納;“風(fēng)馳電掣”的行業(yè)發(fā)展,是“城”給“人”的紅利。(3)在這個“城”,沒有鄙視與逃避,有的是尊重敬畏、義無反顧?!菊撌龆?的優(yōu)點:★觀點句:范文的觀點句是緊扣“城市的溫度”這一文章主題提出的。形式上,它在段首處直接寫出,位置突出,容易被發(fā)現(xiàn);內(nèi)容上,關(guān)鍵詞突出,內(nèi)容要點明確,可以明顯看出它是從“平等職業(yè)觀、行業(yè)紅利的分享”等內(nèi)容入手,指出了“城市的溫度體現(xiàn)在人情味的溫暖”?!镎撌鰞?nèi)容1)對城市進(jìn)行了具體的定位2)指出了城市在接納人們的同時能夠給予人們紅利3)指出了人們應(yīng)該如何適應(yīng)城市。注意:以上三個方面的內(nèi)容都是緊扣觀點句“城市的溫度體現(xiàn)在有人情味的溫暖”進(jìn)行分析論述的,針對性強(qiáng)、內(nèi)容層次豐富。最后,在論述方法上主要采用了講道理的方式,論述比較有力?!砍鞘械臏囟纫搀w現(xiàn)在制度傳遞的溫情。大道之行天下為公,制度公平讓外來勞動者同享公共服務(wù),成為貨真價實的“城市”一份子;不僅如此,制度公平還在不斷地增強(qiáng)著外來勞動者的歸屬感、幸福感,讓其更好地融于城、安于城。(1)政策、制度的最終目的是維護(hù)公共利益,讓人們的生活更加美好,某些關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論