2024-2025學(xué)年新教材高中生物第5章植物生命活動的調(diào)節(jié)3植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用課時素養(yǎng)評價含解析新人教版選擇性必修1

PAGE4-植物生長調(diào)整劑的應(yīng)用(20分鐘50分)一、選擇題(共5小題,每小題5分,共25分)1.植物激素或植物生長調(diào)整劑在生產(chǎn)上有著廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于植物激素調(diào)整的敘述,錯誤的是 ()A.運用肯定濃度的生長素處理扦插枝條,能提高插條的成活率B.運用肯定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量C.運用肯定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率D.運用肯定濃度的乙烯利處理鳳梨,能讓鳳梨提前上市【解析】選C。生長素具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上可用于促進(jìn)扦插的枝條生根,A正確;赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植株增高,芹菜產(chǎn)量與莖稈有關(guān),B正確;脫落酸抑制種子的萌發(fā),C錯誤;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實成熟,故運用肯定濃度的乙烯利處理鳳梨,能讓鳳梨提前上市,D正確。2.(2024·濟(jì)南高二檢測)下列關(guān)于植物激素和植物生長調(diào)整劑的敘述,正確的是()A.赤霉素通過促進(jìn)絲氨酸轉(zhuǎn)變成生長素、抑制生長素分解等途徑促進(jìn)植物生長B.人工合成的對植物的生長、發(fā)育有調(diào)整作用的化學(xué)物質(zhì)(如NAA)稱為植物生長調(diào)整劑C.在成熟組織中合成的乙烯利可以促進(jìn)果實成熟D.細(xì)胞分裂素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子【解析】選B。赤霉素通過促進(jìn)色氨酸轉(zhuǎn)變成生長素、抑制生長素分解等途徑促進(jìn)植物生長,A錯誤;人工合成的對植物的生長、發(fā)育有調(diào)整作用的化學(xué)物質(zhì)(如NAA)稱為植物生長調(diào)整劑,植物生長調(diào)整劑具有合成的原料廣泛、易合成、效果穩(wěn)定的優(yōu)點,B正確;乙烯在植物的各個部位都可以合成,在成熟的果實中分布較多,促進(jìn)果實的成熟,乙烯利是植物生長調(diào)整劑,C錯誤;細(xì)胞分裂素的主要合成部位是根尖,生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,D錯誤?！菊`區(qū)警示】本題易錯選C項,錯因在于審題不細(xì),只留意了C項的后半句,而忽視了前半句的錯誤敘述。3.下列關(guān)于“探究生長素類調(diào)整劑促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過程中留意事項的敘述,錯誤的是 ()A.在正式試驗前先做一個預(yù)試驗,目的是為正式試驗摸索條件B.找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒C.所用每個枝條都應(yīng)留3～4個芽D.此探究活動中不存在比照試驗【解析】選D。預(yù)試驗的目的是確定生長素類調(diào)整劑促進(jìn)生長的范圍,避開奢侈,A項正確;生長素的運輸只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,B項正確;選擇插條時需帶有肯定的芽或葉,以提高扦插成活率,C項正確;本試驗的比照是通過不同濃度的生長素之間相互比照進(jìn)行的,D項錯誤。4.生根粉是一種常用的生長素類調(diào)整劑,下列關(guān)于探究生根粉促進(jìn)插條生根的最適濃度的敘述正確的是 ()A.利用浸泡法或者沾蘸法處理插條時處理時間不同但深度相同B.取某濃度生根粉溶液2.5mL加入25mL無菌水中可稀釋10倍C.利用數(shù)學(xué)模型分析生根粉溶液濃度對生根的數(shù)目的影響D.正式試驗與預(yù)試驗相比更能體現(xiàn)生根粉具有低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長的作用【解析】選C。該試驗中,處理的時間、深度是無關(guān)變量,應(yīng)當(dāng)保持一樣,故利用浸泡法或者沾蘸法處理插條時處理時間、深度均應(yīng)當(dāng)相同,A錯誤;取某濃度生根粉溶液2.5mL加入22.5mL無菌水中可稀釋10倍,B錯誤;利用數(shù)學(xué)模型如繪制曲線圖分析生根粉溶液濃度對生根的數(shù)目的影響,可以直觀地推斷生根粉促進(jìn)插條生根的最適濃度,C正確;預(yù)試驗更能體現(xiàn)生長素具有低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長的作用,正式試驗是在生根數(shù)目較多的濃度范圍內(nèi)進(jìn)行的試驗,只能體現(xiàn)促進(jìn)作用,D錯誤。5.(不定項選擇)某生物愛好小組的同學(xué)探究了植物生長素類調(diào)整劑(2,4-D)對富貴竹插條生根的影響,試驗結(jié)果如表所示。下列敘述正確的是 ()組別12345672,4-D濃度/(mol·L-1)清水10-1510-1310-1110-910-710-5平均生根條數(shù)(根)2.03.89.420.39.11.30A.該探究試驗的自變量是2,4-D濃度,因變量為插條生根條數(shù)B.濃度為10-5/(mol·L-1)的2,4-D溶液對富貴竹生根既不促進(jìn)也不抑制C.如要確定促進(jìn)富貴竹插條生根的最適濃度,需縮小2,4-D濃度梯度作進(jìn)一步試驗D.試驗過程中,每條插條的葉片數(shù)以及試驗室的溫度等因素也會影響試驗結(jié)果【解析】選A、C、D。此探究試驗的自變量是2,4-D濃度,因變量為插條生根條數(shù),A正確;與比照組相比,濃度為10-5/(mol·L-1)的2,4-D溶液對富貴竹生根具有抑制作用,B錯誤;促進(jìn)富貴竹插條生根的最適2,4-D濃度不肯定為10-11/(mol·L-1),需縮小濃度梯度作進(jìn)一步的試驗,C正確;試驗過程中,每條插條的葉片數(shù)以及試驗室的溫度等因素也會影響試驗結(jié)果,D正確。二、非選擇題(共25分)6.(實力挑戰(zhàn)題)生長素是最早發(fā)覺的植物激素,請回答下列問題:(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是______________,____________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)化變成生長素。

(2)人工合成的植物激素類調(diào)整劑常用于生產(chǎn)實踐。某課題組探討了激素類調(diào)整劑甲和激素類調(diào)整劑乙對微型月季生根和側(cè)芽生長的影響,請回答下列問題:①由圖1得出的初步結(jié)論是:甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是____________、______________。

②由圖1的結(jié)果__________(填“能”或“不能”)推斷0.5μmol·L-1的激素類調(diào)整劑乙對生根的影響。

(3)已知甲為生長素類調(diào)整劑,圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響,則:X濃度的甲對微型月季莖段側(cè)芽生長具有__________作用。X濃度和Y濃度之間大小的關(guān)系是________(填“X>Y”“X=Y”“X<Y”或“不確定”)。Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是____________________(填“Y>Z”“Y=Z”“Y<Z”或“不確定”)。

【解析】(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,其是由色氨酸經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)生成的。(2)①圖1中的結(jié)果說明激素類調(diào)整劑甲促進(jìn)月季插條生根,而激素類調(diào)整劑乙抑制月季插條生根。②圖1中,激素類調(diào)整劑乙的濃度由0至1μmol·L-1,月季枝條生根條數(shù)略有削減,且從圖示可以看出該試驗設(shè)置的實際濃度梯度較大,因此不能確定0.5μmol·L-1的激素類調(diào)整劑乙對微型月季插條生根的影響。(3)圖2中X濃度的甲對微型月季莖段側(cè)芽生長具有抑制作用;在促