幼兒園長(zhǎng)給家長(zhǎng)的一封信_(tái)第1頁(yè)
幼兒園長(zhǎng)給家長(zhǎng)的一封信_(tái)第2頁(yè)
幼兒園長(zhǎng)給家長(zhǎng)的一封信_(tái)第3頁(yè)
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幼兒園長(zhǎng)給家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng):您好!一葉知秋的季節(jié),我們迎來(lái)孩子的入園升班儀式。九月伊始,他們將邁向人生的新階段,在這樣一個(gè)充滿期待的季節(jié)里,我們的孩子蓬勃向上,活力無(wú)限,時(shí)刻彰顯著熠熠生輝的生命力,我如此羨慕他們,又衷心地為孩子們祝賀。為了讓孩子們有更豐富的游戲環(huán)境,幼兒園在暑期圍繞課程游戲化的精神內(nèi)涵“自由、自主、創(chuàng)造、愉悅”,改造了戶外環(huán)境,新創(chuàng)設(shè)了:戲水區(qū)、玩沙區(qū)、種植區(qū)、攀爬區(qū)等區(qū)域。然而自9月1日開學(xué)以來(lái),我們遇到了很多家長(zhǎng)的不理解,反映的內(nèi)容如下:沙子太臟,孩子會(huì)弄得一身都是,家長(zhǎng)要洗衣服。(奶奶)其建議:用白色石子放在攀爬網(wǎng)下面。小溪水太危險(xiǎn),水太臟。建議:填上。孩子太多,容易碰撞?!瓕?duì)于家長(zhǎng)們的反饋,我們認(rèn)真解釋,并結(jié)合幼兒園新學(xué)期工作方向和內(nèi)容,從一貫堅(jiān)持的保教理念出發(fā),在此發(fā)出如下倡議:孩子是環(huán)境的主人,環(huán)境是孩子的工作場(chǎng)所。豐富多樣化的環(huán)境,才能給孩子豐富的刺激和影響;貼近自然的戶外環(huán)境才能給孩子真實(shí)的生活化游戲氛圍。讓孩子和環(huán)境互動(dòng),讓環(huán)境刺激孩子,是教育回歸孩子本位的起點(diǎn)。不因家長(zhǎng)的擔(dān)憂和困擾,阻斷孩子的游戲需求。衣服臟了可以洗;腿跌破了可以長(zhǎng)好。在沒有重大危險(xiǎn)的情況下,請(qǐng)不要因?yàn)檫@些擔(dān)心,就阻攔孩子游戲。如果不能愉快、自由地玩耍,快樂沒有了!創(chuàng)造、合作、思考、想象都會(huì)沒有!家長(zhǎng)們的建議合理的,我們采納,不合理的,請(qǐng)不要干擾我們。白色石子和白色沙子,均是幼兒園環(huán)境里不可以采用的材料。白色的東西,在陽(yáng)光下會(huì)因光的反射,傷害孩子的眼睛,就像冬天的雪一樣。幼兒園采用的材料,都是遵循幼兒園保教設(shè)施設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)要求。所以,請(qǐng)相信我們的專業(yè)性。為什么要有小溪水?挖一條小溝渠,看似很無(wú)用,其實(shí)是為了滿足孩子觀賞一年四季溪水變化,一個(gè)小瀑布,一條小溪是不是在春夏秋冬里有不同的風(fēng)景,可以養(yǎng)哪些植物;同時(shí)滿足戲水賞魚、玩沙挖渠、種植澆菜的需要。(9月1日第一次試操作,幾個(gè)孩子專注地欣賞討論一條小金魚,認(rèn)真地要挖一個(gè)小貝殼,爭(zhēng)執(zhí)一個(gè)水面上的昆蟲是蒼蠅還是蜜蜂......這些場(chǎng)景都借由小溪水而來(lái),一切都那么生動(dòng)有趣。)溪水怎么來(lái)?怎么換?幼兒園溪水是抽地下水,包括讓孩子與環(huán)境互動(dòng)的手壓井打水。每周換一次水,這些都是我們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)初期就已經(jīng)考慮并設(shè)計(jì)好的,所以,不要擔(dān)心衛(wèi)生問(wèn)題。為什么有綠苔,這是自然規(guī)律,我們更希望孩子能仔細(xì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,并生成更多的討論和探究,這樣,會(huì)讓孩子們學(xué)到更多的東西和能力。關(guān)于危險(xiǎn)。請(qǐng)相信孩子自己有危險(xiǎn)的意識(shí),讓孩子們自己成長(zhǎng)!覺得害怕的孩子,自然會(huì)遠(yuǎn)離;不怕的孩子,自然是不必?fù)?dān)心的。您和我們要做的,是照顧好他們的安全,提醒他們有安全的意識(shí),同時(shí),又要讓他們盡情玩耍,不因您的擔(dān)憂和阻攔而縮手縮腳。孩子多,容易碰撞。我們實(shí)行中大班戶外混齡自主選區(qū)游戲,室內(nèi)室外同時(shí)進(jìn)行。托小組由教師統(tǒng)一組織集體戶外活動(dòng),幾乎全園教師與幼兒都在認(rèn)真努力地工作活動(dòng),每個(gè)區(qū)域的人數(shù)已經(jīng)在選區(qū)前,全園根據(jù)人數(shù)和面積容量做好了限制;此外,每個(gè)區(qū)域,我們都安排了相應(yīng)的老師進(jìn)行觀察記錄和安全照顧,因此,不必?fù)?dān)心人數(shù)過(guò)多而產(chǎn)生的碰撞。我們?cè)陂_學(xué)前的一到兩周內(nèi),基本上都是熟悉規(guī)則。家長(zhǎng)們可以提醒幼兒想好選什么區(qū)域、在區(qū)域里準(zhǔn)備玩什么。盡量能夠做到選擇這個(gè)區(qū)域就在區(qū)域內(nèi)活動(dòng),不隨意更換活動(dòng)區(qū);等到孩子們?cè)趨^(qū)域里能夠?qū)P膶W⒌鼗顒?dòng),才能夠獲得更好地發(fā)展。專注、專心比廣泛參與更難得可貴。為了給孩子自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的課程游戲化環(huán)境,我們努力嘗試改變,環(huán)境中,我們?nèi)杂胁蛔?,這三天,我們一直在收集問(wèn)題,尋找解決方法;為了讓孩子更加自由、自主,我們同樣需要規(guī)則;紀(jì)律和自由二者相輔相成,自由的孩子才會(huì)有好習(xí)慣,沒有好習(xí)慣的孩子通常沒有獲得真正的自由。在此,也希望您能提醒并督促孩子堅(jiān)定地遵守規(guī)則尊敬的家長(zhǎng),孩子的發(fā)展我們時(shí)刻關(guān)注;孩子的成長(zhǎng),我們始終守望;孩子的童年,需要你我共同助力;為此,請(qǐng)讓我們共同攜手,互相支持,互相配合。同時(shí),關(guān)于孩子的安全,我們也同樣發(fā)出如下倡議:接送車輛請(qǐng)盡量一輛一輛并排??吭趫@所兩邊,由于園所小區(qū)處所環(huán)境并不寬敞通暢,家長(zhǎng)們也可以將車輛停放在園所南門路邊。車輛停放,不放在機(jī)動(dòng)車周圍,避免給小區(qū)業(yè)主和車主帶來(lái)困擾,與人方便與己方便。(尤其是園所對(duì)面51#樓哦)家長(zhǎng)們接送孩子,盡量避免長(zhǎng)時(shí)間在園內(nèi)逗留,避免幼兒之間摩擦演變成家長(zhǎng)之間的爭(zhēng)執(zhí),對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響。如果幼兒獨(dú)自玩耍攀爬架,請(qǐng)家長(zhǎng)們照顧保護(hù)好孩子的安全,我們組織活動(dòng)時(shí),是有防護(hù)措施的,如果您在孩子玩耍時(shí)不能照顧到孩子安全,請(qǐng)不要在園內(nèi)逗留。入離園,請(qǐng)家長(zhǎng)們著裝整齊,家居服、睡衣、拖鞋請(qǐng)?jiān)诩抑须S意,公共場(chǎng)合,您的形象是孩子的一張名片。給孩子做好榜樣,他們才能成長(zhǎng)為您希望的樣子。不在園內(nèi)大聲接打電話,不在園內(nèi)吐痰,不在園內(nèi)戶外場(chǎng)地任由孩子大小便。良好環(huán)境的維護(hù),是我們做大人的示范和引導(dǎo)孩子去做到。我們非常感激您和我們是有著共同的信念和理想追求,在孩子的教育上,我們始終是共同的方向和追求。我們真誠(chéng)地建議您給孩子買一份保險(xiǎn),校園學(xué)生險(xiǎn)。保險(xiǎn),不是為了規(guī)避責(zé)任,恰是為了更好地履行責(zé)任。安全永遠(yuǎn)第一,守護(hù)孩子的安全,是我們成人責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。尊敬的家長(zhǎng),新的學(xué)年已經(jīng)蓬勃而來(lái),我祈愿所有的孩子都健康、平安、喜樂、茁壯成長(zhǎng);我祝愿所有的家長(zhǎng)都健康平安順利;我祝福所有的老師都陽(yáng)光、健康、平安、快樂永遠(yuǎn)童心向上。守護(hù)這兩個(gè)園所的孩子和所有的教職工,是我應(yīng)盡的職責(zé);守護(hù)孩子的童年成長(zhǎng),我們需要您的幫助和支持!請(qǐng)加入我們,一起加油!

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