洼港小學2011-2012年度工作總結

PAGEPAGE4射陽縣洼港小學2011/2012年學校工作總結一學年來，在上級教育部門的正確領導下，學校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，上下一致，團結協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現(xiàn)就工作情況總結如下：一、加強領導班子建設，充分發(fā)揮班子的主導作用一學年來，領導班子團結一致，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃和行之有效的教學計劃，并熱心幫助教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一年來，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。學校領導班子人人都有強烈事業(yè)心和高度責任感。每天都是早到校、晚離校，以校為家?？倓罩魅闻碚?，以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與上級主管領導聯(lián)系，經常向上級反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。每學期一開始，領導帶頭完成各項常規(guī)任務，帶頭擔任主課，教導主任吳加生，因另一個英語教師有病請假2個月，他一人擔任全校的英語課教學。副校長董克亞、總務主任彭正雅分并任教畢業(yè)班的的語文和數(shù)學，盡管分管工作頭緒多，可還是加班加點，從來不缺學生一節(jié)課。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據(jù)，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。二、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習。扎實組織教師業(yè)務學習。采取例會集體學習與教師自我學習相結合的形式，一年來組織學習了新課程標準、《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》等內容，每位教師寫心得體會、學習小結。教師還參加了網上繼續(xù)教育學習，學習《突發(fā)事件的應急處理》和《低碳經濟》并參加了網上考試，又自學了《青少年心理衛(wèi)生》課程，參加了全省成人教育考試，每個教師都合格通過。工作中也發(fā)現(xiàn)個別老師工作責任心不強，大事小事請假多，也有遲到早退現(xiàn)象，經過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。我們以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考德智體美全面發(fā)展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。1、學校和家長簽定安全合同書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。2、學校重視教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，每個學生留下最新的聯(lián)系電話和住址，做到學生上課各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時刻刻關注學生。3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式、課間操集中及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?，教育學生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。六、堅持財務制度，師生生活有保障我校嚴格按照上級財務管理的有關規(guī)定,規(guī)范收支程序,嚴格審批手續(xù),打足收入,節(jié)約支出，收支工作嚴格按“五個統(tǒng)一”,收入及時上交教育會計中心。支出認真預算,先報批計劃再實施,每張票據(jù)均有經辦人、證明人簽字、民主理財小組審批蓋章、校長批報,再報助理才過關,增加了透明度,節(jié)約每一分錢，均用在刀刃上。努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。七、存在問題回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設。但是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，留守兒童多，大多學生的父母外出打工，孩子留給爺爺、奶奶或親戚照顧，他們對學生管理不夠。第二，教師隊伍中，教師的思想素質也參差不齊，個別教師教學責任心不高。第三，師資不配套，常技課老師都是兼任的，學生的素質教育開展不力。第四，學校財務支出受到限制，學校雖然有錢，可是想改善教學條件上級總是不能批準?；厥走^去，成績有所提高，面對未來，倍感