2018-2019年東寶中學(xué)高一語文文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練（后附答案及解析）

2018-2019年東寶中學(xué)高一語文文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練

（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對性的考點(diǎn)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，力口強(qiáng)記憶。

第1題：閱讀下面的文言文，完成10—13題。

連處士墓表歐陽修

連處士，應(yīng)山人也。以一布衣終于家，而應(yīng)山之人至今思之。其長老教其子弟，所以

孝友、恭謹(jǐn)、禮讓而溫仁，必以處士為法，曰：“為人如連公，足矣?！逼漶婀压陋?dú)兇

荒饑僮之人皆曰：“自連公亡，使吾無所告依而生以為恨。”嗚呼！處士居應(yīng)山，非有

政令恩威以親其人，而能使人如此，其所謂行之以躬不言而信者歟！

處士諱舜賓，字輔之，其先閩人。自其祖光裕嘗為應(yīng)山令，后為磁、郢二州推官，卒

而反葬應(yīng)山，遂家焉。處士少舉《毛詩》，不中，而其父正以疾廢于家，處士供養(yǎng)左右

十余年，因不復(fù)仕進(jìn)。父卒，家故多資，悉散以蜩鄉(xiāng)里，而教其二子以學(xué)，曰：“此吾

資也。”歲饑，出谷萬斛以泉，而市谷之價(jià)卒不能增，及旁近縣之民皆賴之。盜有竊

其牛者，官捕之甚急，盜窮，以牛自歸，處士為之愧謝曰：“煩爾送牛。”厚遺以遣

之。嘗以事之信陽，遇盜于西關(guān)。左右告以處士，盜曰：“此長者，不可犯也。”舍

之而去。

處士有弟居云夢，往省之，得疾而卒，以其柩歸應(yīng)山。應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭，爭

負(fù)其柩以還，過縣市，市人皆哭，為之罷市三日，曰：“當(dāng)為連公行喪。”處士生四

子，曰庶、庠、庸、膺。其二子教以學(xué)者，后皆舉進(jìn)士及第。今庶為壽春令，庠為宜

城令。

處士以天圣八年十二月某日卒，慶歷二年某月日，葬于安陸蔽山之陽。自卒至今二十

年，應(yīng)山之長老識處士者，與其縣人嘗賴以為生者，往往尚皆在，其子弟后生聞處士

之風(fēng)者，尚未遠(yuǎn)，使更三四世至于孫曾，其所傳聞，有時(shí)而失，則懼應(yīng)山之人不復(fù)能

知處士之詳也。乃表其墓，以告于后人。八年閏正月一日，廬陵歐陽修述。節(jié)選自

《歐陽文忠公集》）

10、對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.必以處士為法法：標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范B.卒而反葬應(yīng)山反：反而，卻

C.悉散以蜩鄉(xiāng)里蜩：周濟(jì)D.乃表其墓表：作動(dòng)詞，樹

碑刻文

11、下列句子中，全都表現(xiàn)連處士可作世人表率的一組是（）

①以一布衣終于家②處士供養(yǎng)左右十余年③因不復(fù)仕進(jìn)

④出谷萬斛以梁⑤厚遺以遣之⑥為之罷市三日

A.①③⑤B.②③⑥C.②④⑤D.①④⑥

12、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.連舜賓居住在應(yīng)山縣，一生都沒有做官，然而當(dāng)?shù)厝硕己茏鹁此?，因?yàn)樗麨槿烁?/p>

尚，達(dá)到了“行之以躬不言而信”境界。

B.連舜賓參加科舉考試而沒有考上，再加上他的父親有病在家，需要他在身邊侍候，

因此他就不再在仕途上進(jìn)取。

C.連舜賓曾經(jīng)到信陽辦事，遇到了強(qiáng)盜，他的仆人告訴他強(qiáng)盜來了，但是強(qiáng)盜知道他

的名聲，因而并沒有侵?jǐn)_他。

D.歐陽修擔(dān)心隨著時(shí)間的推移連舜賓的事跡會(huì)漸漸散失，應(yīng)山的人不能夠詳細(xì)了解，

因而寫下這篇文章來告訴后人。

13、翻譯文中畫橫線的句子。（每題4分，共12分）

（1）是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？

（2）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。

（3）況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。

第2題：

第3題：閱讀下面的文言文，完成4?7題。

杜甫，字子美，本襄陽人，后徙河南鞏縣。曾祖依藝，位終鞏令。祖審言，位終膳部

員外郎，自有傳。父閑，終奉天令。

甫天寶初應(yīng)進(jìn)士不第。天寶末，獻(xiàn)《三大禮賦》。玄宗奇之，召試文章，授京兆府兵曹

參軍。十五載，祿山陷京師，肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西，謁肅宗于彭原

郡，拜右拾遺。房瑁布衣時(shí)與甫善，時(shí)培為宰相，請自帥師討賊，帝許之。其年十

月，瑁兵敗于陳濤斜。明年春，瑁罷相。甫上疏言危有才，不宜罷免。肅宗怒，貶瑁

為刺史，出甫為華州司功參軍。時(shí)關(guān)畿亂離，谷食踴貴，甫寓居成州同谷縣，自負(fù)薪

采相，兒女餓殍者數(shù)人。久之，召補(bǔ)京兆府功曹。

上元二年冬，黃門侍郎、鄭國公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都，奏為節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎，

賜緋魚袋。武與甫世舊，待遇甚隆。甫性褊躁，無器度，恃恩放恣。嘗憑醉登武之

床，瞪視武曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武雖急暴，不以為忤。甫于成都浣花里種竹植

樹，結(jié)廬枕江，縱酒嘯詠，與田峻野老相狎蕩，無拘檢。嚴(yán)武過之，有時(shí)不冠，其傲

誕如此。永泰元年夏，武卒，甫無所依。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都，英乂武人粗暴，無能

刺謁，乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲，崔寧殺英乂，楊子琳攻西川，蜀中大

亂。甫以其家避亂荊、楚，扁舟下峽，未維舟而江陵亂，乃溯沿湘流，游衡山，寓居

耒陽。甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。耒陽聶令知之,自棹舟迎甫而還。永

泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒陽，時(shí)年五十九。

子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣業(yè)，自耒陽遷甫之柩，歸葬于偃師縣西

北首陽山之前。

（節(jié)選自《舊唐書?杜甫傳》）

4.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.自棹舟迎甫而

還棹：用槳?jiǎng)?/p>

B.玄宗奇之，召試文章奇：認(rèn)

為……奇妙

C.甫自京師宵遁赴河西宵：在

夜里

D.嚴(yán)武過之，有時(shí)不冠過：指

出過錯(cuò)

5.下列句子中，全部表現(xiàn)杜甫凄苦人生的一項(xiàng)是（）（3分）

①授京兆府兵曹參軍②甫自京師宵遁

赴河西

③貶培為刺史，出甫為華州司功參軍④自負(fù)薪采相，兒女餓殍者數(shù)人

⑤瞪視武曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”⑥甫嘗游岳廟，為暴水所

阻，旬日不得食

A.②③⑤B.①③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).

①④⑥

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.由于郭英乂對待杜甫不好，高適也已經(jīng)死去，杜甫只好攜家出川，生活顛

沛流離，最后死在耒陽。

B.杜甫出生于官宦之家，雖然沒有考中進(jìn)士，但因?yàn)槲恼聦懙煤?，仍然在?/p>

寶末年受到皇上的賞識。

C.杜甫因?yàn)樽杂淄胯＞陀猩罱?，所以在房反討伐叛軍，兵敗陳濤斜被免?/p>

宰相職務(wù)時(shí)，極力上疏救助，終因此招禍，也被免職。

D.嚴(yán)武和杜甫是世交，所以嚴(yán)武對待杜甫很優(yōu)厚，在很多時(shí)候也能原諒杜甫

的放肆行為。

7.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武雖急暴，不以為忤。（4分）

②甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。（3分）

③宗武子嗣業(yè)，自耒陽遷甫之柩，歸葬于偃師縣西北首陽山之前。（3分）

第4題：閱讀下面的兩篇文言文，完成5?8題。

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。

燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。

至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻

之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智

力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將

猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。

嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦

人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于

亡。為國者無使為積威之所劫哉！

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢；茍以天下之大，下而

從六國破亡之故事，是又在六國下矣。--------（《六國

論》）

5.對下列各句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.是故燕雖小國而后亡青取之于藍(lán)而青于藍(lán)B.惜其用武而不不終也其

可怪也歟

C.齊人勿附于秦師不必賢于弟子D.洎牧以讒誅

至丹以荊卿為計(jì)

6.下列各句中不含通假字的一項(xiàng)是：

A.意有所極，夢亦同趣。B.浩浩

乎如馮虛御風(fēng)

C.惜其用武而不終也D.

當(dāng)與秦相較，或未易量

7.下列句中加點(diǎn)詞語的意義，與現(xiàn)代漢語詞義都相同的一項(xiàng)是

A.可謂智力孤危思厥先祖父

B.肴核既盡，杯盤狼籍戰(zhàn)敗而亡，誠不得已

C.較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍而從六國破亡之故事

D.刺客不行，良將猶在上食埃土下飲黃泉

8.從句式特征看，與“為國者無使為積威之所劫哉”一句相同的一項(xiàng)是

A.滅六國者，六國也，非秦也B.青，取之于

藍(lán)而青于藍(lán)

C.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)D.洎牧以讒

誅

第5題：

第6題：

第7題：閱讀下面的文言文，完成11—14題。（19分）

管仲夷吾者，潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑

叔終善遇之，不以為言。已而，鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立，為桓

公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸。九合

諸侯，一匡天下，管仲之謀也。

管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利，多自與，鮑叔不以我為貪，知

我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三

見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知

我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)

而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也！”

鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。

天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。

11.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.少時(shí)常與鮑叔牙游游：游玩，游覽。

B.鮑叔遂進(jìn)管仲進(jìn)：推薦，進(jìn)獻(xiàn)。

C.管仲既用，任政于齊既：既然。

D.鮑叔不以我為不肖不肖：不賢，沒有才能

12.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）

A.①鮑叔不以我為不肖②故臨崩寄臣以大事也

B.①天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也

②惑而不從師，其為惑也，終不解矣

C.①吾嘗三仕三見逐于君②師不必賢于弟子

D.①吾嘗為鮑叔謀事而更窮困②誰為大王為此計(jì)者

13.以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)管仲之賢的一組是（）

①管仲貧困，常欺鮑叔②公子糾死，管仲囚焉

③管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸④九合諸侯，一匡天下，管仲之謀

也⑤吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯⑥知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天

下也

A.①③⑥B.②③⑤C.③④⑥D(zhuǎn).④⑤⑥

14.把下列文言文句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）生我者父母，知我者鮑子也！

譯：（3

分）_______________________________________________________________________

（2）天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。

譯：（3

分）______________________________________________________________________

（3）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。

譯：（4

分）______________________________________________________________________

第8題：

第9題：閱讀下面文言文語段，完成5—9題。

（一）君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直

中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺者，糅使之然也。故木受繩則直，金

就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗踐而望矣，不知登高之博見也。登高而

招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足

也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。（《勸

學(xué)》）

（二）嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且

從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚；圣

人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，

則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。

句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百

工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：

“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復(fù)，可

知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟?。ā稁熣f》）

5、下列不全有通假字的一項(xiàng)是（3分）

①雖有槁暴②君子生非異也③聲非加

疾也

④頒白者不負(fù)戴于道路⑤涂有餓孳而不知發(fā)⑥贏糧而景從

⑦所以傳道受業(yè)解惑也

A、①②③B、①②④C、④⑤⑥⑦D、⑤⑥⑦

6、下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）

A、非能水也（游水）其下圣人也遠(yuǎn)矣（低于）

B、而聞?wù)哒茫ㄇ宄┦看蠓蛑澹悾?/p>

C、而恥學(xué)于師（以……為恥）而絕江河（橫渡）

D、吾嘗踐而望矣（提起腳后跟）今之眾人（許多人）

7、下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）

A、巫醫(yī)樂師百工之人欲人之無惑也難矣

B、非能水也，而絕江河小學(xué)而大遺

C、授之書而習(xí)其句讀者今其智乃反不能及

D、于其身也，則恥師焉而恥學(xué)于師

8、下列與例句句式相同的一項(xiàng)是（3分）

例句：然而不王者，未之有也。

A、冰，水為之，而寒于水。B、蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。

C、嗚呼！師道之不復(fù)可知矣。D、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。

9、下列分析中理解不正確的一項(xiàng)是（3分）

A、韓愈在批判士大夫之族不肯從師學(xué)習(xí)時(shí)，以巫醫(yī)樂師百工之人的不恥相師作

對比，無意中流露出了對底層勞動(dòng)者的輕視。

B、韓愈認(rèn)為“句讀之師”與“傳道解惑之師”是有區(qū)別的，從師而學(xué)則前者“小”而

后者“大”。

C、《勸學(xué)》選段中用喻證法論證了要學(xué)習(xí)更要思考的道理，而《師說》選文中

用了對比法論證“師道之不傳也久矣”的現(xiàn)象和原因。

D、荀子認(rèn)為學(xué)習(xí)者要“善假于物”，韓愈強(qiáng)調(diào)要“從師而學(xué)”，從某種意義上

講，“從師而學(xué)”也是一種“善假于物”。

第10題：閱讀課內(nèi)文言文，完成8—9題。（6分）

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。

燕、趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。

至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻

之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際，可謂智

力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶

在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。

嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食

之不得下咽也。悲乎！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月害I],以趨于亡。為國

者無使為積威之所劫哉！

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，

下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。

8.對下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.后秦?fù)糈w者再再：兩次

B.向使三國各愛其地向使：以前假使

C,則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理數(shù)：次數(shù)

D.當(dāng)與秦相較，或未易量當(dāng)：通“倘”，如果

9.下列加點(diǎn)虛詞的用法相同的一組是（3分）

A.不賂者以賂者喪洎牧以讒誅

B.則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理于其身也，則恥師焉

C.斯用兵之效也蚓無爪牙之利

D.惜其用武而不終也攀援而登，箕踞而遨

第11題：閱讀下面的文言文，完成14一17題。（15分）

甲

古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不

從師，其為惑也終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，

其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？……

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師

而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師?！渥x之不知，惑之不解，

或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大

夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之?！瓎韬簦煹乐粡?fù)可知矣！巫醫(yī)樂師

百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

圣人無常師?？鬃訋熃甲?、濱弘、師襄、老聃。鄭子之徒，其賢不及孔子?？鬃釉唬?/p>

“三人行，則必有我?guī)??！笔枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子。聞道有先后，術(shù)

業(yè)有專攻,如是而

已。

（韓愈《師說》）

乙

見善，修然?必以自存@也；見不善，愀然必以自省也；善在身，介然?必以自好也；不

善在身，笛④然必以自惡也。故非我而當(dāng)者，吾師也；是我而當(dāng)者，吾友也;諂諛我

者，吾賊也。故君子隆師而親友以致惡其賊好善無厭受諫而能誡雖欲無進(jìn)得乎哉？小

人反是，致亂，而惡人之非己也；致不肖，而欲人之賢己也；心如虎狼，行如禽獸，

而又惡人之賊己也；諂諛者親，諫凈者疏，修正為笑，至忠為賊，雖欲無滅亡，得乎

哉？

（《荀子?修身》）

【注】①修然：整飭的樣子。②存：省視。③介然：堅(jiān)定不移的樣子。④蓄：通

“災(zāi)”。

14.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.小學(xué)而大遺遺：丟棄

B.圣人無常師常：普通的，凡庸的

C.吾師道也師：學(xué)習(xí)

D.愀然必以自省也愀：容色變得嚴(yán)肅

15.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）

A.師者，所以傳道受業(yè)解惑也為國者無使為積威之所劫哉

B.惑而不從師君子博學(xué)而日參省乎

己

C.師道之不傳也久矣此非孟德之困于周郎者乎

D.其下圣人也亦遠(yuǎn)矣轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也

16.請用“/”為乙語段中畫波浪線的句子斷句。（3分）

故君子隆師而親友以致惡其賊好善無厭受諫而能誡雖欲

無

進(jìn)得乎哉？

17.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。

（2）故非我而當(dāng)者，吾師也；是我而當(dāng)者，吾友也。

第12題：王羲之字逸少，司徒導(dǎo)之從子也。羲之幼訥于言，人未之奇。及長，辯贍，

以骨鰻稱。尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍，深為

從伯敦、導(dǎo)所器重。時(shí)陳留阮裕有重名，裕亦因羲之與王承、王悅為王氏三少。時(shí)太

尉那鑒使門生求女婿于導(dǎo)，導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。門生歸，謂鑒曰：“王氏諸少并

佳，然聞信至，咸自矜持。唯一人在東床坦腹食，獨(dú)若不聞?！辫b曰：“正此佳婿

邪！”記之，乃羲之也，遂以女妻之。

羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師，初渡浙江，便有終焉之志。會(huì)稽有佳山水，名士

多居之，謝安未性時(shí)亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世，并筑室東土與羲之同好。

嘗與同志宴集于會(huì)稽山陰之蘭亭，羲之自為序以申其志。

性好鵝，會(huì)稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜新友命駕就觀。姥聞羲之將

至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，之往觀焉，意甚悅，固求

市之。道士云：“為寫《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相送耳?！濒酥廊粚懏?，籠鵝而歸，甚以

為樂。

嘗至門生家，見雕幾滑凈，因書之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累

日。羲之書為世所重，皆此類也。每自稱：“我書比鐘繇，當(dāng)抗行；比張芝草，猶當(dāng)

雁行也。”曾與人書云：“張芝臨池學(xué)書，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之

也。”

時(shí)騾騎將軍王述少有名譽(yù)，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。述先為會(huì)稽

以母喪居郡境羲之代述止一吊遂不重詣述每聞角聲謂羲之當(dāng)侯己輒灑掃而待之如此者

累年，而羲之竟不顧，述深以為恨。

（《晉書?王羲之傳》）

（1）對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.述先為會(huì)稽/以母喪居郡境/羲之代/述止一吊/遂不重詣/述每聞角聲/謂羲之當(dāng)侯己

輒/灑掃而待之。

B.述先為會(huì)稽/以母喪居郡境/羲之代述/止一吊/遂不重詣/述每聞角聲/謂羲之當(dāng)侯己

/輒灑掃而待之/

C.述先為會(huì)稽/以母喪居郡境/羲之代述/止一吊遂不重/詣述每聞角聲/謂羲之當(dāng)侯/己

輒灑掃而待之/

D.述先為會(huì)稽/以母喪居郡境/羲之代/述止一吊/遂不重/詣述每聞角聲/謂羲之當(dāng)侯己

/輒灑掃而待之/

（2）對下列句子中加橫線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.從子在唐以前指父親兄弟之孫，唐宋時(shí)人開始將親兄弟之子稱作從子。

B.隸書，亦稱漢隸，是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁。

C.廂即廂房，等級低于正房，傳統(tǒng)民居以左為尊，故東廂房的等級高于西廂房。

D.真草是草書的一種體式，對應(yīng)的還有行草和狂草，《蘭亭集序》即為行書。

（3）下列對原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.太尉都鑒派媒人前來選擇女婿時(shí)，王氏諸少“咸自矜持”，只有王羲之表現(xiàn)與眾不

同，因而被鄱鑒選中成為女婿。

B.王羲之曾經(jīng)與當(dāng)時(shí)的文人雅士在會(huì)稽郡山陰縣的蘭亭聚會(huì)，并寫下著名的《蘭亭序》

來抒發(fā)自己的人生感受。

C.在聽聞王羲之向會(huì)稽孤居老姥求買鵝而不得后，山陰一位道士主動(dòng)提出條件，讓王

羲之替他抄一遍《道德經(jīng)》來換群鵝。

D.王羲之書法精湛，不但擅長楷書和草書，而且主張學(xué)習(xí)書法應(yīng)該全身心地投入，言

談之間常常把自己與鐘繇、張芝相提并論。

第13題：閱讀下面的文言文，完成8?11題。（共21分）

朱暉字文季，南陽宛人也。暉早孤，年十三，王莽敗，天下亂，與外氏家屬從田間奔

入宛城。遭遇群賊，白刃劫諸婦女，略奪衣物。昆弟賓客皆惶迫，伏地莫敢動(dòng)。暉拔

劍前曰：“財(cái)物皆可取耳，諸母衣不可得。今日朱暉死日也！”賊見其小，壯其志，笑

曰：“童子內(nèi)刀?！彼焐嶂?。初，光武與暉父岑俱學(xué)長安，有舊故。及即位，求

問岑，時(shí)已卒，乃召暉拜為郎。暉尋以病去，卒業(yè)于太學(xué)。性矜嚴(yán)，進(jìn)止必以禮，諸

儒稱其高。

永平初，顯宗舅新陽侯陰就慕暉賢，自往候之，暉避不見；復(fù)遣家丞致禮，暉遂閉門

不受。就聞，嘆曰：“志士也，勿奪其節(jié)?！焙鬄榭だ?，太守阮況嘗欲市暉婢，暉不

從。及況卒，暉乃厚贈(zèng)送其家。人或譏焉，暉曰：“前阮府君有求于我，所以不敢聞

命，誠恐污君令名?！敖穸嗨停魑岱怯袗垡??！斌E騎將軍東平王蒼聞而辟之，甚

禮敬焉。正月朔旦，蒼當(dāng)入賀。故事，少府給璧。是時(shí)陰就為府卿，貴驕，吏微不奉

法。蒼坐朝堂，漏且盡，而求璧不可得，顧謂掾?qū)佗僭唬骸叭糁?？?/p>

暉望見少府主簿持璧，即往；紿之日：“我數(shù)聞璧而未嘗見，試請觀之?！敝鞑疽允?/p>

暉，暉顧召令史奉之。主簿大驚，遽以白就。就日：“朱掾義士，勿復(fù)求?！鄙n既

罷，召暉謂曰：“屬者掾自視孰與藺相如？”帝聞壯之，以暉為衛(wèi)士令。再遷臨淮太

守。數(shù)年，坐法免。

暉剛于為吏，見忌于上，所在多被劾。自去臨淮，屏居野澤，布衣蔬食，不與邑里

通，鄉(xiāng)黨譏其介。建初中，南陽大饑，米石千余，暉盡散其家資，以分宗里故舊之貧

羸者，鄉(xiāng)族皆歸焉。后遷為尚書令，以老病乞身。

①屬：佐治的官吏。（選自《后漢書?朱暉傳》，有改動(dòng)）

8.下列句子中加點(diǎn)詞的意義，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.性矜嚴(yán)，進(jìn)止必以禮矜：端莊

B.志士也，勿奪其節(jié)奪：搶奪

C.紿之曰：“我數(shù)聞璧而未嘗見紿：欺騙

D.主簿大驚，遽以白就白：告訴

9.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.與外氏家屬從田間奔入宛城失其所與，不知

B.漏且盡，而求璧不者，若屬皆且為所虜

C.暉尋以病去，卒業(yè)于太學(xué)取之百金，使工以藥淬之

D.我數(shù)聞璧而未嘗見，試請觀之侶魚蝦而友麋鹿

10.下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.朱暉路遇群盜搶劫，為使長輩不受羞辱，他挺身而出，群盜被其膽識所感動(dòng)，放過

了朱暉及與他同行的人。

B.朱暉一再違背陰就的意志，甚至讓陰就難堪，而陰就之所以沒有打擊報(bào)復(fù)，是因?yàn)?/p>

他也佩服朱暉的人格。

C.朱暉以智慧和勇氣將璧拿到手，挫敗了陰就的圖謀，人們因此比之為藺相如，皇帝

聽說后，也很贊許朱暉。

D.朱暉重義輕財(cái)，在南陽發(fā)生饑荒、米價(jià)飛漲之時(shí)，他盡力救助宗族中的貧窮體弱

者，由此獲得鄉(xiāng)親信賴。

11.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）

（1）前阮府君有求于我，所以不敢聞命，誠恐污君令名。（4分）

（2）帝聞壯之，以暉為衛(wèi)士令。再遷臨淮太守。（4分）

（3）既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

《游褒禪山記》（4分）

第14題：

第15題：閱讀下面文字，完成14?18題。

陶淵明，字元亮，或云潛，字淵明，沼陽柴桑人也。曾祖侃，晉大司馬。淵明少有高

趣，博學(xué)，善屬文，穎脫不群，任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況。時(shí)人謂之實(shí)

錄。親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日，自解歸。州召主簿，不就。躬耕自

資，遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之，偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰：“賢者處世，

天下無道則隱，有道則至。今子生文明之世，奈何自苦若此？”對曰：“潛也何敢望

賢，志不及也?！钡罎?jì)饋以梁肉,麾而去之。

后為鎮(zhèn)軍、建威參軍，謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資，可乎？”執(zhí)事者聞

之，以為彭澤令。不以家累自隨，送一力給其子，書曰：“汝旦夕之費(fèi)，自給為難。

今遣此力，助汝薪水之勞。此亦人子也，可善遇之?！惫锵ち罾舴N秫，曰：“吾常

得醉于酒，足矣?！逼拮庸陶埛N秋，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲終，會(huì)郡

遣督郵至縣，吏請?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見之。”淵明嘆曰：“我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里

小兒！”即日解綬去職，賦《歸去來》。征著作郎，不就。

其妻翟氏亦能安勤苦，與其同志。自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代，自宋高祖王業(yè)

漸隆，不復(fù)肯仕。元嘉四年，將復(fù)征命，會(huì)卒，時(shí)年六十三。世號“靖節(jié)先生”。

（蕭統(tǒng)《陶淵明傳》）

14.下列句子中，加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.穎脫不群，任真自得群：合群B.州召主簿，不就就：接受

C.聊欲弦歌，以為三徑之資聊：悠閑D.恥復(fù)屈身后代恥：以……

為恥辱

15.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）

A.嘗著《五柳先生傳》以自況樂琴書以消憂

B.賢者處世，天下無道則隱且將軍大勢可以拒操者，長江也

C.汝旦夕之費(fèi)，自給為難師道之不傳也久矣

D.乃使二頃五十畝種秫若事之不濟(jì)，此乃天

也

16.以下六句話中，全都直接表現(xiàn)陶潛志趣的一項(xiàng)是（）

①潛少有高趣，博學(xué)，善屬文。②道濟(jì)饋以粱肉，麾而去之。③執(zhí)事者

聞之，以為彭澤令。④令吾常醉于酒，足矣。⑤我豈能為五斗米，折

腰向鄉(xiāng)里小兒?、奁淦薜允弦嗄馨睬诳?。

A.①②④B.@@⑤C.②④⑤D.③⑤⑥

17.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《五柳先生傳》中，五柳先生像陶潛一樣安貧樂道，但時(shí)人并不認(rèn)為這篇文

章是實(shí)錄。

B.因親人年邁，家里貧窮，陶潛去做了州祭酒，但嫌官場繁瑣，任職不久，

就解職回家。

C.陶潛不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿意為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。

D.陶潛的妻子和他志趣相同。元嘉四年，陶潛將要接受朝廷征聘，卻恰好去

世了。

18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①對曰：“潛也何敢望賢，志不及也?！保?分）

②即日解綬去職，賦《歸去來》。征著作郎，不就。（4分）

第16題：閱讀下文，完成第11?13題。

韓子曰：“儒以文亂法，而俠以武犯禁?！倍呓宰I，而學(xué)士多稱于世云。至

如以術(shù)取宰相卿大夫，輔翼其世主，功名俱著于春秋，固無可言者。及若季次、原憲

①，閭巷人也，讀書懷獨(dú)行君子之德，義不茍合當(dāng)世，當(dāng)世亦笑之。故季次、原憲終身

空室蓬戶，褐衣疏食不厭。死而已四百余年，而弟子志之不倦。今游俠，其行雖不軌

于正義，然其言必信，其行必果，已諾必誠，不愛其軀，赴士之厄困。既已存亡死生

矣，而不矜其能，羞伐其德，蓋亦有足多者焉。

且緩急，人之所時(shí)有也。太史公曰：“昔者虞舜窘于井縻，伊尹負(fù)于鼎俎，傅

說匿于傅險(xiǎn)，呂尚困于棘津，夷吾桎梏；百里飯牛，仲尼畏匡，菜色陳、蔡。②此皆學(xué)

士所謂有道仁人也，猶然遭此菌，況以中材而涉亂世之末流乎？其遇害何可勝道哉！

鄙人有言曰：“何知仁義，已饗其利者為有德?！惫什某笾埽I死首陽山，

而文、武不以其故貶王；跖、研暴戾，其徒誦義無窮。由此觀之，“竊鉤者誅，竊國

者侯，侯之門仁義存”，非虛言也。

今拘學(xué)或抱咫尺之義，久孤于世，豈若卑論儕俗，與世沉浮而取榮名哉！而布

衣之徒，設(shè)取予然諾，千里誦義，為死不顧世，此亦有所長，非茍而已也。故土窮窘

而得委命，此豈非人之所謂賢豪間者邪？誠使鄉(xiāng)曲之俠，與季次、原憲比權(quán)量力，效

功于當(dāng)世，不同日而論矣。要以功見言信，俠客之義又曷可少哉！

古布衣之俠，靡得而聞已。近世延陵、孟嘗、春申、平原、信陵之徒，皆因王

者親屬，藉于有土卿相之富厚，招天下賢者，顯名諸侯，不可謂不賢者矣。比如順風(fēng)

而呼，聲非加疾，其勢激也。至如閭巷之俠，修行砥名，聲施于天下，莫不稱賢，是

為難耳。然儒、墨皆排排不載。自秦以前，匹夫之俠，湮滅不見，余甚恨之。以余所

聞，漢興有朱家、田仲、王公、劇孟、郭解之徒?,雖時(shí)桿當(dāng)世之文罔，然其私義廉潔

退讓，有足稱者。名不虛立，士不虛附。至如朋黨宗強(qiáng)比周，設(shè)財(cái)役貧，豪暴侵凌孤

弱，恣欲自快，游俠亦丑之。余悲世俗不察其意，而猥以朱家、郭解等令與暴豪之徒

同類而共笑之也。

注釋：①季次：公皙哀，字季次，齊國人，孔子弟子。原憲：字子思，魯國

人，孔子弟子。②舜未稱帝時(shí)，多次遭其父與弟的迫害；伊尹：商湯賢臣，曾做商湯

的廚師；傅險(xiǎn)，即“傅巖”，苦役犯人，后被武丁委以重任，商大治；姜尚年七十還

未得志，只能在棘津做販賣飲食的小販；夷吾，即管仲；百里，即百里奚，早年曾自

賣為奴，替人喂牛；仲尼，即孔子，孔子周游列國，路過衛(wèi)國的匡地時(shí)，匡人見他貌

似匡人憎恨的陽虎，便將他圍困起來，幾乎把他害死。③朱家、田仲、王公、劇孟、

郭解：此五人均為漢代初年著名的游俠，其事跡見傳文。

11.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是

A.死而已四百余年，而弟子志之不倦志：記住、懷念

B.既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德伐：夸耀

C.豈若卑論儕俗，與世沉浮而取榮名哉儕：世俗之人

D.要以功見言信，俠客之義又曷可少哉要：總之

12.以下各組語句中，全都能表現(xiàn)俠客之義的一項(xiàng)是

①其言必信，其行必果，已諾必誠

②死而已四百余年，而弟子志之不倦

③不愛其軀，赴士之厄困

④既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德

⑤跖、礪暴戾，其徒誦義無窮

⑥設(shè)取予然諾，千里誦義，為死不顧世

A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑥D(zhuǎn).②④

⑤

13.下列對原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是

A.司馬遷認(rèn)為那些懷著君子之德，堅(jiān)守道義不與當(dāng)代世俗茍合的俠士實(shí)有其值得稱贊

的品德，世人只稱贊學(xué)士而嘲笑俠士是沒有道理的。

B.作者舉了一系列的例子，說明即使有道仁人也會(huì)遭遇人生的困厄，更何況一般人

呢。作者在這里實(shí)際是間接肯定了俠客之義的必要；聯(lián)系作者的經(jīng)歷，這里面也隱隱

有其自身痛切的人生體驗(yàn)。

C.本文在藝術(shù)手法上頗具特色，巧妙地運(yùn)用對比、襯托。用儒、俠對比，“以術(shù)取宰

相卿大夫”之輩、“獨(dú)行君子之德，義不茍合當(dāng)世”的閭巷人與俠士對比，貴族之俠

與布衣之俠對比，通過層層對比，突出了布衣之俠的高貴品質(zhì)。

D.豪強(qiáng)拉幫結(jié)派，互相勾結(jié)，依仗財(cái)勢暴力欺凌孤獨(dú)勢弱的人，放縱欲望，自己滿足

取樂，這是游俠之士鄙視的。世俗之人卻只看見俠士''時(shí)桿當(dāng)世之文罔”的舉動(dòng)而不

能明察他們的真意，最終將他們與豪強(qiáng)之流視為同類加以嘲笑。

第17題：（每小題3分，共12分）

閱讀下面的文段，完成9?12題。

諸葛亮字孔明，瑯哪陽都人也，漢司隸校尉諸葛豐后也。身長八尺，每自比于管仲、

樂毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

時(shí)先主屯新野，徐庶見先主，先主器之。謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈

愿見之乎？”先主曰：“君與俱來?！笔眨骸按巳丝删鸵?，不可屈致也。將軍宜枉

駕顧之。”由是先主遂詣亮。凡三往，乃見。章武三年春，先主于永安病篤，召亮于

成都，屬以后事。建光元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開府治事，政事無巨細(xì)，咸決于亮。南中

諸郡并皆叛亂，亮以新遭大喪，故未加兵，且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂與為盟。三年

春，亮率眾南征，其秋悉平。軍資所出，國以富饒，乃治戎講武，以俟大舉。十二年

春，亮率大眾由斜谷出，以流馬運(yùn)，據(jù)武功五丈原，與司馬宣王對于渭南。亮每患糧

不繼，使己志不申，是以分兵屯田，為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間，而百姓安

堵，軍無私焉。相持百余日。是年八月，亮疾病，卒于軍。及軍退，宣王案行其營壘

處所，曰：“天下奇才也！”亮遺命葬漢中定軍山，因山為墳，冢足容棺，斂以時(shí)

服，不須器物。初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自

有余饒。至于臣在外任，無別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若

臣無之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財(cái)，以負(fù)陛下?！蹦俗洌缙渌?。

評曰：諸葛亮之為相也，撫百姓，示儀軌，約官職，從權(quán)制，開誠心，布公道。盡忠

益時(shí)者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰?！茻o微而不賞，惡無纖而不貶。終于邦

域之內(nèi)，咸畏而愛之，刑政雖峻而無怨者，以其用心平而勸戒明也。可謂識治之良

才，管、簫之亞匹矣。然連年動(dòng)眾，未能成功，蓋應(yīng)變將略，非其所長

歟！

（節(jié)選自《三國志?蜀書》，有刪改）

9.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.將軍宜枉駕顧之顧：拜訪

B.屬以后事屬：通“囑”，囑咐

C.亮每患糧不繼患：擔(dān)心，憂慮

D.亮自表后主日表：表明，表白

10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

A.如其所言其孰能譏之乎

B.亮以新遭大喪以其求思之深而無不在也

C.凡三往，乃見。乃不知有漢，無論魏晉

D.因山為墳因擊沛公于坐

11.以下六句話分別編為四組，全都能說明諸葛亮具有“軍事謀略”的一組

是

①且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂與為盟②政事無巨細(xì)，咸決于亮

③以分兵屯田，為久駐之基④刑政雖峻而無怨者，以其用心

平而勸戒明也。

⑤撫百姓，示儀軌，約官職，從權(quán)制⑥宣王案行其營壘處所，曰：“天下奇

才也！”

A.①②⑥B.①③⑥C.②④⑤D.③④⑤

12.對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是

A.諸葛亮把自己比作管仲、樂毅，只有崔州平、徐庶元直認(rèn)為他有管、

樂的才能。

B.蜀國與吳國結(jié)親的一個(gè)重要原因是南郡發(fā)生叛亂，蜀國剛遭受大痛，

不能出兵。

C.諸葛亮勤儉律己，言行一致，以平常衣物入殮，死后沒有任何財(cái)產(chǎn)留

給子弟。

D.最后一句評議指出諸葛亮自身存在的弱點(diǎn)，也是“未能成功”的重要

原因。

13.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語（（1）（2）來自文段，（3）句來自必修三課文，10

分）。

（1）耕者雜于渭濱居民之間，而百姓安堵，軍無私焉。（3分）

（2）至于臣在外任，無別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。（3分）

（3）謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（4分）

第18題：楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯

乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去,曰：毋從俱死也?！睆埩?/p>

曰：臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語?！绷寄巳?，具告沛公。

沛公大驚，曰：為之奈何？"張良曰：誰為大王為此計(jì)者？”曰：鰥生說我曰：距

關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事犞?。"良曰：料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎？”沛

公默然，曰：固不如也。且為之奈何？”張良曰：請往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王

也。”沛公曰：“君安與項(xiàng)伯有故？”張良日：秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今

事有急，故幸來告良。"沛公曰：孰與君少長？”良曰：長于臣?！芭婀唬壕秊槲?/p>

呼入，吾得兄事之。”張良出，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚

姻，日：吾入關(guān)秋毫不敢有所近籍吏民封府庫而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之

出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表?xiàng)伯許諾，

謂沛公曰：旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王?！迸婀唬褐Z?！庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，

具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰：沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不

義也。不如因善遇之?！表?xiàng)王許諾。

（節(jié)選自《鴻門宴》）

（1）對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.素善留侯張良善：友善，交好

B.距關(guān)，毋內(nèi)諸侯距：通“拒”，把守

C.料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎當(dāng)：對等，比得上

D.旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王謝：感謝

（2）下列用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?，正確的一項(xiàng)是

A.吾入關(guān)/秋毫不敢/有所近籍/吏民封府庫/而待將軍

B.吾入關(guān)/秋毫不敢有所近/籍吏民/封府庫/而待將軍

C.吾入關(guān)/秋毫不敢/有所近/籍吏民封府庫/而待將軍

D.吾入關(guān)/秋毫不敢有所/近籍吏民/封府庫/而待將軍

（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.罵鯽生、拉攏項(xiàng)伯等細(xì)節(jié)表現(xiàn)出了劉邦能言善辯、善于應(yīng)變的性格。

B.緊急形勢下，張良只要?jiǎng)钊ヒ婍?xiàng)伯，可見他也不知如何是好。

C.項(xiàng)伯為報(bào)私恩夜訪張良，這使戰(zhàn)爭危機(jī)忽然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。

D.項(xiàng)羽信任項(xiàng)伯，改變主意，答應(yīng)“善遇”文U邦，為鴻門宴最后的結(jié)局埋下伏筆。

(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。

②所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

第19題：閱讀下面的文言文，完成13T6題(13—一15題，每小題2分，16題12分,

共18分)

于成龍，字北溟，山西永寧人。順治十八年，授廣西羅城知縣。羅城居萬山中，盛瘴

彷，民獷悍。方兵后，遍地榛莽，縣中居民僅六家，無城郭廨舍。成龍到官，召吏民

拊循之，申明保甲。盜發(fā)即時(shí)捕治，請於上官，澈實(shí)即處決，民安其居，盡力耕耘。

與民相愛如家人父子。牒上官請寬徭役，建學(xué)宮，創(chuàng)設(shè)養(yǎng)濟(jì)院，凡所當(dāng)興罷者，次第

舉行，縣大治。總督盧興祖等薦卓異?？滴趿辏w四川合州知州。四川大亂后，州

中遺民裁百馀，而供役繁重。成龍請革宿弊，招民墾田，貸以牛種，期月戶增至千。

遷湖廣黃岡同知，駐岐亭，嘗微行村堡，周訪閭里情偽，遇盜及他疑獄，輒蹤跡得

之，民驚服。

十三年，署武昌知府。吳三桂犯湖南，師方攻岳州，檄成龍?jiān)旄驖?jì)師，甫成，山水

發(fā)，橋圮，坐奪官。十七年，遷福建按察使。有民以通海獲罪，株連數(shù)千人，獄成，

當(dāng)駢戮。成龍白康親王杰書，言所連引多平民，宜省釋。王素重成龍，悉從其請。十

九年，擢直隸巡撫。宣化舊有水沖沙壓地千八百頃，前政金世德請除糧，未行，為民

累。成龍復(fù)疏請，從之。又以其地夏秋屢被災(zāi)，請治賑。別疏劾青縣知縣趙履謙貪

墨，論如律。

二十年，入覲，召對，上褒為“清官第一”，復(fù)諭劾趙履謙甚當(dāng)，成龍奏：“履謙過

而不改，臣不得已劾之?！鄙先眨骸盀檎?dāng)知大體，小聰小察不足尚。人貴始終一

節(jié)，爾其勉旃！”旋賜帑金千、親乘良馬一，制詩褒寵，并命戶部遣官助成龍賑濟(jì)宣

化等處