2025人教版高中物理必修一學(xué)考知識點復(fù)習(xí)指導(dǎo)課件

人教版高中物理必修一（2019）講課人：

日期：

學(xué)考專題復(fù)習(xí)概念運動的描述時刻：對應(yīng)于時間軸上的____時間間隔：對應(yīng)于時間軸上的_____時刻和時間間隔定義：用來代替物體的具有

的點看成質(zhì)點的條件：物體的

對所研究的問題的影響可以忽略質(zhì)點參考系定義：在描述運動時，選來做

的其他物體選取原則：任意的，一般選

為參考系描述運動的物理量位移和路程參考質(zhì)量大小、形狀地面點線段位置變化初位置運動軌跡物理意義：描述物體

的物理量方向：從

指向末位置位移路程：物體

的長度運動學(xué)基本物理量實驗勻變速直線運動運動的描述定義：位移和發(fā)生這段位移所用時間的_____公式：

，單位：____方向：是

的方向物理意義：描述物體

的物理量分類：平均速度和_________

速率：瞬時速度的大小速度描述運動的物理量加速時：a與v方向_____減速時：a與v方向_____與速度方向的關(guān)系加速度定義：速度的

與發(fā)生這一變化所用時間的比值公式：

，單位：_____物理意義：描述物體

的物理量物體運動比值m/s運動快慢變化量瞬時速度m/s2速度變化快慢相同相反運動學(xué)基本物理量實驗勻變速直線運動運動學(xué)基本物理量實驗勻變速直線運動規(guī)律勻變速直線運動的研究速度公式：v＝_______位移公式：x＝________基本公式重要的導(dǎo)出公式速度位移公式：_____________平均速度公式：＝＝勻變速直線運動在連續(xù)相等時間T內(nèi)通過的位移之差為一常數(shù)：Δx＝____概念：沿著一條直線，且

不變的運動v2－v02＝2ax加速度v0＋ataT2x/mt/s0v/m·s-1初始時刻的位置位移為零的時刻速度方向改變兩物體位置相同t/s0初始時刻的速度速度為零的時刻加速度方向改變兩物體速度相同運動學(xué)基本物理量實驗勻變速直線運動t1t1t2t2k=?x/?t=vk=?v/?t=a注意：v-t圖像線與時間t軸圍成的面積表示物體在一段時間內(nèi)通過的位移x/mt/s0在x1處靜止t=0，x=0，向正方向勻速運動t1時刻開始從x=0向正方向勻速運動t1x1-x1t2t=0時刻開始從x1處向負方向勻速運動t=0時刻開始從x=0處向負方向勻速運動t=0時刻開始從-x1處向負方向勻速運動從x-t圖像看運動情況運動學(xué)基本物理量實驗勻變速直線運動v（m/s)t/s0勻速直線運動t=0時刻向正方向勻加速t1時刻開始向正方向勻加速t1v1-v1t2t=0時刻以v1的速度開始向正方向勻減速，t2時刻之后向負方向勻加速t=0時刻開始向負方向勻加速t=0時刻以-v1的速度開始向負方向勻加速從v-t圖像看運動情況運動學(xué)基本物理量實驗勻變速直線運動運動學(xué)基本物理量實驗勻變速直線運動概念：物體只在

作用下從靜止開始下落的運動重力加速度：g＝9.8m/s2或g＝10m/s2v＝___h＝v2＝___勻變速直線運動的所有推論及特殊規(guī)律都適用于自由落體運動規(guī)律自由落體運動gt2gh重力運動學(xué)基本物理量實驗勻變速直線運動公式+規(guī)律v0v0v=0vtvt豎直上拋運動將物體以一定的初速度豎直向上拋出，物體只在重力作用下的運動叫做豎直上拋運動。運動的性質(zhì)：初速度v0>0,加速度a=-g的勻減速直線運動。運動學(xué)基本物理量實驗勻變速直線運動實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律勻變速直線運動的研究小車停在

（選填“靠近”或“遠離”）打點計時器的位置。不管是電火花打點計時器（220v)還是電磁打點計時器(4-6v)，接交流電源注意：先接通電源，后釋放小車。運動學(xué)基本物理量實驗勻變速直線運動根據(jù)紙帶求某點瞬時速度vn＝根據(jù)紙帶求物體運動的加速度逐差法：Δx＝aT20123456力學(xué)中常見的三種力按性質(zhì)分類：重力、彈力、

等按效果分類：動力、阻力、拉力、壓力、支持力等力的分類重力產(chǎn)生原因：由于

而使物體受到的力方向：_________大小：G＝

。

重心：重心是重力的

作用點，形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在

，物體的重心不一定在物體上力是物體間的_________力是

量(填“矢”或“標”)力的圖示及示意圖力的概念摩擦力相互作用矢地球的吸引豎直向下mg等效幾何中心①一、知識清單相互作用——力動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)產(chǎn)生條件：物體直接接觸；接觸處發(fā)生

形變方向：在接觸面上產(chǎn)生的彈力方向與接觸面

，并指向受力物體繩產(chǎn)生的彈力方向沿

并指向繩收縮的方向大?。簭椓Φ拇笮∨c形變量有關(guān)，形變量越

，彈力越大胡克定律：彈性限度內(nèi)，彈簧彈力的大小跟彈簧________

成正比，即F＝___彈力垂直彈性繩大伸長(或縮短)的長度kx力學(xué)中常見的三種力②相互作用——力動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)產(chǎn)生條件：物體接觸且

；接觸面粗糙；兩物體間有_________方向：沿接觸面的切線，與

方向相反大小：Ff＝_____滑動摩擦力相互擠壓相對運動相對運動靜摩擦力產(chǎn)生條件：物體接觸且

；接觸面粗糙；兩物體間有相對運動趨勢方向：沿接觸面的

，與

方向相反大?。篲__________切線相互擠壓相對運動趨勢0<F≤Fmax摩擦力力學(xué)中常見的三種力μFN③相互作用——力一、知識清單動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)合力與分力：

關(guān)系遵守的定則：平行四邊形定則、三角形定則合力大小范圍：

≤F≤_______力的合成和分解理解同時產(chǎn)生，同時

，同時消失同種_____分別作用在兩個相互作用的物體上一對作用力和反作用力與一對平衡力的區(qū)別牛頓第三定律作用力和反作用力作用力和反作用力的概念內(nèi)容：

物體之間的作用力和反作用力總是大小

，

方向

，作用在同一條直線上變化兩個|F1－F2|相等F1＋F2相反性質(zhì)等效替代相互作用——力動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)求解方法合成法___________共點力的平衡平衡狀態(tài)：靜止或_____________平衡條件：_______F合＝0勻速直線運動正交分解法相互作用——力一、知識清單動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)牛頓第一定律運動和力的關(guān)系

性：a的方向與F的方向一致

性：a、F、m是針對同一物體而言。

性：a隨F的變化而變化

性：每個力都能使物體產(chǎn)生一個加速度理解理解力是改變物體

的原因一切物體在任何情況下都具有慣性，

是慣性大小的唯一量度內(nèi)容：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，除非作用在

它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)運動狀態(tài)質(zhì)量牛頓第二定律內(nèi)容：物體加速度的大小跟它受到的作用力成

，跟它的質(zhì)量成

，加速度的方向跟

相同表達式：F＝____正比反比作用力的方向ma矢量瞬時獨立

性：F是因，加速度a是果。因果同體動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)超重：加速度a

，F(xiàn)N>G失重：加速度a

，F(xiàn)N<G完全失重：加速度方向豎直向下，且a＝

，F(xiàn)N＝0超重和失重兩類基本問題力學(xué)單位制：基本量與基本單位、導(dǎo)出單位、單位制的應(yīng)用向上g應(yīng)用向下受力情況運動情況運動和力的關(guān)系動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)物理量名稱物理量符號單位名稱單位符號長度l米m質(zhì)量m千克（公斤）kg時間t秒s電流I安[培]A熱力學(xué)溫度T開[爾文]K物質(zhì)的量n，（v）摩[爾]mol發(fā)光強度I，（Iv）坎[德拉]cd國際單位制的基本單位力學(xué)1、實驗?zāi)康奶骄糠至εc合力的關(guān)系，尋找求合力的方法。實驗：探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律2、實驗原理合力的作用效果與幾個分力共同作用的效果相同。等效替代法動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)102345N102345N102345N記錄效果記錄方向F和F’在誤差允許范圍內(nèi)重合。說明互成角度的兩個力的合成遵從平行四邊形定則。動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)A1、關(guān)于力的分解，下列敘述中正確的是（

）A.8N的力可以分解為兩個8N的分力B.8N的力可以分解為兩個3N的分力C.8N的力可以分解為13N和4N的兩個分力D.8N的力可以分解為16N和7N的兩個分力動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)FA4、如圖所示，一個重60N的物體置于光滑的水平面上，當(dāng)用一個F=20N的力豎直向上拉物體時，物體所受的合力為（）A．0N B．40N，方向豎直向下C．40N，方向豎直向上D．80N，方向豎直向上動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)當(dāng)平衡摩擦力后，小車所受到的的合外力等于繩對小車的拉力。實驗必須保證的條件：槽碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量。此時可認為小車所受拉力近似等于槽碼重力?？刂谱兞糠▽嶒炋骄考铀俣扰c力、質(zhì)量的關(guān)系動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)物體加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。F＝ma動力學(xué)力學(xué)實驗動力學(xué)a圖線中，F(xiàn)≠0，a=0，沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠(木板傾角偏小)；b圖線中，F(xiàn)=0，a≠0，知平衡摩擦力過度(木板傾角偏大)；c圖線變彎曲：未滿足槽碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量。1、

某同學(xué)用如圖所示的