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大一開學典禮領(lǐng)導精彩發(fā)言稿(精選14篇)隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的大一開學典禮領(lǐng)導精彩發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。大一開學典禮領(lǐng)導精彩發(fā)言稿篇1親愛的同學們:今天,大學舉行隆重的開學典禮,我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎!xx年前,清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位,延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束,中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學堂”改為“北洋大學?!?,時任“監(jiān)督”徐德源成為學校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒,昔日的北洋大學已經(jīng)成為今日的天津大學,117年前建校之初,學校只招收了30名學生,而今年,我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生,你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學的也是你們自己的未來。還有8天,中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行,你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”,我也想把這九個字送給你們——天津大學xx年入學的全體新同學。人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點,進入大學學習就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達九年基礎(chǔ)教育時期的終結(jié),意味著你們將與父母聚少離多,更意味著你們即將開啟新的人生旅程,意味著你們將要承擔更多更大的責任。你們選擇的這所大學,是中國現(xiàn)代高等教育的起點,她誕生于中華民族危急存亡之時,創(chuàng)辦就是為了“興學強國”,正如學校的創(chuàng)始人盛宣懷所說:“自強首在儲才,儲才必先興學”。天大人歷來以國家、民族為重,“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責任。天津大學的老校長李曙森在30多年前就曾教育當時的天大學子:“個人的前途取決于國家的前途,個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家,個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學從私心雜念的束縛中解脫出來,把國家和人民的命運放在頭等的位置上,做一個有志氣、有抱負的青年?!蓖瑢W們,你們正處在一個大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期,世界多極化、經(jīng)濟全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展,知識更新速度不斷加快,世界經(jīng)濟格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化,可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中,你們將在全面建設(shè)小康社會,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興的過程中貢獻力量,實現(xiàn)人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業(yè)需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”為校風的天津大學,你們的學習不會比中學輕松,要想掌握過硬的本領(lǐng),可能還需要吃更多的苦。但是,現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風氣,誘使人投機鉆營,急功近利。在這種風氣的誤導下,一些人讀大學敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”,天大人喜歡踏實、好學的學生,天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒!同學們,從今天開始,請你們記住“實事求是”四個字,這是天大的靈魂,一代又一代天大人以此作為思想和行動的準則。當你們能夠真正理解“實事求是”的內(nèi)涵,并以此作為人生信條之時,就是你們完成人生又一次跨越,成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業(yè)時可以底氣十足地告訴別人:我,是“天大人”!還有32天,天津大學即將迎來117歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂!謝謝。大一開學典禮領(lǐng)導精彩發(fā)言稿篇2軍訓教官、老師們、同學們:秋高氣爽,丹桂飄香。在這個金色的收獲季節(jié),同學們帶著多年來刻苦學習的碩果走進了大學。首先,我代表校黨委和校行政為級新同學實現(xiàn)自己進入大學深造的愿望,成為大學大家庭中的一員,表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!向積極為大學輸送優(yōu)秀生源的中學老師們,向精心哺育你們成長、并給予大學充分信任的廣大家長們,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!對幫助、指導、組織我校軍訓工作的的領(lǐng)導、教官表示衷心的感謝!同學們,你們進入高等學府深造,這是你們刻苦學習的回報,是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養(yǎng)的結(jié)果。這一切,來之不易!在今天這個喜慶的日子里,你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅,但從今天開始,也要有更高的人生目標:走進了大學,你們就要把自己錘煉成一個社會精英,要成長,還要幫助別人;要自我奮斗,還要服務(wù)社會;要規(guī)劃自己幸福人生,還要思考如何報效祖國!大學是一所特色鮮明的高等學校。歷經(jīng)近年的發(fā)展,學校已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等學科協(xié)調(diào)發(fā)展,以材料學、化學工程、應(yīng)用化學、機械工程為特色學科的多科性大學。學校現(xiàn)有2個博士后流動站,個博士點,個一級學科碩士點,個碩士點,個本科專業(yè)。擁有個教育部重點實驗室,個教育部工程技術(shù)研究中心,個國際合作技術(shù)研發(fā)中心,個省級重點學科,個省級重點實驗室,個省級工程技術(shù)研究中心,個市重點實驗室、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心。有專任教師人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人,具有博士學位的人,碩士學位的人;其中有“泰山學者”特聘教授崗位個,博士生導師人。有中國工程院院士人(雙聘),國家級教學名師獎獲得者人等等。大學半個多世紀的執(zhí)著求索、幾代人薪火相傳,不斷的精神積淀,形成了“團結(jié)自強、艱苦奮斗、敢為人先、開拓創(chuàng)新”的科大精神;確立了“立人、傳知、求新、惠眾”的辦學宗旨,“明德、篤學、弘毅、拓新”的校訓,“自強、務(wù)實、競合、創(chuàng)新”的校風,“修身修業(yè)、誨人不倦”的教風和“求真求實、學而不厭”的學風。在長期的辦學歷程中,學校與“橡膠”結(jié)下了不解之緣,橡膠品牌及特色貫穿學校發(fā)展始終。學校把“自強務(wù)實”的優(yōu)良傳統(tǒng)和橡膠所特有的“吃苦耐勞、堅韌不拔,樸實無華、甘于奉獻,同心協(xié)力、勇承重載”的品格,融入到人才培養(yǎng)中,著力培養(yǎng)學生“自強務(wù)實”的作風和寶貴的“橡膠品格”,這成為大學人才培養(yǎng)的鮮明特色。學校高質(zhì)量的教學工作得到了教育部本科教學工作水平評估專家組的高度肯定,被教育部評估為“本科教學工作水平評估優(yōu)秀高?!?。這些寶貴的精神財富,是學校生生不息的精神支柱,也是同學們奮發(fā)向上的精神力量。同學們,學校為大家提供了良好的學習條件和創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上,每位同學要明確自己新的奮斗目標,自覺地在學習中增強創(chuàng)新意識。希望同學們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學習勁頭,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潛能,培養(yǎng)和發(fā)揮自己的.興趣、愛好,在漫游知識海洋的樂趣中領(lǐng)略和體會科學、藝術(shù)、人文各自具有的無比魅力,陶冶性格情操,使自己成為政治、思想素質(zhì)好,同時又具有良好科學素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神,并具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。大一開學典禮領(lǐng)導精彩發(fā)言稿篇3親愛的XX級的同學們、家長朋友們,各位來賓、老師們:大家好!今天是大工的節(jié)日,我們在這里隆重舉行XX級新生開學典禮。首先,我謹代表大連理工大學全體師生員工,向來自祖國各地的6276名本科生、4366名研究生,以及來自七十多個國家的380余名留學生表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到大工的大家庭!向培養(yǎng)你們的老師、家長和親友們,致以誠摯的感謝和親切的問候!明天是第xx個教師節(jié),在此也向全體教師致以節(jié)日的祝賀!同學們,你們是今天的主角,但不僅今天是,你們也是大工未來幾年的主角,更是自己精彩人生的主角。關(guān)于主角,關(guān)于大學生活,關(guān)于該怎樣度過大學生活,在之前的校長第一課上,我和同學們在這個問題上已經(jīng)交流很多,包括如何培養(yǎng)大學的學習興趣、怎樣盡快適應(yīng)大學的生活、怎么樣明確、規(guī)劃和實施好自己的大學發(fā)展目標、甚至是人生的目標,以及修養(yǎng)品行等問題,也舉了諸多名人軼事,我見到的、聽到的身邊人的例子,來詮釋這些看似稍顯乏味的“問題”。而今天,我主要想說說如何使你的大學生活、甚至是人生更加出彩、更有意義?這讓我想起前些天看到的一段話:能說出自己故事的人,是個有思想的人;能說出自己的故事讓人愛聽的人,是個有影響力的人;能幫助別人說出自己故事的人,是個有價值的人。這段話,很值得品味。我知道,你們在昨天都有過精彩的故事,特別是高中三年,積極向上,努力拼搏,實現(xiàn)了今天的“大學夢”。如果你覺得那時候你還不那么獨立自主,你還有父母的叮囑、老師的托付,那么今天你完全可以盡情、盡興地書寫你自己的故事。當然,在座的還有一些大工的老同學,今天你們又成為了新同學。昨天你們讀本科或碩士,今天你又踏上了新的求學征程,你們大工的老故事里面又開始增添新故事,如果覺得昨天的故事里還存有缺憾的話,那么請你們好好規(guī)劃未來的日子,讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。每個人都有故事,但不是每個人都能說出自己的故事,更不是誰都能說出別人的故事。你們一定聽過李嘉誠的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無疑,他們都是少數(shù)的社會精英、成功人士;但是,平凡崗位上也能寫出不平凡的故事,這樣的故事也舉不勝舉。如何才能使你們的一生也精彩呢?我認為最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,文化知識的充實,風度和氣質(zhì)的培養(yǎng),胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。這些東西會慢慢轉(zhuǎn)變成為你們的智慧,成為構(gòu)成你人生精彩故事的核心。今天,你考入大工學習,雖然不能決定你一生一定精彩,但卻能夠為你一輩子精彩奠定極其重要的基礎(chǔ)。如何讓自己在大工的故事更精彩呢?其實也很簡單,就是要把你們當下應(yīng)該做的事情做好,并要爭取把每件事情都做好。換句話講,就是要好好學習、多讀書、讀好書;學以致用,學有所長;多做事情,多些經(jīng)歷;要盡心、盡力地去思考、感受、經(jīng)歷和做好當下該做的事情,要高質(zhì)量地完成學業(yè),實現(xiàn)自己的追求和目標。這就是你們的目標,也是你們故事里的“主題歌”。如果你現(xiàn)在還沒有明確的目標和主題,那么你的故事還沒有開始,更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松,那么你的故事也沒有真正開始,或者開始了也是虛度年華,也是平淡無味,更可能是時不我待、悔之晚矣。我在前幾天開學第一堂課里給大家講過“大樹理論”,希望我們每個同學都要做一棵樹,做一棵大樹。而做一棵大樹,最重要的是要把根基打牢,要面向陽光,要把樹干長直長粗,這還需要有選擇地犧牲大樹成長中的一些枝杈,避免長成枝干不分的灌木。大家都聽過數(shù)學家陳景潤、水稻大王袁隆平的故事,他們就是大樹,樹干挺拔,高聳入云。同學們,你們正年輕,你們有精力、有激情,你們完全可以在唱好主題歌的同時,去多一些體驗和經(jīng)歷,讓自己的故事更豐富、更精彩、更動人!當你們在為各自的人生奮斗時,我們的大工也在為你們提供全面發(fā)展和鍛煉各種能力的機會。如果你想?yún)⒓由鐖F,發(fā)揮特長,提升水平,大工有上百個學生社團在等著你;如果你想出國游學,開拓視野,增長見識,大工與國外百余所大學都有合作關(guān)系;如果你想?yún)⒓由鐣嵺`,大工的畢業(yè)生遍布各行各業(yè),都會歡迎你的光臨;如果你想談場戀愛,大工也有情人路、彩虹橋等;如果你想嘗嘗“掛科”的滋味,這個也可以有,但當然最好是沒有??傊灰阌邢敕?,大工就給你平臺。你想長成參天大樹,大工有寬廣的天地;你想全面發(fā)展,大工有無限的機會。作為今天和未來的主角,你們在書寫自己的故事時,也需要有人參與,有人傾聽,有人幫助,同時也需要你幫助別人說出自己的故事。這些人中,最重要的是你們的同學,而友情也是一生中最值得珍視的無價之寶。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學時一直堅持努力學習和默默為同學服務(wù),不僅構(gòu)成了他的大學故事,更成就了他同班的優(yōu)秀同學回國支撐他共同創(chuàng)立了新東方的輝煌。所以,你們一定要學會合作,彼此扶持,共同成長,不僅在大學里如此,今后走入社會開創(chuàng)事業(yè)更需要如此。另外,你們的故事里會有你們的父母,他們永遠是最關(guān)心和支持你們的人!不管你們是否懂得感恩,將來又如何回饋,他們都是你們最堅定的粉絲和親友團!你的故事里還可能有我和其他師長們,我們愿意盡我們所有的能力來幫助你,不論你遇到怎樣的困難和挫折,老師都會永遠和你在一起,因為你的成功就是大工的成功,你的故事就是大工的故事,你的精彩更是大工的精彩!你的故事里有我,我的故事里有你,這就是我們共同的大家庭。同學們,對于家長,最愿意聽的是子女的故事;對于老師,最愿意聽的是學生的故事。你們,最愿意聽的是什么?我希望你們最愿意聽老師的講課,最喜歡聽自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽到你們更多精彩的故事。同學們,我希望你們通過在大工的錘煉,不僅能夠收獲滿意的學業(yè)成績,還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強不息”的堅韌、“厚德篤學”的品行,最終達到“知行合一”的境界。走好自己的大學路,走好自己的人生路,大學四年,讓你的故事更精彩!最后,再次歡迎同學們加入我們的大家庭,祝你們生活愉快,學業(yè)有成!謝謝!大一開學典禮領(lǐng)導精彩發(fā)言稿篇4各位新同學、各位老師、各位來賓:大家早上好!在北京金秋的美好時節(jié),北京交通大學又迎來了一批新成員,在此,我代表學校向2016級7958名新同學表示熱烈的歡迎!對給予交大信任的各位家長表示衷心的感謝!作為交通大學大家庭的一員,北京交通大學是我國近代鐵路管理和電信教育的發(fā)祥地,其歷史淵源可以追溯到1896年。120年來,學校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,取得一批高水平科研成果,一代又一代交大人在服務(wù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展、傳承人類文明的過程中實現(xiàn)了自身的成長與發(fā)展。在這里,曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;在這里,曾走出過中國第一個無線電臺創(chuàng)建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設(shè)計者應(yīng)尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等杰出人才;在這里,曾開創(chuàng)了中國鐵路運輸學科,涌現(xiàn)了一大批信息通訊領(lǐng)域、軌道交通運行控制領(lǐng)域、系統(tǒng)科學領(lǐng)域和土木隧道領(lǐng)域的知名專家,他們?yōu)槲覈咚勹F路、青藏高原鐵路、大秦重載運輸、城市軌道交通和城市交通的發(fā)展,做出了卓越貢獻。今天,這所百年學府正朝著建設(shè)特色鮮明世界一流大學的目標奮力前行。再過9天,作為紅果園的新主人,同學們將有幸與全體交大人共同迎來交通大學120周年慶典大會,我們將一起開啟交大新甲子美麗的新篇章。同學們,進入大學,你們面對的將是全新的生活:在中學里,你們是孩子;在大學里,你們是成年人。在這里,你們將開啟自己人生新的征程,為了使大家的大學學習、生活更加充實和順利,我想建議同學們盡快養(yǎng)成三個習慣。第一希望同學們養(yǎng)成學習的習慣學習是學生的天職。同學們進入大學后,有老師指導、同學切磋、書籍引路,可以心無旁騖的求知問學,這種學習機會一定要倍加珍惜。有人講,大學期間所學的知識百分之九十是沒有用的,這種說法有些極端,但其中合理的成份在于,大學期間學習的重點,不在于學了多少知識,而是對學習有一個正確的認識,掌握學習的方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。一是要主動學習。你們以往的高分,大多來自應(yīng)試教育環(huán)境中對特定問題尋找標準答案,在大學里,你們要學會發(fā)現(xiàn)問題,學會問題和需求導向的探索。同學們要盡快完成從“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變,學在課堂之前、學在老師之前、學在研究之前。學校設(shè)立有學生最高榮譽——“北京交大校長獎學金”,每年最多評選10名同學。通過梳理這些獲獎同學的奮斗經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn),他們并非都是入學時成績最好的,但共同之處在于有著主動學習的探索精神。所以從現(xiàn)在開始,我希望你們忘掉高考分數(shù),從頭開始,盡早發(fā)現(xiàn)自己的特長與興趣,并久久為功、堅持不懈。二是要堅持閱讀。根據(jù)第13次國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國20xx年人均閱讀紙質(zhì)圖書4。58本、電子圖書3。26本,遠低于世界主要國家的平均值。作為一名大學校長,我對這個調(diào)查數(shù)據(jù)感到痛心?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,信息紛繁復雜、混沌不清,我希望同學們多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇和學術(shù)專著,少關(guān)注那些粗制濫造的花邊傳聞和碎片化知識。我們學校的圖書館藏書近850萬冊,全部面向師生開放,并且自20xx年起每年都舉辦“書香杯”讀書系列活動。同學們也可以在課余時間到距我校西側(cè)不到兩公里的國家圖書館去,去體驗、去感受在國圖讀書、思考的過程。通過理性的閱讀,時刻保持對所在學科前沿知識的把握和背景知識的豐富,將使你們免于被海量信息淹沒,脫離虛幻熱鬧的假象。三是要潛心學術(shù)。課業(yè)的學習是基礎(chǔ),科研實踐是對知識的檢驗。對于學術(shù),同學們要掌握科學的方法和嚴謹?shù)膽B(tài)度,謹記學術(shù)上沒有捷徑和近道,要踏踏實實的遠離浮躁、沉下心來。把追求卓越的精神融入到學術(shù)之中,是每一名交大人的堅守。我校老校長茅以升作為錢塘江大橋的總負責人,將所學知識應(yīng)用于實踐之中(改進“射水法”、發(fā)明“沉箱法”、利用“浮運法”),攻克了當時一個又一個的學術(shù)難題,最終建成了我國第一座現(xiàn)代化公鐵兩用大橋。正是因為有著潛心學術(shù)的扎實功底,在為抗日炸橋后,茅老校長才能說出“不復原橋不丈夫”的豪言壯語,形成了寶貴的“橋魂”精神。第二希望同學們養(yǎng)成思考的習慣進入大學,意味著進入了一個更寬廣的舞臺,養(yǎng)成獨立和理性思考的習慣,是同學們放眼世界,完善自我的必修課。這其中有三個關(guān)鍵點:一是要目標明確。大學里學習資源豐富,實踐機會很多,加上各具特色的社團,難免會讓人眼花繚亂。面對各種各樣的選擇,我建議同學們不一定要選擇“最好的”,而是要選擇“最適合的”。只有樹立自己感興趣的、能發(fā)揮自己特長的目標,才能讓學習更有效率,生活更加充實。在各種各樣的外界喧囂面前,目標明確,才能耐得住寂寞,受得住孤獨,才能有所感悟,有所創(chuàng)造。同學們,大學是你們生命的播種期,在這個季節(jié),你們要根據(jù)自己的性格特點、興趣愛好,根據(jù)國家的需要、人類社會發(fā)展的趨勢,盡早確定自己的人生目標,在功利主義的誘惑和激烈的競爭中不迷失方向,做出智慧的抉擇。二是要敢于質(zhì)疑。大學是研究學問的地方。大學學習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經(jīng)典,更重要的是敢于對已有知識和經(jīng)典提出質(zhì)疑?!蔼毩⒅瘛⒆杂芍枷搿保愐。┦茄行迣W術(shù)的根本遵循。我希望同學們“不唯書、不唯上、不從眾”,時刻保持清醒的頭腦,努力掌握精深的專業(yè)知識、具備廣博的文化視野,不做標準答案的復制,多用批判的眼光審視現(xiàn)有的結(jié)論。你們要有“吾愛吾師,吾更愛真理”的勇氣和覺悟。須知,人云亦云的質(zhì)疑是盲從,抱怨泄憤的質(zhì)疑是叛逆,只有透過表象看實質(zhì),從紛雜中抓住要領(lǐng),對每一個數(shù)據(jù)、每一個觀點、每一種觀察到的現(xiàn)象進行分析、考證和推敲后形成的質(zhì)疑,才會支撐你在某一領(lǐng)域有所建樹。三是要勇于創(chuàng)新。大學為每一個不甘平庸、追求卓越的人提供了激發(fā)新思想、掌握新知識、產(chǎn)生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結(jié)構(gòu)地思考問題,不要做墨守成規(guī)的繼承者,要成為敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是民族進步之魂,惟創(chuàng)新者進,惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝。我們的老師長金士宣先生自從幼時受到孫中山先生“今日之世界,非鐵道無以立國”演說的啟迪后,便堅定了“鐵路救國”的思想。金先生在我校求學期間深感外國教材不適用于我國實際,于本科畢業(yè)之際出版了我國第一部鐵路運輸管理學的專著《鐵路運輸學》,成為我國鐵路運輸學科的創(chuàng)始人。第三希望同學們養(yǎng)成自律的習慣身處多元一體、開放共融的世界,形形色色的流行文化影響著你們的思想觀念和行為舉止。你們會面臨很多抉擇與誘惑,如果缺乏定力和遠見,不懂得約束自己,就容易失控,迷失自己。因而,你們要注重個人修養(yǎng),善于克制自己,養(yǎng)成嚴于律己的習慣。美好的人生從自律來,自律也是一種生活態(tài)度和方式。一是良好的生活習慣。大學生不僅要具備較高的科學文化知識,也要注重自身的修養(yǎng)。在這里大道理我不想多講,只想叮囑同學們一些小事:你們要選擇一項適合自己的鍛煉方式,并長期堅持下去;你們要按時就餐、規(guī)律生活;你們要保持學習和生活環(huán)境的整潔……這些看似平常的事情,如果你們能堅持做到,將終身受益。事實上,做好小事才有做大事的基礎(chǔ),小事做不好,大事也輪不著你去做。近幾年,學校開展了“五星文明宿舍”創(chuàng)建工作,我們發(fā)現(xiàn):衛(wèi)生狀況好的宿舍,往往宿舍成員的學習成績和實踐能力也較為突出。我校受到北京市表彰的榜樣宿舍,22號樓503房間,每周衛(wèi)生成績平均分為98分,宿舍成員全部居于專業(yè)排名前列。二是誠實守信。來到大學,時代的巨變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動乃至城市的喧囂,都容易對同學們產(chǎn)生影響。正因如此,我更加希望你們能夠牢記誠信二字,有“不可碰”的底線意識和“不可破”的原則意識。世間萬物皆有底線,越過底線就會引發(fā)意想不到的后果。在學校,考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為,必須完全杜絕。學校每年都有極少數(shù)同學因為考試作弊等原因受到處分,他們當年也都是以非常優(yōu)異的成績考入北京交大,然而,在進入大學之后,放棄了對自己的嚴格要求,缺乏誠信,沒有底線意識,最后終被淘汰出局。三是勇于擔當。能進入北京交大讀書,你們是同齡人中的佼佼者和幸運者,是世人眼中未來的“社會精英”。但作為社會未來的精英,不僅僅是一個令人贊許的稱號,更是責任和擔當。面對不如意的事情,不要總是抱怨和責備,要想想自己的責任,為改變這些不盡人意的事,自己是否做過努力,自己是否有責任。作為承擔國家民族希望的年輕人,同學們要有責任感,要正確地認識自我、敢于競爭、直面挑戰(zhàn)、勇于擔當,努力成長為國家社會的棟梁之才。“大學之道,在明明德”,交大的先驅(qū)者們正是懷著“先天下之憂而憂”的救國信念和強國夢想,才能在各種艱難復雜的條件下,矢志不渝、愛路報國、潛心育人與學術(shù)。我希望你們在大學中錘煉品格,加強修養(yǎng),在大潮流、大變革來臨之際,以廣闊的視野,高尚的理想投身其中;在人類第六次科技革命之時,做一個胸懷大志,有使命、有擔當?shù)纳鐣ⅲ跁r代的洪流中實現(xiàn)自己的人生價值。同學們,歡迎你們來到北京交通大學!這所百廿老校,是你們的未來之夢開始的地方。養(yǎng)成學習、思考、自律的習慣,傳承交大120年的精神,并踐行于學習生活的方方面面,這將為你們的夢想插上翅膀,為你們未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。同學們,帶上學校的殷切期望,帶上家人熱切盼望,帶上你們的青春渴望,去開啟屬于你們的大學時代吧!愿你們度過一段充實、精彩而富有意義的大學時光!最后,祝同學們身體健康,學習進步!謝謝大家!大一開學典禮領(lǐng)導精彩發(fā)言稿篇5尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:大家好!從今天開始,你們將成為這里的新主人,在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這里,你們將沉浸在深厚的文化積淀中,體會自強不息、厚德載物的校訓,行勝于言的校風,中西融匯、古今貫通的辦學風格。在這里,你們將有機會聆聽學術(shù)大師的教誨,有機會到世界各地交流學習,在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學習內(nèi)容和成長路徑。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學生活。大學是一個需要寧靜的地方隨著時代的發(fā)展,大學的職能越來越多,社會也越來越喧囂浮躁,大學在當下尤其要強調(diào)遠離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類的精神家園?!叭f物得其本者生”,大學必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學需要一個安靜美麗的校園,校園的風貌體現(xiàn)了大學的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信,寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。在寧靜中追隨本心同學們,你們已經(jīng)邁進清華的大門,豐富多彩的大學生活從此展開。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲,忘卻一時的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧靜中尋找新的夢想。青年人應(yīng)該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。你們需要反復地追問,什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚,才能鑄就無悔的人生。在寧靜中堅守初心人生是一個漫長的過程,在追尋夢想的道路上,你們會面對很多選擇,只有堅守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。在寧靜中篤學砥礪諸葛亮在《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學?!睂W習不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學,才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。清華國學研究院四大導師之一的王國維先生,在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。我相信,清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!大一開學典禮領(lǐng)導精彩發(fā)言稿篇6親愛的同學們、老師們:今天,美麗的清華園,迎來了年輕的新主人。初秋時節(jié)的園子,因為3800多名新同學的到來,而充滿了勃勃生機。我代表全校師生員工,向你們表示熱烈的歡迎!90年前,1929年入學的趙九章、錢鐘書、王竹溪、喬冠華等一批清華學子,曾在這里唱出“嗟我多士,來自遠方,氣求聲應(yīng),濟濟一堂”的歌聲。今天在座的你們,帶著對清華的向往和對美好人生的憧憬,匯聚在這里,開啟新的人生篇章。你們當中,有來自湖北、心懷外交夢想的劉雨桐同學,有來自上海、熱愛中國古典詩詞的武亦姝同學,有來自莫桑比克、有志于成為土木工程師的科薇同學,有來自云南、堅信“唯有自強不息,才有日后無限可能”的林萬東同學。祝賀劉雨桐、武亦姝、科薇、林萬東同學,通過自己的努力成為清華大家庭的一員,也祝賀全體20xx級同學圓夢清華!我相信,在“自強不息、厚德載物”校訓和“行勝于言”校風的熏陶下,你們一定會擁有一個無限的未來!20xx年是一個有紀念意義的年份。100年前爆發(fā)的五四運動,是中國近現(xiàn)代史上具有劃時代意義的重大事件。在民族危難之際,先進青年知識分子成為時代的先鋒,掀起了一場偉大的愛國革命運動。經(jīng)過五四運動的洗禮,先進青年追尋著信仰,迸發(fā)著力量,以永久奮斗、敢于犧牲的崇高精神,推動了民族振興、國家富強的歷史進程。1916年進入清華求學的施滉學長,在新思想、新文化的影響下,積極參與了五四運動,發(fā)起成立了愛國進步社團“唯真學會”。他在不懈的求索和實踐中,堅定了為多數(shù)人謀幸福的人生觀,把共產(chǎn)主義作為終生不渝的信仰。1934年初,年僅34歲的施滉在南京雨花臺為革命事業(yè)壯烈犧牲。施滉被他的同學們譽為“清華最有光榮的兒子”。五四運動愛國青年的挺立身影,永遠定格在歷史的長河中,煥發(fā)著持久而璀璨的光輝。人生的意義只有在服務(wù)國家、貢獻社會的奮斗中才得以彰顯。著名歷史學家錢穆先生說:“欲其國民對國家當前有真實之改進,必先使其國民對國家以往歷史有真實之了解?!鼻嗄甑募覈閼押瓦h大理想,根植于對國家和民族歷史文化的深刻理解;青年的擔當作為和進取創(chuàng)新,來自于對國家和民族歷史文化的深厚自信與深沉熱愛。凝望中華民族壯闊的歷史長卷,我們總能在奔流不息的萬古江河中獲得啟迪,進而思索如何為有限的人生賦予恒久的意義。希望你們從歷史文化中獲取自信、汲取力量。中國數(shù)千年的悠久歷史見證了社會的滄桑變化,見證了人間的悲歡離合,更提供了修齊治平的智慧和興衰得失的鏡鑒。清代著名文學家、思想家龔自珍說過,“欲知大道,必先為史”。學習歷史、尊崇歷史是求知探索的前提,是深刻把握社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)。深厚的歷史文化底蘊是自信的來源。上下五千年的歷史文化承載著中華民族最深層的精神追求,蘊含著指引人們正確前行的力量。希望你們從歷史文化中涵養(yǎng)氣度、拓展視野。廣博的歷史文化往往造就一個民族恢弘的氣度和開闊的視野。開放包容是中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)和寶貴品格。在與其他文化長期的交流互鑒中,中華文化既堅守根本、自勵自省,又與時俱進、兼收并蓄,在吸納先進、豐富、提升品質(zhì)的過程中發(fā)展壯大、葉茂根深。100年前,1919年進入清華學習、后來成為著名歷史學家的雷海宗先生,主張中國要勇于向西方文化開放,不崇拜盲從,要自動自主地選擇學習。同時,他認為“若要創(chuàng)造新生,對于舊文化的長處與短處,尤其是短處,我們必須先行了解”。這種治學氣度,開拓了中國歷史研究的宏大視野。今天,人類生活在不同文化所構(gòu)成的世界里,形成了你中有我、我中有你的命運共同體。同學們,你們要思接千載、視通萬里,涵養(yǎng)厚德載物的氣度,以寬闊的胸懷來擁抱世界、審視自身,不斷提升人生境界。希望你們從歷史文化中尋找希望、樹立信仰。綿延不絕的歷史文化總是能給予人們希望?!豆茏印酚醒裕骸耙山裾撸熘?;不知來者,視之往。”現(xiàn)實中的一切,都可以在歷史中找到相應(yīng)的影子;歷史上發(fā)生過的事情,也都可以為我們今天的困惑提供啟示和借鑒,給充滿挑戰(zhàn)的未來帶來希望。人類社會發(fā)展的大趨勢總體上是向好的,歷史的車輪總是向著光明與希望滾滾前進。但是,歷史的發(fā)展不總是一帆風順的,難免會經(jīng)歷曲折和磨難,文化的傳續(xù)也往往會遇到坎坷與阻礙。在螺旋式上升的歷史進程中,只有堅定的信仰才能使人們在困境中不放棄希望,始終保持對美好與高尚的不懈追求。歷史文化是一代又一代人接續(xù)創(chuàng)造出來的。青年正處于樹立信仰的關(guān)鍵階段,青年的價值選擇和道路選擇決定了人類的未來。同學們,你們要始終保持對人類美好未來的信心,在人生的重要關(guān)頭做出正確的選擇,以希望點燃信仰的火炬,讓信仰之光照亮你們前行的道路。同學們,每一代人都在歷史文化的長河中前行。德國著名哲學家雅斯貝爾斯說過,“把歷史變?yōu)槲覀冏约旱?,我們遂從歷史進入永恒。”每一個人都浸潤在自己民族的歷史文化之中,每一個人都是人類文明發(fā)展進程的經(jīng)歷者、參與者和創(chuàng)造者。生命因融入浩蕩歷史而永不凋謝,個人因投身偉大事業(yè)而被永遠銘記。同學們,希望你們順應(yīng)歷史潮流,不負偉大時代,從歷史文化中汲取奮斗力量、拓展胸襟視野、確立崇高信仰。掛云帆,踏萬古江河;濟滄海,鑄不朽人生!親愛的同學們,新的夢想已經(jīng)啟程。我相信,美麗的清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!大一開學典禮領(lǐng)導精彩發(fā)言稿篇7同學們、老師們:大家早上好!當我們還未從過年的節(jié)日氣氛中完全脫身出來,新學期的帷幕已經(jīng)不容遲疑地在面前打開,似乎正應(yīng)驗著當前的流行語:世界上最短的距離是假日的開始到假日的結(jié)束??墒窃趺崔k呢,無論心情如何,我們都要收拾起游移的目光,打起百倍的精神,迎接這一嶄新的開始。在這個并不算太長的假期中,同學們有外出休閑度假、親近自然的,有走親訪友團聚一堂、感受傳統(tǒng)文化的,有刻苦攻讀、全力超越自我的,也有計劃沒有勝過變化而需沖刺寒假作業(yè)的,不盡相同的經(jīng)歷背后包藏著一個完全相同的事實——按照中國傳統(tǒng)的說法,過年我們又大了一歲!首先請允許我祝賀大家健康成長,在年齡上又有了新進步,有壓歲錢為證;看似容易,其實也不見得必定容易,假如我們的生活換個時間或空間,在歷史上的某特定時代,或者是今天地球的另外一個角落,生存也是問題的時候,成長怎么能說就容易?所以我說要祝賀,更要感恩!其次我又要對同學們表示由衷的同情,每當歲月交替,四季輪回之時,假如出現(xiàn)了這樣的情況:即使沒有他人的提醒,我們不由自主地也會感慨時光匆匆,好多的計劃沒能實現(xiàn),好多的愿望還來不及表達,又有好多的設(shè)想幾近落空。這時候,我們不能不承認的事實就是:成長是有代價的——必須負擔起責任:國家民族、社會時代、人生事業(yè)?!吧俣脤W,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明。”時間是最寶貴的,也是最無情的,流逝的就永遠不可能再找尋回來。正因為如此,最后,我要說一句老話:一年之計在于春,一日之計在于晨。在新學期開始之際,在20XX的春天即將來臨之時,在座的每位同學相信都必然會有新學期設(shè)想與計劃,只要是切實而真誠的,我們堅信,努力之下,必有所成。我們老師們的教學計劃和工作設(shè)想,是依照同學的學習需求與學科知識體系來制訂的,而同學的學習計劃和生涯規(guī)劃則必然依照高中生學業(yè)水平評價標準,以及未來人生發(fā)展目標等來設(shè)計制訂。我相信作為附中人的水準與目標一定是取法乎上,力求卓越的。而無數(shù)的歷史事實證明:不積跬步無以致千里,不積小流無以成江海;博學者必近思,高邁者必篤行;一屋不掃何以掃天下!在新學期來臨之際,我要代表學校向各位同學特別倡議:從小事做起,從身邊做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。珍惜我們能獲得的一切,付出我們能貢獻的力量,愛護我們共同的校園,實現(xiàn)我們遠大的夢想。祝愿老師們同學們學習進步,身體健康,在新學期中煥發(fā)新面貌,樹立新目標,取得新成就!謝謝!大一開學典禮領(lǐng)導精彩發(fā)言稿篇8各位老師、同學們:今天是xx大學大喜的日子,我們在這里隆重舉行XX級本科生開學典禮。在此,我謹代表學校黨委、行政和數(shù)萬名師生員工對同學們通過刻苦學習,努力拼搏,順利跨入高等學校大門表示衷心祝賀!對你們滿懷憧憬、意氣風發(fā)地來到xx大學學習深造表示熱烈的歡迎!同學們,半個多世紀以來,一代代xx人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實力逐年增強、國內(nèi)外各項賽事成績顯赫、中國大學標準創(chuàng)新貢獻獎位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天,你們將站在無數(shù)xx人奠定的高水平起點上,開始全新的大學生活。xx已經(jīng)張開雙臂迎接你們,從今天開始,你我將共同擁有一個響亮的名字——xx人。作為校長,我愿意用今天的演講與大家共勉,我演講的題目是:做xx人,從今天開始。首先,我希望同學們學會定位、規(guī)劃自己,做目標明確的xx人。經(jīng)歷了高考,同學們完成了從高中生到大學生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個同學們長期為之努力的目標的實現(xiàn),相信很多同學又重新陷入了迷茫。面對全新的大學環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣做?目標是什么?這些曾經(jīng)困擾過你們的問題又再次擺在你們面前。古人說:“凡事預則立,不預則廢?!焙敛豢鋸埖卣f,找到自己的目標,這是你們進入大學校園后必須完成的第一節(jié)必修課。同學們首先要明確自己未來的理想與追求。大學的專業(yè)只是為未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ),但絕不代表你未來的人生。同學們要從自身實際出發(fā),從現(xiàn)在起就為自己四年的大學生活制定一份科學合理的規(guī)劃,找準自身的定位及未來發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向,但這些不同的發(fā)展方向的實現(xiàn)條件,都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。二是要清楚自身的優(yōu)勢與不足。同學們來到xx之前,你們一定是班級里甚至學校里的優(yōu)秀學生,你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán),但今天,你們?nèi)谌氲搅艘粋€由全國優(yōu)秀學生所組成的更加優(yōu)秀的集體,你們要學會用欣賞的眼光學習別人,用審視的眼光提高自己?;蛟S你的成績變得不再拔尖,或許你曾經(jīng)引以為豪的特長也變得不再出類拔萃,但這些都是你重新審視自己的好機會。選擇了xx你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們在xx校園里最大的機會。三是要找到實現(xiàn)目標的科學方法。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“成功=明確的目標+不懈的努力+科學的方法”,實現(xiàn)目標要遵循規(guī)律,依靠科學的方法取得成功,但科學的方法對于每個人來說都有不同的標準和答案,只有在學習中多思考、多實踐、多比較,才能夠找到最適合自己的成功之路。其次,我希望同學們學會學習、充實自己,做精益求精的xx人。有人說,誰能把握住大學里的學習機會,誰就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理,同學們進入了一個相對寬松的學習環(huán)境,但學習,卻始終是大學生活的第一要務(wù)。首先希望同學們掌握正確的學習方法。與高中監(jiān)督式的學習不同,大學的教學方式、教學理念及教學手段是自由的、多元的,所以同學們必須盡快適應(yīng)這樣的學習環(huán)境,合理安排時間,尋找適合自己的學習方法,變被動學習為主動學習,變中學階段的“學會知識”為大學階段的“會學知識”,只有掌握和適應(yīng)了正確的方法,同學們才能在自身專業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。四是要培養(yǎng)積極的學習態(tài)度。告別了高中的緊張,大學里除了必要的課程和作業(yè),學多學少、學深學淺似乎都無人過問。這種情況常常會使一部分同學產(chǎn)生懈怠心理,輸在大學學業(yè)的“起跑線”上。有數(shù)據(jù)顯示,進入大學后的前三周這個階段非常重要,這三周的學習和生活對同學們形成積極的學習態(tài)度尤為重要。請同學們務(wù)必抓住這三周,盡快振作精神,全身心投入到xx比、學、趕、幫、超的學習熱潮中來。五是要養(yǎng)成良好的學習習慣。同學們將會看到,大學里的競爭,不再僅僅是單一學習成績的競爭,大學的知識傳授,也不再是單一的課堂教學。校園里有多種多樣的學習資源,同學們要養(yǎng)成綜合利用這些學習資源的能力,眼界學識、文體特長、社交能力、組織才干等都是你們重要的學習內(nèi)容。大學是智者的樂園,衷心希望同學們在“崇尚奉獻,追求卓越”的xx校園里完成“華麗的轉(zhuǎn)身”。再次,我希望同學們學會生存、完善自己,做陽光樂觀的xx人。大學,不僅僅意味著知識水平的提升,同時也意味著生活方式的變化,在你們當中,絕大多數(shù)同學是第一次離家求學,絕大多數(shù)同學是第一次住集體宿舍,客觀環(huán)境的變化也要求你們在歷練自己的同時,變得成熟、樂觀與豁達。首先我希望同學們培養(yǎng)好處理人際關(guān)系的能力。大學是一個微縮的社會,大學中人際關(guān)系處理能力的培養(yǎng),將是同學們未來職業(yè)生涯,甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎(chǔ)。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系,不要抱怨、不要脫離、不要抗拒,學會理解、學會尊重、學會包容,當你學會用不同方法和不同的人交往的時候,成功便離你更近了一步。六是要提高防范意識,培養(yǎng)獨立面對生活中各類復雜問題的能力。少了高中時家長的呵護、老師的照顧,大學生活中面臨的問題更多地只能依靠同學們自己來判斷,對與錯、是與非、善與惡、安全與危險……這些看似平常的小事,將時刻伴隨著同學們的學習與生活。七是要培養(yǎng)積極樂觀的陽光心態(tài)。英國著名文學家狄更斯曾經(jīng)說過:“一個健全的心態(tài),比一百種智慧都更有力量?!边@句不朽的名言告訴我們,有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的人生。希望同學們既要學會競爭,也要學會合作;既要學會嚴謹,也要學會寬容;既要學會堅持,也要學會妥協(xié);既要學會在超越中留住平凡,更要學會在挫折中捍衛(wèi)理想。最后,我希望同學們學會超越、提升自己,做追求卓越的xx人。中國古代哲學家老子曾說:“自知曰明,自勝曰強”,隋代思想家王通曾說:“自知者英,自勝者雄”。用今天的話說,所謂英雄,就是那些在不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點和缺點過程中戰(zhàn)勝自我的人。人生最大的敵人是自己,只有超越了自我才能懂得怎樣去衡量別人的價值,只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西,只有超越了自我,才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。同學們,此時此刻你們多彩的大學生活已經(jīng)正式拉開帷幕。老舍先生曾經(jīng)這樣描寫一個人的大學生活,他說:“人生最值得紀念的是‘大學生活’那一段,它是清醒的、意識的、自動的、努力向上的生活,而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛自勵;它的純潔甜美可以說是生命之河的出山泉水。”同學們,希望你們珍惜大學生活的每一天,只爭朝夕,發(fā)奮讀書,用勤奮努力與聰明才智,書寫出人生最靚麗的詩行,無愧于父母的期許,無愧于師長的教誨,無愧于青春年華,無愧于這個偉大的時代!謝謝大家!大一開學典禮領(lǐng)導精彩發(fā)言稿篇9親愛的同學們:大家上午好!今天起,你們成為了一個復旦人,我首先代表的全校師生員工,對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學里選擇了復旦,我要對各位表示感謝!從今天起,復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是,我相信有一個問題你們還來不及思考,那就是你們到復旦來到底學什么,或者說到底怎么學?我們從剛才學長們和導師們的視頻當中,聽到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話,而是要跟大家來分享一下我們對你們到復旦來到底學什么的思考。韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講,自學成才,幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中,必定會有一個導師。他還說,師者,傳道授業(yè)解惑也,所以,哪怕你不是復旦大學的教師,但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用,那你就是一個老師。對于學生來講,來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè),或?qū)W科,會學習很多相應(yīng)的專業(yè)知識,這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國教育,他說大學教育的目的已經(jīng)卑微到只教學生某些學科的一部分的專業(yè)知識,因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣,哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實,當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁,他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器,但不能造就和諧的人格。他同時也指出,學生必須對美和良好的道德有深切的感受,否則僅有專業(yè)知識的'學生,不過更像是一條經(jīng)過良好訓練的狗。此話有點粗,但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。然而,由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,隨之也導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運而生,讓教育的意義變得越來越窄。教學的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當前社會的需求,為社會提供一種及時的服務(wù),但這樣的教育其實是在自棄,不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則,因為人不應(yīng)僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上,現(xiàn)在的大學包括復旦大學的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)的對口程度已逐年下滑,而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學這個專業(yè),畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此,這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考,并做出相應(yīng)的改變。必須有一點是十分清楚的,綜合性的大學,包括復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓所。專業(yè)知識固然是重要,大家固然必須去認真地學習,但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法,如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識,那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學習,并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè),有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學習的,但是來到大學作為學生來講,更重要的實際上是一個悟道的過程。何為“道”?“形而上謂之道”,“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學經(jīng)典《大學》當中有言“大學之道在明明德,在親民,在止于至善”,我們中國人認為智慧是以善為基礎(chǔ)的,因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙,是道的終極目標。然而就現(xiàn)實來看,如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注,對未來國家和民族將賦予你們的歷史責任和擔當一點都沒有感覺,對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求,他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代,必定會迷失自我。因此責任和擔當應(yīng)該是對道的一種悟,也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過,我們培養(yǎng)的學生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育,而不重視德性的培養(yǎng),那么很可能培養(yǎng)的人越有知識,越可能成為社會的禍害。我們每一個人在對積極而嚴肅的價值的追求當中,都不得不去思考一些十分基本的問題,這也是建立價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么,人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大,現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供一種完整的答案,但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考,才能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經(jīng)說過,人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上,并宣示崇高的道德標準和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高于他在物理上的巨大的成就。我們復旦大學實行通識教育,就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革,使得整個教學過程融入到一種價值的追求當中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案,但是我們至少能夠提供一些思考線索,而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個世界成為有道德、有精神和理智的世界,從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實世界當中不至于迷失。不僅如此,而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國,這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng),就是我們的社會主義核心價值觀,具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀,能夠使我們更具有使命感,才能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義,在我看來,智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力,是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法,也包含了正確的思維方式和認識問題的方法。因此,智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比,知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當中的“器”而已。就獲取知識而言,在今天網(wǎng)絡(luò)時代,我們有了更多的渠道來獲取知識,尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學教育獲取知識的方式。以至于有人認為,在網(wǎng)絡(luò)教育時代,大學教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是,就連我們大學存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實這種擔憂并非什么新鮮的事,早在上世紀60年代,哲學家羅素就指出過學習并不是一個傳播知識的過程,當然其中某些東西確實需要傳播,但教師不是傳播中唯一起作用的人,也不是最重要的人。注意,知識傳播過程中,教師并不是最重要的,因為任何一個有閱讀能力的人,都可以從圖書館獲取信息,現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學只是理解為課堂上的知識傳授,也就是傳道授業(yè)當中的授業(yè),學生也只是去接受授業(yè),那么上述的擔憂當然就不無道理。因此當時羅素就提醒我們,說教師不應(yīng)該僅僅是知識的傳播者,教師應(yīng)該做的是引導學生自己去領(lǐng)悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者,那么教師可能是要失業(yè)了。其實,教書育人自古就是為了使得學生的心智更加成熟、人格更加獨立,惟有人格的獨立,方可獲得智慧。因此,教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法,而學習的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。學習一定要悟道,悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道,非常道,既然道難以言說,中國古人就說“學必悟”。因為他們認為,認識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來,只有當某些知識能夠非常準確地被定義,只有當學生在學習這一類知識的進步能夠非常定量地、精確地來進行表征,那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼,課堂教學的成功與否,也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識,只有好的教授更能引導學生獲得意想不到的洞見。其次,網(wǎng)絡(luò)上的論壇無法完整地復制現(xiàn)實當中的討論這樣一種微妙的互動關(guān)系和各種現(xiàn)實對話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人,都具有小說家一樣嫻熟的技巧,有能力以小說或者散文的形式來重現(xiàn)復雜的思路和體現(xiàn),這個要求是太高了。更為重要的是,悟道的過程實際上是貫穿于學生和學生、學生和老師之間的微妙的互動關(guān)系當中的,這種微妙的互動關(guān)系才是大學教育的精髓所在。因此,除了課堂教育以外,復旦大學是通過書院的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器所無法模仿的,不管程序編得如何先進,不管技術(shù)如何發(fā)達,人畢竟是人,學生對課堂和書院里所遇到的辯論情境,以及與他人實時接觸時的思考,機器無法復制。而這些恰恰將對學生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學的存在,其意義不僅沒有被削弱,而且在當今顯得更重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下,大學應(yīng)將教育、教學更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育,即授人以漁,以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說是變革,還不如說是高等教育的某種回歸,回到古代、古典關(guān)于教育的定義,回到更加注重智慧傳授的教育,回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學生在大學里的學習獲得更多的智慧,獲得一套嶄新的、合適的思維方法。悟道必須堅持持續(xù)的思考,學而不思則罔,思就是思考和思想。只有經(jīng)過思考才能達到釋惑,也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過,沒有經(jīng)過謹慎慎思的生活是沒有任何意義的,這也表明思考的重要性。當然“思”還是思想,我們雖然習以為常地說這個世紀是一個知識的時代,這似乎已經(jīng)成為人們的共識,然而我在這里要強調(diào)的是僅有知識是不夠的,我們更需要的是思想。脫離了思想,脫離了對道德的知識,無論社會科學還是自然科學,還是其它任何什么學科,一定都是一把雙刃劍,可能造福于人類,也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務(wù)于人類未來的命運,我們更需要的是思想和智慧,也就是中國人常說的道,以及對道本身的思考,思考人類的大道,思考我們每一個專業(yè)學科中的專業(yè)之道。人類近一兩個世紀的巨大發(fā)展,基本上是基于20世紀中葉思想家們和哲學家們的思想而來的。人類在近一兩個世紀以來,由于在技術(shù)上的巨大成功,也包括社會科學知識的巨大的成功,在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認為它同時也帶來了一個思想極度貧乏的時代,因為我們現(xiàn)在所依據(jù)的所有思想,其原初和原形基本上都是在中世紀時候所誕生的。因此我更加希望在新世紀初時,將知識的時代轉(zhuǎn)換成為一個思想的時代,轉(zhuǎn)換成一個一流的思想家和哲學家輩出的時代,轉(zhuǎn)換成一個在各個學科領(lǐng)域的學術(shù)思想家輩出的時代,因為科學也需要思想家。我曾經(jīng)說過,一個國家有再強的經(jīng)濟軍事,若沒有一流的哲學家和思想家,就成不了一個真正的世界強國,它最多是一個武裝到牙齒的國家而已。同樣,如果人類出不了一流的哲學家和思想家,我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各種重大而又復雜問題的挑戰(zhàn)。復旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓十分深刻,我認為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學而篤志,切問近思,仁在其中矣”,所以我最近在對校訓有關(guān)的詮釋當中提到,我們的校訓當中其實還有一個內(nèi)在的重要邏輯,也就是唯有博學方可篤志,惟有切問方有近思,這樣去做了,你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。最后我想告訴大家的是,你們來到復旦學習一定是正確的選擇,但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講,我不相信那種所謂快樂學習的說法,這就是剛才陳思和老師講的,只有當你熱愛它了,那么樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”,那么在你們離開的時候,你們不僅具備了專業(yè)知識,而且你們將變得更加智慧、更有思想,對國家民族就會更有擔當,對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人!大一開學典禮領(lǐng)導精彩發(fā)言稿篇10親愛的同學們,各位來賓,老師們:大家上午好!金風送爽,丹桂飄香,在這豐收的季節(jié)里,喜氣洋洋的中國科學技術(shù)大學正張開雙臂,熱情迎接從祖國四面八方匯聚而來的新同學。今天,我們隆重舉行20XX級本科新生開學典禮,首先,請允許我代表中國科學技術(shù)大學全體教師、職工和在校學生熱烈歡迎20XX級新同學!同時,也向為同學們成長付出心血和汗水的各位家長、老師和親友們表示衷心的感謝!同學們步入大學,即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對未來的大學生活,你們可能有著無限的憧憬和向往,也或許有著點點的困惑與迷茫?!叭绾尾拍懿还钾摯髮W的美好時光和青春年華”,一定是大家思考的最多的問題。眾所周知,我們國家正處在一個偉大的時代,這是一個全面深化改革的時代,是一個中興的時代,也是一個創(chuàng)新的時代。近30多年來,中國經(jīng)濟社會迅速發(fā)展,高等教育也逐漸實現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的轉(zhuǎn)變。與此同時,中國的高水平大學建設(shè)也開始向注重辦學質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變,尤其是近年來,要求中國高等教育回歸大學使命和責任的呼聲愈來愈高?!按髮W之道,在明明德,在親民,在止于至善?!敝袊糯荣t把立德樹人、傳承先進文化、服務(wù)社會,作為讀書做學問的根本目的。西方在上世紀中葉也形成了主流共識,認為大學教育重在培養(yǎng)具有社會公德和責任感、知識廣博、全面發(fā)展的社會公民。教導大學生要“勤學、修德、明辨、篤實”。中國科大是應(yīng)研制“兩彈一星”的急需,1958年誕生于北京,首任校長郭沫若,著名科學家馬大猷、貝時璋、嚴濟慈、華羅庚、錢學森、吳有訓、柳大綱、趙九章、趙忠堯等都是當年科大的教授。今日科大是一所具有光榮歷史和傳統(tǒng),以前沿科學和高新技術(shù)為主、兼有特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學,是一所科教實力享譽海內(nèi)外的著名高等學府。在科大,同學們將會結(jié)交良師益友,探索科學前沿,追求遠大理想。大學生活不同于初中高中學習生活,在這里,你們將開啟人生的新篇章,塑造一個全新的自我,為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此刻,探討如何度過大學生活,意義重大。開學之際,我最想對同學們提出的希望就是發(fā)揚傳統(tǒng),回歸常識,正本清源。這是個看似尋常的話題,但是在當前社會浮躁,過分追求物質(zhì)占有和享受,有時又個人主義膨脹,功利主義盛行,常識和傳統(tǒng)常常遭到遺忘和扭曲的情況之下,顯得尤為必要。首先,希望同學們回歸“做人立德”的常識。教育以育人為本,育人以立德為第一要務(wù)。對立德修身的要求,是儒家經(jīng)典《大學》最重要的精神。品德、修養(yǎng)、誠信、孝道、擔當是對為人處世的基本要求,是齊家治國平天下的基礎(chǔ)。當代大學生應(yīng)該是有知識、有文化的有德之士。人無德不立,人無德寸步難行。勤勞勇敢、尊老愛幼、見義勇為、勤儉節(jié)約等本是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是近年來出現(xiàn)了種種道德扭曲和喪失的現(xiàn)象,令人痛心,有時會使人無所適從。但是,這些不正常的現(xiàn)象不能代表中國社會道德的主流,只是經(jīng)濟社會發(fā)展中的非正?,F(xiàn)象,中國主流社會正在召喚和推進中華傳統(tǒng)美德的歸來。我希望中國科大的學生們,不忘做人立德,要謹記弘揚“紅專并進,理實交融”的校訓,把修身立德放在第一位,堅持“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,常懷友愛和仁愛之心,尊師敬友,助人為樂,愛人愛國愛科學,培養(yǎng)高尚的道德情操,做到德才兼?zhèn)?。第二,希望同學們回歸“讀書科研”的常識。讀書是享受和增長知識的過程,科研亦是人生的高尚事業(yè)之一。回歸“讀書科研”的常識,就是在大學生活中不要太過功利,單純的認為大學就是考試通關(guān)、刷學分刷GPA,最后拿一紙文憑作敲門磚,接著考托福、雅思,出國留學,最后成“土豪”,當“大款”,開豪車,住豪宅。創(chuàng)造和傳播文明,憂國憂民,不謀私利,胸懷天下,歷來是中國知識分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng),期待你們能發(fā)揚光大?;貧w“讀書科研”的常識,就是要把發(fā)現(xiàn)科學和社會問題、解決科學和社會問題當成自己的矢志追求。在大學,我們學習知識,明辨事理,學會分析和思考,增強造福人類社會的責任感;我們參加科學研究,提高實驗技術(shù),培養(yǎng)科研能力,增長才干,探索自然奧秘,早日找到自己感興趣的研究方向,是為了“有所發(fā)明,有所創(chuàng)造”,為造福人類社會做貢獻?;貧w“讀書科研”的常識,就是樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠的人生志向。不要被社會上急功近利的觀念和現(xiàn)象所誤導和裹挾,不要把簡單的改頭換面、換湯不換藥的研究當成創(chuàng)新,不要把常見的勤工儉學、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當成創(chuàng)業(yè),不要把濫竽充數(shù)、寫灌水論文當成科學研究的目標。同時,讀書科研一定要認真,不能馬馬虎虎,切忌一知半解,似懂非懂;要實事求是,來不得半點虛偽和驕傲,也不能急于求成;要學會找準問題,鍥而不舍,究其本質(zhì);要平心靜氣,融會貫通,培養(yǎng)全新的挑戰(zhàn)和進取精神,以及面對嚴峻現(xiàn)實問題時樂觀自信的心態(tài)?;貧w“讀書科研”的常識,我們就能:于自身,是開闊視野,增長才干,提升自我;于社會,是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。第三,希望同學們回歸“自理和自立”的常識。各位同學都是父母的“掌上明珠”,從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多,家人照顧的多。進入大學,成為一名光榮的大學生,應(yīng)該告別之前可能的依賴,要學會自理、自立和承擔責任。學會自己管理自己,自己照顧自己,自己規(guī)劃自己,提高獨立生活的能力,讓家長放心,讓親友放心,讓老師和學校放心,讓社會放心??吹揭恍┩瑢W勇敢地第一次獨自出遠門坐火車到學校報到,我感到很高興,為你們自立的第一步點贊。在學校集體生活中,大家要養(yǎng)成良好的生活習慣,飲食有節(jié),起居有常,既有利于自己,又不影響他人。要勞逸結(jié)合,堅持鍛煉身體,做到學習好,身體棒。要重視儀容儀表,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。記住“一室之不治,何以天下家國為”的古訓,自己動手洗衣曬被,打掃房間,使得環(huán)境整齊整潔,人人都成為“帥哥、靚女”。要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風,消費量力而行,生活水平上不盲目攀比,常記:“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。要反對浪費,勤儉節(jié)約,不忘:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。還要積極參加學校社團活動和各種社會公益活動,從中發(fā)現(xiàn)自身潛力,體會自立、責任和感恩的內(nèi)涵,自己成長,也有益社會,為將來跨出校門、貢獻社會做好準備。最后,我希望同學們回歸“獨立思考”的常識。大學旨在培養(yǎng)“獨立之人格,自由之精神”。要形成獨立之人格,獨立生活是物質(zhì)基礎(chǔ),獨立思考是精神內(nèi)核。獨立思考具有改變?nèi)松?、改變社會的力量,獨立思考會產(chǎn)生牛頓,產(chǎn)生愛因斯坦,產(chǎn)生一個個推動人類文明進步的科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。在全球化和信息化的時代,價值觀取向多元化,如何從碎片化的海量信息中去偽存真,如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非,是在大學時代要練就的基本功之一。你們要保持頭腦清醒,不沖動,不跟風,不“人云亦云”,不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神,不讀死書,不迷信書本,努力通過獨立思考,不斷取得創(chuàng)新性成果。要學習歷史,了解社會,明辨是非,捍衛(wèi)真理,做中華文明回歸和社會發(fā)展的先鋒。同時,行勝于言。在獨立思考,堅持真理的同時,還要把理想付諸于行動,將你們的聰明才智貢獻于祖國發(fā)展之中。同學們,大學時代是重新發(fā)現(xiàn)自我、釋放潛能的時代,只要努力,一切皆有可能!來到科大,不論地域、出身,也不論高考分數(shù)高低,大家都是在同樣的起跑線上,要以仁愛之心對待老師同學,保持事業(yè)上的進取心,激發(fā)對科學的好奇心,積極對待即將開始的大學生活,盡快適應(yīng)大學生活,盡快融入到科大這個大家庭之中,在中國科大開啟人生的新篇章。以中國科學技術(shù)大學的名義,肩負起你們這一代人的責任和使命,成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)接班人。同時,我和科大的所有教師職工、你們的師兄師姐們,一定會為你們進入幸福愉快充實的大學生活,順利完成學業(yè),早日成才提供盡可能的條件和幫助,樂和你們一道,把中國科學技術(shù)大學建設(shè)得更好。世界是你們的,中國的未來是你們的,淳樸智慧的科大20XX級新生同學們,我對你們充滿信心,相信你們一定會無愧于偉大的時代,無愧于大學時光,無愧于未來!謝謝大家!大一開學典禮領(lǐng)導精彩發(fā)言稿篇11同學們,老師們,家長們,晚上好!公元前221年,秦始皇統(tǒng)一了中國并頒布詔書統(tǒng)一了度量衡,促進了人類社會的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年,地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學校在中國誕生了。經(jīng)過37年的風雨洗禮,這所學校風生水起、英姿勃發(fā),它,就是中國計量學院。此時此刻,這所學校的運動場上,聚集了四面八方而來的5330名新同學。在此,我謹代表學校,向你們表示熱烈的歡迎!同學們,在過去的日子里,你們勤奮不懈,積極備考,如今終于如愿以償,踏進了高等學府。我對你們表示衷心的祝賀!家長們,在過去的日子里,你們牽腸掛肚,舐犢情深。如今又把自己的孩子托付給中國計量學院,在此,我對你們表示誠摯的謝意!在開學第一天,大家最想知道的大概是兩件事情。第一件,就是選擇中國計量學院是否正確?第二件,將來四年的大學生活怎么度過,將獲得什么?第一件事,選擇中國計量學院是否正確?我就以“中國計量學院”這六個字來說明這一問題。一是“中國”,大家知道我們國家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當中,冠之以“中國”兩個字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國”的高校是名副其實的百里挑一,因為它代表著中國計量領(lǐng)域高等教育的最高水平。二是“計量”,計量是什么?計量是實現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準確的活動。1999年,美國發(fā)射的第一顆氣象探測衛(wèi)星在火星上墜毀了,損失了1.25億美元,原因是飛行系統(tǒng)軟件中計算推進力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前,北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標賽,在百米飛人的半決賽中,我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特并列第七名,成績都是9.99秒。而進入決賽的只能有八個名額,怎么辦?這時計量起作用了,把成績再精確到千分位,結(jié)果蘇炳添和維考特都是9.987秒,最后九位選手進入決賽,使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實際上,計量有如空氣,無所不在,目前已經(jīng)有二十幾個國家把計量寫入了憲法,可見計量是多么重要。三是“學院”,大家知道我國名稱為學院的本科院校有多少所嗎?401所。中國計量學院在這401所學院中排在什么位置呢?中國有三個著名的大學排行榜,中國計量學院一個排在第一位,兩個排在第二位。由此可見中國計量學院的辦學水平,同時也說明你們選擇中國計量學院是正確的!第二件事,將來的四年你們將收獲什么?我把它概括成四個字:“自強自化”?!白詮姟笔怯行蔚模白曰笔切味系?。大學里如何實現(xiàn)自強?簡單地說,就是增長知識、培養(yǎng)能力。宋代理學家朱熹曾經(jīng)提出過“博學”、“審問”、“慎思”、“明辨”、“篤行”,這五個詞已經(jīng)做了很好概括。“博學”即掌握知識。牛頓建立了“萬有引力”理論,實際上,在牛頓之前,有一個人離“萬有引力”理論的建立更近,但最終沒有提出這個理論,這個人就是著名的實驗物理學家虎克。什么原因呢?因為跟牛頓相比,他缺乏牛頓所具有的系統(tǒng)的數(shù)學知識和數(shù)學能力,而萬有引力的建立必須要有雄厚的數(shù)學基礎(chǔ),可見知識是多么重要。我們今天的信息社會,大家每天都會接收很多信息,但很多是碎片式的,不具備知識的系統(tǒng)性、全面性和框架性。而大學恰恰能為同學們汲取知識提供充分的條件。計量學院校園里有“賽博樓”,就是要大家賽一賽誰更博學。同學們,今天你們在這里積累知識、吸收營養(yǎng),將來就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng)造輝煌!“審問”即審視發(fā)問。2300多年前,詩人屈原曾經(jīng)創(chuàng)作了《天問》,在《天問》當中,就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園里有“天問科技活動中心”,因為善于提問和敢于提問是培養(yǎng)能力的前奏,學校倡導在“天問”思想指導下,以“天問”的姿態(tài)去消化知識。同學們,今天你們在這里勤學善問、解除疑惑,將來就一定能攻堅克難、勢不可擋!“慎思”即謹慎思索。我們要通過考察分析,去了解事物真相,明白做人道理,前者是”格物”,后者是”致知”?!案裎镏轮背鲎运臅坏摹洞髮W》,校園里有“格致樓”,也就是希望大家探求事物真諦,領(lǐng)悟為人之道。同學們,今天你們在這里行思坐想、抽絲剝繭,將來就一定能獨辟蹊徑、不同凡響!“明辯”即明白分辨。面對紛繁復雜、觀念多元的社會,面對學業(yè)、情感等多重考量,要尋道求是。校園里有“求是樓”,就是要從科學、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展前景。同學們,今天你們在這里追根溯源、去偽存真,將來就一定能洞察秋毫、識途有方!“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學篇》中的“蓬生麻中,不扶而直”,從這八個字中他領(lǐng)悟到了一個道理,當時槐樹苗的培育周期較長,若蓬在麻當中能不扶而直,很快地往上生長,為何不將槐樹苗置于麻當中培育呢?他實施了這一想法,結(jié)果大大縮短了培育周期,這個就是“學”和“用”結(jié)合的例子,校園里有“行知樓”,即倡導用實踐去鞏固和提升知識,用知識去指導實踐?,F(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè),只有博學基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。同學們,今天你們在這里揣摩踐行、磨練翅膀,將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔!大學里如何“自化”?簡單地說,就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì),就像春天里的紫羅蘭,厚德是根,仰儀是莖,強健是枝,寬容是葉,善美是花,而品行就像散發(fā)出來的芬芳?!昂竦隆笔歉?。四書之一的《大學》中有“大學之道,在明明德”,校園里有“明德樓”,就是要大家烘焙光明正大的德性,培養(yǎng)健全的人格;去鍛造對真理、正義、平等的追求之志,去孕育對國家、民族、社會的關(guān)切之情。9月3日,大家見證了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年的閱兵儀式,其中有很多抗戰(zhàn)老兵,其實當時除了軍隊抗戰(zhàn)之外,民眾也參加了抗戰(zhàn),包括科學家。上世紀的二、三十年代,清華大學有個畢業(yè)生到美國去攻讀博士學位,獲得博士學位后在愛因斯坦帶領(lǐng)下研究相對論。當他學成回國時,正遇上抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),作為一個有愛國正義感的科學家,他想到如果再繼續(xù)研究純理論的相對論,離抗日救國遠了些。于是,他毅然放棄原來的研究方向,轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭、武器更加相關(guān)的流體力學。這位科學家就是周培源,他后來曾任北京大學校長、國家政協(xié)副主席。同學們,今天你們在這里精思國計、細量民生,將來就一定能經(jīng)世濟民、成為棟梁!“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態(tài)是正能量的能源,要讓仰儀成為一種習慣。校園里有“仰儀樓”,這就是要仰慕先賢之風采,敬仰真理之圣潔。同學們,今天你們在這里追求真理、見賢思齊,將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂!“強健”是枝?!兑捉?jīng)》中有“天行健,君子以自強不息”,校園里有“天健體育館”。自然的運動剛勁強健,身為將來棟梁的你們應(yīng)打下良好的身體基礎(chǔ)和積蓄更多的能量。同學們,今天你們在這里強身健體、磨練意志,將來就一定能如虎添翼、取勝職場!“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境,崇高的境界;是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射?!胺綀A之道”是中國傳統(tǒng)文化的精髓。校園里有“方圓樓”,就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學們,今天你們在這里寬以待人、行事有度,將來就一定能胸納百川、心容萬象!“善美”是花。善良是大愛的表征,美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”,又叫“啟明星”,是愛與美的化身。校園里有“啟明活動中心”,就是要我們?nèi)プ非笊婆c美,用詩意的眼光去欣賞生命,用詩心的態(tài)度去對待生活。同學們,今天你們在這里溫良恭儉、怡情悅性,將來就一定能上善若水、大愛無疆!同學們,講完了“自強自化”,我想大家就應(yīng)該對將來四年將收獲什么有個大致的了解。通過“自強”、“自化”,將會形成滿滿的正能量,這樣的能量能夠成就大氣象、大格局,其氣勢正像余
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