2017年貴州安順中考滿分作文《路上的風(fēng)景》10_第1頁(yè)
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2017年貴州安順中考滿分作文【作文原題】成長(zhǎng)路上,有花團(tuán)錦簇,也有斷壁殘?jiān)?有星月滿天,也有狂風(fēng)驟雨……這一道道風(fēng)景讓你歷經(jīng)得意與失意,喜悅與哀傷,淚水與汗水……但每經(jīng)歷一處風(fēng)景,你就會(huì)擁有一份寶貴的閱歷,人生將會(huì)多一份精彩。請(qǐng)以“路上的風(fēng)景”為題寫一篇文章。要求:①

文體自選,詩(shī)歌除外;

②書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。路上的風(fēng)景旅行的意義不在于到達(dá)某個(gè)地方,而是沿途的風(fēng)景?;仡櫝踔腥?,點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在腦海。一路走來,風(fēng)景變幻,我細(xì)細(xì)欣賞。失敗窗外陽(yáng)光明媚,春意盎然。今天物理成績(jī)出來了,我心中一陣激動(dòng),心中暗暗高興,想著這次成績(jī)一定會(huì)很好??赡玫骄碜幽强?,我整個(gè)人都呆住了,鮮紅的數(shù)字擊打著我的心。印在我的腦海中久久不能揮去。窗外的陽(yáng)光依然燦爛,可我心中卻一片黑暗??粗谴萄鄣某煽?jī),我暗下決心,一定要好好學(xué)。這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)是一次失敗,沿途風(fēng)景一片黑暗。可這次失敗卻為日后的風(fēng)景帶來了光明。努力微風(fēng)吹拂,月亮投下皎潔的月光。窗外一片漆黑,所有人都已經(jīng)安然入夢(mèng)。窗內(nèi),我坐在桌子前,低著頭,若有所思的樣子。手不時(shí)在旁邊的紙上寫著什么。時(shí)間一分一秒的過去了。我?guī)捉?jīng)嘗試了許多種辦法,還是算不出來。抬起頭,伸展一下,看著墻上的鐘表,心想做完這道題就去睡。于是再次低下頭,細(xì)心鉆研。案前低頭沉思的我是努力的,原本平淡的風(fēng)景加上了一抹色彩。堅(jiān)持經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜,身體早已不堪重負(fù),坐在桌前,一個(gè)個(gè)哈欠不斷,可我就是不去休息。因?yàn)槲液ε逻@一休息便不會(huì)再堅(jiān)持了。于是強(qiáng)迫著自己去認(rèn)真看題。有時(shí)看著這日日都做的題,心中一陣厭煩。便先閉眼放松,待自己平靜下來,再次俯首,認(rèn)真做題。這一個(gè)個(gè)日夜的付出是堅(jiān)持,美麗的風(fēng)景在不斷向前延伸。成功日日夜夜的努力,只為了在最后一刻綻放。坐在考場(chǎng)中,我沒有半點(diǎn)緊張,手持著筆,在卷子上標(biāo)記。不緊不慢地認(rèn)真做,做的異常順利。我明白這是通過那些努力,一點(diǎn)點(diǎn)換來的。鈴聲響起,放下筆,心中多了一份輕松。不管考好考?jí)?,自己無愧于心就夠了。當(dāng)然這次的成績(jī)也是沒有辜負(fù)我的一番努力。那與努力相符的成績(jī)是成功。一朵花朵在多彩的風(fēng)景中綻放,異常美麗,香氣四溢。這一路走來,風(fēng)景變幻無窮,由黑暗到光明再到絢麗。路上的努力與堅(jiān)持把這風(fēng)景描繪得十分美麗。以后,我人生路上的風(fēng)景,也會(huì)被它們渲染地多姿多彩?!窘馕觥窟@是一道命題作文。1.

審題。題目是“路上的風(fēng)景”。題目中有兩個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)“風(fēng)景”“路上”?!帮L(fēng)景”的淺層意思是可供人觀賞的景象,深層意思是指一些令你感觸頗深的場(chǎng)景?!帮L(fēng)景”可以是自然景觀,如清風(fēng)明月,楊柳依依,鳥鳴蟲唱、大漠長(zhǎng)風(fēng)等;可以是人文景觀,如歷史地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式等;也可以是帶有比喻義的生命風(fēng)景。同學(xué)們可以通過寫自然界中的獨(dú)特風(fēng)景,也可以寫生活中的一個(gè)細(xì)節(jié),來發(fā)現(xiàn)不一樣的“動(dòng)人”的“風(fēng)景”?!奥飞稀?,可以是現(xiàn)實(shí)中的供人行走的路,也可以理解為書山之路,更可以理解為“人生之路”,當(dāng)然還可以理解為“成長(zhǎng)之路”等等?!帮L(fēng)景”分實(shí)景和虛景。實(shí)景即眼中所看到的景色,但必須由實(shí)景表層引發(fā)出內(nèi)心的深層感悟來表達(dá)中心。虛景,無論它在“眼中”,還是在“心中”,都應(yīng)該是美好的、感人的。要寫出這種美好在不同的人生階段,給自己心靈的影響。要能認(rèn)真觀察生活,學(xué)會(huì)從生活紛繁復(fù)雜的表象中,提煉出富有內(nèi)涵的內(nèi)容。2.

文體。本文適合寫記敘文或者以記敘為主的文章。寫成走出家門,走進(jìn)大自然的游記文,要注意以游蹤為線,有次序?qū)懢?,可采用借物抒情的手法;寫成記敘文,成長(zhǎng)路上的風(fēng)景讓我們經(jīng)歷得意與失意,喜悅與哀傷,汗水與淚水……要寫出自己的內(nèi)心體驗(yàn),心理描寫必不可少。3.

選材。注重從小處著眼,以小見大,善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活中的“風(fēng)景”。也可在結(jié)尾處適當(dāng)抒情、議論,闡發(fā)風(fēng)景對(duì)人生各個(gè)階段的影響,升華主題?;?qū)懹H情,或?qū)戉l(xiāng)情,或?qū)懮鐣?huì)中人與人相處中的美好情感,或?qū)懗砷L(zhǎng)過程中,不同階段對(duì)情感的理解不斷加深,或?qū)懽约撼砷L(zhǎng)的歷程、

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