游園會剪紙活動方案

游園會剪紙活動方案游園會剪紙活動方案篇一活動由來：幼兒由中班升入大班，為了鞏固幼兒正確的使用剪刀，發(fā)展幼兒剪紙及鏤空的技能。活動目標(biāo)：1、鞏固幼兒正確使用剪刀、轉(zhuǎn)紙剪及鏤空的技能，初步熟悉基底線。2、體驗剪紙的樂趣。3、能合理地使用各種工具、材料，知道及時收拾桌面衛(wèi)生。教學(xué)重點、難點：轉(zhuǎn)紙剪的技能。活動準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗的準(zhǔn)備：幼兒知道船：帆船、輪船等等。2、剪刀、彩紙、漿糊、繪畫紙、紙簍、視頻、圖片。活動形式：小組活動，有8名幼兒參加活動?；顒舆^程：1.通過觀看視頻《我去航海了》，激發(fā)興幼兒趣。引導(dǎo)幼兒觀察視頻中的船，這是什么船呀？2.出示各種不同船的圖片，讓幼兒轉(zhuǎn)紙剪，在同一基地線上剪出一個物體。3.幼兒剪紙，教師巡回指導(dǎo)。1）教師提醒幼兒在剪紙時注意轉(zhuǎn)紙不轉(zhuǎn)剪，注意小剪刀別對著別人；活動結(jié)束后，能將工具材料歸位。2）活動中注意觀察幼兒，指導(dǎo)能力較強的幼兒，嘗試剪復(fù)雜的形狀的，怎樣能剪出不規(guī)則的形狀；指導(dǎo)能力較弱的幼兒剪出比較簡單的形狀。4.作品欣賞與評價幼兒將作品貼在展板上。鼓勵幼兒介紹自己的作品和欣賞他人的作品。教師：你剪了什么形狀的船？船上剪出多少鏤空呀？你是怎么剪的？（從鏤空的形狀、轉(zhuǎn)紙剪的效果、粘貼的效果、剪紙時是否專注等方面來評價?；顒友由欤合乱徊揭龑?dǎo)幼兒在熟練轉(zhuǎn)紙基礎(chǔ)上，在基底線上剪出不同的復(fù)雜的形狀?；顒臃此迹和ㄟ^觀察，幼兒在整個剪紙過程中，非常安靜，剪紙專注。大部分幼兒能夠已經(jīng)能夠很好地運用剪刀轉(zhuǎn)紙剪剪出比較復(fù)雜的形狀。大部分幼兒能夠正確的使用剪刀轉(zhuǎn)紙；有1名幼兒轉(zhuǎn)紙不是很熟練，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就轉(zhuǎn)斷了。能力強的幼兒已經(jīng)能夠熟練地運用剪刀剪出不規(guī)則的圖形，并且轉(zhuǎn)的很細(xì)致。有的幼兒還把船上的小旗子剪了出來，特別認(rèn)真專注。游園會剪紙活動方案篇二活動目標(biāo)：1、在欣賞的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用各種圖形剪窗花。2、通過欣賞了解窗花的多樣性以及窗花是我國所特有的民間藝術(shù)。3、使用剪刀時注意安全，用完后放子簍子里?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒用書人手一冊。2、各種顏色的正方形蠟光紙、剪刀?；顒舆^程：一、欣賞剪紙作品，了解窗花的多樣性以及窗花是我國所特有的民間藝術(shù)。1、引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，教師問：你看到了什么？畫面上有哪些圖形？這些圖形是什么顏色的？和我們平時看到的畫面一樣嗎？它們有什么特點？2、教師：窗花是我國所特有的民間藝術(shù)作品，人們總是在過年時或遇到喜慶的日子的時候剪窗花貼在窗戶上。窗花上的圖案有很多種，有十二生肖、動物、植物等。你們也想剪一剪窗花嗎？二、教師指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書上的折紙和剪紙的步驟，幫助幼兒了解剪窗花的方法。1、教師：看圖示，說說怎樣折正方形，用剪刀剪在哪里？2、教師邊講解邊剪出一個圓形的窗花。3、剪好后，打開窗花，讓幼兒欣賞、發(fā)現(xiàn)窗花的對稱性。三、幼兒剪窗花操作活動。四、幼兒窗花作品展示。將幼兒的作品布置在美術(shù)區(qū)域，請幼兒說說：我最喜歡的窗花。幼兒討論后，教師利用錄像進行，初步了解剪紙的基本品種及其藝術(shù)特色：窗花——裝點環(huán)境、渲染氣氛、辭舊迎新；裝飾剪紙——裝飾、暗示生活的理想；特種剪紙——觀賞；繡花樣子——刺繡的腳本。教