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第第頁中學(xué)采購流程制度中學(xué)采購流程制度部門申購校務(wù)處初審初步方案校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實(shí)在實(shí)施部門驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)簽名登記入庫一、部門申購對(duì)象:1、各班級(jí)組2、中層各處室3、學(xué)校辦公室4、學(xué)校倉庫二、校務(wù)處初審:依據(jù)各部門申購物品需求,確定申購物品的時(shí)間、商家、品牌、數(shù)量、金額的初步方案。假如金額在200元以下,由采購人員負(fù)責(zé)購買;金額在200元以上,1000元以下,由采購人員與部門申購人員負(fù)責(zé)一起購買;金額在1000元以上,必需有三人負(fù)責(zé)一起購買,“貨比三家”,重視商家的品牌,同時(shí)要以支票形式支出,不允許現(xiàn)金支出。三、初步方案由學(xué)校校務(wù)處提出部門申購物品的初步方案,提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)校務(wù)處提出部門申購物品的初步方案,經(jīng)過校務(wù)會(huì)議討論、研究決議是否同意。五、實(shí)在實(shí)施經(jīng)過學(xué)校校務(wù)會(huì)議討論、研究決議,同意申購物品,則由相關(guān)人員嚴(yán)格依照學(xué)校采購制度規(guī)定實(shí)在操作。六、部門驗(yàn)收依據(jù)采購人員購買的物品,由相關(guān)部門對(duì)購買的物品進(jìn)行驗(yàn)收,假如不符合所購買的物品要求,則提出退貨,由采購人員負(fù)責(zé)退貨。假如符合所購買的物品要求,則由部門負(fù)責(zé)人員在發(fā)票單上簽名。七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽名依據(jù)各部門負(fù)責(zé)人員對(duì)所購買的物品驗(yàn)收、簽名,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批簽名。八、登記入庫采購人員依據(jù)各部門負(fù)責(zé)人員對(duì)所購買的物品驗(yàn)收、簽名和由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批簽名的發(fā)票收據(jù),把購買的物品送入學(xué)校倉庫,由學(xué)校倉庫管理人員登記入庫。篇2:中學(xué)采購流程制度中學(xué)采購流程制度部門申購校務(wù)處初審初步方案校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實(shí)在實(shí)施部門驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)簽名登記入庫一、部門申購對(duì)象:1、各班級(jí)組2、中層各處室3、學(xué)校辦公室4、學(xué)校倉庫二、校務(wù)處初審:依據(jù)各部門申購物品需求,確定申購物品的時(shí)間、商家、品牌、數(shù)量、金額的初步方案。假如金額在200元以下,由采購人員負(fù)責(zé)購買;金額在200元以上,1000元以下,由采購人員與部門申購人員負(fù)責(zé)一起購買;金額在1000元以上,必需有三人負(fù)責(zé)一起購買,“貨比三家”,重視商家的品牌,同時(shí)要以支票形式支出,不允許現(xiàn)金支出。三、初步方案由學(xué)校校務(wù)處提出部門申購物品的初步方案,提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)校務(wù)處提出部門申購物品的初步方案,經(jīng)過校務(wù)會(huì)議討論、研究決議是否同意。五、實(shí)在實(shí)施經(jīng)過學(xué)校校務(wù)會(huì)議討論、研究決議,同意申購物品,則由相關(guān)人員嚴(yán)格依照學(xué)校采購制度規(guī)定實(shí)在操作。六、部門驗(yàn)收依據(jù)采購人員購買的物品,由相關(guān)部門對(duì)購買的物品進(jìn)行驗(yàn)收,假如不符合所購買的物品要求,則提出退貨,由采購人員負(fù)責(zé)退貨。假如符合所購買的物品要求,則由部門負(fù)責(zé)人員在發(fā)票單上簽名。七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽名依據(jù)各部門負(fù)責(zé)人員對(duì)所購買的物品驗(yàn)收、簽名,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批簽名。八、登記入庫采購人員依據(jù)各部門負(fù)責(zé)人員對(duì)所購買的物品驗(yàn)收、簽名和由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批簽名的發(fā)票收據(jù),把購買的物品送入學(xué)校倉庫,由學(xué)校倉庫管理人員登記入庫。篇3:附小請(qǐng)假制度流程林玉附小請(qǐng)假制度流程為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門要求,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任、安全意識(shí),落實(shí)安全責(zé)任;進(jìn)一步強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,規(guī)范學(xué)校管理,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)校、老師、學(xué)生三位一體可連續(xù)發(fā)展,特訂立“請(qǐng)假制度流程”。一、請(qǐng)假流程1、教職工因特殊情況不能到校、到崗履職的,必需依照規(guī)定提前一天履行請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假時(shí)先到學(xué)校辦公室領(lǐng)取《教職工請(qǐng)假審批表》,填好請(qǐng)假事由,附上有關(guān)依據(jù)(證明、通知等)。2、依據(jù)一崗雙責(zé)要求和人人都是德育工的要求,自行布置好請(qǐng)假期間本職教學(xué)、安全和德育管理等崗位的工作以及臨時(shí)性工作,分別請(qǐng)校部教導(dǎo)處、后勤處、德育處等負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)(部門負(fù)責(zé)人不在校時(shí)可交行政值周代簽)。3、一天以內(nèi),校區(qū)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(或值周行政)負(fù)責(zé)審定,同意后簽字;一天以上,交由校長審定,同意后簽字。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要將請(qǐng)假情況告知值周行政登記。4、將請(qǐng)假審批表和附件交回辦公室備查。5、回校后告知校部辦公室負(fù)責(zé)人并銷假。備注:請(qǐng)假2天及以內(nèi)的,須自行調(diào)好工作;請(qǐng)假超出2天的,超出部分可以請(qǐng)相關(guān)部門幫忙布置。若遇不行抗阻因素不能親自履行請(qǐng)假手續(xù)的,須先履行口頭(或電話、短信)請(qǐng)假程序,回校后2日內(nèi)完善書面手續(xù)。請(qǐng)假期滿需延期的,需另行落實(shí)請(qǐng)假手續(xù)。由部門派出的多人次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,可由行政值周統(tǒng)一交學(xué)校審批簽字。不按程序請(qǐng)假者,按有關(guān)制度、規(guī)定實(shí)施考核并納入績效評(píng)價(jià)。二、銷假流程1、教職工請(qǐng)假期滿返回學(xué)校、返回崗位時(shí),應(yīng)告知行政值周并到學(xué)校辦公室銷假。2、教

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