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文檔簡介
冀教版四年級上冊數(shù)學(xué)第四單元線和角測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個10°的角放在5倍的放大鏡下看是(
)度。
A.10
B.15
C.50
D.902.下面的角中,能用一副三角尺畫出來的是(
)。
A.10度
B.15度
C.20度
D.25度3.射線與直線相比(
)。
A.射線長
B.直線長
C.無法確定長短4.如圖,用直尺度量線段AB,可以讀出AB的長度為(
)。
A.6cm
B.7cm
C.9cm
D.10cm5.把線段的一端無限延長,就得到一條(
)。
A.線段
B.直線
C.射線
D.曲線6.量角時,角的頂點要與量角器的(
)重合。A.一條邊
B.0°刻度線
C.中心二.判斷題(共6題,共12分)1.周角就是一條射線,平角就是一條直線。(
)2.圖中共有3條線段、6條射線、1條直線。(
)3.平角>直角>鈍角>銳角。(
)4.用量角器量角時要讀內(nèi)刻度線。(
)5.直線有一個端點。(
)6.用一副三角尺,可以畫一個120°的角。(
)三.填空題(共8題,共15分)1.六時整,時針和分針的夾角是(
)度。2.射線有(
)個端點,線段有(
)端點,(
)沒有端點。3.兩條直線相交可組成(
)個角。
4.求角的度數(shù)?!?=30°∠2=_____°∠3=_____°∠4=_____°5.在鐘面上,6時的時候,分針和時針所夾的角的度數(shù)是________,是一個________角。6.一個鈍角中剪去一個直角,剩下的角是(
)角;平角中剪去一個銳角,剩下的角是(
)角。7.角的計量單位是(
),用符號(
)表示。8.一條線段長40厘米,另一條線段長8厘米,兩條線段連接在一起后是(
)厘米。四.計算題(共2題,共10分)1.量一量,算一算?!?=(
)∠2=(
)∠3=(
)∠4=(
)∠1+∠2+∠3+∠4=(
)2.校園里有4棵桂花樹,玉蘭樹的棵數(shù)是桂花樹的4倍.玉蘭樹有多少棵?
(1)根據(jù)題意填線段圖。桂花樹________(棵)玉蘭樹________(棵)
(2)列式解答。算式:________×________=________(棵)
五.作圖題(共2題,共14分)1.以下面的點為頂點,在方格紙上分別畫出一個銳角、一個直角和一個鈍角。2.畫一畫。(1)畫一條長7cm5mm的線段。
(2)畫一條比1分米短3厘米的線段。六.解答題(共6題,共31分)1.下圖中∠1=40°,你能說出其他三個角各是多少度嗎?2.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度數(shù)。3.在下面畫一個銳角、一個鈍角和一個直角。4.把一張正方形紙對折三次后展開(如下圖),你能直接從圖中找出45°、90°、135°的角嗎?(在圖中標出來)
5.求:∠1、∠2、∠3的度數(shù)?6.下面是一張長方形紙折起來以后形成的圖形,已知:∠1=32,求∠2=?參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.C
6.C二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√三.填空題1.1802.1;2;直線3.44.60;120;605.
180°;平
6.銳;鈍7.度;°8.48四.計算題1.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°2.(1)4;16
(2)4;4;16
五.作圖題1.如圖:2.(1)
(2)六.解答題1.∠2=140°;∠3=40°;∠4=140°。2.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答:∠2的度數(shù)是60°,∠
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