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復(fù)習(xí)案07等比數(shù)列【知識回顧】1.等比數(shù)列的概念(1)定義:如果一個數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母q表示(顯然q≠0).數(shù)學(xué)語言表達(dá)式:eq\f(an,an-1)=q(n≥2,q為非零常數(shù)).(2)等比中項(xiàng):如果在a與b中間插入一個數(shù)G,使a,G,b成等比數(shù)列,那么G叫做a與b的等比中項(xiàng).此時G2=ab.2.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式(1)若等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1,公比是q,則其通項(xiàng)公式為an=a1qn-1;通項(xiàng)公式的推廣:an=amqn-m.(2)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:當(dāng)q=1時,Sn=na1;當(dāng)q≠1時,Sn=eq\f(a1(1-qn),1-q)=eq\f(a1-anq,1-q).3.等比數(shù)列的性質(zhì)已知{an}是等比數(shù)列,Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.(1)若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),則有ak·al=am·an.(2)相隔等距離的項(xiàng)組成的數(shù)列仍是等比數(shù)列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比數(shù)列,公比為qm.(3)當(dāng)q≠-1,或q=-1且n為奇數(shù)時,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍成等比數(shù)列,其公比為qn.常用結(jié)論:1.若數(shù)列{an},{bn}(項(xiàng)數(shù)相同)是等比數(shù)列,則數(shù)列{c·an}(c≠0),{|an|},{aeq\o\al(2,n)},eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,an))),{an·bn},eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(an,bn)))也是等比數(shù)列.2.由an+1=qan,q≠0,并不能立即斷言{an}為等比數(shù)列,還要驗(yàn)證a1≠0.3.在運(yùn)用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式時,必須注意對q=1與q≠1分類討論,防止因忽略q=1這一特殊情形而導(dǎo)致解題失誤.4.三個數(shù)成等比數(shù)列,通常設(shè)為eq\f(x,q),x,xq;四個符號相同的數(shù)成等比數(shù)列,通常設(shè)為eq\f(x,q3),eq\f(x,q),xq,xq3.【重點(diǎn)題型剖析】題型一等比數(shù)列及其通項(xiàng)公式一、單選題1.(2022·吉林·長春吉大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校模擬預(yù)測)已知數(shù)列an滿足:對任意的m,n∈N?,都有aman=A.320 B.±320 C.32.(2022·福建省永春第一中學(xué)高二階段練習(xí))已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式為an=3×13A.以1為首項(xiàng),13為公比的等比數(shù)列 B.以3為首項(xiàng),1C.以1為首項(xiàng),3為公比的等比數(shù)列 D.以3為首項(xiàng),3為公比的等比數(shù)列3.(2022·陜西·寶雞中學(xué)模擬預(yù)測)數(shù)列an的前n項(xiàng)和Sn=2n+1?c,則“A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.(2022·上海金山·一模)已知角α的終邊不在坐標(biāo)軸上,則下列一定成等比數(shù)列的是(
)A.sinα,cosα,C.sin2α,cos5.(2022·安徽·六安二中高三階段練習(xí))若1,a2,a3,4成等差數(shù)列;A.12 B.?12 C.±6.(2022·山西·高三階段練習(xí))已知等比數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若S10=244SA.3 B.2 C.4 D.-37.(2022·陜西·延安北大培文學(xué)校高二階段練習(xí)(理))在等比數(shù)列{an}中,a1=1,A.16 B.16或-1C.32 D.32或-32二、多選題8.(2022·山西·晉城市第二中學(xué)校高二階段練習(xí))在等比數(shù)列{an}中,a2=2,a6A.?1 B.?2 C.2 D.49.(2022·湖南·嘉禾縣第六中學(xué)高二階段練習(xí))在公比q為整數(shù)的等比數(shù)列an中,Sn是數(shù)列an的前n項(xiàng)和,若a1aA.q=2 B.?dāng)?shù)列SnC.S8=510 D.?dāng)?shù)列三、填空題10.(2022·貴州·高二學(xué)業(yè)考試)已知等比數(shù)列{an}中,a1=2,a211.(2022·北京·日壇中學(xué)高三階段練習(xí))已知等比數(shù)列an的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和為Sn,前n項(xiàng)乘積為Tn,T2=12.(2022·河南·高三階段練習(xí)(文))已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,滿足Sn四、解答題13.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知數(shù)列an滿足a1=32,且an+1=λan+114.(2022·上海寶山·一模)已知數(shù)列an滿足a1=1(1)求證:數(shù)列an(2)求數(shù)列an(3)寫出i=15題型二等比數(shù)列的性質(zhì)一、單選題1.(2022·陜西渭南·高二期末(理))已知等比數(shù)列an的各項(xiàng)均為正數(shù),且a3?a7A.3 B.4 C.5 D.62.(2022·江蘇南京·高二階段練習(xí))若數(shù)列an為等比數(shù)列,且a2?a6是方程xA.?2 B.1 C.?1 D.±13.(2022·湖南長沙·高二階段練習(xí))已知等比數(shù)列an,a3a10aA.1 B.2 C.4 D.84.(2022·山東·臨沂第四中學(xué)高二階段練習(xí))在等比數(shù)列{an}中,且a3aA.16 B.8 C.4 D.25.(2023·山東濟(jì)南·高三期中)已知等比數(shù)列an,a3aA.1 B.2 C.4 D.86.(2022·江西·高三階段練習(xí)(文))已知等比數(shù)列an滿足:a1+a3+aA.6332 B.6328 C.327.(2022·江蘇省前黃高級中學(xué)高二階段練習(xí))正項(xiàng)等比數(shù)列an中,a2=2,a4A.4 B.8 C.32 D.648.(2022·山東·廣饒一中高三階段練習(xí))若數(shù)列?9,m,x,n,?16是等比數(shù)列,則x的值是(
)A.12 B.±12 C.?12 D.?12.5二、填空題9.(2021·陜西·禮泉縣第一中學(xué)高三期中(文))在等比數(shù)列an中,若a4?10.(2022·北京·日壇中學(xué)高三階段練習(xí))已知等比數(shù)列an的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和為Sn,前n項(xiàng)乘積為Tn,T2=11.(2022·山西·晉城市第二中學(xué)校高二階段練習(xí))在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列an中,a12a12.(2022·四川·德陽五中高二期中(文))正項(xiàng)等比數(shù)列an中,a4?13.(2021·陜西·韓城市新蕾中學(xué)(完全中學(xué))高二期中(理))已知等比數(shù)列an中,a5a11=9a814.(2022·江蘇省響水中學(xué)高二期中)已知數(shù)列an、bn滿足bn=log2a題型三等比數(shù)列的函數(shù)特性一、單選題1.(2022·北京·北大附中高三階段練習(xí))已知an是公比為q的等比數(shù)列,則“q>0”是“an為遞增數(shù)列”的(A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件2.(2022·全國·高三專題練習(xí))設(shè)an是公比為q的等比數(shù)列,則“q>1”是“a2022<A.充分不必要 B.必要不充分C.充要 D.既不充分也不必要3.(2022·全國·高二單元測試)對于無窮數(shù)列an①若an既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列,則a②若等差數(shù)列an滿足an≤2022③若等比數(shù)列an滿足an≤2022④若各項(xiàng)為正數(shù)的等比數(shù)列an滿足1≤an其中正確的命題個數(shù)是(
).A.1 B.2 C.3 D.44.(2022·安徽·高三開學(xué)考試)設(shè)正項(xiàng)等比數(shù)列an的前n項(xiàng)乘積為Tn,已知a5=1,TA.最大值為32 B.最大值為1024C.最小值為132 D.最小值為5.(2022·安徽省臨泉第一中學(xué)高二期末)無窮數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,滿足SnA.a(chǎn)n為等比數(shù)列 B.a(chǎn)C.a(chǎn)n中存在三項(xiàng)成等差數(shù)列 D.a(chǎn)6.(2022·安徽·蚌埠二中模擬預(yù)測(理))已知數(shù)列an是公比為q的等比數(shù)列,則“a1<a2A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件7.(2022·天津·一模)在等比數(shù)列an中,公比是q,則“q>1”是“an+1>A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件8.(2022·全國·高二課時練習(xí))等比數(shù)列an中,首項(xiàng)a1<0,則數(shù)列an是嚴(yán)格遞增數(shù)列的條件是公比A.q>1 B.q<1 C.0<q<1 D.q<09.(2022·安徽宿州·高二期中)已知等比數(shù)列an,下列選項(xiàng)能判斷an為遞增數(shù)列的是(A.a(chǎn)1>0,0<q<1 B.a(chǎn)C.a(chǎn)1<0,q=1 D.a(chǎn)二、多選題10.(2022·江蘇·南京師大附中高三開學(xué)考試)已知等比數(shù)列an滿足a1>0,公比q>1,且aA.a(chǎn)B.當(dāng)n=2021時,a1C.當(dāng)n=1011時,a1D.存在n<1011,使得a11.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知等比數(shù)列an滿足a1>0,公比q>1,且a1aA.a(chǎn)2024>1 B.當(dāng)n=2022時,C.當(dāng)n=1012時,a1a2???an12.(2022·全國·高二課時練習(xí))關(guān)于遞增等比數(shù)列an,下列說法正確的是(
A.當(dāng)a1>0時,q>1 B.當(dāng)aC.當(dāng)a1<0時,0<q<1 13.(2022·黑龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二階段練習(xí))以下敘述不正確的是(
)A.若等比數(shù)列{an}單調(diào)遞減,則其公比B.等比數(shù)列{an}滿足a1C.等差數(shù)列{an}滿足a2D.公差為負(fù)的等差數(shù)列{an}滿足a1=?6d,則當(dāng)且僅當(dāng)n=614.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知等比數(shù)列an滿足a1>0,公比q>1,且a1aA.a(chǎn)2021>1 B.當(dāng)n=2021時,C.當(dāng)n=1011時,a1a2???an題型四等比數(shù)列的前n項(xiàng)和一、單選題1.(2022·浙江杭州·模擬預(yù)測)已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,首項(xiàng)a1=1,且滿足an+1A.4093 B.4094 C.4095 D.40962.(2022·青?!や掖ㄖ袑W(xué)一模(理))已知數(shù)列an為等差數(shù)列,Sn為等比數(shù)列bn的前n項(xiàng)和,且a2+a5=1,a7A.18 B.38 C.343.(2022·貴州畢節(jié)·高三階段練習(xí)(理))在等比數(shù)列an中,a1+a4=9,a4A.31 B.47 C.63 D.814.(2022·福建·高三階段練習(xí))在前n項(xiàng)和為Sn的等比數(shù)列an中,a2+a3=?2A.80 B.85 C.90 D.955.(2022·山西·高三階段練習(xí))已知等比數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若S10=244SA.3 B.2 C.4 D.-36.(2019·吉林·四平市第一高級中學(xué)高二開學(xué)考試)在數(shù)列an中,已知對任意正整數(shù)n,有a1+a2A.2n?12C.4n?1 7.(2022·陜西省榆林中學(xué)高三階段練習(xí)(理))《九章算術(shù)》中有如下問題:今有蒲生一日,長四尺,莞生一日,長一尺.蒲生日自半,莞生日自倍.意思是:今有蒲第一天長高四尺,莞第一天長高一尺,以后蒲每天長高前一天的一半,莞每天長高前一天的兩倍.請問第幾天,莞的長度是蒲的長度的2倍(
)A.4天 B.5天 C.6天 D.7天8.(2022·江西·九江一中高三階段練習(xí)(理))等比數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=2,S5A.?2 B.2 C.14 D.?149.(2022·陜西商洛·高二期末(理))我國古代數(shù)學(xué)名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠(yuǎn)望巍巍塔七層,紅光點(diǎn)點(diǎn)倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈.”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,問塔的頂層燈的盞數(shù)為(
)A.1 B.2 C.3 D.410.(2023·甘肅·蘭化一中高三階段練習(xí)(理))在《增減算法統(tǒng)宗》中有這樣一則故事:“三百七十八里關(guān),初行健步不為難;次日腳痛減一半,如此六日過其關(guān)”.其大意是:有人要去某關(guān)口,路程為378里,第一天健步行走,從第二天起由于腳痛,每天走的路程都為前一天的一半,一共走了六天,才到目的地.則下列說法:①此人第四天走了二十四里路;②此人第二天走的路程比后五天走的路程少九十里;③此人第二天走的路程占全程的14;④此人走的前三天路程之和是后三天路程之和的8倍.其中正確的有(
A.①③ B.①②④ C.②③④ D.③④二、填空題11.(2022·浙江·慈溪中學(xué)高二階段練習(xí))記正項(xiàng)遞增等比數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若a312.(2022·福建·上杭一中高三階段練習(xí))已知等比數(shù)列an的首項(xiàng)為32,公比為?12,前n項(xiàng)和為Sn13.(2022·上海市甘泉外國語中學(xué)高一期末)已知等比數(shù)列{an}滿足:a1=1,a14.(2022·上海虹口·一模)已知首項(xiàng)為2的等比數(shù)列bn的公比為1三、解答題15.(2022·河北·衡水市第二中學(xué)高二期中)已知遞增的等比數(shù)列an滿足a2+a3+a4=28,且a(1)求數(shù)列an(2)設(shè)cn=an+bn16.(2022·河北·衡水市第二中學(xué)高二期中)(1)已知等差數(shù)列an的首項(xiàng)a1=2,公差d=8,在an中每相鄰兩項(xiàng)之間都插入3個數(shù),使它們和原數(shù)列的數(shù)一起構(gòu)成一個新的等差數(shù)列(2)已知等比數(shù)列的首項(xiàng)為?1,前n項(xiàng)和為Sn.若S10S題型五等比數(shù)列的前n項(xiàng)和的性質(zhì)一、單選題1.(2022·湖南岳陽·高二期中)等比數(shù)列an前n項(xiàng)和為Sn,S3=732,A.?15 B.?20 C.?22 D.?252.(2022·廣西·靈川縣潭下中學(xué)高三階段練習(xí)(文))已知等比數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,且S45?SA.2+322 B.2 C.23.(2022·浙江·鎮(zhèn)海中學(xué)模擬預(yù)測)設(shè)an為等比數(shù)列,設(shè)Sn和Tn分別為an的前n項(xiàng)和與前A.若S2023≥S2022,則Sn不一定是遞增數(shù)列 C.若Sn為遞增數(shù)列,則可能存在a2022<a2021 4.(2022·遼寧葫蘆島·高二階段練習(xí))Sn為等比數(shù)列an的前n項(xiàng)和,且S7A.x2+3x?45=0 C.x2?3x?45=0 5.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知正項(xiàng)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S10=10,S30=130,則S40等于(
)A.-510 B.400C.400或-510 D.30或406.(2021·江蘇·沭陽縣修遠(yuǎn)中學(xué)高二階段練習(xí))已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S3=4,S6=36,則公比q=()A.2 B.±2 C.4 D.27.(2022·重慶·高二期末)已知等比數(shù)列an各項(xiàng)均為正數(shù),且3a12,a34,A.27 B.18 C.9 D.18.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知等比數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若S3=10,S6A.20 B.30 C.40 D.509.(2022·黑龍江·鐵人中學(xué)高二開學(xué)考試)等比數(shù)列an中,a1+a2+aA.90 B.120 C.240 D.480二、多選題10.(2022·遼寧·沈陽二中高二階段練習(xí))已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和為SA.若Sn=n+1B.若Sn=2C.若an是等差數(shù)列,則D.若an是等比數(shù)列,則S11.(2022·江蘇·南京市秦淮中學(xué)高二期末)已知等比數(shù)列an,公比為q,前n項(xiàng)和為Sn,則下列結(jié)論一定正確的是(A.若m+n=s+t,(m,n,s,t∈B.若am?anC.當(dāng)q>1時,數(shù)列anD.若Sn=kqn三、填空題12.(2022·江蘇連云港·高二期末)在等比數(shù)列an中,q=12,S13.(2022·甘肅·敦煌中學(xué)高二階段練習(xí))設(shè)Sn是等比數(shù)列an的前n項(xiàng)和,若S314.(2022·四川·攀枝花七中高一階段練習(xí)(理))設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S3【綜合檢測】等比數(shù)列綜合檢測卷一、單選題1.(2022·山東·模擬預(yù)測)已知等比數(shù)列an滿足:a2+a4+aA.20 B.10 C.5 D.52.(2023·全國·高三專題練習(xí))方程x2?5x+4=0的兩根的等比中項(xiàng)是(A.?2和2 B.1和4 C.2和4 D.2和13.(2021·廣西桂林·高二階段練習(xí)(理))已知數(shù)列an?bn的通項(xiàng)公式滿足3an+1=anA.1681 B.89 C.6814.(2022·全國·高二課時練習(xí))用數(shù)學(xué)歸納法證明:對于任意正偶數(shù)n均有1?12+13A.假設(shè)n=kk∈B.假設(shè)n≥kk∈C.假設(shè)n=2kk∈D.假設(shè)n=2k+15.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知數(shù)列an滿足a1=2,an+1=anA.2n?1 B.2n?1 C.22n?16.(2022·全國·高三專題練習(xí))在邊長為243的正三角形三邊上,分別取一個三等分點(diǎn),連接成一個較小的正三角形,然后在較小的正三角形中,以同樣的方式形成一個更小的正三角形,如此重復(fù)多次,得到如圖所示的圖形(圖中共有10個正三角形),其中最小的正三角形的面積為(
)A.334 B.1 C.327.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=anA.12<S100<3 B.3<S8.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知△AnBnCn(n=1,2,3,?)是直角三角形,An是直角,內(nèi)角AnA.S2n是遞增數(shù)列 B.SC.?dāng)?shù)列bn?cn存在最大項(xiàng)二、多選題9.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知an為等差數(shù)列,滿足2a2?a4=1,bA.?dāng)?shù)列an的首項(xiàng)比公差多1 B.?dāng)?shù)列anC.?dāng)?shù)列bn的首項(xiàng)為2 D.?dāng)?shù)列bn10.(2021·江蘇·高二單元測試)已知等比數(shù)列an中,滿足a1=1,公比q=?3A.?dāng)?shù)列3aB.?dāng)?shù)列an+1C.?dāng)?shù)列anD.?dāng)?shù)列l(wèi)og311.(2022·全國·高二課時練習(xí))記數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若存在實(shí)數(shù)H,使得對任意的n∈N?,都有SnA.若數(shù)列an是等差數(shù)列,且公差d=0,則數(shù)列aB.若數(shù)列an是等差數(shù)列,且數(shù)列anC
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