2024-2025學(xué)年新教材高中物理第1章運動的描述3位置變化快慢的描述速度課時作業(yè)含解析新人教版必修1

PAGE8-位置變更快慢的描述——速度1.在物理學(xué)中,假如要比較不同物體的運動快慢,可以運用速度這個物理量。物體的速度可以用公式來表示,則以下說法中正確的是()A.在這里采納了用兩個物理量（位移和時間）的比值定義新物理量（速度）的方法,當(dāng)取單位時間時,速度和位移的物理意義是相同的B.物體在從t到的時間間隔內(nèi),當(dāng)特別小時,我們把稱作物體在時刻t的瞬時速度C.一個物體先后兩次從甲地到乙地,第一次沿直線運動,其次次沿曲線運動,若兩次所用時間相同,則兩次的平均速度大小是不相同的D.公式只能用來計算物體的平均速度,不能用來計算物體的瞬時速度2.“殲-15”艦載機在“遼寧”號航母上著落瞬間的某個物理量大小為80m/s,方向與跑道等行,這個物理量是()A.路程 B.位移 C.瞬時速度 D.平均速度3.關(guān)于勻速直線運動,下列說法中正確的是()A.瞬時速度不變的運動,肯定是勻速直線運動B.速率不變的運動,肯定是勻速直線運動C.相同時間內(nèi)平均速度相同的運動,肯定是勻速直線運動D.瞬時速度的方向始終不變的運動,肯定是勻速直線運動4.如圖所示在某段高速馬路上,分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上面數(shù)字的意思分別是()A.甲是指位移,乙是平均速度 B.甲是指路程,乙是平均速度C.甲是指路程,乙是瞬時速度 D.甲是指位移,乙是瞬時速度5.某班同學(xué)去部隊參與代號為“獵狐”的軍事演習(xí),甲、乙兩個小分隊同時從同一處O動身,并同時捕“狐”于A點,指揮部在熒光屏上描出兩個小分隊的行軍路徑如圖所示,則下列說法正確的是()A.甲隊的位移大于乙隊的位移 B.甲隊的平均速度大于乙隊C.兩個小分隊運動的平均速率相等 D.甲隊的平均速率大于乙隊6.在倫敦奧運會中,牙買加選手博爾特是公認的世界飛人,在男子100m決賽和男子200m決賽中分別以9.63s和19.32s的成果獲得兩枚金牌。關(guān)于他在這兩次決賽中的運動狀況,下列說法正確的是()A.“9.63s”和“19.32s”指時刻 B.200m決賽中的位移是100m決賽的兩倍C.200m決賽中的平均速度約為10.35m/s D.100m決賽中的平均速度約為10.38m/s7.某人騎自行車沿一斜坡從坡底到坡頂,再從坡頂?shù)狡碌讈砘匾淮?已知上坡時的平均速度大小為4m/s,下坡時的平均速度大小為6m/s,則此人來回一次的平均速度大小與平均速率分別是()A.10m/s,10m/s B.5m/s,4.8m/s C.10m/s,5m/s D.0,4.8m/s8.在平直的馬路上,汽車啟動后在第10s末,車速表的指針指在如圖所示的位置,下列說法中正確的是()A.第10s末汽車的瞬時速度是70km/h B.第10s末汽車的瞬時速度是70m/sC.前10s內(nèi)汽車的平均速度是70km/h D.前10s內(nèi)汽車的平均速度是7km/h9.“五米三向折返跑”的成果反映了人體的靈敏素養(yǎng),測定時,受試者聽到口令起跑,測試員同時起先計時,受試者從起點A全力跑向5m處的B點用手觸摸折返線處后返回A點,然后依次到C點、D點最終返回A點,所用時間就是“五米三向折返跑”的成果,現(xiàn)測得某受試者成果為7.50s,該受試者在測試全過程中的平均速率和平均速度的大小分別為()A.0,0 B.4m/s,0 C.2m/s,0 D.30m/s,3m/s10.在“探究小車速度隨時間變更的規(guī)律”的試驗中,下列說法正確的是()A.鉤碼的質(zhì)量越大越好B.坐標軸單位長度越小越好C.通過調(diào)整,使紙帶、細繩和定滑輪上邊緣在一條直線上D.試驗中要先接通電源后放紙帶,打完點要先取紙帶后斷開電源11.質(zhì)點沿直線運動,其位移-時間圖像如圖所示,關(guān)于質(zhì)點的運動,下列說法中錯誤的是()A.2s末質(zhì)點的位移為0,前2s內(nèi)位移為“-”,后2s內(nèi)位移為“+”,所以2s末質(zhì)點變更了運動方向B.2s末質(zhì)點的位移為0,該時刻質(zhì)點的速度為0C.質(zhì)點做勻速直線運動,速度大小為0.1m/s,方向與規(guī)定的正方向相同D.質(zhì)點在4s內(nèi)的位移大小為0.4m,位移的方向與規(guī)定的正方向相同12.如圖所示是甲、乙、丙三個物體做直線運動的圖像，在時間內(nèi)，下列說法正確的是()A.甲的平均速度最大 B.乙的平均速度最小C.三者的平均速度相同 D.甲的平均速率最大13.在“探究勻變速直線運動”的試驗中,某同學(xué)用打點計時器打出了一條紙帶。他從比較清楚的點起,選取了五個計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點圖中未畫出,打點計時器打點時間間隔為0.02s,如圖所示。則打下兩計數(shù)點的時間間隔為_____s,兩點間的平均速度大小為________m/s,打C點時的瞬時速度大小為_______m/s。14.下表是在北京西與長沙區(qū)間運行的T1/T2次列車運行時刻表。假設(shè)列車準點到達和準點開出。求：(1)列車由長沙開出到達武昌的過程中的平均速率;(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)(2)列車由鄭州開出到達岳陽的過程中的平均速率;(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)T1次列車在5:05時的速度和全程的平均速率。(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)

答案以及解析1.答案：B解析：無論怎么取時間,速度和位移的意義都是不同的,A錯誤;依據(jù)公式,當(dāng)時,v代表瞬時速度,B正確;兩次位移相同,時間相同,由公式得,平均速度相同,C錯誤;當(dāng)時,可以表示瞬時速度,D錯誤。2.答案：C解析：平均速度與一段時間或位移對應(yīng),瞬時速度與時刻或位置對應(yīng)。80m/s是艦載機著落瞬間的速度,是瞬時速度,選項C正確。3.答案：A解析：勻速直線運動的速度大小和方向都不變,即瞬時速度不變,所以瞬時速度不變的運動肯定是勻速直線運動,故A正確;速率不變的運動,不肯定是勻速直線運動,因為方向可以發(fā)生變更,故選項B錯誤;相同時間內(nèi)平均速度相同的運動,不肯定是勻速直線運動,故C錯誤;瞬時速度方向不變,不肯定是勻速直線運動,若速度大小變更,則為變速運動,故D錯誤。4.答案：C解析：告示牌甲上的數(shù)字表示路程,限速是指瞬時速度不能超過多大,故告示牌乙上面的數(shù)字是瞬時速度,故C正確,A、B、D錯誤。5.答案：D解析：依據(jù)題意,甲、乙兩隊同時從同一處O動身,并同時捕“狐”于A點,所以運動時間、位移都相同,再依據(jù)平均速度公式可得:平均速度相等,所以A、B錯誤;由圖知甲隊走過的路程大于乙隊路程,由平均速率可知甲隊的平均速率大于乙隊,所以C錯,D對。6.答案：D解析：“9.63s”和“19.32s”指時間,A錯誤;200m決賽路徑是曲線,指路程,B錯誤;200m決賽的位移小于200m,故C錯誤;100m決賽的平均速度,故D正確。7.答案：D解析：此人沿斜坡來回一次的位移為0,由平均速度的定義式可知,此人來回一次的平均速度大小是0,平均速率是路程與時間的比值,故平均速率,故D正確。8.答案：A解析：車速表示數(shù)為汽車的瞬時速度,故第10s末汽車的瞬時速度為70km/h。9.答案：B解析：路程等于運動軌跡的長度,所以受試者的路程,平均速率:,位移,平均速度等于位移與時間的比值,則平均速度為零,故B正確,A、C、D錯誤。10.答案：C解析：探究小車速度隨時間變更規(guī)律,用鉤碼拉著小車運動,為了精確測量,小車的速度不能過大,故鉤碼的質(zhì)量不是越大越好,故A錯誤;坐標單位的長度要適度,并不是越小越好,故B錯誤;試驗中需通過調(diào)整,使紙帶、細繩和定滑輪邊緣在一條直線上,故C正確;試驗中應(yīng)先接通電源后放紙帶,打完點后要先關(guān)電源再取紙帶,故D錯誤。11.答案：AB解析：由所給圖像可知:質(zhì)點從“負"方向0.2m處,沿規(guī)定的正方向做勻速直線運動,經(jīng)4s運動到“正”方向0.2m處。由圖像的斜率可得質(zhì)點運動速度大小為0.1m/s。綜上所述,選項A、B錯誤。12.答案：CD解析：由題圖可知，甲、乙、丙三個物體在時間內(nèi)的位移均為，由可知，三者的平均速度均為，故選項C正確；甲的路程最大，平均速率最大，故選項D正確。13.答案：0.1;0.36;0.42解析：每相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點,即每五個點取作一個計數(shù)點,因此計數(shù)點之間的時間間隔為:;由圖可知:,則之間的平均速度大小為,,依據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度得:14.答案：(1)104.