廣東省東莞市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期中考試（上學期）試卷及答案

廣東省東莞市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期中考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.吾wú

【部首】口

【結構】上下

【文字源流】形聲字?？诒硪?，其形像張開的口，表示開口自稱；五（wu）表聲。本義是我。

【常用詞組】支吾

吾輩

【課文原句】楚人有鬻盾與矛者，譽之曰:“吾盾之堅，物莫能陷也?！?。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。（用自己的話說說這句話的意思）

_____________________________________________________________________________________2）.名著知識大練兵。

《三國演義》中的蜀國軍師________是家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的象征，請寫出與他有關的一個成語故事的名稱：__________。在我國四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是吳用，他的綽號是___________，這部作品是《__________》。3）.根據(jù)拼音寫漢字。

賽道上，小文（móquán）________擦掌，躍躍欲試。槍聲一響，他像一匹脫韁的（jùnmǎ）_________，在跑道上（fēichí）__________。為了這次比賽，這段時間他一直在刻苦的（duànliàn）________。雖然他最終沒有拔得頭籌，為班級爭得（róngyù）_______，但他的拼搏精神仍然得到我們（yóuzhōng）______的敬意。4）.補寫詩句。

（1）____________，西湖歌舞幾時休？

（2）我勸天公重抖擻，____________。

（3）空山新雨后，____________。____________，清泉石上流。

（4）風一更，雪一更，____________，故園無此聲。

（5）月落烏啼霜滿天，____________。____________，夜半鐘聲____________。

（6）____________，桃花流水鱖魚肥。5）.讀句子，將加點詞的近義詞寫在括號里。

（1）我的發(fā)現(xiàn)起始于夢中飛行。(

)

（2）我們萬分驚訝。(

)

（3）我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了。(

)

（4）我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.下列各句中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．父親直言不諱地指出了我寫的那首詩的不足之處。B．這個秋天的事情真多，忙都忙不過來，真是多事之秋。C．咱們就打開天窗說亮話，把事情都講清楚，免得大家心里有疙瘩。D．老張做事不果斷，前怕狼后怕虎，總是猶豫不決。2）.9.下列帶點字意思相同的一項是（

）A．負荊請罪

如釋重負B．風一更，雪一更

萬象更新C．學而不厭

喜新厭舊D．九州生氣恃風雷

有恃無恐3）.下列詞語中，加點`字的讀音完全正確的一項是（

）A．間（jiàn）隔

單?。╞ó）

冠（guàn）軍B．直奔（bēn）

強（qiǎng）逼

澄（chéng）澈C．酵（jiào）母

嫉（jí）妒

謄（tén）抄D．憎（zèng）恨

揩（kāi）淚

玷（diàn）污評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.4.照樣子，借助一種具體事物抒發(fā)濃烈情感。一排排搭石，聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面古代年齡稱謂和其對應的歲數(shù)連線。

豆蔻年華

15歲

知天命之年

60歲

及笄之年

13歲

花甲之年

50歲

弱冠之年

30歲

古稀之年

80—90歲

而立之年

40歲

耄耄之年

100歲

不惑之年

20歲

期頤之年

70歲2）.把搭配合適的詞語連起來。

目光

勻稱

衣著

幽默

身材

樸素

說話

銳利評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話。

（

）耳邊響起了莊嚴雄壯的國歌，我興奮而又緊張得幾乎握不住繩子。

（

）第一次升旗，將永遠留在我的記憶中。

（

）我和另一個旗手向國旗走去。

（

）隨著國歌聲，五星紅旗徐徐升起。

（

）老師選我當旗手，我真自豪。2）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

()一條小溪從我們的村子中流過。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“

×

”。

1．“足智多謀”和“詭計多端”都是表示人機智，計謀多的意思，可以通用。(

)

2．“暖風熏得游人醉””中的“暖風”一詞一語雙關，既指溫暖的春風，又指游人觀看歌舞無比歡樂的氣氛。

(

)

3．忘年之交是指輩分不同，年齡相差較大的朋友；金蘭之交是指情誼契合，親如兄弟的朋友。

(

)

4．“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”這句話出自艾青的《我愛這土地》。

(

)

5．《少年中國說》是梁啟超所作的一篇散文。文章不拘格式，具有強烈的鼓勵性和進取精神，表達了作者對少年中國的熱愛和期望。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀。己亥雜詩（清）龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！举Y料】龔自珍生活在清王朝逐漸走向沒落的時期，國內矛盾日益尖銳，外國侵略勢力不斷加深，人民生活在苦難之中。他主張改革腐朽現(xiàn)狀和抵抗外國資本主義侵略。他抨擊晉升官職論資排輩，人才流散四方，提出厚俸養(yǎng)廉，科舉增設策論，晚年更主張改革內閣制度。1．填空。

詩中“生氣”指_____________，“萬馬齊喑”比喻_________________。讀了詩的前兩句，我仿佛看到了_______________________________________________

2．結合古詩和資料，想一想“九州生氣恃風雷”中“風雷”僅僅指自然界的風雷嗎？作者借此“風雷”比喻什么？

___________________________________________________________

3．說說“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！边@兩句詩的意思，再想想表達了詩人怎樣的情感？

詩句意思：_____________________________________________

表達情感：______________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

同學們，五年的小學生活中，我們身邊有各種各樣的同學。請選擇一位你印象最深的同學用文字“畫”出來吧！以《漫畫同學》為題，寫一篇字數(shù)不少于450字的作文，讓大家也認識一下你的同學吧！

要求：1．先想一想你的同學有什么突出的特點，如外貌、衣著、性格、喜好等

2．再選擇一兩件能突出其特點的具體事情來寫。3．字跡工整，語句通順，表達出自己的真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.采訪結束后，廉頗的愛國精神讓你感動，你想到了具有同樣精神的彭士祿，打算再做一個當代人物的專欄鏈接。①彭士祿一生做了兩件事，作為中國首任核潛艇總設計師研發(fā)設計了“深海利器”核潛艇，作為總指揮為中國建起了第一座大型商用核電站。②這兩件事都掀起“核巨浪”，改變了中國核動力的發(fā)展格局。③彭士祿曾在自述中寫道也許因是屬牛的吧，非常敬仰孺子牛的犟（jiàng）勁精神，不做則已，一做到底很長一段時間以來，彭士祿都在專心地埋頭做事，導致他的事跡，甚至連他的名字都_____________（鮮為人知

無人問津）。④他將一生的熱血都獻給了工作，提高了祖國核動力事業(yè)的發(fā)展，成為“中國核動力事業(yè)的拓荒牛”。1．請在內填入正確的標點并選擇合適的詞語填在第③句的橫線上。

2．畫橫線句有一處語病，請你將修改后的句子寫下來。

____________________________

3．你還知道哪些愛國人物的事跡呢？請寫出一例。______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

程

成

立

利

建造空間站、建_________國家太空實驗室，是實現(xiàn)我國載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略的重要目標，是建設科技強國、航天強國的重要引領性工_____。中國空間站天和核心艙發(fā)射任務成功，標志著我國空間站建造進入全面實施階段，為后續(xù)任務展開奠定了堅實基礎。航天人大力弘揚“兩彈一星”精神和載人航天精神，自_______自強、創(chuàng)新超越，奪取空間站建造任務全面勝______，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家做出新的更大的貢獻！2）.用“________”給下列加點的字選擇合適的讀音。

澄碧chéngdèng

熠熠