中學(xué)2024-2025學(xué)年度學(xué)校工作計劃

XXXX中學(xué)2024-2025學(xué)年度學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想：堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，在教育局和中心校的大力領(lǐng)導(dǎo)下，重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、師生安全等方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，努力辦一所讓群眾滿意的農(nóng)村學(xué)校。二、工作目標：（一）加強隊伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實、勤政敬業(yè)、主動高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊伍；不斷建立并形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體。（二）抓實常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭創(chuàng)區(qū)教育局文明校園為目標，實施封閉式管理，強化學(xué)校日常管理工作。（三）加強教學(xué)管理。認真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,爭取教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破，狠抓九年級教育教學(xué)。（四）注重德育實效。認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，開展行之有效的德育活動，關(guān)注留守學(xué)生，使我們的學(xué)生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮，成為有理想、有道德、有知識的一代新人。（五）科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展目標，立足學(xué)校實際，完善各項管理制度，逐步構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理機制與體系。三、主要工作：（一）打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體1、抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德教育，不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。充分安排好每周三的政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)黨和國家的方針、路線、政策，學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和有關(guān)新機制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。2、抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐使全體教師樹立全新的與教學(xué)觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。3、抓實教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。認真組織教師加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，簽訂師德師風(fēng)承諾書，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》等。學(xué)習(xí)身邊的先進模范人物，以心育人。大力弘揚愛心獻給學(xué)生、本領(lǐng)獻給崗位、責(zé)任心獻給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻、講團結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。（二）努力提高教育教學(xué)質(zhì)量1、認真落實課程計劃，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，規(guī)范教學(xué)行為，按規(guī)定開齊開足所有課程。2、加強對常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵同事間的教學(xué)相長。所有行政人員都必須完成一定量的聽課任務(wù)，聽后必須主動和有關(guān)教師進行交流，以達到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。3、加強課堂教學(xué)的研究，并以此來推進學(xué)校的課程改革。各教研組必須制訂出相關(guān)的計劃，每月應(yīng)安排一到兩節(jié)的公開課供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，并力爭優(yōu)良的成績。爭取打造更多的區(qū)市級骨干教師。（三）重習(xí)慣培養(yǎng)，重品行塑造1、以德育工作的實效性為目標，堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。2、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識，特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。要扎扎實實學(xué)習(xí)、宣傳、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。3、以團委活動為立足點，不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法。學(xué)校各班級要認真按團委的要求，組織做好常規(guī)性的教育活動，注重活動的效果。學(xué)校也將重點組織好“五四”系列活動、社會實踐活動和運動會等重大活動，擴大活動影響，充實活動內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動之中。4、加強家校聯(lián)系，利用家委會大力開展三位一體的教育教學(xué)工作。定期召開學(xué)生家長會，充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三位一體的育人功能。5、加強學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)，尤其是班主任教師的培訓(xùn)與管理，建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。加強德育的科研工作，舉辦好1次的班級管理研討會。6、繼續(xù)深入開展愛心工程。進一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作，使社會弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權(quán)利受到保障，提高學(xué)校教育的社會公信度。7、持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康。建設(shè)布置好溫馨的心理咨詢室，做好專兼職心理健康老師的培訓(xùn)工作；關(guān)心、關(guān)愛有需要的學(xué)生群體，常態(tài)化開展談心工作，及時幫助學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，與家庭保持溝通幫助學(xué)生走出困境。（四）以研促教，教學(xué)相長1、加強宣傳，加強學(xué)習(xí)，提高對教育科研工作的認識。教導(dǎo)處要積極宣傳教科研在學(xué)校教育工作中的重要性，積極向教師傳遞教科研信息，認真指導(dǎo)教師的教科研工作，努力營造良好的教科研氛圍。2、積極支持教師參與與本崗位相關(guān)的教學(xué)研究活動，鼓勵教師參與各類教科研論文競賽。3、力爭本學(xué)年在骨干教師培養(yǎng)、課題申報上有所突破。（五）提升服務(wù)意識，做好后勤工作1、樹立服務(wù)意識，增強個人素質(zhì)，提高服務(wù)水平。后勤人員要以校為家，樂于吃苦，甘于奉獻。要時時繃緊為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)這根弦，把教師、學(xué)生、家長滿意不滿意當(dāng)作衡量自己工作的一把尺子。2、樹立憂患意識，明確責(zé)任意識，強化安全意識。要明確各自的責(zé)任，特別是要把校園師生安全放在重中之重，負起一份責(zé)任，確保一塊平安。3、學(xué)校食堂停止運營，對學(xué)生和家長做好說明，幫助家長一起想辦法克服困