高中高一年級管理規(guī)定（2篇）

高中高一年級管理規(guī)定學校管理規(guī)定通常涵蓋以下核心領域：1.考勤與紀律：明確學生應準時到校，對于遲到、提前離校及缺勤等情形制定相應的監(jiān)管措施。學生請假應遵循既定程序和條件。2.課堂秩序：確立學生在課堂上的行為準則，例如禁止擅自移動位置、插隊以及使用手機。對違反上述規(guī)定的學生將實施何種矯正措施也應作出明確說明。3.學業(yè)任務：界定學生作業(yè)的提交標準、截止期限以及評分標準。針對逾期提交或學術不端等行為，制定相應的處理辦法。4.著裝與儀容：設定學生著裝的基本要求，包括保持衣著整潔，禁止穿拖鞋等，以維護校園文化及學生形象。5.宿舍規(guī)章：規(guī)定宿舍日常管理細則，如就寢時間、衛(wèi)生標準及入住守則。并對違反規(guī)定的后果進行明確。6.自習室規(guī)則：制定自習室使用的具體要求和行為規(guī)范，確保學生能在安靜的環(huán)境中自習。7.班級治理：描述班級組織結構，包括選舉班干部、班會和活動組織等，同時提出維護班級紀律的具體要求。8.違紀后果：對學生不當行為設定矯正措施，如口頭警告、書面警告、記過等，以保障學校秩序。在實施上述規(guī)定時，各校應依據自身特定情況對管理規(guī)定進行適當調整。特別是高中一年級的管理規(guī)定，應與學校的整體管理體系相協(xié)調一致。高中高一年級管理規(guī)定（二）為了營造一個和諧、有序的教育環(huán)境，保障教育教學活動的順利進行，學校制定了高中高一年級的管理規(guī)定，就學生的行為規(guī)范、學習規(guī)范、人際關系、獎懲機制以及家校合作等方面做出了明確的要求。一、學生的行為規(guī)范：1.尊重師長：學生應尊重老師和各級管理人員，不得對其進行辱罵、侮辱或者傷害行為。2.注意言行：學生在校內外要注意言行舉止，不得使用粗俗、侮辱性語言，并遵守社交禮儀。3.遵守校規(guī)校紀：學生應嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，包括考勤制度、上、下課紀律、校園安全等。4.課堂紀律：學生應按時到達教室，保持良好的課堂紀律，不得遲到、早退、無故缺課或打擾他人學習。5.校園秩序：學生應維護校園環(huán)境衛(wèi)生和安全，不得亂扔垃圾、涂污校園設施，并積極參與校園美化等活動。6.禁止違法行為：學生不得從事吸煙、酗酒、吸毒等違法行為，不得帶入危險品或違禁物品。二、學生的學習規(guī)范：1.完成學習任務：學生應按照教師的要求完成作業(yè)和課堂任務，積極參與課堂討論和互動。2.自律學習：學生應形成良好的自主學習習慣，培養(yǎng)自己的學習能力和方法，并定期進行學習總結和反思。3.提問和解答：學生應在課堂上勇于提問，積極回答問題，促進教師和同學的交流和互動。4.愛護圖書和教學設施：學生應愛護圖書和教學設施，不得惡意損壞、亂涂亂畫，做到有序使用并及時歸還。5.課外讀物：學生應積極閱讀各類書籍，并參與課外文藝活動，發(fā)展全面的興趣愛好。三、學生的人際關系：1.友善合作：學生應友善對待同學、老師和各級管理人員，互相幫助、合作，形成良好的集體氛圍。2.互相尊重：學生應尊重同學的人格和權益，不進行人身攻擊、欺負，建立和諧的人際關系。3.團體活動：學生應積極參與學校組織的各類團體活動，如社團、志愿者等，豐富自己的社會經驗。4.友誼的維護：學生應珍惜友誼，不進行背后誹謗或散播謠言，維護友情的真誠和純潔。四、獎懲機制：獎勵措施：1.優(yōu)秀學生獎勵：對在學習、品德、社會實踐等方面表現突出的學生給予獎勵和表揚。2.文明行為獎勵：對積極遵守學校規(guī)章制度、校園秩序良好的學生給予口頭表揚和獎品鼓勵。懲罰措施：1.警告：對違反學校規(guī)定但性質較輕的行為進行口頭警告和批評教育。2.記過：對較為嚴重的違紀行為進行記過處理，記入學生檔案并通報家長。3.留校察看：對嚴重違紀或多次違規(guī)行為的學生進行留校察看，直至其改正為止。4.退學：對不服從學校管理、多次違紀行為且情節(jié)嚴重的學生進行退學處理。五、家校合作：1.家長參與：學校鼓勵家長參與學生的學習和生活，積極配合學校開展各類活動。2.家校溝通：學校與家長之間建立暢通的溝通渠道，及時傳達學生學習和行為情況。3.家庭教育：學校與家長共同關注學生的成長，加