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PAGE3-學年度第學期級特殊教育專業(yè)期末考試《語言訓練》試卷系(部)專業(yè)班級姓名學號命題校對：考試時間：120分鐘題目一二三四總分滿分100得分一、名詞解釋（20分）1.氣流法2.發(fā)音誘導法3.推提訓練4.局限法5.看話訓練二、簡答題（36分）1.鼻韻母的發(fā)音指導。2.復韻母的發(fā)音指導。3.舌根音的發(fā)音指導。4.舌尖前音的發(fā)音指導。5.影響言語聽覺的因素6.形成與發(fā)展聾生語言的途徑三、分析題（24分）1.某聾生A發(fā)“a”音時非常吃力，聽起來特別別扭，請你針對他的發(fā)音談談如何給聾生進行“a”的發(fā)音指導？2.某聾生B發(fā)“t”音時常發(fā)成“d”，請你針對他的發(fā)音情況談談如何給聾生進行“t”的發(fā)音指導

四、操作題（20分）某男童小曲，4歲，只會用力喊“ma”，不會發(fā)其它音，先天性聾，無發(fā)音器官損傷。父母有訓練意識，但無專業(yè)訓練經(jīng)歷，對孩子的發(fā)音比較在意，多次讓孩子進行發(fā)音訓練，但是效果不明顯，請你針對他的這種情況幫他的父母寫一份訓練計劃。要求：1）針對性強，方法合適有

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