大班教案：父親節(jié)親子活動(dòng)

大班教案：父親節(jié)親子活動(dòng)一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用親子互動(dòng)的形式，讓幼兒在活動(dòng)中感受父愛，增進(jìn)親子間的情感交流?；顒?dòng)圍繞父親節(jié)的主題，通過制作禮物、分享感悟等環(huán)節(jié)，讓幼兒懂得父愛的偉大，學(xué)會(huì)珍惜家人?；顒?dòng)的目的是培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、語言表達(dá)能力，以及增進(jìn)親子間的默契。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解父親節(jié)的來歷，知道父親節(jié)是專門為爸爸設(shè)立的節(jié)日。2.通過親子活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與爸爸之間的感情。3.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力和語言表達(dá)能力。4.教育幼兒學(xué)會(huì)珍惜家人，懂得感恩。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒在活動(dòng)中感受父愛，增進(jìn)親子間的感情。難點(diǎn)：幫助幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、畫紙、彩筆、剪刀、膠水、裝飾品等。2.學(xué)具：每個(gè)家庭準(zhǔn)備一份親子制作禮物所需的材料。五、活動(dòng)過程1.導(dǎo)入：邀請(qǐng)幼兒和爸爸一起觀看PPT，了解父親節(jié)的來歷，引導(dǎo)幼兒說出父親的優(yōu)點(diǎn)，感受父愛。2.親子制作禮物：分發(fā)材料，讓幼兒在爸爸的幫助下，親手制作一份禮物送給爸爸。過程中，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作具有個(gè)性化的作品。3.分享感悟：邀請(qǐng)部分幼兒和家長分享制作禮物的感悟，讓其他幼兒從中受到啟發(fā)。4.愛的表達(dá)：引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)對(duì)爸爸的愛，感謝爸爸的付出。六、活動(dòng)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：讓幼兒在活動(dòng)中感受父愛，增進(jìn)親子間的感情。2.難點(diǎn)：幫助幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力。七、課后反思及拓展延伸1.課后反思：回顧本次活動(dòng)，觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，分析教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況，找出需要改進(jìn)的地方。2.拓展延伸：鼓勵(lì)幼兒在家中多與爸爸互動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)心爸爸，培養(yǎng)幼兒的家庭責(zé)任感。同時(shí)，也可以將本次活動(dòng)延伸到母親節(jié)，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛媽媽，體會(huì)家人之間的互相關(guān)心。通過本次父親節(jié)親子活動(dòng)，我希望幼兒能夠更好地理解父愛，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和表達(dá)能力。同時(shí)，也讓幼兒學(xué)會(huì)珍惜家人，懂得感恩。在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)關(guān)注幼兒的成長，為幼兒創(chuàng)造更多有益的活動(dòng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)的情感鋪墊二、親子制作禮物的過程指導(dǎo)親子制作禮物是活動(dòng)的主體部分，我在此環(huán)節(jié)中注重引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作具有個(gè)性化的作品。在這個(gè)過程中，我觀察到每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意，而父親們的參與更是讓這些作品充滿了愛意。我特別強(qiáng)調(diào)父親在制作過程中的指導(dǎo)作用，鼓勵(lì)他們與孩子一起思考、一起動(dòng)手，這樣的互動(dòng)不僅提升了孩子的動(dòng)手能力，也加深了親子之間的溝通和合作。三、分享感悟的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)在活動(dòng)的高潮部分，我安排了一個(gè)分享感悟的環(huán)節(jié)。我邀請(qǐng)部分幼兒和家長分享制作禮物的感悟，讓其他幼兒從中受到啟發(fā)。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是讓每個(gè)孩子都能理解和感受到父愛的偉大，同時(shí)也為他們提供了一個(gè)表達(dá)自己的平臺(tái)。在實(shí)際進(jìn)行中，我看到了孩子們真摯的情感流露，他們的每一句話都深深觸動(dòng)了我，也感染了在場(chǎng)的所有人。四、愛的表達(dá)的引導(dǎo)在活動(dòng)的我引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)對(duì)爸爸的愛，感謝爸爸的付出。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)情感，同時(shí)也讓他們明白感謝的重要性。我在指導(dǎo)過程中，特別注意讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表達(dá)，無論他們的語言是否流暢，我都給予了充分的肯定和鼓勵(lì)。這樣的引導(dǎo)，讓我看到了孩子們的成長和變化。五、活動(dòng)重難點(diǎn)的關(guān)注在活動(dòng)的實(shí)施過程中，我特別關(guān)注了活動(dòng)重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)和引導(dǎo)。我意識(shí)到，讓幼兒在活動(dòng)中感受父愛，增進(jìn)親子間的感情，是活動(dòng)的重點(diǎn)。為此，我在每個(gè)環(huán)節(jié)中都注重了情感的渲染和親子互動(dòng)的深化。而幫助幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力，則是活動(dòng)的難點(diǎn)。我在這個(gè)環(huán)節(jié)中提供了充分的指導(dǎo)和支持，確保每個(gè)孩子都能完成自己的作品，并從中得到學(xué)習(xí)和提升。在課后反思中，我認(rèn)識(shí)到這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)的處理對(duì)于活動(dòng)的成功至關(guān)重要。我需要在未來的教學(xué)中繼續(xù)關(guān)注這些細(xì)節(jié)，并根據(jù)實(shí)際情況