小學(xué)教師工作常規(guī)管理制度范文（2篇）

小學(xué)教師工作常規(guī)管理制度范文小學(xué)教師工作常規(guī)管理制度第一章休息時(shí)間安排1.1課間休息：上午課間休息時(shí)間為9:40至9:50。1.2下午課間休息：下午____分鐘的課間休息時(shí)間為15:10至15:30。第二章例會(huì)和會(huì)議2.1參會(huì)要求：小學(xué)教師應(yīng)積極參加學(xué)校組織的例會(huì)和會(huì)議，確保按時(shí)到場。2.2請(qǐng)假制度：如遇特殊情況無法參加例會(huì)或會(huì)議，應(yīng)提前向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假并明確說明原因。第三章值班安排3.1值班工作：學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況安排小學(xué)教師的值班工作，教師應(yīng)按時(shí)履行值班職責(zé)。3.2值班期間要求：值班期間，教師應(yīng)確保手機(jī)暢通，隨時(shí)可接聽電話。第四章教學(xué)活動(dòng)管理4.1教案編寫：小學(xué)教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃和教材要求編寫教案，確保教案的科學(xué)性、規(guī)范性和針對(duì)性，并提前提交給年級(jí)主任或教務(wù)處備查。4.2課堂教學(xué)：教師應(yīng)按時(shí)到達(dá)教室，做好教學(xué)準(zhǔn)備，遵循科學(xué)的教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，注重個(gè)性化教學(xué)，并及時(shí)批改作業(yè)、給予評(píng)價(jià)。4.3課外輔導(dǎo)：小學(xué)教師可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行有針對(duì)性的課外輔導(dǎo)，旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)。第五章課堂紀(jì)律管理5.1上課準(zhǔn)備：教師應(yīng)提前到達(dá)教室，確保教室整潔有序，準(zhǔn)備好所需的教學(xué)工具和教具。5.2課堂準(zhǔn)備：上課前，教師應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)保持安靜，并進(jìn)行必要的課堂準(zhǔn)備活動(dòng)，以使學(xué)生在課前____分鐘內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。5.3維持秩序：教師應(yīng)維持課堂秩序，確保學(xué)生專心聽課。如遇學(xué)生違紀(jì)行為，應(yīng)及時(shí)制止并記錄，同時(shí)向班主任和家長報(bào)告。5.4課堂結(jié)束：課堂結(jié)束后，教師應(yīng)做好課堂總結(jié)工作，并引導(dǎo)學(xué)生有序離開教室。第六章宿舍管理6.1入住手續(xù)：教師應(yīng)按規(guī)定時(shí)間入住宿舍，并完成相關(guān)入住手續(xù)，仔細(xì)核對(duì)房間內(nèi)設(shè)施物品，及時(shí)向宿舍管理員報(bào)告損壞或缺失情況。6.2衛(wèi)生與安全：教師應(yīng)保持宿舍內(nèi)衛(wèi)生整潔，遵守用電、用水、用火、用氣等安全規(guī)定。6.3長假離校：學(xué)校長假期間，教師應(yīng)提前申請(qǐng)離校，做好相關(guān)安全措施，并保持與學(xué)校聯(lián)系，遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定。第七章考勤管理7.1考勤規(guī)定：小學(xué)教師應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的考勤時(shí)間進(jìn)行考勤，如遇遲到、早退或曠課情況，應(yīng)填寫請(qǐng)假表并報(bào)備。請(qǐng)假超過____天的，應(yīng)向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假并附上相關(guān)證明材料。7.2考勤記錄：小學(xué)教師的考勤記錄由學(xué)校統(tǒng)一管理，并定期向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。教師應(yīng)自覺遵守考勤規(guī)定，不得擅自更改或偽造考勤記錄。第八章德師素質(zhì)管理8.1自我修養(yǎng)：小學(xué)教師應(yīng)注重自身素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習(xí)和鉆研教育教學(xué)的新理念和技術(shù)，保持良好的心態(tài)和行為舉止，樹立良好的師德形象。8.2業(yè)務(wù)培訓(xùn)：學(xué)校將不定期組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教師應(yīng)積極參加并主動(dòng)學(xué)習(xí)；教師可根據(jù)需要申請(qǐng)參加外部或上級(jí)教育部門的培訓(xùn)活動(dòng)。第九章處分管理9.1違紀(jì)行為處理：對(duì)于教師在工作中的違紀(jì)行為，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，包括口頭警告、書面警告、記過、記大過等措施。9.2教育教學(xué)質(zhì)量考核：學(xué)校將定期對(duì)小學(xué)教師的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果作為評(píng)聘、晉升、獎(jiǎng)懲等決定的重要依據(jù)。第十章附則10.1生效與解釋：本制度自頒布之日起生效，并由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解釋。10.2修訂與變更：本制度的修訂和變更須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審批。10.3未盡事宜：對(duì)于本制度未盡事宜，可根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)校進(jìn)行具體規(guī)定?？偨Y(jié)本小學(xué)教師工作常規(guī)管理制度的制定，旨在規(guī)范小學(xué)教師的工作行為，提高教師的工作效率和教學(xué)質(zhì)量。教師們應(yīng)嚴(yán)格遵守制度規(guī)定，不斷提高自身素質(zhì)，以更好地履行教育教學(xué)工作的職責(zé)，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。小學(xué)教師工作常規(guī)管理制度范文（二）1.工作時(shí)間管理教師應(yīng)按時(shí)按點(diǎn)到校上班，不得遲到早退。按照學(xué)校規(guī)定的課表和安排，合理安排教學(xué)時(shí)間并準(zhǔn)時(shí)上課。保證課堂授課時(shí)間的充分利用，不得隨意延長或縮短課時(shí)。在課堂之外的時(shí)間，教師應(yīng)安排合理的備課和評(píng)價(jià)時(shí)間，嚴(yán)格按照工作計(jì)劃完成任務(wù)。2.課堂管理教師應(yīng)始終保持課堂秩序，督促學(xué)生安靜聽講，不得打鬧、嬉戲或干擾他人。教師在授課時(shí)，應(yīng)清晰明了地表達(dá)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與度。針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)生，教師要靈活運(yùn)用教學(xué)方法和手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在課堂上，教師要注意學(xué)生的情緒和表現(xiàn)，對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行糾正，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。3.學(xué)生管理教師應(yīng)了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭背景和性格特點(diǎn)等，并與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)、行為等問題時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，并提供適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。在學(xué)生的日常紀(jì)律管理中，教師應(yīng)制定明確的規(guī)則和要求，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和監(jiān)督。針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)生，教師要根據(jù)其特點(diǎn)和需求，靈活運(yùn)用不同的教育方法和手段。4.課外活動(dòng)管理教師應(yīng)積極參與和組織學(xué)生的課外活動(dòng)，如社團(tuán)、團(tuán)隊(duì)等，豐富學(xué)生的課余生活。在活動(dòng)的策劃和組織過程中，教師應(yīng)注意學(xué)生的安全和風(fēng)險(xiǎn)控制，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與度，幫助他們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力?；顒?dòng)結(jié)束后，教師要及時(shí)總結(jié)和評(píng)價(jià)活動(dòng)的效果，并提供必要的反饋和建議。5.教學(xué)評(píng)價(jià)管理教師應(yīng)按照學(xué)校和教育部門的要求，進(jìn)行公平、客觀的教學(xué)評(píng)價(jià)工作。在課堂教學(xué)中，教師要及時(shí)給予學(xué)生反饋和建議，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績和能力。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)和考試成績，教師要認(rèn)真批改和評(píng)價(jià)，并及時(shí)與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通。在教學(xué)評(píng)價(jià)中，教師要注重學(xué)生的全面發(fā)展，不只追求分?jǐn)?shù)的好壞，更要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長。6.與家長溝通管理教師要與學(xué)生家長保持緊密聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長情況。教師要主動(dòng)與家長進(jìn)行溝通和交流，解答家長的疑問和關(guān)注，建立良好的家校合作關(guān)系。在學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)問題上，教師要與家長共同協(xié)商和解決，共同關(guān)心學(xué)生的發(fā)展。針對(duì)家長的關(guān)注和建議，教師要及時(shí)給予反饋和回應(yīng)，保持及時(shí)有效的溝通渠道。7.自我提升管理教師要不斷提升自己的知識(shí)和技能，參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷豐