2025屆廣東深圳平湖外國語學校物理高三第一學期期中統(tǒng)考試題含解析

2025屆廣東深圳平湖外國語學校物理高三第一學期期中統(tǒng)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，人站在電動扶梯的水平臺階上，假定人與扶梯一起沿斜面加速上升，在這個過程中，以下說法正確的是()A．臺階對人的摩擦力對人做負功B．臺階對人的總作用力方向沿豎直向上C．在此過程中人處于失重狀態(tài)D．人對臺階的壓力大小等于臺階對人的支持力的大小2、如圖所示，水平面內(nèi)有一個勻強電場，在該平面內(nèi)有一個以O(shè)為圓心，R為半徑的圓，其中AB為圓的直徑，C、D為圓上兩點，且∠CAB=∠DAB=60°．一個帶電量為+q的粒子，以初速度v從A點三次沿不同的方向射出，分別運動到B、C、D三點，粒子到達C點的速度為v，到達B點的速度為v．不計粒子重力，若粒子到達D點的速度大小為，勻強電場的場強大小為E，則（）A．；B．；C．；D．；3、如圖所示，質(zhì)量為3kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面，質(zhì)量為2kg的物體B用細線懸掛，A、B間相互接觸但無壓力，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，取g=10m/s2。某時刻將細線剪斷，則剪斷細線瞬間A．B的加速度大小為B．A的加速度大小為C．B對A的壓力大小為0ND．B對A的壓力大小為20N4、如圖所示，物體A和B用輕繩相連后通過輕質(zhì)彈簧懸掛在天花板上，物體A的質(zhì)量為m，物體B的質(zhì)量為M，當連接物體A、B的繩子突然斷開后，物體A上升到某一位置時的速度大小為v，這時物體B的下落速度大小為u，在這一段時間里，彈簧的彈力對物體A的沖量為（）A．mv B． C． D．5、在物理現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)和物理理論的建立過程中物理學家總結(jié)出許多科學方法。如理想實驗、演繹推理、科學假說、類比等。類比法是通過兩個或兩類研究對象進行比較，找出它們之間相同點和相似點，并以此為根據(jù)把其中某一個或某一類對象的有關(guān)知識和結(jié)論，推移到另一個或另一類對象上，從而推論出它們也可能有相同或相似的結(jié)論的一種邏輯推理和研究方法。以下觀點的提出或理論的建立沒有應用類比的思想的是（）A．法拉第通過多次實驗最終發(fā)現(xiàn)“磁生電—電磁感應”現(xiàn)象B．伽利略提出“力不是維持物體運動的原因”的觀點C．牛頓推理得到太陽與行星間的引力與太陽和行星的質(zhì)量的乘積成正比，與它們之間的距離的平方成反比。D．安培為解釋磁現(xiàn)象提出了“物質(zhì)微粒內(nèi)部存在著一種環(huán)形電流—分子電流”的觀點6、在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家都做出了重要的貢獻，他們也探索出了物理學的許多研究方法，下列關(guān)于物理研究方法的敘述中不正確的是A．根據(jù)速度定義式，當足夠小時，就可以表示物體在某時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法B．重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想C．理想化模型是把實際問題理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如質(zhì)點、點電荷、向心加速度等都是理想化模型D．伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動，再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律，這是采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，水平面MN的下方存在豎直向下的勻強電場，一帶電小球由MN上方的A點以一定初速度水平拋出，從B點進入電場，到達C點時速度方向恰好水平，已知A、C兩點到MN的距離相等．由此可知A．從B到C，小球的動能減小B．從B到C，小球的電勢能增大C．從A到B與從B到C小球的運動時間一定相等D．從A到B與從B到C小球的速度變化量一定相同8、(多選)某馬戲團演員做滑桿表演，已知豎直滑桿上端固定，下端懸空，滑桿的重力為200N，在桿的頂部裝有一拉力傳感器，可以顯示桿頂端所受拉力的大?。畯难輪T在滑桿上端做完動作開始計時，演員先在桿上靜止了0.5s，然后沿桿下滑，3.5s末剛好滑到桿底端，并且速度恰好為零，整個過程演員的v－t圖象和傳感器顯示的拉力隨時間的變化情況分別如圖甲、乙所示，g＝10m/s2，則下列說法正確的是()A．演員的體重為800NB．演員在最后2s內(nèi)一直處于超重狀態(tài)C．傳感器顯示的最小拉力為620ND．滑桿長7.5m9、嫦娥五號探測器由中國航天科技集團公司五院研制，將在2017年12月前后發(fā)射，實現(xiàn)軟著陸以及采樣返回。設(shè)想嫦娥五號探測器完成了對月球的考察任務后，由月球表面回到繞月球做圓周運動。已知月球表面的重力加速度為g，月球半徑為R，軌道艙到月球中心的距離為R，引力常量為G，那么，由以上條件可求出的物理量是(

)A．嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動的速度B．嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動的周期C．月球的第一宇宙速度D．月球的質(zhì)量10、靜止在水平地面的物塊A，受到水平向右的拉力F作用，F(xiàn)與時間t的關(guān)系如圖乙所示．設(shè)物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動摩擦大小相等，則（）A．0-t1時間內(nèi)物塊A的速度逐漸增大B．t2時刻物塊A的加速度最大C．t2時刻后物塊A做反向運動D．t3時刻物塊A的速度最大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB與OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．(2)本實驗采用的科學方法是________．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(3)實驗時，主要的步驟是：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個F′的圖示；F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．上述步驟中：有重要遺漏的內(nèi)容分別是__________和_____________．12．（12分）某同學在“探究平拋運動規(guī)律”的實驗中，采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為9.80cm，則根據(jù)圖像可求得拍攝時每隔______s曝光一次，該小球的平拋初速度大小為________m/s，小球運動到圖中位置3時的豎直分速度大小為_______m/s(g取9.80m/s2)。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，一個電子以vA的速度沿與電場垂直的方向從A點進入勻強電場，并且從另一端B點沿與場強方向成150°角方向飛出，電子從A到B運動的時間為t,電子的質(zhì)量為m，所帶的電荷量為e，重力不計，求：(1)A、B兩點間的電勢差為多少？(2)勻強電場的電場強度為多少？14．（16分）一帶正電的物體靜止置于絕緣水平面上，如圖所示，現(xiàn)加一水平向右的勻強電場后物體開始向右運動，已知物體與絕緣水平面之間的滑動摩擦力為電場力的，經(jīng)一段時間后，物體的動能為，此時突然使電場方向反向，大小不變，再經(jīng)過一段時間后，物體回到原出發(fā)點。求物體回到原來出發(fā)點時的動能15．（12分）如圖所示，質(zhì)量m的小球套在半徑為R的固定光滑圓環(huán)上，圓環(huán)的圓心為O，原長為0.8R的輕質(zhì)彈簧一端固定于O點，另一端與小球相連，彈簧與圓環(huán)在同一豎直平面內(nèi)，圓環(huán)上B點在O的正下方，當小球在A處受到沿圓環(huán)切線方向的恒力F作用時，恰好與圓環(huán)間無相互作用，且處于靜止狀態(tài)．已知：，，彈簧處于彈性限度內(nèi)，，，重力加速度g=10m/s1．求：（1）該彈簧的勁度系數(shù)k；（1）撤去恒力，小球從A點沿圓環(huán)下滑到B點時的速度大小vB；（3）小球通過B點時，圓環(huán)對小球的作用力大小NB．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

設(shè)斜面坡角為，人的加速度斜向上，將加速度分解到水平和豎直方向得：，方向水平向右；，方向豎直向上；A．水平方向受靜摩擦力作用，水平向右，運動的位移為x，為銳角，則，則臺階的摩擦力對人做正功，A錯誤；B．合力方向沿斜面向上，重力豎直向下，則臺階對人的作用力方向斜向右上方，B錯誤；C．人有一個豎直向上的加速度，所以人處于超重狀態(tài)，C錯誤；D．人對臺階的壓力大小與臺階對人的支持力互為作用力和反作用力，則大小相等，D正確；2、A【解析】由動能定理得，；，，故，故，得，AD兩點電勢相等，，故A正確，BCD錯誤．故選：A點睛：根據(jù)電場力做功可得O、C電勢相等，再根據(jù)動能定理即可求解．3、A【解析】

AB．剪斷細線前，A、B間無壓力，則彈簧的彈力F=mAg=30N，剪斷細線的瞬間，彈簧形變量不變，彈力仍為30N。對整體分析，整體加速度為：故物體A、B的加速度大小均為4m/s2。故A符合題意，B不符合題意。

CD．隔離對B分析，mBg-FN=mBa，解得：FN=mBg-mBa=20-2×4N=12N故CD不符合題意。4、D【解析】

以向上為正方向，在這一段時間里，對物體B由動量定理得在這一段時間里，對物體A由動量定理得解得故D正確，ABC錯誤。故選D。5、B【解析】

A．法拉第受“電生磁”的啟發(fā)，堅信磁一定能生，通過多次實驗最終發(fā)現(xiàn)“磁生電-電磁感應”現(xiàn)象，應用類比的思想，故A正確；B．伽利略提出“力不是維持物體運動的原因”的觀點，應用的是理想實驗法，故B錯誤；C．牛頓認為太陽與行星間的引力與行星和太陽引力相似，通過推理得到太陽與行星間的引力與太陽和行星的質(zhì)量的乘積成正比，與它們之間的距離的平方成反比。故C正確；D．安培根據(jù)環(huán)形電流磁場與小磁針磁場相似，提出“物質(zhì)微粒內(nèi)部存在著一種環(huán)形電流-分子電流”的觀點，應用的是類比思想，故D正確。故選B。6、C【解析】

根據(jù)速度定義式，當足夠小時，就可以表示物體在某時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法，選項A正確；重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想，選項B正確；理想化模型是把實際問題理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如質(zhì)點、點電荷、都是理想化模型，向心加速度不是理想模型，選項C錯誤；伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動，再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律，這是采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法，選項D正確；此題選擇不正確的選項，故選C.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABC【解析】

A、從B到C，可知豎直分速度減小，根據(jù)牛頓第二定律知，加速度方向向上，合力向上，根據(jù)動能定理知，合力做負功，動能減小，故A正確.B、從B到C的過程中，合力向上，則電場力方向向上，電場力做負功，小球電勢能增加，故B正確.C、B到C的過程可用逆向思維和A到B的過程對比都為平拋運動，因A和C兩點的豎直高度相等，則運動時間相等；C正確.D、從A到B做平拋運動，豎直方向上分速度由0增加到vy，進入電場后，由vy減小為零，可知A到B和B到C小球的速度變化量大小相等，但方向相反，故變化量不相同，故D錯誤.故選ABC.【點睛】本題將平拋運動與類平拋運動的組合，關(guān)鍵運用逆向思維研究小球B到C的過程，再運用力學基本規(guī)律：牛頓第二定律和運動學公式列式分析．8、BC【解析】由兩圖結(jié)合可知，靜止時，傳感器示數(shù)為800N，除去桿的重力200N，演員的重力就是600N，故A錯誤；由圖可知最后2s內(nèi)演員向下減速，故加速度向上，處于超重狀態(tài)；故B正確；在演員加速下滑階段，處于失重狀態(tài)，桿受到的拉力最小，此階段的加速度為：a1=m/s2=3m/s2，由牛頓第二定律得：mg-F1=ma，解得：F1=420N，加上桿的重力200N，可知桿受的拉力為620N，故C正確；v-t圖象的面積表示位移，則可知，總長度x=×3×3=4.5m；故D錯誤；故選BC．點睛：本題是對兩個圖象的結(jié)合應用，明確兩圖象的坐標和性質(zhì)；要能從這類題目中熟練結(jié)合運動和受力圖，此類題目等同于牛頓第二定律應用的由受力確定運動和由運動確定受力．9、CD【解析】探測器在月球表面受到的重力等于月球?qū)λ娜f有引力，則有，可得月球的質(zhì)量，可求出月球的質(zhì)量，故D正確；設(shè)月球的第一宇宙速度為，則有，得，可求出月球的第一宇宙速度，故C正確；嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動，由萬有引力提供向心力，有，由于月球做圓周運動的半徑未知，無法求出嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動的速度和嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動的周期，故AB錯誤；故選CD。10、BD【解析】試題分析：0-t1時間內(nèi)，F(xiàn)小于等于最大靜摩擦力，可知物塊處于靜止狀態(tài)，故A錯誤．t2時刻拉力最大，根據(jù)牛頓第二定律知，物塊A的加速度最大，故B正確．t2時刻后，拉力仍然大于摩擦力，物塊仍然做加速運動，故C錯誤．從t1-t3時刻，拉力大于摩擦力，物塊做加速運動，t3時刻后，拉力小于摩擦力，物塊做減速運動，可知t3時刻物塊A的速度最大．故D正確．故選BD．考點：牛頓第二定律【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵理清物塊的運動規(guī)律，知道加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、(1)F′(2)B(3)C中應加上“記下兩條細繩的方向”.．E中應說明“把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O”．【解析】

本實驗是要驗證平行四邊形定則，注意在理解實驗的原理基礎(chǔ)上，掌握實驗的方法和數(shù)據(jù)的處理方法以及需要注意的事項，尤其是理解本實驗的“等效”思想．【詳解】（1）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱