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文檔簡介
班級(jí)管理規(guī)章制度內(nèi)容
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用制度的場合越來越多,制度是
國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。下面是由
作者給大家?guī)淼陌嗉?jí)管理規(guī)章制度內(nèi)容7篇,讓我們一起來看看!
班級(jí)管理規(guī)章制度內(nèi)容篇1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、打破學(xué)生之間的陌生感和距離感,學(xué)會(huì)融入新班級(jí),與新班級(jí)
成員團(tuán)結(jié)、協(xié)作、溝通、互助,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo);促進(jìn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié),增
強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí),
2、促使學(xué)生在逆境中發(fā)揮潛能,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。
3、提高團(tuán)體決策的效率,提高解決問題的能力。
二、活動(dòng)時(shí)間:
40分鐘
三、活動(dòng)流程:
1、相互用擊掌的方式問好。(每位同學(xué)用一種水果名稱為自己命
名,同時(shí)帶上祝福語,在跟雙方擊掌的同時(shí)介紹自己并祝福對(duì)方)
2、游戲熱身“找零錢”
游戲規(guī)則:男生代表1元錢,女生代表5毛錢。由主持人說出具
體價(jià)格數(shù)目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或
者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。
游戲意義:讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值,要懂得互相
尊重和珍惜。
3、團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目:圍成一圈,玩人椅游戲。(通過玩剪刀石頭布,
接人龍。龍頭進(jìn)龍尾,帶動(dòng)氣氛。)
游戲規(guī)則:
1、全體學(xué)員圍成一圈。
2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上;
3、聽從培訓(xùn)師的指令,緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。
4、坐下后,培訓(xùn)師再給予指令,讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào):“例如
“齊心協(xié)力、勇往直前?!?/p>
班級(jí)管理規(guī)章制度內(nèi)容篇2
一、班級(jí)班務(wù)管理制度
班級(jí)管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的制度化,規(guī)范化。本著充分鍛
煉同學(xué)們的組織能力的目的,本學(xué)期班級(jí)管理主要分為:班務(wù)管理,學(xué)
務(wù)管理,團(tuán)支部管理(特色月活動(dòng))三個(gè)層面。
(一)、班務(wù)管理:
作為一名年輕班主任,我在班級(jí)管理中,嚴(yán)格要求學(xué)生,注重學(xué)生
綜合素質(zhì)的提高,本著以對(duì)學(xué)生將來發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度幫助學(xué)生解決目前
遇到的困難?;仡櫼粋€(gè)年多來的班主任工作經(jīng)歷,是班主任的這份責(zé)任,
讓我以最大熱情投入到班主任工作中,也正是這份責(zé)任,讓我勇于接受
挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝工作中遇到的困難。我的班級(jí)班務(wù)管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管
理的制度化,規(guī)范化;我采用規(guī)范化的班級(jí)管理制度以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)
范的行為習(xí)慣。第一、我將行為規(guī)范分為約束性行為規(guī)范和倡議性行為
規(guī)范,教育學(xué)生遵守校規(guī)、校紀(jì)等約束性行為規(guī)范,爭做合格高中生;
教育學(xué)生“拒絕零食”等倡議性行為規(guī)范,爭做文明高中生。第二、設(shè)
立班級(jí)班務(wù)管理表格:早自習(xí)遲到狀態(tài)表、午自習(xí)遲到狀態(tài)表、晚自習(xí)
遲到狀態(tài)表、升旗課間操儀表記錄表、住校生宿舍成績統(tǒng)計(jì)表加強(qiáng)日常
管理記錄,每周班長負(fù)責(zé)做班務(wù)報(bào)告。第三、建立月獎(jiǎng)勵(lì):每四周開一
次獎(jiǎng)勵(lì)表彰會(huì):最佳干部獎(jiǎng)、最佳衛(wèi)生組獎(jiǎng)、最佳宿舍獎(jiǎng)等。第四、建
立錯(cuò)不過“二”制和獎(jiǎng)勵(lì)過“二”制:凡在班務(wù)管理,每周有兩次違紀(jì)
記錄者,家長簽家長反饋單。在班務(wù)管理,每周有兩次表現(xiàn)突出老,家
長簽家長反饋單。第五、建立家長反饋機(jī)制:設(shè)立家長反饋單,建立班
主任家長短信平臺(tái),及時(shí)與家長溝通學(xué)生生活情況。通過不斷學(xué)習(xí)班級(jí)
管理理論知識(shí)和向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,我從中總結(jié)出:學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范
的行為習(xí)慣是養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提和基礎(chǔ)。
7:25前檢查衛(wèi)生完成情況.
7:25統(tǒng)計(jì)遲到同學(xué).
大課間統(tǒng)計(jì)做操出勤記錄做值日的同學(xué).
12:30統(tǒng)計(jì)午自習(xí)出勤情況.
放學(xué)檢查衛(wèi)生完成情況.
6:30統(tǒng)計(jì)晚自習(xí)出勤情況.
根據(jù)今天檢查情況,次日早自習(xí)將資料反饋給班主任。每周一檢
查儀表,裝飾物。
(二)、學(xué)務(wù)管理
在班級(jí)學(xué)務(wù)管理中,我力求讓學(xué)生養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)習(xí)慣,班級(jí)形成
學(xué)習(xí)研究型學(xué)風(fēng)。第一、我將高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣總結(jié)為課上跟著老師學(xué)知
識(shí),課下與老師交流學(xué)法,平時(shí)與同學(xué)研究問題。我通過與學(xué)生和家長
交流,讓他們認(rèn)識(shí)到高效學(xué)習(xí)的重要性。第二、設(shè)立班級(jí)學(xué)務(wù)管理表格:
作業(yè)完成情況表、學(xué)務(wù)報(bào)告表,加強(qiáng)日常記錄一一每周學(xué)委負(fù)責(zé)做學(xué)務(wù)
報(bào)告。第三、聘用各科學(xué)習(xí)研究型帶頭人:由各學(xué)科帶頭人指定每周學(xué)
習(xí)計(jì)劃,以充分帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。第四、建立月考表彰機(jī)制:
表彰期中考試班級(jí)前十名、突出進(jìn)步生、單科狀元、刻苦學(xué)習(xí)之星等。
第五、建立作業(yè)反查制:由各科學(xué)科負(fù)責(zé)人及成員,落實(shí)同學(xué)們改作業(yè),
并統(tǒng)計(jì)作業(yè)優(yōu)秀、不合格同學(xué)。第六、建立錯(cuò)不過“二”制和獎(jiǎng)勵(lì)過
“二”制:凡在學(xué)務(wù)管理,每周有兩次未準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)者,家長簽家長反
饋單。在學(xué)務(wù)管理,每周有兩次表現(xiàn)優(yōu)秀者,家長簽家長反饋單°第七、
建立家長反饋機(jī)制:設(shè)立家長反饋單,建立班主任家長短信平臺(tái),及時(shí)
與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因?yàn)檫@份責(zé)任,讓我與學(xué)生共同付出熱情去
共同建設(shè)班級(jí)體,要讓它充滿家的溫暖,充滿春天的活力,充滿治學(xué)的
寧致!
日常學(xué)務(wù)管理流程:
7:25全體同學(xué)進(jìn)班交作業(yè)
7:30—7:50各科周練
7:50課代表收作業(yè),進(jìn)行單科統(tǒng)計(jì),由學(xué)委助理進(jìn)行全科匯總做
記錄。每周六由學(xué)委助理將這一周的記錄交給學(xué)委作總結(jié),下周一的班
會(huì)向同學(xué)們做學(xué)務(wù)報(bào)告。
(三)、團(tuán)支部管理(特色月活動(dòng))
班級(jí)每一名同學(xué)擁抱青春,擁抱夢想,快樂地度過一年的生活。
我支部結(jié)合學(xué)校的要求定期開展一系列團(tuán)日活動(dòng),并建立了班級(jí)興趣小
組,以便讓同學(xué)們在全面發(fā)展的同時(shí),也根據(jù)同學(xué)個(gè)人愛好發(fā)展其特長,
展示其特長。我們根據(jù)同學(xué)興趣,分別開展了三個(gè)系列活動(dòng):
1、三月份首先進(jìn)行的是知識(shí)系列“生活中的物理”,活動(dòng)中:同
學(xué)們講得精彩,聽得有味,充分活躍了課堂氣氛,并且讓同學(xué)們貼近了
生活,獲得常識(shí),同時(shí)達(dá)到了寓教于樂的目的。
生活中的物理
組織者:李寶鵬
寸六?A'JTiJTC
二等獎(jiǎng):陸晨張宏怡李宏杰
三等獎(jiǎng):韓冬冬高豐韓晨何永秀劉暢
2、四月份又舉辦了演講比賽,在本次比賽中,參賽同學(xué)積極準(zhǔn)備,
同時(shí)在演講發(fā)言方面積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)能力。而在這次
比賽中獲得一等獎(jiǎng)的趙欣與張愛潔同學(xué)代表本班參加了學(xué)校組織的演講
比賽。
感恩演講
組織者:林宏智
一等獎(jiǎng):趙欣張愛潔
二等獎(jiǎng):王美艷趙瑩李寶鵬
三等獎(jiǎng):錢龍張迪左少弟高豐
王洪安徐陽劉洪靜
3、五月份,我們又開展了辯論賽。負(fù)責(zé)組織的同學(xué)精心選搭了辯
題,參賽選手積極準(zhǔn)備,選手踴躍發(fā)言,對(duì)手積極答辯,整個(gè)比賽進(jìn)行
的非常激烈。同學(xué)們在比賽中鍛煉了口才,充分發(fā)揮他們的臨場發(fā)揮能
力,讓同學(xué)積極思考,開闊思維,而且,我們在比賽中發(fā)現(xiàn)了許多口才
好,有潛質(zhì)的同學(xué)。
4、除此之外,四月份,我們還參加了學(xué)校組織的風(fēng)火輪比賽。在
比賽中,我們同學(xué)與老師齊動(dòng)手,共動(dòng)作,積極配合,做中取得了優(yōu)異
的成績。另外,我班在課余時(shí)間成立了音樂興趣小組與朗誦興趣小組,
組長分別為李宏杰與張愛潔,還有很多同學(xué)根據(jù)興趣加入了興趣小組,
從而豐富了同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣。
在這些團(tuán)日活動(dòng)中,我們都采取由同學(xué)自己組織的方式,來鍛煉
同學(xué)的綜合能力,多給同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),其中,三月份由李寶鵬組織;
月份由林宏智組織;五月份由馬正,錢龍組織。今后還會(huì)給更多同學(xué)機(jī)
會(huì)去鍛煉。一學(xué)期很快就過去了,活動(dòng)也井然有序的進(jìn)行著,讓更多同
學(xué)得到展示自我的機(jī)會(huì)。
—\個(gè)人反思:
這學(xué)期我采用了規(guī)范化的班級(jí)管理制度,設(shè)立了班級(jí)班務(wù)管理、
學(xué)務(wù)管理,活動(dòng)管理的三級(jí)管理制度,并設(shè)立每周班務(wù)周記、學(xué)務(wù)周記,
及時(shí)記錄學(xué)生情況,每周一由班長、學(xué)委做班務(wù)、學(xué)務(wù)報(bào)告。規(guī)范化的
班級(jí)管理制度充分體現(xiàn)和發(fā)揮了學(xué)生管理班級(jí)的主動(dòng)性和積極性。制定
德育量化考核標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施德育目標(biāo)教學(xué)。學(xué)生量化考核的形式多種多樣,
由班長、學(xué)委對(duì)全班學(xué)生本周的表現(xiàn)做出小結(jié),也可利用自評(píng)、互評(píng)的
民主評(píng)議活動(dòng)讓學(xué)生開展批評(píng)與自我批評(píng),以促成學(xué)生自管、自束、自
教、自救,最終達(dá)到提高學(xué)生德育素質(zhì)之目的。規(guī)范化的班級(jí)管理制度,
能克服工作的盲目隨意性,既有利于學(xué)生的身心健康成長,又有助于班
主任做好本職工作。班級(jí)管理學(xué)生行為一周量化考評(píng)是用制度管理的辦
法,進(jìn)一步明確了學(xué)生每天在學(xué)校應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。我們制
定這些具體的管理辦法的過程,就是學(xué)生自我管理自我教育的過程。在
班里反復(fù)教育強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的班級(jí)管理制度是班級(jí)管理工作的一種手段,
是督促學(xué)生能及時(shí)改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和文明行為的習(xí)慣,為班
級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才是管理的真正目的。強(qiáng)化靠制度管理規(guī)范
學(xué)生行為的自律力和約束力,為培育好學(xué)向上、文明和諧發(fā)展的良好班
風(fēng),奠定了有法可依的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,規(guī)范化的班級(jí)管理制度,嚴(yán)格
管理考核的無形之手,主導(dǎo)著文明班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展,規(guī)范的制
度管理,導(dǎo)向著學(xué)生們知榮明恥的價(jià)值趨向。
班級(jí)管理規(guī)章制度內(nèi)容篇3
一、常準(zhǔn)則
1、班干部必須認(rèn)真履行職責(zé)秉公辦事,不得失職,包庇他人。
2、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,自尊自愛,自重,奮發(fā)向上。上
課遵守課堂紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,保持安靜,給老師一個(gè)舒
心的課堂環(huán)境。
3、每個(gè)同學(xué)必須按時(shí)到課,不得遲到,早退,曠課。
4、有事必須找輔導(dǎo)員開請(qǐng)假條,找班長登記。
5、按時(shí)按量按質(zhì)完成各科作業(yè),做好不掛科。
6、同學(xué)應(yīng)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,不得打架,罵架。
7、班委會(huì)定期組織全班舉行一次課外活動(dòng)。
二、活動(dòng)
因?yàn)榘嗉?jí),院,校開展各種各樣的活動(dòng),故有以下規(guī)定。
1、對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共
建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
2、對(duì)于院、校組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我,
為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。
3、同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特
色,有意義。
4、在班級(jí)組織的活動(dòng)中,每一位同學(xué)都必須聽從班委合理的指揮,
一切以班集體為單位,不得擅自行動(dòng)。
三、寢室管理
1、宿舍是大學(xué)生活動(dòng)的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們
的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持干凈。
2、宿舍內(nèi)部舍規(guī)由內(nèi)部制定,再由班委討論在最終確定。
3、值日班委要盡職盡責(zé),認(rèn)真對(duì)待宿舍衛(wèi)生問題,為同學(xué)們創(chuàng)造
整潔舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、宿舍成員切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工
作,宿舍長認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。
四、班費(fèi)管理制度
1、班級(jí)同學(xué)對(duì)班費(fèi)的使用情況的意見及建議及時(shí)反映到班長和團(tuán)
支書。
2、班會(huì)期間生活委員對(duì)班級(jí)賬目進(jìn)行公布和統(tǒng)計(jì)。
3、班費(fèi)為班級(jí)共有財(cái)產(chǎn),任何個(gè)人及組織不得自用,需用大額班
費(fèi)時(shí),必須征求全班同學(xué)意見,全班超過70%同學(xué)同意后,方可使用。
4、班費(fèi)由生活委員負(fù)責(zé)管理(同學(xué)民主監(jiān)督)。
5、對(duì)于班費(fèi)收取數(shù)目由班委更據(jù)學(xué)期活動(dòng)等進(jìn)行討論安排。
6、有同學(xué)對(duì)班會(huì)賬目有疑問,有權(quán)向生活委員提出要求觀看賬目。
7、班費(fèi)必須保持透明并在每月班會(huì)上如實(shí)的向同學(xué)公開開支情況。
8、班級(jí)活動(dòng)提前申請(qǐng),費(fèi)用支出憑據(jù)報(bào)銷。
五、班級(jí)獎(jiǎng)罰制度
1、每周由班委會(huì)對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查,每周定期抽查,對(duì)
是否曠課遲到將做記錄。
2、在校為班級(jí)爭得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體,
將推薦班級(jí)給與表彰。
3、因個(gè)人原因使班級(jí)受到校級(jí)以上通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),取消
本學(xué)期評(píng)優(yōu),評(píng)先及參選的優(yōu)先權(quán)。
4、每學(xué)期期末,由班委會(huì)選出各項(xiàng)考核合格并在平時(shí)表現(xiàn)良好者,
向班會(huì)提名。
5、在班會(huì)極其他須到的班級(jí)活動(dòng)中無特殊情況遲到、早退的同學(xué)
給與批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。
六、班級(jí)懲罰制度(宿舍)
1、寢室管理中,在查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)煙頭50元,垃圾紙屑
一個(gè)10元,無人認(rèn)領(lǐng)則全體受罰。
2、在查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)在宿舍使用大功率電器,個(gè)人罰款200元,無人
認(rèn)領(lǐng)則全體領(lǐng)罰。
3、寢室管理中,在查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)使用電腦椅,沙發(fā),大型綠植,寵
物,將對(duì)使用者進(jìn)行通報(bào)處分并且個(gè)人罰款200元。
4、上課查課早餐(餅干除外)不允許帶入教室,發(fā)現(xiàn)早餐帶入教
室者罰款50元,上課時(shí)間不許進(jìn)食,違者罰款50元。
5、上課提前10分鐘到教室,遲到10分鐘內(nèi)寫500字檢討,依次
累加500字。遲到10分鐘以上者罰款50元,依次累加50元,遲到,
曠課45分鐘以上者罰款100元,依次累加c
6、上課,晚點(diǎn)評(píng)代替他人簽到者,發(fā)現(xiàn)后罰款100元,依次累加。
7、罰款統(tǒng)一交由各班生活委員,納入班費(fèi)統(tǒng)一使用。在學(xué)前結(jié)束
時(shí)多余款項(xiàng)考慮設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì),具體評(píng)獎(jiǎng)辦法由
各班班委商討制定
七、班規(guī)總結(jié)
1、有關(guān)通知文件或班級(jí)信息,有群公告通知大家,定期進(jìn)行工作
總結(jié)寫報(bào)告。
2、“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”,希望大家能共同遵守以上班規(guī),共同
營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的身心健康地成長,爭倉J優(yōu)秀
班集體。
班級(jí)管理規(guī)章制度內(nèi)容篇4
學(xué)校財(cái)產(chǎn)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的
保障,愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)是每一個(gè)教職工和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為了保證
學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,特制訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度。
一、責(zé)任人
班主任是第一責(zé)任人。每學(xué)年學(xué)校將配置完整的課桌椅及其他各
類設(shè)施、設(shè)備交給班主任管理,到學(xué)年結(jié)束班主任須將完好的班級(jí)所用
設(shè)備物品如數(shù)清點(diǎn)交還給學(xué)校。
二、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理及要求
1、班級(jí)財(cái)產(chǎn)包括門、窗(玻璃)、教室牌、課桌椅、黑板、電子
白板、電視、廣播箱、講臺(tái)、宣傳標(biāo)語圖畫、照明線路、燈具、空調(diào)、
電扇、墻壁等教室內(nèi)設(shè)施。
2、班級(jí)財(cái)產(chǎn)的使用實(shí)行班級(jí)承包制。每學(xué)年開始時(shí),總務(wù)處與班
主任簽訂《班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議書》,承包到班。學(xué)校在每套桌椅上打上
教室號(hào),以便班級(jí)進(jìn)行管理。
3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理應(yīng)具體落實(shí)到學(xué)生身上,做到每件物品管理到位、
保管到人,各班要設(shè)立財(cái)產(chǎn)委員協(xié)助管理。
4、各班保持教室墻門窗地面整潔、課桌椅排放規(guī)范整齊,不允許
在桌、椅等物品上面隨意涂寫和刻劃,不允許在墻面上隨意張貼各種材
料,必須張貼的用雙面膠集中貼在教室前的宣傳欄內(nèi),獎(jiǎng)狀用雙面膠整
齊地貼在后面黑板上方。
5、凡屬教室財(cái)產(chǎn)不許隨意拿出教室外,學(xué)生要自覺愛護(hù)教室財(cái)物,
遇到損壞公物現(xiàn)象要制止,并及時(shí)報(bào)告班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
7、各班教室內(nèi)的財(cái)產(chǎn)除學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配外,任何其他部門或人無權(quán)
亂動(dòng)或外借。
8、有專人負(fù)責(zé)關(guān)燈關(guān)扇和關(guān)鎖門窗,做到人走關(guān)燈關(guān)扇和關(guān)鎖門
窗。
三、班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查、維護(hù)、獎(jiǎng)罰
1、學(xué)校政教處及總務(wù)人員每學(xué)期期中和期末對(duì)各班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢
查,將檢查結(jié)果上報(bào)校長,并在班費(fèi)中扣除維修、更換費(fèi)用。
2、學(xué)校鼓勵(lì)以年級(jí)組為單位,配備一定的工具對(duì)課桌椅小的毛病
進(jìn)行自我維修,維修最好在學(xué)校檢查前完成。
3、班級(jí)和個(gè)人自我維修完好的財(cái)產(chǎn)算作學(xué)校配置好的財(cái)產(chǎn),不列
入損毀財(cái)產(chǎn)之列。
4、對(duì)破壞公物情節(jié)特別嚴(yán)重的學(xué)生除照價(jià)賠償外還須給予必要的
紀(jì)律處分。
5、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作的好壞作為班主任工作年終考核和評(píng)選優(yōu)秀
班主任的重要依據(jù)。
4、誰損壞公物由誰承擔(dān)賠償。如查不出肇事者,應(yīng)由班級(jí)負(fù)責(zé)賠
償,一經(jīng)查清,仍由損壞者承擔(dān)。
6、學(xué)校允許課桌椅存在2%的損毀率,在損毀率之內(nèi)的課桌椅由學(xué)
校負(fù)責(zé)維修、更換,不列入損毀財(cái)產(chǎn)之內(nèi)。
7、凡有下列情況之一者,應(yīng)從重賠款處罰(2—3倍),直到校
紀(jì)處分。
①屢教屢犯,知錯(cuò)不改者;
②有人證物證而拒不承認(rèn),態(tài)度惡劣者;
③策劃、煽動(dòng)者;
④知情不報(bào)、包庇隱瞞者。
班級(jí)管理規(guī)章制度內(nèi)容篇5
班委為各個(gè)同學(xué)提供周到的服務(wù),作好各項(xiàng)工作,起領(lǐng)頭作用。
每位同學(xué)要積極配合老師的工作,配合班委的工作,積極參加各種活動(dòng),
不落后。團(tuán)結(jié)友愛、相互尊重、不落伍、不離群、齊進(jìn)退、共奮生,揚(yáng)
我外語院0805之名!
(一)班級(jí)紀(jì)律與獎(jiǎng)懲制度
1、考勤
1)每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課。遲到早退扣一分,
曠課扣兩分。
2)請(qǐng)假必須持有假條,經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后,報(bào)學(xué)委登記,一個(gè)月內(nèi)
答應(yīng)請(qǐng)假三次,每次只扣0。1分,超過三次每次扣0。5分。
3)如有緊急情況不能及時(shí)遞交假條,需與輔導(dǎo)員當(dāng)面聯(lián)系或電話
聯(lián)系。
4)對(duì)于違背考勤規(guī)范的行為予以記錄。
2、紀(jì)律
1)按時(shí)就寢,夜不歸宿者一次扣5分,多次屢教不改者給予批評(píng)
教育或警告至開除學(xué)籍處分。
2)不準(zhǔn)留外校人員在宿舍過夜。
3)以各種形式進(jìn)行賭博或提供賭博條件者,尋釁滋事、持械打人、
打人致傷者視情節(jié)輕重給予記過至開除學(xué)籍處分。
4)不準(zhǔn)在宿舍集中酗酒,違者給予批評(píng)教育或警告處分。
5)在校內(nèi)(非宗教場合)進(jìn)行宗教、迷,'言活動(dòng),經(jīng)勸阻不改者給予
警告或開除學(xué)籍處分。
6)違反考場紀(jì)律者,視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告至記過處分。
考試作弊者給予留校查看至開除學(xué)籍。
7)違章使用電器或明火,給予批評(píng)教育,經(jīng)情節(jié)輕重給予批評(píng)教
育或警告處分(造成重大損失者予以開除學(xué)籍)。
8)組織或參加任何集體活動(dòng)須經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)
(-)民主監(jiān)督制度。
DQQ群:1為使同學(xué)廣泛民主的參加班級(jí)建設(shè),表達(dá)意見建議或
抒發(fā)情感,建立班級(jí)QQ群。由班長負(fù)責(zé)。
2)飛信群:為方便師生、同學(xué)間相互交流、傳達(dá)信息,特建立班
級(jí)飛信群。由宣傳委員負(fù)責(zé)。
3)學(xué)習(xí)委員處新聞專欄:有關(guān)通知文件或班級(jí)信息,放在學(xué)習(xí)委
員處供大家閱覽。
班級(jí)管理規(guī)章制度內(nèi)容篇6
一個(gè)中心:考本科
兩個(gè)保證:聽話(服從管理,落實(shí)執(zhí)行不打折扣)、刻苦
五個(gè)要求:
1.爭分奪秒,不能遲到早退。
2.嚴(yán)守紀(jì)律,自習(xí)課、靜校后不能說話。
3.團(tuán)結(jié)友善,不能打架嘔氣。
4.保持距離,異性不能單獨(dú)相處。
5.遠(yuǎn)離手機(jī),堅(jiān)決不能將手機(jī)帶進(jìn)教室。
一天“二十”點(diǎn)
早晨:頭腦清醒,時(shí)間寶貴
1.準(zhǔn)時(shí)起床,洗漱,整理內(nèi)務(wù)
2.快步到教室,早讀期間不能出入教室
3.進(jìn)入教室后,大聲早讀
4.下課鈴響后,快步去餐廳
上午:學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間
5.上課前5分鐘,值日生打掃完衛(wèi)生
6.上課前3分鐘,已經(jīng)坐到座位上,準(zhǔn)備好上課的資料
7.課間,不能在教室走廊追逐打鬧,不能在教室大聲喧嘩
8.上午課間操時(shí)間到,馬上到指定地點(diǎn)集合
9.跑操結(jié)束后,快步回教室
10.上午下課后,快步進(jìn)餐廳
下午:好好午休,提升精神
11.午飯結(jié)束后,快步回宿舍,嚴(yán)禁在宿舍大聲喧嘩打鬧
12.靜校后,嚴(yán)禁說話聊天,洗涮衣物
13.準(zhǔn)時(shí)起床,洗涮,整理內(nèi)務(wù)
14.快步到教室,提前3分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料,提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
15.下午課間操時(shí)間到,馬上到指定地點(diǎn)集合。跑操結(jié)束后,快步
回教室
16.下午下課后,快步去餐廳
晚上:認(rèn)真反思,及時(shí)復(fù)習(xí)
17.晚餐結(jié)束后,快步回教室,整理復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,解惑解疑。
18.聽力時(shí)間,按照考試標(biāo)準(zhǔn),訓(xùn)練英語聽力'
19.自習(xí)課做到零說話,零討論,零抬頭
20.自習(xí)結(jié)束后,按時(shí)回宿舍,靜校后,不能再做與休息無關(guān)的任
何事情。
具體細(xì)則
一、教室、樓道和衛(wèi)生區(qū)管理制度
1.不做值日一次扣2分,寫檢查。
2.教室里吃瓜子、口香糖及其它學(xué)校禁吃的食品一次扣2分,寫
檢查。
3.不服從班干部的安排的一次扣2分,寫檢查。
4.在衛(wèi)生檢查中扣分一次扣2分,寫檢查。
二、儀表管理制度
1.發(fā)型不合格一次扣2分,寫檢查。
2.未穿校服或不規(guī)范穿校服一次扣2分,寫檢查。
3.佩戴戒指、項(xiàng)鏈等飾物或其它儀表不規(guī)范行為一次扣2分,寫
檢查。
三、紀(jì)律管理制度
1.自習(xí)說話、下位或借東西一次扣2分,寫說明書。
2.上課吃東西一次扣2分,寫檢查。
3.上課趴桌子或睡覺一次扣2分,寫檢查。
4.上課做違反課堂常規(guī)的事一次扣2分,寫檢查。
5.大聲喧嘩或打鬧一次扣2-5分,寫檢查或反省書。
6.教室內(nèi)看課外書(學(xué)校和教師所發(fā)放以外的書均為課外書,但
課下可看高考作文書)或課上看作文書,一次扣2分,寫檢查。
7.男女生之間超常接觸一次扣2分,寫檢查,情節(jié)嚴(yán)重者由家長
領(lǐng)回。
8.早讀不能大聲讀書一次扣1-2分,寫說明書或檢查。
9、學(xué)生私自使用多媒體一次扣2-5分,寫檢查或反省書。
四、考勤管理制度
1.遲到5分鐘以內(nèi)一次扣2分,寫說明書。
2.遲到5分鐘以上一次扣4分,寫檢查。
3.上課因私事向老師請(qǐng)假外出一次扣2分,寫說明書。
4.上課私自外出一次扣4分,寫檢查。
5.曠課0.57節(jié)一次扣4分,寫檢查。
6.曠課1節(jié)以上一次扣5分,寫檢查,并請(qǐng)家長共同教育。
7.學(xué)生請(qǐng)假外出時(shí),請(qǐng)假條沒有簽字的一次扣8分,寫檢查。
(極特殊情況除外)
五、宿舍管理制度
1.就寢后有說話等違紀(jì)行為一次且情節(jié)輕者扣4分,寫說明書。
2.就寢后有說話等違紀(jì)行為一次以上扣6分,寫檢查。
3.在學(xué)校檢查中扣分一次扣8分,寫檢查。
4.宿舍衛(wèi)生不合格的一次扣4分,寫檢查。
六、兩操管理制度
1.不出操一次扣2分,寫檢查。
2.不服從管理一次扣2分,寫檢查。
3.上操時(shí)表現(xiàn)差一次扣2分,寫說明書。
七、重大問題(如手機(jī)、戀愛、打架、私自外出、不服從班干部管
理等)及本制度未涉及的其他問題的處理。由班委會(huì)、團(tuán)委會(huì)和班主任
共同研究決定。
八、處理方法
1.扣至5分,班主任對(duì)其班內(nèi)通報(bào)批評(píng)
2.扣至10分,年級(jí)組通報(bào)批評(píng),通知學(xué)生家長到校
3.扣至15分,給予警告處分,計(jì)入檔案,通知學(xué)生家長到校
4.扣至20分,給予記過處分,計(jì)入檔案,通知學(xué)生家長到校
5.扣至25分,給予留校察看處分,計(jì)入檔案,通知學(xué)生家長到校
6.扣至30分,給予勸其退學(xué)處分,計(jì)入檔案,家長到校
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