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校園心理劇劇本【八篇】劇本一：《友誼的力量》場景：校園操場角色：小明、小紅、小華、小麗【開場】（小明、小紅、小華、小麗在操場上玩耍，突然小明摔倒，受傷了。）小明：（痛苦地）啊，我摔倒了，好疼！小紅：（關(guān)心地）小明，你沒事吧？我?guī)湍憧纯础Ｐ∪A：（提議）我們?nèi)フ依蠋煱?，他可能會需要幫助。小麗：（擔憂地）小明，你真的沒事嗎？我們?nèi)フ依蠋煱伞！景l(fā)展】（四人一起去找老師，老師為小明處理傷口。）小明：（感激地）謝謝老師，我知道了。小紅：（提議）老師，我們可以組織一個友誼活動，讓同學們更加團結(jié)。小華：（支持）好主意，我們可以組織一個友誼接力賽。小麗：（補充）還可以組織一個友誼晚會，讓同學們展示自己的才藝?！靖叱薄浚ㄓ颜x接力賽和友誼晚會順利舉行，同學們積極參與，氣氛熱烈。）小明：（感慨）這次活動讓我感受到了友誼的力量，謝謝你們。小紅：（微笑）友誼的力量是無窮的，我們要珍惜它。小華：（點頭）是的，友誼的力量可以讓我們克服困難，共同進步。【結(jié)尾】（四人手牽手，一起走在操場上，友誼的力量讓他們更加堅定。）劇本二：《勇敢面對挑戰(zhàn)》場景：校園教室角色：小強、小美、小剛、小敏【開場】（小強在教室里做作業(yè)，突然遇到了難題，陷入了困惑。）小強：（苦惱地）這道題好難啊，我不知道該怎么辦。小美：（關(guān)心地）小強，別擔心，我們一起想辦法解決吧。小剛：（鼓勵）小強，你要勇敢面對挑戰(zhàn)，相信自己一定能夠解決。小敏：（提議）我們可以一起討論，集思廣益，找到解決問題的方法。【發(fā)展】（四人一起討論，小強逐漸找到了解題的思路。）小強：（興奮地）我想到了，我知道該怎么做了！小美：（高興）太好了，小強，你真棒！小剛：（鼓勵）小強，你要相信自己，你一定能夠克服困難。【高潮】（小強成功解決了難題，四人一起慶祝。）小強：（感慨）這次經(jīng)歷讓我明白了，勇敢面對挑戰(zhàn)，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難。小美：（微笑）是的，我們要勇敢，要相信自己，要團結(jié)合作。小剛：（點頭）我們要勇敢面對挑戰(zhàn)，要相信自己

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