教師禮儀 教案 項(xiàng)目六 教師社交禮儀

項(xiàng)目六教師社交禮儀項(xiàng)目名稱項(xiàng)目六教師社交禮儀教學(xué)內(nèi)容會(huì)面禮儀，通信禮儀，出行禮儀，饋贈(zèng)禮儀，涉外禮儀授課時(shí)間授課學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解不同場(chǎng)合的社交禮儀,明確不同場(chǎng)合中的稱呼禮儀技能目標(biāo)學(xué)習(xí)并應(yīng)用電話禮儀和名片禮儀,掌握饋贈(zèng)禮儀的正確做法素養(yǎng)目標(biāo)掌握一定的社交禮儀知識(shí),提升教師的人格魅力教學(xué)方法講授、自學(xué)、運(yùn)用多媒體等教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法學(xué)生通過項(xiàng)目分組、案例導(dǎo)入，課上教師講授、小組討論交流，課后實(shí)訓(xùn)提升等方法進(jìn)行本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)信息化手段教材及配套的課件、教案、投影儀等 教學(xué)過程案例導(dǎo)入馬文軍通過招聘考試順利進(jìn)入了一所小學(xué),領(lǐng)導(dǎo)帶他熟悉學(xué)校環(huán)境,并將其介紹給學(xué)校的老同事認(rèn)識(shí)。馬文軍非常恭敬地稱呼對(duì)方某某老師,大多數(shù)同事都欣然地接受了。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把他帶到一位同事面前,并告訴馬文軍,以后就跟著這位同事學(xué)習(xí),有什么不懂的就請(qǐng)教他時(shí),馬文軍更加恭敬地稱對(duì)方為老師。這位同事連忙搖頭說:“大家都是同事,別那么客氣,直接叫我名字就行了?！瘪R文軍仔細(xì)想想,覺得叫老師顯得太生疏了,但是直接叫名字又覺得不尊敬,不知道該怎么稱呼對(duì)方比較合適。任務(wù)名稱任務(wù)一會(huì)面禮儀任務(wù)目標(biāo)1.了解微笑禮儀2.了解稱呼禮儀3.熟悉握手禮儀4.熟悉介紹禮儀5.熟悉名片禮儀任務(wù)布置1.笑的種類一般有哪幾種?2.恰當(dāng)?shù)男?yīng)注意哪幾點(diǎn)?3.自我介紹可以分為哪幾種形式?教授新知一、微笑禮儀在千變?nèi)f化的面部表情中,微笑是最美的,它是人際交往活動(dòng)中最富有吸引力和價(jià)值的表情,無論是在教室、辦公室,還是在家里或其他社交場(chǎng)所,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑往往能夠改變?cè)S多東西。(一)笑的種類笑的種類一般有以下五種。(1)含笑。不笑出聲,不露牙齒,只是面帶笑意,表示友好、友善。(2)微笑。嘴巴略微張開,露出上齒,表示更深程度的友好、歡迎。(3)輕笑。笑的幅度略重于微笑,嘴巴適當(dāng)張大。(4)淺笑。笑時(shí)抿嘴,上齒含住下唇,多見于年輕女性害羞時(shí)的笑。(5)大笑。嘴巴大張,笑出聲音。大笑太過張揚(yáng)、輕狂,教師不宜使用。(二)笑的方法微笑的目的是傳達(dá)出愉悅、友好等信息,但是如果笑的方法不恰當(dāng),就可能出現(xiàn)“笑比哭還難看”的情況,或者笑得非常虛假。恰當(dāng)?shù)男?yīng)注意以下三點(diǎn)。(1)發(fā)自內(nèi)心。(2)動(dòng)作自然。(3)氣質(zhì)優(yōu)雅。(三)笑的禁忌在社交活動(dòng)中,教師最好不要出現(xiàn)下面五種“笑”。(1)假笑。人們常說的“皮笑肉不笑”,讓人看上去很虛偽。(2)冷笑。冷笑傳達(dá)出諷刺、蔑視、不屑一顧的意思,自以為是,讓人生厭。(3)怪笑。笑得怪里怪氣,讓人看了心里發(fā)怵。(4)媚笑。有意討好他人而裝出的笑,含有很強(qiáng)的功利性。(5)竊笑。偷偷地笑,有洋洋自得或幸災(zāi)樂禍之意。二、稱呼禮儀稱呼是指人們?cè)谌粘＝煌兴捎玫谋舜酥g的稱謂語(yǔ)。合適、恰當(dāng)?shù)姆Q呼,不僅能讓對(duì)方感到親切、暖心,同時(shí)也能體現(xiàn)自身的素養(yǎng)。在一般的日常生活中,往往一個(gè)稱呼就能讓對(duì)方感受到你的態(tài)度和你接下來的話語(yǔ)要表達(dá)的意思。因此,稱呼他人一定要有技巧,要區(qū)分場(chǎng)合,還要考慮被稱呼者的個(gè)人習(xí)慣。三、握手禮儀(一)握手的場(chǎng)合(二)握手的姿勢(shì)(三)握手的次序(四)握手的禁忌四、介紹禮儀(一)自我介紹1.時(shí)間2.態(tài)度3.形式(1)應(yīng)酬型。(2)溝通型。(3)工作型。(4)禮儀型。(二)為他人介紹1.介紹者禮儀在社交場(chǎng)合,東道主、長(zhǎng)者、主人、職務(wù)較高者或與被介紹的雙方均有一定交情者都可以擔(dān)任介紹人。介紹前要了解雙方是否有結(jié)識(shí)的愿望,介紹時(shí)語(yǔ)言要清晰明了,不含糊其詞,以使雙方記清對(duì)方姓名。2.介紹的內(nèi)容介紹可分為一般介紹和正式介紹。一般介紹只說明姓名、稱呼。正式介紹的內(nèi)容包括姓名、稱呼、工作單位、職務(wù)、關(guān)系、興趣愛好。3.介紹的順序介紹的順序是:將年輕者先介紹給年長(zhǎng)者,將地位低者先介紹給地位高者,將熟悉的人先介紹給不熟悉的人,將客人先介紹給主人,將后到者先介紹給先到者,將家人先介紹給同事、朋友,將未婚者先介紹給已婚者。(三)集體介紹集體介紹主要用于規(guī)模較大的社交聚會(huì)、公務(wù)活動(dòng)、涉外交往活動(dòng),如大型宴會(huì)、婚禮、生日晩會(huì)、演講、報(bào)告、比賽、會(huì)見、會(huì)談等。集體介紹一般分為兩種情況:集體和集體、集體和個(gè)人。無論是哪種情況,介紹時(shí)都要講究一定的次序。主要遵循以下五個(gè)原則。1.少數(shù)服從多數(shù)2.強(qiáng)調(diào)地位身份3.只需單向介紹4.省略式的介紹5.擬定順序介紹(四)介紹的注意事項(xiàng)關(guān)于介紹的注意事項(xiàng),詳細(xì)闡述如下。(1)介紹時(shí)一定要弄清彼此的關(guān)系,明確介紹的目的。(2)介紹時(shí)要注意言辭有禮,遵循平等的原則。(3)介紹時(shí)應(yīng)避免使用推銷式的介紹。(4)介紹時(shí)還應(yīng)注意眼神的交流和手勢(shì)的配合,避免嬉皮笑臉,儀態(tài)不端,當(dāng)然可以適當(dāng)風(fēng)趣。(5)介紹時(shí)眼睛要看著被介紹者,同時(shí)攤開手掌引導(dǎo),如“這位是王教授”“這位是李院長(zhǎng)”,不能用手指指著別人。五、名片禮儀中國(guó)是名片的故鄉(xiāng),已有兩千多年的歷史。秦漢時(shí)把名片叫“謁”,漢末叫“刺”,元朝叫“名”,唐朝稱“膀子”,宋朝稱“門狀”,明朝稱“名帖”,清朝稱“名刺”,同時(shí)也出現(xiàn)了“名片”的叫法。(一)名片的內(nèi)容名片的內(nèi)容一般有姓名、工作單位、職務(wù)、職稱、通信地址等,也有把愛好、特長(zhǎng)等情況寫在上面的。一般來說,要根據(jù)自己的需要選擇名片上的具體內(nèi)容。(二)名片的分類名片可分兩類:一類是社交名片,另一類是公務(wù)名片。一般來說,社交名片的內(nèi)容簡(jiǎn)單些,只印姓名及聯(lián)絡(luò)方式即可;公務(wù)名片的內(nèi)容需要更詳細(xì)些,要包括姓名、單位及地址、職務(wù)或職稱、辦公電話、郵編、郵箱等。(三)名片的設(shè)計(jì)名片的語(yǔ)言講究簡(jiǎn)潔明了,實(shí)事求是,反映出個(gè)人的基本情況,達(dá)到交際的目的。(四)名片的遞送1.遞送名片的姿勢(shì)2.遞送名片的次序3.遞送名片的時(shí)間(五)名片的接收接受他人遞過來的名片時(shí),應(yīng)盡快起身站立或欠身,面帶微笑,用雙手的大拇指和食指接住名片的下方兩角。態(tài)度要恭敬,使對(duì)方感到你對(duì)名片很感興趣,同時(shí)說“謝謝!”“很高興認(rèn)識(shí)您!”等客氣話。接到名片時(shí)要認(rèn)真地看一下,然后鄭重地放入自己的口袋、名片夾或其他穩(wěn)妥的地方。不要接過對(duì)方的名片后一眼都不看就隨手放在一邊,甚至?xí)娼Y(jié)束時(shí)還忘拿,也不要在手中隨意擺弄,這些都是對(duì)對(duì)方不尊重的行為。(六)名片的索要1.主動(dòng)索要的方法(1)主動(dòng)遞出。(2)虛心請(qǐng)教。(3)直接詢問。2.拒絕索要的方法(七)名片的放置(八)使用名片的注意事項(xiàng)關(guān)于使用名片的注意事項(xiàng),詳細(xì)闡述如下。(1)不可將自己的名片像發(fā)牌一樣扔發(fā)給每個(gè)人,名片并不是見人就發(fā),否則會(huì)顯得太過隨便。(2)不要用左手遞名片。(3)不要用手指夾著名片給別人。(4)不要把別人的名片拿在手里把玩。(5)不要在別人的名片上做談話記錄。(6)不要在用餐時(shí)發(fā)名片。任務(wù)名稱任務(wù)二通信禮儀任務(wù)目標(biāo)1.了解書信禮儀2.了解電話禮儀3.熟悉電子郵件禮儀4.掌握網(wǎng)絡(luò)禮儀任務(wù)布置1.箋文由哪幾部分組成?2.發(fā)送電子郵件時(shí),應(yīng)該怎樣開頭?3.使用手機(jī)短信聯(lián)絡(luò)時(shí),應(yīng)注意哪幾點(diǎn)?教授新知一、書信禮儀現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、電話越來越方便,使用書信的人越來越少了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來便捷的同時(shí),也會(huì)有一些小小的遺憾。與電話、郵件、短信相比,書信具有易保存、更正式的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)書信也是一種非常珍貴的回憶。書信由箋文和封文兩部分構(gòu)成。箋文是寫在信箋上的文字,即寄信人對(duì)收信人的稱呼、問候、對(duì)話、祝福等。箋文是書信內(nèi)容的主體。封文是寫在信封上的文字,即收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等。封文是寫給郵遞人員看的,使郵遞人員知道信從哪里來,寄往哪里去,萬(wàn)一投遞找不到收信人,還能將信退給寄信人。完整的書信應(yīng)該是箋文、封文倶全,并且將箋文裝入寫好封文的信封內(nèi),然后將信封口封好寄出的。二、電話禮儀生活中你是否遇到過這種情況:夜深人靜,卻被刺耳的電話鈴聲吵醒,睡意全無;在辦公室寫教案時(shí),同在辦公室的同事卻拿著辦公室的電話煲電話粥,令人不勝其煩;教師節(jié)收到很多祝福短信,卻都沒有落款,即便有落款,卻不是發(fā)信人的落款,而是陌生人的姓名……現(xiàn)代人的生活已完全離不開電話?，F(xiàn)在坊間流傳著這樣一句話,叫作“出門一定要記得‘伸手要錢’”,“伸”即身份證,“手”指手機(jī),“要”即鑰匙,“錢”即錢或者錢包。可見手機(jī)在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。因?打電話時(shí)的禮儀也變得非常重要,它不僅是個(gè)人形象的體現(xiàn),也是社交能力的表現(xiàn)。(一)撥打電話禮儀(二)接聽電話禮儀(三)手機(jī)使用禮儀1.接打電話禮儀2.手機(jī)短信禮儀3.微信禮儀三、電子郵件禮儀電子郵件又稱電子郵箱,它是一種用電子手段傳送信息的通信方式。一封完整的電子郵件,由標(biāo)題、稱呼和問候、正文和附件、署名和日期等因素構(gòu)成。教師使用電子郵件的頻率是很高的。例如,收發(fā)論文、收發(fā)會(huì)議通知等。四、網(wǎng)絡(luò)禮儀網(wǎng)絡(luò)禮儀也可稱網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,是保障網(wǎng)絡(luò)世界正常秩序的基本規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)雖然是一個(gè)“不受制約”的地方,但是適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)規(guī)范是必要的,因?yàn)樯暇W(wǎng)的人都有感情有思想,甚至是各行各業(yè)的精英,盡管你上網(wǎng)時(shí)常常是隱身的,但別人仍能從很多細(xì)節(jié)中感受到你的人品和修養(yǎng)。(一)真誠(chéng)友善,寬以待人(二)互相尊重,慎獨(dú)自律(三)用語(yǔ)規(guī)范,目的明確任務(wù)名稱任務(wù)三出行禮儀任務(wù)目標(biāo)1.了解行路禮儀2.了解行車禮儀3.了解乘電梯禮儀4.了解乘坐交通工具禮儀任務(wù)布置1.乘自動(dòng)扶梯時(shí)需要注意哪些禮儀?2.在行車禮儀中,除了認(rèn)真遵守一切交通法規(guī),還應(yīng)該特別注意哪些細(xì)節(jié)?3.簡(jiǎn)述乘坐公共汽車禮儀。教授新知一、行路禮儀出行時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則,過馬路,左右看,要走人行橫道,不亂穿馬路,更不可翻越欄桿。紅燈停、綠燈行、黃燈等一等,行人靠右走等交通規(guī)則要牢記心中。不要邊走路,邊抽煙或邊吃東西。不隨地吐痰,有痰時(shí)要吐在面巾紙上再扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。不亂扔果皮紙屑等雜物。愛護(hù)公共設(shè)施,不弄臟、弄壞報(bào)欄、座椅、電話亭等公物,不踐踏草坪、攀折樹木、采摘花卉,不信手涂鴉。遇到老人、小孩和行動(dòng)不便的人要禮讓,在人多的地方不要擁擠,依次而過。不小心碰到了別人要及時(shí)說聲“對(duì)不起”,別人碰了自己、踩了自己,不要過分計(jì)較,更不可惡語(yǔ)相向,應(yīng)大度地對(duì)待別人的道歉。如果對(duì)方毫不知情,且多次妨礙自己,可以委婉地提醒對(duì)方“請(qǐng)您注意一下好嗎”,不可大聲與他人爭(zhēng)吵。在人行道上行走時(shí),自覺讓出盲道。行進(jìn)時(shí)與身邊的人保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不可緊挨著陌生人,否則會(huì)讓他人感覺不自在。行進(jìn)的速度不要太慢,以免阻擋后面的人,需要停下打電話或聊天時(shí),應(yīng)自覺站到不影響他人的位置。兩人或多人行走時(shí),不攜手并肩,不嬉笑打鬧,以免影響他人通行。在路上遇到突發(fā)事件,或別人發(fā)生矛盾,不要圍觀起哄、“添火加油”,能為他人解決矛盾時(shí),應(yīng)盡力主持公道。如果自己無能為力,則要快速離開并報(bào)警。在路上遇到熟人時(shí),應(yīng)禮貌地主動(dòng)打招呼,問候?qū)Ψ?不能視而不見,裝作沒看到,把頭扭向一邊。也不要在馬路上高聲叫喊遠(yuǎn)處的熟人。問路時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇,使用禮貌用語(yǔ),如“您好”“請(qǐng)問”,無論對(duì)方能否為你指路,都要感謝對(duì)方。如果遇到別人問路,要熱心回答,不能置之不理、冷漠對(duì)待。假如自己也不知道,則要向?qū)Ψ秸f明,請(qǐng)其轉(zhuǎn)問他人,并表示歉意。二、行車禮儀開車上下班的教師越來越多,要時(shí)刻牢記“寧停三分,不搶一秒”“一慢二看三通過”等行車警示語(yǔ),開車進(jìn)校園更要謹(jǐn)慎慢行,除了認(rèn)真遵守一切交通法規(guī)外,還應(yīng)該特別注意以下細(xì)節(jié)。(1)開車要系好安全帶,會(huì)車要變換車燈。(2)女教師不要穿高跟鞋或有防水臺(tái)的鞋開車,否則,腳部的感覺會(huì)很遲鈍,容易控制失靈?？稍谲嚿蟼湟浑p平跟鞋用于開車。(3)不要對(duì)車內(nèi)過度裝飾,又是香水瓶,又是各種掛件和車貼,這樣會(huì)干擾視線,易帶來安全隱患。(4)帶嬰幼兒行車時(shí),不要讓他們坐在副駕駛位置,坐后排時(shí)也要使用兒童安全座椅。(5)過斑馬線時(shí)要禮讓行人,下雨天開車,旁邊有行人時(shí),要減速慢行,不要把水濺到行人身上(6)開車時(shí)不要接打電話,不要把車內(nèi)音響開得太大,更不要向車外拋撒垃圾。遇上會(huì)車,要相互禮讓。常?？吹揭恍{駛者為了先過路口而賭氣將車停在路中間,令人瞠目,這是在行車中一定要避免的行為。三、乘電梯禮儀(一)乘直升電梯禮儀等候直升電梯時(shí),應(yīng)自覺排隊(duì),不可全部擠在電梯門口,影響電梯里的人出電梯。電梯即將關(guān)門時(shí),不要扒門。進(jìn)入電梯后,應(yīng)面朝電梯口,不要四處張望或盯著某一個(gè)人看,可以看電梯門或樓層顯示數(shù)字,以免與陌生人臉對(duì)臉的尷尬。站在電梯樓層按鈕旁邊時(shí)應(yīng)做好電梯開關(guān)的服務(wù)工作,可以主動(dòng)詢問每人要到達(dá)的樓層,并代為按按鈕?？斓阶约核サ臉菍訒r(shí),應(yīng)提前等候在靠近電梯門的地方,不要等電梯到達(dá)時(shí),才匆匆擠出人群。出電梯時(shí)應(yīng)遵守秩序,由外而內(nèi)依次走出電梯,不要爭(zhēng)搶。乘電梯過程中,如發(fā)生事故,不要驚慌失措,應(yīng)馬上撥打檢修電話,耐心等候,不可冒險(xiǎn)扒門而出。(二)乘自動(dòng)扶梯禮儀乘自動(dòng)扶梯時(shí)應(yīng)靠右站立,不可逆行,并讓出左側(cè)通道,方便有急事的人通過。同時(shí)手要扶住電梯扶手,以免發(fā)生危險(xiǎn)。主動(dòng)照顧同行的老人、小孩和行動(dòng)不方便的人。有急事需走急行通道時(shí)要確保安全,并向主動(dòng)為自己讓路的人致謝。四、乘坐交通工具禮儀(一)乘坐汽車禮儀1.乘坐轎車禮儀2.乘坐公共汽車禮儀(二)乘坐火車禮儀(三)乘坐高鐵禮儀(四)乘坐地鐵禮儀(五)乘坐飛機(jī)禮儀任務(wù)名稱任務(wù)四饋贈(zèng)禮儀任務(wù)目標(biāo)1.了解饋贈(zèng)的原則2.了解饋贈(zèng)的目的3.熟悉饋贈(zèng)的類型4.掌握饋贈(zèng)的藝術(shù)5.掌握受贈(zèng)的禮儀任務(wù)布置1.簡(jiǎn)述饋贈(zèng)的原則。2.簡(jiǎn)述饋贈(zèng)的目的。3.在受贈(zèng)禮儀中,需要注意哪幾個(gè)方面?教授新知一、饋贈(zèng)的原則饋贈(zèng)時(shí)應(yīng)注重以下四點(diǎn)基本原則。(一)輕重得當(dāng)原則(二)風(fēng)俗禁忌原則(三)注重意義原則(四)間隔適宜原則二、饋贈(zèng)的目的任何饋贈(zèng)都是有目的的,了解饋贈(zèng)的目的有助于正確選擇饋贈(zèng)禮品,能使饋贈(zèng)效果事半功倍。(一)以交際為目的的饋贈(zèng)顧名思義,這類饋贈(zèng)是為了一定目的而進(jìn)行的,它有兩個(gè)特點(diǎn);一是送禮目的與交際目的一致;二是禮品的內(nèi)容與送禮者的形象一致。(二)以維系和鞏固人際關(guān)系為目的的饋贈(zèng)這類饋贈(zèng)即為人們常說的“人情禮”。在人際交往過程中,無論是個(gè)人之間,或是組織機(jī)構(gòu)之間,都是以感情為紐帶維系的。(三)以酬謝為目的的饋贈(zèng)這類饋贈(zèng)是為答謝他人的幫助而進(jìn)行的,因此在禮品的選擇上非常關(guān)鍵,既要強(qiáng)調(diào)其物質(zhì)價(jià)值,也要符合對(duì)方的心意。(四)以公關(guān)為目的的饋贈(zèng)這類饋贈(zèng)是一種為達(dá)到某種目的而用禮品作為饋贈(zèng)形式進(jìn)行的活動(dòng)。這種饋贈(zèng)表面上看來不求回報(bào),而實(shí)質(zhì)上其索取的回報(bào)往往更深地隱藏在其后的交往中,或是金錢,或是權(quán)勢(shì),或是其他功利,多發(fā)生在對(duì)經(jīng)濟(jì)利益、政治利益的追求和其他利益的追逐中。三、饋贈(zèng)的類型(一)公務(wù)性送禮(二)個(gè)人間送禮(三)“精神禮品”四、饋贈(zèng)的藝術(shù)讓對(duì)方愉快地接受饋贈(zèng)并不是一件容易的事情,即使是精心挑選的禮品,如果不講究贈(zèng)禮的藝術(shù)和禮儀,也難以達(dá)到饋贈(zèng)的預(yù)期效果。(一)禮品的選擇(二)禮品的包裝(三)贈(zèng)禮的時(shí)間(四)贈(zèng)禮的場(chǎng)合五、受贈(zèng)的禮儀任何人都可能是贈(zèng)禮人或受禮人,在接受別人合理合法的贈(zèng)禮時(shí),如何做才能讓雙方皆大歡喜,也是有講究的。(一)坦然接受禮物(二)當(dāng)面打開禮物(三)酌情還禮任務(wù)名稱任務(wù)五涉外禮儀任務(wù)目標(biāo)1.了解涉外交往的要求2.熟悉涉外交往的禁忌3.掌握常見的禮賓次序禮儀任務(wù)布置1.涉外交往的要求有哪些?2.在涉外活動(dòng)中,官方活動(dòng)的次序安排是怎樣的?3.在涉外活動(dòng)中,轎車乘坐的次序安排是怎樣的?教授新知一、涉外交往的要求和禁忌(一)涉外交往的要求1.遵時(shí)守約遵時(shí)守約是指在對(duì)外交往中,要遵守時(shí)間,信守約定。這是國(guó)際交往中極為重要的禮儀要求。2.求同存異求同存異是指在涉外交往中為了減少麻煩、避免誤會(huì),既要對(duì)交往對(duì)象所在國(guó)的禮儀與習(xí)俗有所了解并予以尊重,又要認(rèn)真遵守國(guó)際上所通行的禮儀慣例。3.入鄉(xiāng)隨俗“入國(guó)而問禁,入鄉(xiāng)而問俗,入門而問諱?！比豚l(xiāng)隨俗是指在涉外交往中,要真正做到尊重交往對(duì)象,首先就必須尊重對(duì)方特有的風(fēng)俗習(xí)慣。4.尊重隱私在涉外交往時(shí),中國(guó)人必須懂得尊重外國(guó)人的隱私,而不能以國(guó)人之間的交往習(xí)慣對(duì)待外國(guó)人。5.女士?jī)?yōu)先女士?jī)?yōu)先是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”,