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八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述期中考試卷(審定版)(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、甲、乙兩物體同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的s
圖像。如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是(
)A.
時(shí)間內(nèi)選甲為參照物、乙是向西運(yùn)動(dòng)B.
時(shí)間內(nèi)甲為靜止?fàn)顟B(tài),
時(shí)刻甲、乙兩物體相遇C.
時(shí)間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大D.
時(shí)間內(nèi)甲的平均速度小于乙的平均速度2、2020年11月24日至12月17日,中國(guó)嫦娥五號(hào)順利完成了發(fā)射、登月、采樣、返回等一系列任務(wù),我國(guó)首次月球采樣返回任務(wù)圓滿完成。下列說(shuō)法正確的是()A.發(fā)射前,嫦娥五號(hào)是絕對(duì)靜止的B.升空時(shí),嫦娥五號(hào)相對(duì)火箭是運(yùn)動(dòng)的C.環(huán)月飛行時(shí),嫦娥五號(hào)相對(duì)月球是運(yùn)動(dòng)的D.月球著陸過程中,月球表面相對(duì)嫦娥五號(hào)向下運(yùn)動(dòng)3、一只蜜蜂和一輛汽車在平直公路上以同樣大小速度并列運(yùn)動(dòng),如果這只蜜蜂眼睛盯著汽車車輪邊緣上某一點(diǎn)(如粘著的一塊口香糖),那么它看到的這一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是(
)A.B.C.D.4、中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是(
)A.接力比賽時(shí),接力棒相對(duì)于下一位要接棒的運(yùn)動(dòng)員是靜止的B.800m賽跑中,運(yùn)動(dòng)員勻速通過彎道時(shí),運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.鉛球離開手后向前飛行,是受到了手對(duì)鉛球的推力作用D.用腳踢球時(shí),腳有疼痛感,說(shuō)明力的作用是相互的5、小明和家人在玄武湖劃船游玩,若認(rèn)為小明是靜止的,所選參照物是(
)A.岸上的亭子B.水邊的柳樹C.飛過的白鷺D.小明劃的船6、出租車司機(jī)駕駛他的“的士”在城市街道上勻速行駛,以這輛“的士”為參照物,下列哪些物體是靜止的(
)A.人行道上的行人B.街道兩旁的花草樹木C.對(duì)面行駛過來(lái)的車輛D.“的士”上的乘客7、兩列火車并排停在站臺(tái)上,你坐在車廂中向另一列車廂觀望.突然,你覺得自己的列車緩慢向東運(yùn)動(dòng).則下列運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是(
)A.自己的車向東運(yùn)動(dòng),另一列車沒有運(yùn)動(dòng)B.自己的車沒有運(yùn)動(dòng),另一列車向西運(yùn)動(dòng)C.兩列車都向東運(yùn)動(dòng),但自己車的速度較快D.兩列車都向西運(yùn)動(dòng),但另一列車的速度較慢8、當(dāng)前社會(huì)飛速發(fā)展,城市規(guī)劃建設(shè)勢(shì)不可擋。交通發(fā)達(dá),車水馬龍,高樓林立,華燈園林,美麗家園。當(dāng)你坐在汽車上,看到兩旁的樓房在后退時(shí),對(duì)此判斷正確的是()A.以汽車為參照物樓房是運(yùn)動(dòng)的B.以地面為參照物樓房是運(yùn)動(dòng)的C.以地面為參照物汽車是靜止的D.以樓房為參照物汽車是靜止的二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、小明騎自行車2min行駛600m,他的平均速度為m/s。馬拉松運(yùn)動(dòng)員跑步的平均速度為10km/h,若二者在公路上以各自的平均速度同時(shí)向西運(yùn)動(dòng),以自行車為參照物,馬拉松運(yùn)動(dòng)員向
(選填“東”或“西”)運(yùn)動(dòng)。2、圖為高空跳傘運(yùn)動(dòng)員在極速下降過程中的一個(gè)畫面,在圖示的情景中,以地面為參照物,他們是的,以其中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員為參照物,其他運(yùn)動(dòng)員是的.(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)3、2021年5月29日,我國(guó)利用“長(zhǎng)征七號(hào)”遙三運(yùn)載火箭將“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船成功發(fā)射至太空,并于次日與“天和”核心艙成功對(duì)接?!疤熘鄱?hào)”與火箭分離前相對(duì)于火箭是0(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,“天舟二號(hào)”與火箭分離后,仍能在無(wú)動(dòng)力狀態(tài)下繼續(xù)向前飛行是因?yàn)樗哂小?、2021年5月15日,中國(guó)的“天問一號(hào)”火星探測(cè)器成功著陸于火星表面,如圖甲所示,著陸器緩慢著陸火星的過程中,以火星表面為參照物,著陸器是
的。如圖乙所示,所測(cè)物體長(zhǎng)度為
cm。5、2020
年
12
月
17
日凌晨,嫦娥五號(hào)返回器攜月球土壤樣品,在預(yù)定區(qū)域安全著陸,返回軌道如圖所示。返回途中,以地球?yàn)閰⒄瘴?,月球土壤樣品是(選填“運(yùn)動(dòng)的”或“靜止的”),嫦娥五號(hào)做(選填“變速”或“勻速直線”)運(yùn)動(dòng)。6、如圖所示,空中加油機(jī)正在給戰(zhàn)機(jī)加油。以空中加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)機(jī)是(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。加滿油后的戰(zhàn)機(jī)的慣性(選填“大于”“小于”或“等于”)加油前戰(zhàn)機(jī)的慣性。7、有一種神秘的舞蹈,名叫“斷頭舞”,看起來(lái)腦袋瞬間掉落,圖所示,以為參照物,看起來(lái)頭好像突然斷了一樣;成功的關(guān)鍵是表演者的衣服較硬,能直立在肩膀上,當(dāng)以肩部為參照物時(shí),衣服領(lǐng)子基本是的。8、到2020年,我國(guó)將建成自主研制的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),它由30顆地球非同步衛(wèi)星和5顆地球同步衛(wèi)星組成,如圖所示是三顆地球同步衛(wèi)星(從地球上每顆好像懸掛在空中不動(dòng))軌跡示意圖。衛(wèi)星1相對(duì)于衛(wèi)星2是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖所示,一輛裝有貨物的汽車在水平路面上向東行駛,請(qǐng)根據(jù)表格要求,判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,運(yùn)動(dòng)方向如何?2、在體育比賽中,接力賽是最精彩的,運(yùn)動(dòng)員在交接棒時(shí),應(yīng)保持怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才能不掉棒、不影響比賽成績(jī)?3、小麗同學(xué)乘坐火車去上海,她上車后坐在車廂內(nèi)向外觀望,發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停著一列列車.忽然,她覺得自己乘坐的列車開始緩慢前進(jìn)了,但是等到“駛過”了對(duì)面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的列車卻向反方向開去了.請(qǐng)你幫小麗分析一下為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺”.4、甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飛機(jī)。他們從自己乘坐的飛機(jī)里往外看:甲看見丙乘坐的飛機(jī)勻速上升;乙看見甲乘坐的飛機(jī)勻速下降;丙看見樓房和乙乘坐的飛機(jī)都勻速上升。你能判斷甲、乙、丙三人乘坐的直升飛機(jī)相對(duì)地面都是怎樣運(yùn)動(dòng)的嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。5、神舟十號(hào)飛船是中國(guó)“神舟”號(hào)系列飛船之一,它是中國(guó)第五艘搭載太空人的飛船.飛船由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙和附加段組成.升空后再和目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)對(duì)接,并對(duì)其進(jìn)行短暫的有人照管試驗(yàn).對(duì)接完成之后的任務(wù)將是打造太空實(shí)驗(yàn)室.神舟十號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心“921工位”,于2013年6月11日17時(shí)38分02.666秒,由長(zhǎng)征二號(hào)F改進(jìn)型運(yùn)載火箭(遙十)“神箭”成功發(fā)射.在軌飛行15天,并首次開展中國(guó)航天員太空授課活動(dòng).飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成,聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng);6月26日,神舟十號(hào)載人飛船返回艙返回地面.請(qǐng)根據(jù)這段材料和圖片,寫出物理現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí)序號(hào)物理現(xiàn)象物理知識(shí)例:火箭飛行中不斷噴出火焰內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能12四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、進(jìn)入初二,很多同學(xué)開始對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,感覺在生活中,物理無(wú)處不在。某班同學(xué)成立了物理興趣小組。(1)下課時(shí)同學(xué)們覺得口渴,用礦泉水瓶從飲水機(jī)接水的過程中,聽到瓶中傳出聲音,興趣小組的同學(xué)通過分析得出應(yīng)該是進(jìn)入瓶中的水流引起的振動(dòng)產(chǎn)生的,隨著水位的上升,所發(fā)出聲音的音調(diào)越來(lái)越。
(2)以旁邊走過的同學(xué)為參照物,飲水機(jī)是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。(3)興趣小組的同學(xué)想自制了一個(gè)測(cè)溫裝置。通過查找資料了解到,伽利略曾經(jīng)設(shè)計(jì)過一種溫度計(jì):一根粗細(xì)均勻的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連另一端插入水中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化可測(cè)出環(huán)境溫度的變化。按照資料的描述,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。圖中A為一個(gè)塑料瓶,B為一透明玻璃管并通過橡皮塞與A相連,管的下端豎直插在大水槽中使管內(nèi)外水面有一高度差h,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:測(cè)量次序123456溫度t(℃)171921232527水柱高度h(厘米)30.225.019.814.69.44.2改變裝置所處的環(huán)境溫度,分別測(cè)出不同溫度下,所對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示:①裝置中的塑料瓶相當(dāng)于現(xiàn)在使用的液體溫度計(jì)中的。②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知,興趣小組制作的“測(cè)溫裝置”玻璃管的刻度是A.上大下小
B.上小下大
C.A、B都有可能③要提高這個(gè)測(cè)溫裝置的精確度,你應(yīng)該換用更的玻璃管。2、小華在探究電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:電路中有產(chǎn)生.②將磁體從螺線管中向左拔出時(shí),會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).③通過前兩步實(shí)驗(yàn),可得出感應(yīng)電流的方向與方向有關(guān).(2)圖乙裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明磁場(chǎng)對(duì)通電通體;為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,圖中懸掛在細(xì)線下的金屬棒最好選用(填字母代號(hào))A.鐵棒
B.玻璃棒
C.鋁棒
D.銅棒3、近年來(lái),我國(guó)多處出現(xiàn)霧霾天氣,給人民群眾生活、身體健康帶來(lái)影響,霧霾天氣是指空氣中含有較多的細(xì)微顆粒物,PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細(xì)顆粒物含量,這個(gè)值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重.(1)PM2.5在大氣中的漫游是
.(選填“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”或“熱運(yùn)動(dòng)”)(2)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),提出兩條改善霧霾天氣的措施.4、完成以下問題(1)牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過推理抽象概括出來(lái)的,這里所說(shuō)的“大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)”指的是:以一定初速度沿水平面滑行的滑塊,受到的摩擦力越小,它停止運(yùn)動(dòng)前滑行的距離就越
;“推理”是:如果受到的摩擦力減小到零,物體將保持這一初速度做.(2)牛頓還曾注意到:沿水平方向拋出去的石塊,運(yùn)動(dòng)一
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