陜西省安康市漢濱區(qū)漢濱高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試卷

班級(jí)________姓名________考場(chǎng)號(hào)_______座位號(hào)___________班級(jí)________姓名________考場(chǎng)號(hào)_______座位號(hào)___________………………密………封………線…………………………密………封………線………………八年級(jí)（道德與法治）期中學(xué)情監(jiān)測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共15小題，計(jì)30分）1.2024年9月，習(xí)近平總書記在勉勵(lì)中國(guó)一重產(chǎn)業(yè)工人代表的回信中指出，制造業(yè)是立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之基。新時(shí)代新征程，希望你們堅(jiān)守技能報(bào)國(guó)初心，弘揚(yáng)（），苦練內(nèi)功、提高本領(lǐng)，繼續(xù)為建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、推動(dòng)?xùn)|北全面振興貢獻(xiàn)智慧和力量。①雷鋒精神②勞模精神③勞動(dòng)精神④工匠精神A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平2024年10月17日到火箭軍某旅視察。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化（），全面加強(qiáng)練兵備戰(zhàn)，把部隊(duì)作戰(zhàn)能力搞扎實(shí)，有力維護(hù)國(guó)家戰(zhàn)略安全和核心利益。①憂患意識(shí)②危機(jī)意識(shí)③備戰(zhàn)意識(shí)④打仗意識(shí)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.2024年10月19日，國(guó)際保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)大會(huì)在浙江省杭州市開(kāi)幕，主題為（）。A.“知識(shí)產(chǎn)權(quán)的平衡保護(hù)與創(chuàng)新發(fā)展”B.“立足創(chuàng)新創(chuàng)造，構(gòu)建共同未來(lái)”C.“知識(shí)產(chǎn)權(quán)和中小企業(yè)：把創(chuàng)意推向市場(chǎng)”D.“為綠色未來(lái)而創(chuàng)新”4.以下情境中向身份不同的人介紹自己，表述合適的是（）A.未曾謀面的親戚：叔叔您好，我是八年級(jí)(1）班的學(xué)生小明B.爸爸的同事：阿姨您好，我是您同事的女兒小紅C.同學(xué)的父母：叔叔阿姨你們好，我是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席小文D.學(xué)校的教工：阿姨您好，我是桃園小區(qū)的住戶小明5."雙減"政策背景下，全國(guó)各地學(xué)校在作業(yè)設(shè)計(jì)與布置上，可謂下足了功夫。下面是某中學(xué)給八年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的"五一"假期作業(yè)清單。作業(yè)清單1、為家人制作一道美食作業(yè)2、參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)作業(yè)3、到都江堰、青城山觀光作業(yè)4、到社區(qū)參加垃圾分類宣傳完成上述作業(yè)有助于同學(xué)們（）①深入生產(chǎn)生活實(shí)際，提高個(gè)人實(shí)踐能力②了解社會(huì)、融入社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為③參與政治生活，提高管理國(guó)家事務(wù)的能力④關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展，增強(qiáng)主人翁意識(shí)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6．以下關(guān)于社會(huì)規(guī)則的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如道德、紀(jì)律、法律等B．社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容C．社會(huì)秩序保障社會(huì)規(guī)則的實(shí)現(xiàn)D．對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段7.下面表格中的名言哲語(yǔ)與其解讀對(duì)應(yīng)正確的是（）序號(hào)名言哲語(yǔ)解讀①敬人者，人恒敬之尊重是相互的②尺有所短，寸有所長(zhǎng)要學(xué)會(huì)欣賞他人③己所不欲，勿施于人要學(xué)會(huì)換位思考④行己有恥，至于至善要學(xué)會(huì)平等待人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.某校開(kāi)展學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)，全校師生紛紛參與進(jìn)來(lái)。但也有同學(xué)提出在忙碌的學(xué)習(xí)中花費(fèi)時(shí)間開(kāi)展本次活動(dòng)沒(méi)有必要。以下名言哲語(yǔ)可以用來(lái)反駁該同學(xué)的有（）①不學(xué)禮，無(wú)以立②精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)③人而無(wú)禮，焉以為德④不積跬步，無(wú)以至千里A.①③B.①④C.②③D.②④9."湖北好人"陳廷海因收購(gòu)商攜款逃跑，因此背上了90多萬(wàn)元債務(wù)。16年來(lái)，他和妻兒勤勞苦作，省吃儉用，還清了全部欠款，用實(shí)際行動(dòng)書寫了"信義"兩個(gè)大字。陳廷海的行為（）①弘揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)守信的中華傳統(tǒng)美德②有利于營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信之風(fēng)③表明寬容是一個(gè)人安身立命之本④贏得了全體社會(huì)成員的尊重A.①②B.①③C.③④D.②④10.道德與法治老師分享了一則電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件中初中生小明的自述：我今年十五歲，平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡和"朋友"到營(yíng)業(yè)性歌舞廳玩耍、賭博。最近我缺錢，什么也做不了，"朋友"阿亮說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了一小時(shí)就能輕輕松松賺幾十塊錢的方法，我便心動(dòng)了。我找到阿亮問(wèn)他賺錢的方法，在他的指引下進(jìn)行操作。直到警察叔叔到學(xué)校找到我和阿亮，我才知道自己竟然參與了電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，更是觸犯了刑法。初中生小明走上違法犯罪道路的自身原因有（）①法治觀念不強(qiáng)②營(yíng)業(yè)性歌舞廳違法向未成年人開(kāi)放③自我控制能力不強(qiáng)④辨別是非能力較差A(yù).①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.道德與法治課上，同學(xué)們對(duì)以下案例進(jìn)行分析，其中判斷正確的是（）A．案件：張某因非法采礦罪被判處有期徒三年，并處罰金分析：張某的行為對(duì)社會(huì)危害性較小，屬于一般違法行為B．案件：企業(yè)職工何女士因懷孕被企業(yè)惡意調(diào)崗，被迫從公司離職分析：調(diào)崗屬于企業(yè)內(nèi)部事務(wù)，企業(yè)并沒(méi)有違法C．案件：分析：熊某的行為違反民事法律規(guī)范，屬于民事違法行為D．案件：李某因無(wú)所事事多次撥打110報(bào)警電話，被公安機(jī)關(guān)拘留分析：李某的行為擾亂社會(huì)治安，受到行政處罰，屬于行政違法行為②③①12.下列各組概念關(guān)系能用下面圖示表示的是（②③①A.①附加刑②驅(qū)逐出境③沒(méi)收財(cái)產(chǎn)B.①一般違法行為②民事違法行為③犯罪C.①刑罰②主刑③無(wú)期徒刑D.①違法行為②刑事違法行為③行政違法行為13.近年來(lái)，掃碼點(diǎn)餐服務(wù)在餐飲行業(yè)迅速興起普及，但也帶來(lái)了一些問(wèn)題。孔某在某餐飲店關(guān)注公眾號(hào)掃碼點(diǎn)餐時(shí)，個(gè)人信息被商家獲取，取消關(guān)注該公眾號(hào)后仍無(wú)法自行刪除?？啄痴J(rèn)為該商家侵犯了自己的隱私權(quán)。對(duì)此，孔某可以（）①向公安機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)②向法律服務(wù)機(jī)構(gòu)尋求幫助③向人民檢察院提起訴訟④利用網(wǎng)絡(luò)短視頻散播商家謠言A.①②B.①④C.③④D.②③14.下列對(duì)下面判決書內(nèi)容解讀，正確的是（）判決書(摘選)本院認(rèn)為，被告人鄭某某在送交快遞過(guò)程中，多次竊取他人物品……據(jù)此，依照……之規(guī)定，判決如下：被告人鄭某某犯盜竊罪，判處拘役四個(gè)月，并處罰金人民幣2000元……A．①②B．①④C．②③D．③④15.學(xué)校準(zhǔn)備設(shè)置一個(gè)以"遠(yuǎn)離不良行為，預(yù)防違法犯罪"為主題的學(xué)習(xí)專欄，如果要在專欄中撰寫一句警示語(yǔ)，你認(rèn)為以下最符合要求的是（）A.良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒B.罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方遲C.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書D.以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人二、非選擇題（共3大題，計(jì)50分）16.（16分）【豐富的社會(huì)生活】閱讀材料，回答問(wèn)題。材料1：【感受社會(huì)生活】一位美國(guó)心理學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他以每小時(shí)15元的酬金聘人待在一個(gè)小房間里，這個(gè)小房間與世隔絕，沒(méi)有報(bào)紙，沒(méi)有電話，不準(zhǔn)寫信，也不讓其他人進(jìn)入。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一個(gè)人在小房間里只待了兩個(gè)小時(shí)就出來(lái)了，另一個(gè)人待了八天。這個(gè)待了八天的人出來(lái)后說(shuō)：“如果讓我在里面再多待一分鐘，我就要發(fā)瘋了?！辈牧?：【感受網(wǎng)絡(luò)生活】某校八年級(jí)1班進(jìn)行了以“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”為話題的辯論會(huì)活動(dòng)，正反方發(fā)言如下：正方論點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)生活的利大于弊反方論點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)生活弊大于利。論據(jù)：例如，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人都能夠參與信息發(fā)布，不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些虛假的、不良的信息。這些信息會(huì)誤導(dǎo)大眾，造成惡劣的影響……提問(wèn)：請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，再提供兩條論據(jù)以證明反方的論點(diǎn)（4分）（2）請(qǐng)選擇任意一方的提問(wèn)作答，如果沒(méi)有選擇，以第1個(gè)提問(wèn)為準(zhǔn)。（4分）材料3：【感受網(wǎng)絡(luò)生活】未成年人小劉沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界無(wú)法自拔，經(jīng)常逃課上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。和周圍朋友的關(guān)系也逐漸變得疏遠(yuǎn)。后來(lái)，小劉在網(wǎng)絡(luò)游戲中認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友，對(duì)方稱游戲中有免費(fèi)道具可以申領(lǐng)，教他進(jìn)行操作。小劉信以為真，在對(duì)方的指引下，下載了某App，用爺爺?shù)纳矸菪畔⒆?cè)了賬號(hào)并綁定了銀行卡。對(duì)方以錢會(huì)退回為誘餌，讓小劉向?qū)Ψ桨l(fā)來(lái)的二維碼轉(zhuǎn)賬，在連續(xù)轉(zhuǎn)賬兩次后，小劉發(fā)現(xiàn)自己的游戲賬戶并沒(méi)有收到對(duì)方所說(shuō)的免費(fèi)道具，也未收到退款。隨即小劉與奶奶說(shuō)了這件事，奶奶意識(shí)到小劉被騙，遂與小劉到派出所報(bào)警。警方受理后，幫助小劉追回錢款，并基于小劉的詐騙案例，向廣大未成年人作出了網(wǎng)絡(luò)防騙提示。(3）請(qǐng)你推測(cè)警方會(huì)向廣大未成年人作出哪些網(wǎng)絡(luò)防騙提示。(6分）17題.(18分)【社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則】【微行動(dòng)微點(diǎn)評(píng)】無(wú)規(guī)矩不成方圓，生活需要規(guī)則。某校八年級(jí)某班對(duì)班級(jí)同學(xué)的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，仿照①處的示例，對(duì)下列的微行為，進(jìn)行微點(diǎn)評(píng)。（6分）微行為微點(diǎn)評(píng)小強(qiáng)一直把校紀(jì)班規(guī)牢記在心，從不遲到、早退。例：①小強(qiáng)的做法是正確的，他能夠敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。老師在教室時(shí)，小海上課會(huì)遵守課堂紀(jì)律；可是老師不在教室時(shí)，小海便開(kāi)始放飛自我。②。小鑫在上課時(shí)大聲喧嘩，擾亂其他同學(xué)，他認(rèn)為這是他的自由。③。同桌小紅經(jīng)常提醒小鑫上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要擾亂課堂。④。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，仿照①處的示例，對(duì)下列的微行為，進(jìn)行微點(diǎn)評(píng)。（6分）【文明有禮無(wú)小事】為鼓勵(lì)全校學(xué)生積極踐行文明禮儀，某校開(kāi)展了"文明禮儀小使者"評(píng)選活動(dòng)，其中有三位同學(xué)榮獲"文明禮儀小使者"稱號(hào)，為號(hào)召大家向三位"文明禮儀小使者"學(xué)習(xí)，學(xué)校將他們的事跡展示在了校園宣傳欄中：小東他在校規(guī)范穿著全套校服，不留長(zhǎng)指甲、燙染頭發(fā)、另類發(fā)型、佩戴首飾、涂鴉校服等行為；在家用餐注意禮儀，飯前主動(dòng)擺好碗筷，吃飯時(shí)先讓客人、長(zhǎng)輩動(dòng)筷，飯后主動(dòng)幫忙收拾。小龍她遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走斑馬線，不闖紅燈，坐電動(dòng)車戴頭盔，同時(shí)提醒家長(zhǎng)騎電動(dòng)車戴頭盔，用實(shí)際行動(dòng)踐行文明規(guī)范。小飛他在國(guó)際志愿服務(wù)中，面對(duì)外國(guó)友人咨詢時(shí)立即起身，從不坐著與人交流；總是面帶微笑，耐心傾聽(tīng)，不打斷對(duì)方說(shuō)話。【明晰誠(chéng)信選擇】為增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，老師設(shè)置了以下兩難場(chǎng)景。場(chǎng)景一：小方與同學(xué)約好周日一起參加志愿者活動(dòng)，但突然得知那天有他最喜歡的籃球比賽。你認(rèn)為小方應(yīng)該。場(chǎng)景二：飛飛上學(xué)經(jīng)常編各種理由遲到或者請(qǐng)假，后來(lái)再請(qǐng)假時(shí)，老師不再信任他了。你認(rèn)為飛飛應(yīng)該。場(chǎng)景三：娜娜的鄰居小美因重病住院了，朋友向娜娜打聽(tīng)小美的詳細(xì)病情和就診醫(yī)院。③你認(rèn)為娜娜應(yīng)該：。(3）請(qǐng)運(yùn)用誠(chéng)信方面的知識(shí)，幫助以上同學(xué)作出正確的選擇。(6分）18題.（16分）【學(xué)法.守法】【情境探究】（1）以下是中學(xué)生蘭蘭和明明生活中遇到的一些情境，請(qǐng)你幫他們出謀劃策，并說(shuō)明理由（6分）蘭蘭：表姐對(duì)我說(shuō)，她被公司派到外省出差回家后，被社區(qū)告知要隔離14天，她向公司報(bào)備了，可公司卻要求她一周后就要到崗，并且后來(lái)公司以曠工為由開(kāi)除了她。我建議表姐提起訴訟。①蘭蘭可以建議表姐向提起訴訟。（1分）蘭蘭這樣建議的理由是：。（2分）明明：那天放學(xué)回家，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有人鬼鬼祟祟在撬鄰居家的門。②我選擇：。（1分）我的理由是：。（2分）【了解罪與罰】為增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，某校八年級(jí)（1）班開(kāi)展了一次模擬法庭活動(dòng).【案情概要】以中學(xué)生小周的成長(zhǎng)軌跡作為庭審案例：16歲的中學(xué)生小周由于學(xué)習(xí)成績(jī)差、討厭被學(xué)校和老師約束