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江蘇省鹽城市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).8.規(guī)范字,我會(huì)寫(xiě)。(把這首古詩(shī)正確抄寫(xiě)在下面的橫線上)稚子弄冰(宋)楊萬(wàn)里稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。_______________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
①草船借(
)
②大霧(
)天
③神機(jī)妙(
)
④
猶(
)不決
(1)詞語(yǔ)①原為歷史故事,現(xiàn)在用來(lái)比喻(
)來(lái)達(dá)到自己的目的。我知道的歷史故事還有(
)、(
)
(2)詞語(yǔ)②描寫(xiě)的是天氣,我知道描寫(xiě)天氣的四字詞語(yǔ)還有(
)、(
)
(3)詞語(yǔ)③還可以用來(lái)形容(
)、(
)這樣的歷史名人。
(4)用詞語(yǔ)④寫(xiě)寫(xiě)自己的內(nèi)心活動(dòng)。
_________________2).課文內(nèi)容品悟。
(1)語(yǔ)文是一幅畫(huà),畫(huà)中有“_________,山銜落日浸寒漪”的奇景;語(yǔ)文是一首曲,曲中有“________,不破樓蘭終不還”的豪壯;語(yǔ)文是一段情,情中有“勸君更盡一杯酒,_______”的不舍。
(2)《楊氏之子》講述了梁國(guó)姓楊的九歲男孩的故事,文中反映男孩思維敏捷和語(yǔ)言幽默的句子是:___________。
(3)“夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立?!边@句話的意思是________。成語(yǔ)“_________”出自這篇課文。3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)小明喜歡玩游戲,認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)還小,多玩玩沒(méi)關(guān)系,我會(huì)用岳飛的“莫等閑,______?!眮?lái)勸告他。
(2)《將相和》主要寫(xiě)了______、______、______三個(gè)故事。
(3)唐代詩(shī)人林杰借______的動(dòng)人故事描寫(xiě)民間七夕盛況的詩(shī)是《______》
(4)《示兒》這首詩(shī)中詩(shī)人的遺恨是“死去元知萬(wàn)事空,______詩(shī)人的遺愿是“王師北定中原日日,______”
(5)故今日之責(zé)任,______。
(6)居高聲自遠(yuǎn),______。4).請(qǐng)根據(jù)積累和理解填空。
①“事事總關(guān)情”,情是童年“____________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的無(wú)拘無(wú)束;情是游子離家時(shí)母親“____________,意恐遲遲歸”的關(guān)心牽掛;情是捷報(bào)傳來(lái)時(shí)“卻看妻子愁何在,____________”的歡欣狂放。
②《朱子語(yǔ)類》中的“____________,____________”告訴我們?cè)跒槿颂幨律希行邜u之心,不要做那些不該做的事。
③《他像一棵挺脫的樹(shù)》選自______(作者)的《______》,“他”指的是______,文中的他是一名______(職業(yè))。5).按查字典的要求填空。
“紅暈”的“暈”用音序查字法,先查大寫(xiě)字母_______,再查音節(jié)_______;用部首查字法,先查部首_______,再查_(kāi)______畫(huà),這個(gè)字的第九筆是_______。
“暈”在字典中有以下幾種解釋:①日月周圍的光圈;②光影色澤模糊的部分;③頭發(fā)昏,有旋轉(zhuǎn)的感覺(jué);④光環(huán)。在“紅暈”一詞中“暈”的意思是_______,用第③解釋組個(gè)詞_______:。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字意思不同的一項(xiàng)是()A.張冠李戴
張燈結(jié)彩
東張西望B.聞風(fēng)而動(dòng)
聞雞起舞
聞過(guò)則喜C.舉世聞名
舉座歡笑
舉國(guó)上下2).用字謎來(lái)猜漢字很有趣味,“一根木棍,吊著方箱,一把梯子,搭在中央?!边@則字謎的謎底是()A.困B.面C.相D.百3).下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()A.剝削(xuē)
某人(mǒng)
誓言(shì)
平衡(héng)B.抖擻(sǒu)
眷寫(xiě)(téng)
嫉妒(jí)
眼瞼(liǎn)C.苔蘚(xiǎn)
強(qiáng)逼(qiǎng)
發(fā)酵(jiào)
灰燼(jìn)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).擴(kuò)句練習(xí)。
(1)老師梳理信息.(至少擴(kuò)寫(xiě)兩處)
_________________________________
(2)圓明園是皇家園林。
________________________________
(3)院子的中央,有一棵桂樹(shù)。
________________________________
(4)海力布催促鄉(xiāng)親們搬家。(至少擴(kuò)寫(xiě)兩處)
_______________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).字詞積累。
把左右兩組意思相同的詞語(yǔ)連在一起。
打開(kāi)天窗說(shuō)亮話
強(qiáng)人所難
鼻子都?xì)馔崃?/p>
貪得無(wú)厭
趕鴨子上架
直言不諱
吃著碗里看鍋里
氣急敗壞2).下面是含有“日”字的詩(shī)句,連一連。
夕陽(yáng)無(wú)限好
江春入舊年
大漠孤煙直
長(zhǎng)河落日?qǐng)A
海日生殘夜
只是近黃昏
勝日尋芳泗水濱
甲光向日金鱗開(kāi)
黑云壓城城欲摧
忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊
閑來(lái)垂釣碧溪上
無(wú)邊光景一時(shí)新評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。
()星期天,爸爸給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
()在學(xué)校里碰見(jiàn)同學(xué)帶的好書(shū),我一定會(huì)借來(lái)認(rèn)真閱讀。
()有一天中午回到家,我看書(shū)入了迷,竟然忘了吃飯。
()一有時(shí)間,我就捧著書(shū)專心地讀起來(lái)。
()我很喜歡看書(shū)。
()我高興極了,連忙打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
()幾個(gè)同學(xué)找我去玩,我都拒絕了,在家里埋頭讀書(shū)。2).給句子排排隊(duì)。
()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。
()你看,她多像我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖啊。
()雞頭,是物產(chǎn)豐富的東北三省。
()雞背,是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。
()我有一張雞年的郵票。
()雞腹,密布著許多海港和名城。
()雄雞的心臟,正是我們祖國(guó)的首都——北京。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.《昆蟲(chóng)記》中,法布爾仔細(xì)觀察食糞蟲(chóng)勞動(dòng)的過(guò)程,稱這些食糞蟲(chóng)為清道夫。(
)
2.《昆蟲(chóng)記》中,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾禮服。(
)
3.熱愛(ài)家庭,喜歡在煙囪內(nèi)部建巢的昆蟲(chóng)是舍腰蜂。(
)
4.蜘蛛是一種非常怕冷的動(dòng)物。(
)
5.小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私奉獻(xiàn),為兒女操碎了心。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川,______________。______________,才了蠶桑又插田。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)是_______朝的______________________________寫(xiě)的,描寫(xiě)的是________季的情景。
3.“子規(guī)”是一種什么鳥(niǎo)?()A.啄木鳥(niǎo)B.杜鵑鳥(niǎo)C.畫(huà)眉鳥(niǎo)4.詩(shī)中“______”“______”兩個(gè)字反映了農(nóng)事的緊張和繁忙的程度。
5.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
____________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).同學(xué)們,你們知道“點(diǎn)贊”的意思嗎?“點(diǎn)贊”含有表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)、支持的意思。想一想,在生活中,有哪一位老師、同學(xué)、朋友、親人……甚至是你自己或者陌生人身上“真、善、美”的特點(diǎn)或品質(zhì)值得你為他(她)點(diǎn)贊?請(qǐng)你以“為
點(diǎn)贊”為題寫(xiě)一篇作文。
要求:①把題目補(bǔ)充完整;
②選取符合題目要求的一兩件典型事例,運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的方法進(jìn)行寫(xiě)作;
③語(yǔ)句通順,描寫(xiě)具體,書(shū)寫(xiě)整潔。字?jǐn)?shù)不少于400。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀銀杏樹(shù)①在我們樓前,有一棵銀杏樹(shù)。它高大挺拔,像一個(gè)威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,誰(shuí)也算不出它的確切年齡。②這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直,已長(zhǎng)到三層樓頂那么高了。假如把大地比作一張弓的話,那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉的前面,暴風(fēng)雨來(lái)了,它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。任憑風(fēng)刮雷劈,毫不動(dòng)搖。③它的樹(shù)枝一律向上伸展,而且互相靠攏,像經(jīng)過(guò)人工修剪似的,又像一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
④春天,枝上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò),眨眼似的,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長(zhǎng)成小扇子的模樣,綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。到秋天,葉子變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),搖下一樹(shù)金片。抬頭仰望,就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍(lán)色天空添一幅美麗的畫(huà)圖。秋風(fēng)吹得更緊了,片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋,慢慢地化成肥料融進(jìn)大地,為來(lái)年新葉生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。⑤銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串、黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面,不易發(fā)覺(jué),它并不像蘋(píng)果、桃子那樣高高地掛在枝頭,炫耀自己。⑥啊!銀杏樹(shù),你高大挺拔的形象,給人們奮進(jìn)的力量;你那樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)的品德,給人以深深的啟迪。銀杏樹(shù),我贊美你!1.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。
漫長(zhǎng)——(
)
稠密——(
)
2.“假如把大地比作一張弓的話,那么這棵銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭?!边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,把(
)比作(
),把(
)比作(
),突出地描寫(xiě)了銀杏樹(shù)的(
)。從短文中摘錄一個(gè)比喻句(
)。
3.在第④自然段中,用“
”畫(huà)出對(duì)落葉進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的句子。
4.我們學(xué)習(xí)了列提綱,請(qǐng)你根據(jù)提示,把這篇課文的提綱補(bǔ)充完整。
開(kāi)頭:總寫(xiě)銀杏樹(shù)高大挺拔、年齡大的特點(diǎn)。
中間:
(1)__________________________________
(2)__________________________________
(3)__________________________________
(4)__________________________________
結(jié)尾:表達(dá)“我”對(duì)銀杏樹(shù)的喜愛(ài)和贊美之情。
5.“它隱藏在稠密的葉子里面,不易發(fā)覺(jué),它并不像蘋(píng)果、桃子那樣高高地掛在枝頭,炫耀自己?!薄办乓笔鞘裁匆馑??說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
______________________________
6.短文贊美了銀杏樹(shù)的什么品質(zhì)?
_____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確答案,并在序號(hào)上打“√”。
(1)“吾盾之堅(jiān),物莫能陷”中“陷”的意思是(①陷阱②掉進(jìn)(泥土等松軟的物體里)③凹進(jìn)④刺破,攻破⑤缺點(diǎn)),這個(gè)“陷”與(①?zèng)_鋒陷陣
②天崩地陷)中的“陷”意思相近。
(2)下列加點(diǎn)字意思完全相同的一組是(①溺而不返返回
②弗能應(yīng)答應(yīng))
(3)“身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);語(yǔ)話軒昂,吐千丈凌云之志氣?!泵鑼?xiě)的人物是(①諸葛亮②武松③賈寶玉)
(4)子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩?!绷畾q在古代稱為(①花甲②弱冠③古?。?;七十歲在古代稱為(①花甲②弱冠③古?。?).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
龜裂(jūn
guī)
美差(chāi
chà)
間隔(jiàn
jiān)
勉強(qiáng)(qiáng
qiǎng)
待會(huì)(dāi
dài)
便利(biàn
pián)
剝削(xiāo
xuē)
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