四川省資陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

四川省資陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.朱熹的《觀書有感》（其一）：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。請你工整地寫下來，注意行款整齊，書寫規(guī)范。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音和情境寫詞語。

2024年4月25日，航天員葉光富、李聰、李廣蘇駕乘神舟十八號載人飛船出征太空，5月28日，他們cāozòng(

)著機(jī)械臂，完成了設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù)。中國載人航天科研人員不舍zhòuyè(

)地工作，用實(shí)際行動(dòng)為我們樹立了bǎngyàng(

)。想到他們，人們都sùránqǐjìng(

)，是什么讓他們對航天事業(yè)如此juànliàn()？在liáokuò(

)的太空中，人類雖然很miǎoxiǎo(

)，但探索太空、追逐夢想的腳步從不會(huì)停歇。2）.《西游記》是章回體小說，我們讀的時(shí)候，看_____就可以猜出某一回講的什么故事。比如，我們看六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇”就知道講的是_________________________的故事。在讀這本書時(shí)，遇到難理解的詞句，我們可以__________________不用反復(fù)琢磨，_________________________________即可。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《題臨安邸》中表明作者對當(dāng)朝統(tǒng)治者責(zé)問的詩句是“_______________，_______________”。

（2）《示兒》詩題中的“示”的意思是__________，這是詩人陸游在臨終前的絕筆詩，詩句“________________，_______________”表現(xiàn)他收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。

（3）《己亥雜詩》中提醒當(dāng)權(quán)者為了國家的利益，大膽公平地發(fā)現(xiàn)、選用人才的詩句是：________________，________________。4）.有趣的漢字。

（1）唐伯虎畫的黑狗圖實(shí)際上是一則字謎，謎底是____________。

（2）曹操在花園的門上寫了一個(gè)“活”字，楊修知道后，便讓眾人把門重修的原因是_____________

（3）“枇杷”不是“琵琶”，____________！若使琵琶能結(jié)果，_________。5）.根據(jù)拼音寫詞語。

語文學(xué)習(xí)是一場跟隨課本的心靈旅行。當(dāng)我們與作者一起bēnfù(

)山海時(shí)，我們將遠(yuǎn)離城市的喧鬧，與鳥兒、花兒、小溪交流，yóuzhōng(

)贊嘆大自然的liáokuò(

)與神奇！當(dāng)我們與書中人物對話時(shí)，我們將學(xué)會(huì)生活，增長智慧，chéngdān(

)責(zé)任，duànliàn(

)自己，zūnzhòng(

)他人，不斷成長，多年以后，我們將懷念這段難忘的時(shí)光。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中，填入哪一個(gè)詞語最恰當(dāng)？（

）

這個(gè)二十歲的男青年，朝氣蓬勃，積極參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)，這是__________之年該有的樣子。A．及笄B．弱冠C．而立D．不惑2）.下列幾組詞語中，字音和字形完全正確的一組是（

）A．眼眸（móu）

嗜好（sì）

享受（xiǎng）

澆水（jiāo）B．榨汁（zhà）

播種（bō）

垂蔓（wàn）

鏗鏘（qiāng）C．田畝（mǔ）

嫌棄（xián）

便宜（pián）

木匣（jiá）D．眼瞼（jiǎn）

籮筐（luó）

沉浸（jìn）

口哨（shào）3）.下列關(guān)于查字典說法正確的一項(xiàng)是（

）A．“區(qū)”用部首查字法，先查“匚”部，再查2畫。B．“殺”用音序查字法，先查聲母“SH”，再查音節(jié)“sha”。C．“氏”是個(gè)獨(dú)體字，應(yīng)該用“數(shù)筆畫查字法”，這個(gè)字共3畫，所以在“難檢字筆畫索引”的“三畫”中就可以查到“氏”字。D．“脊”用部首查字法，先查“月”，再查5畫。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫句子。（要求：①句式相近；②人物、情節(jié)與作品相符）

例：翻開《西游記》，我說：“英雄要有膽識，當(dāng)孫悟空三打白骨精的時(shí)候，他就是英雄?！?/p>

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。

魚肚色的

彩云

紅紫的

天空

凜冽的

火盆

暖和的

清晨

明亮的

微光

朦朧的

心情

熊熊的

炭火

閑逸的

月夜2）.俗語是指通俗并廣泛流行的定型的語句，簡練而形象化，大多數(shù)是勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來的，反映了人民的生活經(jīng)驗(yàn)和愿望，請把下面俗語所對應(yīng)的意思連起來。

緊走搭石慢過橋

比喻不能設(shè)身處地為有困難的人著想。

笨鳥先飛

兩個(gè)人的水平都很一般。

飽漢不知餓漢饑

走搭石要走得快，過橋則要慢一些。

半斤對八兩

比喻能力差的人加倍努力。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按事情發(fā)展的順序排列下面的句子。（寫序號）

(

)諸葛亮識破陰謀，答應(yīng)承擔(dān)造箭的任務(wù)。

(

)周瑜暗中使壞，不給材料，故意拖延時(shí)間。

(

)周瑜妒忌諸葛亮的才干，有意為難，要諸葛亮十天造十萬支箭。

(

)諸葛亮利用天氣、地形，周密地安排，向曹操“借”了十萬支箭。2）.把下列句子按正確的順序排列起來。

________霎時(shí)，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。

________忽然，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個(gè)軍禮。

________一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。

________他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花，一個(gè)挺胸立正，向司令員回敬了一個(gè)軍禮。

________陳司令員視而不見地推開女兒，徑直向哨兵走來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《桂花雨》這篇文章，描寫了桂花飄落的優(yōu)美樣子，點(diǎn)明家鄉(xiāng)的桂花很多。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1．解釋加點(diǎn)字詞的含義：

①涕淚：_________

②卻看：___________

③漫：___________。

2．表現(xiàn)詩人一家欣喜欲狂的句子是：_______________________。

3．本詩表達(dá)了作者_(dá)__________________的心情。

4．此詩中表現(xiàn)的詩人的感情可以用一個(gè)字來概括，就是：______________。

5．“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”中的“忽傳”二字表現(xiàn)出_____________，詩人“涕淚”是因?yàn)開________________________

6．“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”之句，營造了一幅__________的畫面，表達(dá)了詩人_____________、______________的心境。

7．下列關(guān)于詩句的理解，有誤的一項(xiàng)是（

）A．全詩突出寫了一個(gè)“喜”字，表現(xiàn)了聽聞捷報(bào)后欣喜、激動(dòng)的感情。B．“滿”字描繪出了詩人喜極而泣的樣子，情感真實(shí)、感人。C．“青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”指春天，春天的景象是明麗的，正好與“喜”的心境相匹配D．“下”說明從“巫峽”到“襄陽”是逆流而上，“向”則表明從“洛陽”到“襄陽”走的是陸路。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

大膽想象，二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么巨變。如，環(huán)境有什么變化？人們的工作、生活有什么變化？請以《二十年后的家鄉(xiāng)》為題完成習(xí)作，分段敘述，把重點(diǎn)部分寫具體。字?jǐn)?shù)在400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下列材料材料一周敦頤在他的名篇《愛蓮說》中，用極其簡單卻精煉的詞句，描寫出了荷花高貴剛強(qiáng)的性格：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”每每讀之，心中不由產(chǎn)生對荷花的敬佩與尊重。荷花沒有其他花那樣愿意過多地表現(xiàn)自己，可她卻有著花之君子的美譽(yù)。她身形端莊，有著高尚純潔、正直通達(dá)的品質(zhì)，難怪很多人都托荷言志、借荷抒情，我亦如此。節(jié)選自《四季海棠》,作者劉慶華材料二同樣的荷花，或許因?yàn)樯L在名滿天下的旅游勝地——西湖，而更具些別樣的風(fēng)韻。盛夏季節(jié)，我數(shù)次悠閑地徜徉于湖邊岸堤上，于柳葉叢中全方位窺探著眼前的滿塘碧影，紅肥綠瘦間，仿佛暗藏著南宋詩人楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》的詩句：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。近觀荷塘，黛綠色的荷葉鋪天蓋地，瘦挺堅(jiān)硬的荷桿亭亭玉立，拳頭大小的蓮蓬不經(jīng)意地探頭探腦，從密匝的葉隙間昂起青翠的小腦袋好奇地打量著四周；緋紅的荷花高矮不一，皆是盛裝上場，自信地大秀靚姿。幾只幸福的野鴨子在荷下陰涼的清波里暢游著，橘黃色的尖喙在水面上不時(shí)地亂啄一氣；輕巧的小魚快若飛燕，在水面上自由地巡行穿梭；岸邊水草豐茂，與柳干上方垂下的秀發(fā)絲絳互相摩擦、交流著……——節(jié)選自《西湖的荷》,作者史寶華材料三2023年9月23日，杭州亞運(yùn)會(huì)勝利開幕。迎接四海賓客的三個(gè)吉祥物、分別取名“琮琮”“蓮蓮”“宸宸”。其中，“蓮蓮”代表世界文化景觀遺產(chǎn)西湖。“蓮蓮”以機(jī)器人為造型，全身覆蓋清新自然的綠色，頭飾為荷葉形，以三潭印月為頂，以互聯(lián)網(wǎng)為徑。

1．閱讀“材料一”,把“蓮的突出特點(diǎn)”與“人的高尚品格”用線連接起來。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖

正直通達(dá)

中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清

身形端莊

亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

高尚純潔

2．閱讀“材料二”,感受作者對“西湖的荷”的喜愛之情。

文中畫“﹏﹏”的句子是_________態(tài)描寫。這個(gè)句子運(yùn)用了(

)的修辭方法，表達(dá)了作者的仔細(xì)觀察和想象，寫出了(

)(

)(

)和荷花的生命力。

3．“蓮蓮”的這個(gè)形象，“綠色、荷葉、三潭印月、互聯(lián)網(wǎng)”代表了哪些寓意？請你結(jié)合本次閱讀的相關(guān)材料，寫出至少兩點(diǎn)寓意。

寓意一：________________________________________________________________________________________

寓意二：________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語寫在括號里。

（1）水面上漸漸(

)，只見月亮的影子在水中搖晃。

（2）(

)籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。2）.賞墨香怡人的書法作品。欣賞下面兩幅書法作品，并從選項(xiàng)中為兩幅作品分別選出最恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)，填在括號里。

《九成宮醴泉銘》局部(

)

《顏勤禮碑》局部(

)

A．筋肉豐滿，渾厚有力，恢宏雄壯，大氣磅礴。

B．工整精巧，結(jié)體扁平、放縱流動(dòng)，靈活多變。

C．用筆方整，筆力剛勁，平正端莊，險(xiǎn)勁生動(dòng)。

D．筆畫平直，形體方正，典雅和平，蕭散超逸。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.同學(xué)們圍繞古典名著《西游記》開展了豐富的閱讀活動(dòng)。

（1）請根據(jù)情境，在橫線上補(bǔ)充對話內(nèi)容。小峰說：“我在閱讀古典名著的時(shí)候，常常遇到一些不懂的詞語。比如《西游記》第六十一回中有這