內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.在田字格里寫字，做到規(guī)范、端正、整潔。

簇?fù)矸潘猎u卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求完成填空。

（1）詩詞充滿了意境美。唐代詩人張志和在《漁歌子》中用詩句“青箬笠，綠蓑衣，____”向我們展示了一位悠然自得的垂釣者的形象。宋代詩人朱熹看到半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，天光、云影在水面上閃耀浮動(dòng)，不禁感嘆：“_____，_____?！薄渡骄忧镪浴分械脑娋洹癬___，_____”描繪了一幅在青松明月之下，翠竹青蓮之中，生活著一群無憂無慮、勤勞善良的人們的和諧畫面。

（2）故鄉(xiāng)是詩人筆下永遠(yuǎn)的情。清代詩人納蘭性德在風(fēng)雪交加的夜晚吐露對故鄉(xiāng)思念的詩句是“風(fēng)一更，雪一更，_____，___”。

（3）自古華夏多志士。南宋時(shí)期，愛國詩人陸游在彌留之際用詩句“王師北定中原日，____”告訴兒子將來在祭掃的時(shí)候不要忘了告知祖國統(tǒng)一的好消息?！都汉ルs詩》中詩人更是用詩句“______，______”向我們揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)。2）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）國是陸游臨終前的牽掛，“王師北定中原日，___________________”：愛國是龔自珍殷切的希望，我勸天公重抖擻，____________________”：愛國也是林升憤怒的諷刺，“暖風(fēng)熏得游醉，___________________。”

（2）我們不能讀死書，要多積累、多思考、多探索，才會(huì)有源源不斷的知識。正如朱熹在《觀書有感》中所說“問渠那得清如許？_______________________?！?）.查閱大量科技資料后，同學(xué)們認(rèn)識到科技的進(jìn)步離不開豐富的文化知識。于是，大家以“珍惜時(shí)間，好好讀書”為話題展開了交流，請根據(jù)提示填空。

珍惜時(shí)間就是珍愛生命。南宋名將岳飛告誡我們：“莫等閑，白了少年頭，________?！备鸷橐蔡嵝盐覀儯骸安伙柺骋越K日，___________?！?/p>

是啊，毛主席則教導(dǎo)我們要以時(shí)不我待的緊迫感和使命感迎接挑戰(zhàn)：“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，________。一萬年太久，_________?！?/p>

我們做學(xué)問要實(shí)事求是，“知之為知之，__________，是知也”；宋代朱熹也告訴我們“讀書有三到，謂_______、_______、口到”。4）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語

端午節(jié)莆田“爬龍船”戰(zhàn)鼓催響，liáokuò(

)的江面上，一艘艘龍舟fēichí(

)向前，舟上時(shí)不時(shí)傳來健兒們激昂的yāohe(

)聲。終于，第一支隊(duì)伍越過終點(diǎn)線，碼頭上的人們cùyōng(

)過去，向健兒們表達(dá)zànxǔ(

)之情。太陽漸漸落山了，金黃的光lǒngzhào(

)在江面上，人群散去，江岸又huīfù(

)了往日的寧靜。5）.10.填空鄭州如詩：“__________，清泉石上流”是峽谷游賞之美，“青箬笠，綠蓑衣，____________”是河畔垂釣之趣。鄭州人好學(xué)：_________，_________，誨人不倦。鄭州人惜時(shí)：___________，不棄功于寸陰。鄭州人勤儉：一粥一飯，___________；半絲半縷，恒念物力維艱。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的語段，語序排列正確的一項(xiàng)是（

）

①為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。

②他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走……實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。

③我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。

④大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。

⑤1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。A．①②④③⑤B．⑤②①④③C．①②⑤④③D．⑤①②③④2）.下面關(guān)于提高閱讀速度，說法不正確的選項(xiàng)是（）A．要集中注意力，連詞成句地讀B．一邊讀一邊想C．不要帶著問題讀3）.下列選項(xiàng)中，有一項(xiàng)讀音錯(cuò)誤，將序號填在后面括號里（

）A．嫦娥（é）B．木樁（zhuāng）C．漲潮（zhàng）D．閑逸（yì）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，改寫句子。

例：小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您?！?/p>

改寫成轉(zhuǎn)述句：小白蛇說，敬愛的獵人是她的救命恩人，她要報(bào)答獵人。

小白蛇對海力布說：“我是龍王的女兒，我爸爸一定會(huì)好好酬謝您?！?/p>

改寫成轉(zhuǎn)述句：_______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.找朋友，連線。

深林人不知

快走踏清秋

何當(dāng)金絡(luò)腦

虛己待物

發(fā)憤忘食

明月來相照

容納直言

樂以忘憂2）.將作者與對應(yīng)的作品、出處連一連。

《摔跤》

老舍

《儒林外史》

《他像一棵挺脫的樹》

徐光耀

《駱駝祥子》

《兩莖燈草》

馮驥才

《小兵張嘎》

《刷子李》

吳敬梓

《俗世奇人》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)古時(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。

(

)那美麗的圖案，看上去非常精美。

(

)將軍高興極了，想試一下弓。

(

)于是，它請人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。

(

)他用力一拉，沒想到，弓斷了。

(

)他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。2）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻

________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請，到清華大學(xué)工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“未聞孔雀是夫子家禽”中的“夫子”指孔夫子，就是孔子。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.類文閱讀宿新市徐公店【宋】楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。1．這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌，它描繪了一幅春意盎然的兒童_______圖。其中_____________和結(jié)句中的__________都說明了暮春季節(jié)。

2．________、_______這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切，將兒童天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖。

3．這首詩運(yùn)用了____________手法，平易自然，形象鮮明。

4．_________三個(gè)字給讀者以想象，在我們面前仿佛浮現(xiàn)出了一個(gè)面對一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

請你從下面題目中任選一題寫一篇習(xí)作。題目一：每個(gè)人都有自己最珍貴的禮物，也許是玩具，也許是親手制作的小作品，也許是養(yǎng)的寵物……你最珍貴的禮物是什么呢？趕快來寫一寫吧！要求：（1）題目自擬，圍繞最珍貴的禮物，把自己的感情融入字里行間。（2）注意語言通順，書寫正確。題目二：夸夸我的_________要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，在橫線上填上自己熟悉的人，如媽媽、老師、同學(xué)、奶奶等。（2）通過具體事例反映所寫人物的好思想、好品質(zhì)。（3）注意語言通順，書寫正確。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀非連續(xù)性文本，回答問題?！静牧弦弧孔x什么書，取決于為什么讀。人之所以讀書，無非有三種目的。一是為了實(shí)際的用途，例如，因?yàn)槁殬I(yè)的需要而讀專業(yè)書籍，因?yàn)槿粘Ｉ畹男枰x實(shí)用知識。二是為了消遣，用讀書來消磨時(shí)光，可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受，如果是出于這個(gè)目的，讀人文經(jīng)典是最佳選擇。我不認(rèn)為背功課或者讀時(shí)尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與，是一種個(gè)人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢？當(dāng)然是經(jīng)典，只要翻開它們，便會(huì)發(fā)現(xiàn)里面藏著一個(gè)個(gè)既獨(dú)特又完整的精神世界?！?jié)選自周國平《經(jīng)典和我們》【材料二】根據(jù)問卷調(diào)查，某年我國一城市18—70周歲國民每天在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時(shí)間表讀書時(shí)間讀報(bào)時(shí)間看電視時(shí)間15．38分鐘18．91分鐘98．85分鐘【材料三】媒體研究專家盧格曼早在20世紀(jì)70年代就認(rèn)為，書籍是與我們左腦交流，電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此，對于習(xí)慣電視畫面的孩子來說，閱讀印刷媒體是痛苦的，幾乎令人無法忍受。1．從一二兩則材料中可以看出，我們獲取信息的渠道有________和________。

2．根據(jù)材料一，人們讀書主要是為了________、________和________。

3．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

（1）真正的閱讀必須有靈魂的參與，是一種個(gè)人化的精神行為。(

)

（2）周國平認(rèn)為所有書籍都藏著一個(gè)個(gè)既獨(dú)特又完整的精神世界。(

)

4．根據(jù)材料二，你能得出什么結(jié)論？針對此情況，你能提出什么建議？

_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.寫出下列破折號的用法。（填序號）

A．表示聲音延續(xù)。B．表示意思的轉(zhuǎn)折。C．表示解釋說明。D．表示遞進(jìn)。E．強(qiáng)調(diào)被引出的下文。

（1）咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先()

（2）二十來歲的他已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。()

（3）你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧——()

（4）四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。()2）.選詞填空。

連接

聯(lián)結(jié)

（1）互聯(lián)網(wǎng)把億萬臺電腦(

)起來。

（2）能把自己生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)(

)起來的人，是最幸福的人。

難免

避免

（3）搭石是天然石頭，踩上去(

)會(huì)活動(dòng)。

（4）挫折在人生道路上是不可(

)的，我們不能遇到一點(diǎn)兒挫折就氣餒。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分