內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.認(rèn)真拼寫

àimù

bàofā

huǐmiè

jīnbìhuīhuánɡ

jīxiè

yǐnbì

qīhēi

yìnɡjiēbùxiá

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，填寫相關(guān)詩(shī)句和內(nèi)容。

（1）中國(guó)有著很強(qiáng)的憂患意識(shí)，即使在大唐盛世，魏征也規(guī)勸皇帝“_________，_________”，以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。

（2）春秋時(shí)期，出身于貴族世家的季文子以節(jié)儉立身，以勤勞持家，堪稱“_________，_________”的楷模。

（3）“山一程，水一程，____________，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，__________?！边@句話出自清代詞人納蘭性德的《長(zhǎng)相思》，表達(dá)了詞人_______的思想感情。

（4）“明月松間照，__________?！边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人_______的《_________》。詩(shī)人運(yùn)用了_________的描寫方法，描繪出山間傍晚的美好景色。2）.【視頻拍攝】同學(xué)們用拍微視頻的方式表達(dá)對(duì)師長(zhǎng)的感恩之情，你能補(bǔ)全嗎？

（1）感恩父親：爸爸告誡我說(shuō)話、做事不能自相矛盾，就像那個(gè)楚國(guó)人樣，先夸自己的盾“________________，________________”，又夸自己的矛“________________，________________”，最后被人問(wèn)得啞口無(wú)言，因?yàn)椴豢上葜芘c________________，________________。

（2）感恩母親：媽媽教育我學(xué)習(xí)楊氏之子_________________的品質(zhì)，他用一句“________________”既反駁了孔君平，語(yǔ)氣又很委婉。媽媽的恩情我永遠(yuǎn)都無(wú)法報(bào)答，正如孟郊所言“________________，________________”。

（3）感恩老師：老師用《孟子》中的“________________，________________”教導(dǎo)我們要富有同情心，用《朱子語(yǔ)類》中的“________________，________________”教導(dǎo)我們要有羞恥之心。他還希望我們成為像豐子愷筆下的大拇指那樣_________________的人，或者如食指一般_________________的人。3）.□你騙誰(shuí)□像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒(méi)有錢□拿榴彈的兵士堅(jiān)決不相信□（加標(biāo)點(diǎn)）4）.古詩(shī)詞默寫。

（1）______，此日中流自在行。

（2）《蟬》是一首詠物詩(shī)，“______，非是藉秋風(fēng)”表達(dá)了詩(shī)人高潔的志向。

（3）風(fēng)一更，雪一更，______。

（4）詩(shī)中有景，《山居秋暝》中寫自然景物清幽明凈的詩(shī)句是“______，______?！?/p>

（5）南宋詩(shī)人林升面對(duì)統(tǒng)治者的紙醉金迷，一語(yǔ)雙關(guān)地譏諷道：“______，______？”5）.日積月累。

（1）“豆蔻年華”是指女子___________歲的年紀(jì)；“___________”是指男子二十歲左右的年紀(jì)；“古稀”是指__________歲：“期頤”是指人_____________歲。

（2）詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)。翁卷用“____________，__________”為我們描繪了鄉(xiāng)村四月人們忙碌的情景；王維用優(yōu)美的詩(shī)句“_________，__________”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖；讀了陸游的“__________，_________”，我們感受到祖國(guó)山河的壯美。

（3）爺爺告訴我，不要做不義之事，壞事做多了是不會(huì)有好結(jié)果的，正如《左傳》中所講的“__________，____________?！睜敔斶€對(duì)我說(shuō)，“____________，____________。”我們做人應(yīng)該心胸開(kāi)闊，不應(yīng)斤斤計(jì)較，患得患失。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確的一項(xiàng)是（

）A．書籍，是人類文明的“長(zhǎng)生果”，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。B．林中偶爾傳來(lái)如蟬、如蠅，如蟻的聲音，我側(cè)耳傾聽(tīng)，卻又沒(méi)有了。C．我的家鄉(xiāng)有一句緊走搭石慢過(guò)橋的俗語(yǔ)。D．宋朝的朱熹認(rèn)為讀書有三到，謂心到，眼到，口到。2）.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的是（）A．我們很快就在葡萄葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷险业搅?。B．那部書里著力描寫的人物，如林沖、武松、魯智深，都有極其生動(dòng)的性格。C．大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。D．毽子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的毽子滿院子飛。3）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．隨意春芳歇（盡）B．九州生氣恃風(fēng)雷（依靠）C．默而識(shí)之（記?。〥．敏以求之者也（聰敏）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在無(wú)邊無(wú)垠的非洲大沙漠中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮。（照樣子寫句子）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將搭配合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

健壯的

身體

參觀

樂(lè)曲

粗壯的

故事

欣賞

畫展

雄壯的

國(guó)歌

啟發(fā)

風(fēng)箏

悲壯的

繩子

制作

學(xué)生2）.讀一讀，連一連，再寫出幾個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)。（不少于兩個(gè)）

粗略一看

窺視

親眼看到

注視

偷偷地看

目擊

注意地看

瀏覽

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)排序，我會(huì)填。

課文圍繞“梅花”寫了有關(guān)外祖父的五件事，請(qǐng)按課文的先后順序給這五件事排序，并填一填。

(

)“我”弄臟了墨梅圖，外祖父發(fā)脾氣。

(

)到船上送別時(shí)，外祖父淚眼蒙眬。

(

)外祖父教“我”讀唐詩(shī)宋詞時(shí)，讀到某些句子會(huì)落淚。

(

)離別的前一天，外祖父送“我”墨梅圖。

(

)外祖父因?yàn)槟昙o(jì)大不能回國(guó)竟像小孩子一樣嗚嗚嗚地哭了。

這五件事表現(xiàn)了外祖父對(duì)________的熱愛(ài)、________的感情。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

()下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

()走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.國(guó)學(xué)小法官。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）

1．《三國(guó)演義》和《水滸傳》都是我國(guó)的名著，都是章回體小說(shuō)。(

)

2．《月跡》的作者巴金和《鳥(niǎo)的天堂》的作者賈平凹都是我國(guó)知名作家。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。望天門①山李白天門中斷②楚江開(kāi)，碧水東流至此回③兩岸青山相對(duì)④出，孤帆⑤一片日邊⑥來(lái)。

[注]①天門：指安徽省和縣與當(dāng)涂縣西南的長(zhǎng)江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山。兩山夾向北流去。④相對(duì)：互相爭(zhēng)比。⑤孤帆：指一只小船。⑥日邊：指太陽(yáng)偏西。

1．填空。

A這首詩(shī)用“________”描寫山的險(xiǎn)峻，用“________”描寫山的秀美。

B這首詩(shī)用“________”描寫水的湍急，用“________”描寫一葉孤舟。

2．根據(jù)注釋，說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。

_________________________________________

3．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人________的思想感情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作·表達(dá)。

請(qǐng)以“童年的回憶”為題，選擇你印象最深刻的一件事，寫一篇作文。把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀生活中的核輻射①提起核輻射，你首先想到的是原子彈、氫彈的爆炸，或者核電站泄漏……而這些不是離我們遠(yuǎn)著嗎？如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。②核輻射普遍存在于日常生活中，可以說(shuō)衣食住行，生老病死都在與他打交道．你咳嗽了，醫(yī)生會(huì)給你開(kāi)一張胸部透視單，看看是支氣管還是肺部發(fā)炎了——你就將胸膛袒露在X射線前了，如果是做CT檢查，你吃進(jìn)的X射線會(huì)更多。這些可都屬于核輻射。③或許你會(huì)說(shuō)，如果身體健康總不會(huì)與核輻射“親密接觸”了吧？那也未必，你家買了一套新房，新房到手必先裝修，而種種裝修材料（如瓷磚、復(fù)合地板、大理石等）就含有程度不等的放射性物質(zhì)，經(jīng)過(guò)釋放而飄浮于室內(nèi)空氣中，并隨呼吸潛入肺部，播下疾病的隱患。特別是通風(fēng)不良時(shí)，可造成居室內(nèi)放射性污染加重。④即使你家不買房子，總得喝水吧，而水也并非“至清”之物，照樣存在著遭受核污染的風(fēng)險(xiǎn)。就說(shuō)礦泉水吧，其中不少水源在流經(jīng)途中就受到過(guò)天然或人為的放射性污染。⑤金銀首飾為人們所青睞。殊不知，除純金首飾以外，其他的首飾在制作過(guò)程中都摻入了少量鋼、鉻、鎳等材質(zhì)，特別是那些光彩奪目或廉價(jià)合成首飾制品，材質(zhì)成分更加復(fù)雜。美國(guó)專家檢驗(yàn)了幾千件首飾，有近百件含有放射性物質(zhì)。如果長(zhǎng)期佩戴，很有可能誘發(fā)皮膚病甚至皮膚癌。⑥你喜歡旅游嗎？特別是每年的“五一”與“十一”兩個(gè)黃金周，乘飛機(jī)觀賞大好河山也是人生一大快事。然而，在高空，人們接受的宇宙射線劑量也會(huì)增加。⑦由此可見(jiàn)，核輻射就在我們身邊。而長(zhǎng)期遭受輻射，會(huì)使人體產(chǎn)生諸多不適，嚴(yán)重的可造成人體器官和系統(tǒng)的損傷。諸如白血病、再生障礙性貧血、腫瘤、眼底病變、生殖系統(tǒng)疾病、早衰等就會(huì)在不知不覺(jué)中纏上你。⑧當(dāng)然也不必談?shì)椛涠?，只要我們采取科學(xué)的應(yīng)對(duì)措施，就能將其危害削減到最低限度，而不至于影響健康，因?yàn)槿梭w對(duì)輻射量有一個(gè)可以接受的范圍，只要不超過(guò)這個(gè)范圍就是安全的。1．用一句話概括第②至⑥自然段的主要意思。（不超過(guò)12個(gè)字）

為了表達(dá)上面這個(gè)意思，作者主要采用的說(shuō)明方法是哪一種？（

）

A.作比較

B.列數(shù)字C.打比方D.舉例子

2．判斷下列信息是否科學(xué)，對(duì)的打“√”、錯(cuò)的打“×”。

A．長(zhǎng)期佩戴金銀首飾，會(huì)誘發(fā)皮膚病甚至皮膚癌。(

)

B．一旦受到核輻射，將會(huì)對(duì)人體器官和系統(tǒng)造成嚴(yán)重?fù)p傷。(

)

C．用CT進(jìn)行胸部透視，接受到的X射線要比其他幾種胸透檢查大更多。(

)

D．瓷磚、復(fù)合地板等裝修材料會(huì)釋放出不同程度的放射性物質(zhì)，飄浮于室內(nèi)空氣，潛入主人肺部。(

)

3．我們?cè)撛鯓訉⑤椛涞奈：ο鳒p到最低限度？請(qǐng)聯(lián)系文章介紹的相關(guān)知識(shí)和生活實(shí)際，提出一些建議，注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。

（1）___________

（2）____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每小題中都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，把它選出來(lái)。（選序號(hào)）

（1）A．若有所思

B．肅然起敬

C．青筋爆起

D．汗如雨下(

)

（2）A．從容鎮(zhèn)定

B．抓耳撓腮

C．能書擅畫

D．頗負(fù)盛名(

)

（3）A．一聲不吭

B．煙波浩渺

C．樂(lè)此不彼

D．手急眼快(

)2）.讀下面句子，選擇合適的描寫方法，將序號(hào)填入括號(hào)里。

A．語(yǔ)言描寫

B．動(dòng)作描寫

C．神態(tài)描寫

D．心理描寫

（1）妹妹聽(tīng)到大家的贊美，雙頰浮起兩朵紅云，一條鮮紅的舌頭繞嘴一圈，心