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文檔簡(jiǎn)介
小班語言冬天教案四篇作為一名人民老師,需要隨時(shí)預(yù)備好教學(xué)教案,以此便利自己的課堂教學(xué)。那么,如何把教案做到重點(diǎn)突出呢。以下是為大家整理的小班語言冬天教案四篇,歡迎品鑒!
小班語言冬天教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道天冷了,要做好保暖工作。
2、鼓舞幼兒不怕冷,堅(jiān)持每天按時(shí)來園,做一個(gè)英勇的人。
活動(dòng)預(yù)備:
圖片
活動(dòng)流程:
一、談話引出課題。
師:小伴侶們,天氣冷了,你怕不怕?那你聽聽這些人怕不怕冷,他們是誰
好嗎?
二、老師結(jié)合圖片,敘述故事。
老師提問:
1、你聽到了有哪些人?
2、他們分別在干什么?
3、他們怕不怕冷?他們英勇嗎?
老師小結(jié):叔叔阿姨、哥哥姐姐真英勇,雖然天
非常寒冷,但是他們不怕冷,仍舊像以前那樣,打掃公路,洗菜,熬煉身體,去上學(xué),那小伴侶你們怕冷嗎?你們現(xiàn)在是怎么在做的呢?
三、請(qǐng)幼兒說說自己平常的表現(xiàn)。
師:天雖然變冷了,但我們小伴侶仍舊能堅(jiān)持每天按時(shí)來園,是個(gè)英勇的人對(duì)嗎?"來;自.屈;老師;教.案;(可結(jié)合個(gè)別幼兒遲到現(xiàn)象進(jìn)行隨機(jī)教育)
師:但是,雖然我們都是小勇士,但是還是得留意一些必要的保暖工作,比如早上來園時(shí)要戴手套、圍巾等等,愛護(hù)自己的身體。
四、延長(zhǎng)活動(dòng):到戶外做熬煉
師:你覺得現(xiàn)在外面冷嗎?但是我的小勇士們,你們怕冷嗎?那我們一起到外面去熬煉身體好嗎?
活動(dòng)反思:
隨著冬季的到來,天氣有了很明顯的變化,氣溫越來越低,這是孩子在幼兒園的第一個(gè)冬天,很多家長(zhǎng)反映孩子早上不愿早起,要睡懶覺。特殊是小班的幼兒,由于天氣冷了,孩子的衣服穿得許多,被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),動(dòng)也動(dòng)不了,在戶外活動(dòng)的時(shí)候往往動(dòng)作展不開,還有的幼兒以天冷為借口不愿參與戶外活動(dòng),因此培育孩子冬天不怕冷是特別有必要的。
小班語言冬天教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道冬天雨雪天時(shí)要留意的平安常識(shí)。
2、在成人的鼓舞下,情愿嘗試解決雨天遇到的小困難。
活動(dòng)重點(diǎn):
知道冬天雨天的平安常識(shí)。
活動(dòng)過程:
一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會(huì)消失的擔(dān)心全事項(xiàng)。
1、老師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在公路上出什么問題了?
老師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門的時(shí)候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時(shí)候摔跤了!
2、老師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在公路上消失什么狀況了?
老師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!;.教.案來自:快思老.師教.案網(wǎng);有什么方法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì)再雨天、雪地里摔跤呢?
二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。
1、老師:你在下雨天遇到過哪些不便利?你是用什么方法解決的呢?
2、老師:你在下雪天遇到過哪些不便利?你是用什么方法確保平安的呢?
老師小結(jié):下雨天的時(shí)候,地面處處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要當(dāng)心路滑,漸漸的行駛。
三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的擔(dān)心全因素。
1、老師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)消失擔(dān)心全狀況嗎?(觀
查看圖片讓幼兒說一說)
2、老師:雨天騎車帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢?會(huì)消失擔(dān)心全狀況嗎?
3、老師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會(huì)消失擔(dān)心全狀況嗎?
老師小結(jié):在雨雪天的時(shí)候,行駛在路上會(huì)更加的不便利,這時(shí)候我們要更留意交通平安。
四、師生共同總結(jié)雨雪天要留意平安的地方。老師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,
步行要慢,坐在媽媽的自行車或者電動(dòng)車后面不能動(dòng)來動(dòng)去,否則會(huì)擔(dān)心全;下雨、下雪天打傘過公路要左右看看,不能搶著過公路等等。
五、嬉戲“應(yīng)當(dāng)用什么”
老師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請(qǐng)幼兒說一說)
活動(dòng)反思:
在這節(jié)課中,幼兒的活動(dòng)樂觀性高,師幼協(xié)作較好,大多數(shù)幼兒知道了如何愛護(hù)自己,課堂氣氛熱鬧。但在第三環(huán)節(jié)中,個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)潔的自救方法會(huì)說,實(shí)際生活中卻不會(huì)操作,假如這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),效果會(huì)更好!
小班語言冬天教案
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
進(jìn)入冬季,由于季節(jié)交替,氣溫驟降,加之多雨少晴,我班不少孩子因感冒而不能正常到課,為讓小伴侶了解和把握預(yù)防感冒的基本方法,設(shè)計(jì)此課。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。
2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí),積累一些健康生活的閱歷。
3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
4、讓幼兒知道開心有益于身體健康。
活動(dòng)過程
1、引出話題:
老師:點(diǎn)名
“這些天,王萌萌小伴侶為什么沒來呀?”
幼兒相互溝通各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。
孩子:“你得過感冒嗎?感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺?”
老師小結(jié):感冒的時(shí)候會(huì)消失發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。
2、了解感冒的傳播途徑:
老師介紹患感冒的緣由及感冒傳播的主要途徑。
“人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”
老師歸納。
不留意冷暖或身體反抗力差的人簡(jiǎn)單得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。
3、把握預(yù)防感冒的小常識(shí):
老師與幼兒一起溝通預(yù)防感冒的方法。
“我們應(yīng)當(dāng)怎么來愛護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”
老師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的詳細(xì)方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。
不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、常常熬煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量削減到人多擁擠的地方去。假如已患上感冒,則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對(duì)著他人打噴嚏,由于這是不禮貌的行為。
教學(xué)反思
此活動(dòng),主要針對(duì)冬季幼兒感冒高峰期而設(shè)計(jì),通過講解感冒引起的癥狀、傳播途徑,實(shí)行結(jié)合圖片,老師和孩子們共同協(xié)作的形式學(xué)習(xí)把握感冒主要傳播途徑及正確預(yù)防方法,使其達(dá)到防感冒、強(qiáng)體質(zhì)的目的。
小班語言冬天教案
設(shè)計(jì)思路:
一年一度的寒假即將來臨,在漫長(zhǎng)的寒假里,孩子們應(yīng)當(dāng)留意哪些平安問題呢?為了讓孩子們過一個(gè)平安、開心的新年,特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解寒假中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生,增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。
2、通過爭(zhēng)論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒開心、合理地過寒假。
3、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)力量和對(duì)事物的推斷力量。
4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。
5、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量,熬煉他們的個(gè)人力量。
活動(dòng)預(yù)備:
平安圖片。
活動(dòng)過程:
一、使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的學(xué)問閱歷,激發(fā)幼兒過新年的愛好。
1、老師:“小伴侶們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、老師總結(jié)寒假的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。
二、組織幼兒爭(zhēng)論怎樣平安、開心、合理地過寒假,培育幼兒完整的表達(dá)力量和想象、推斷力量。
1、老師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達(dá)力量、想像力量。
3、那么在寒假里,有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。同時(shí)也熬煉幼兒的推斷力量。
師:小伴侶大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng),那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)留意什么呢?(請(qǐng)個(gè)別小伴侶來回答)。
4、出示平安學(xué)問,提問幼兒:可以這樣做嗎?不行以做這些事情嗎?運(yùn)用平安衛(wèi)士的話語來關(guān)心提高幼兒的愛好,讓幼兒更加仔細(xì)、投入地參加活動(dòng)。
師:當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí),街上許多的行人,一不當(dāng)心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來回答)。
師:對(duì)了,首先應(yīng)當(dāng)不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,假如不當(dāng)心媽媽不見了,不能跟生疏人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,
發(fā)現(xiàn)看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。也可以撥打110。
師:過年的時(shí)候,許多地方都會(huì)放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危急嗎?(危急。)
小結(jié):小伴侶都知道要留意平安,那除了這些,我們還要留意哪些方面的平安呢?我們一起來記住。
三、老師總結(jié)寒假里要留意的平安事項(xiàng)。
1、假如回老家的小伴侶,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬每天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要愛護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。
4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃生疏人給你的食物。
5、獨(dú)拘束家時(shí)不要讓生疏人進(jìn)來,不要告知生疏人只有你一個(gè)人在家。
6、出外與家人走散了,要懂得
給他打個(gè)電話110報(bào)警,不要跟生疏人走等。
四、幼兒看平安圖片。請(qǐng)幼兒來推斷對(duì)與錯(cuò),并說說錯(cuò)在哪里,應(yīng)當(dāng)怎么做。
1、出示圖片,引導(dǎo)小伴侶來看看
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