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上猶縣2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題卷說(shuō)明:1.全卷滿分70分,考試時(shí)間65分鐘。2.請(qǐng)按試題序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置作答,答在試題卷或其它位置無(wú)效。3.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,1-5每題1分,6-10每題2分,共15分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。1.中國(guó)古籍文房四寶指的是“筆、墨、紙、硯”,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是A可燃性 B.常溫下呈固態(tài) C.難溶于水 D.熔點(diǎn)高2.若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,則保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒可表示為A. B. C. D.3.市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學(xué)式為),其中碘元素的化合價(jià)為A+5 B.+3 C.+1 D.-14.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.淘米水 B.高鈣牛奶 C.液氮 D.白糖水5.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.聞試劑氣味 B.加熱固體C.過(guò)濾泥水 D.熄滅酒精燈6.2024年我國(guó)環(huán)境日的主題是“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列做法不符合該理念的是A禁止露天焚燒秸稈 B.大力發(fā)展火力發(fā)電C.推廣新能源公交車 D.建立水網(wǎng)循環(huán)體系7.下列各圖中、分別表示兩種不同元素的原子,其中可能表示氧化物的是A. B.C. D.8.對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A.水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同B.“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”——分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.干冰升華,體積變大——二氧化碳分子的體積變大D.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫——在化學(xué)變化中,分子種類發(fā)生改變9.化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是
ABCDX化合反應(yīng)純凈物物理變化化學(xué)反應(yīng)Y氧化反應(yīng)混合物化學(xué)變化化合反應(yīng)A.A B.B C.C D.D10.在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的情況,如下圖所示。其中a是打開(kāi)止水夾的時(shí)刻。下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)開(kāi)始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?B.a點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓C.a點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫 D.a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶二、選擇填充題(本大題共3小題,每小題2分,選擇和填充各1分,共6分)11.下列變化屬于化學(xué)變化的是______。A.海水曬鹽B.金屬銹蝕C.燈泡通電發(fā)亮D.______12.下列物質(zhì)中含有氧分子的是________.A.高錳酸鉀B.空氣C.二氧化碳D.________.13.在氧氣中燃燒能生成氣體的物質(zhì)是____;A.硫B.鐵C.鎂D.______________________。三、填空與說(shuō)明題(本大題共4小題,共23分)14.用文字描述下列化學(xué)符號(hào)的意義:(1)2N2:______。(2)5Fe3+:______。(3)3C:______。(4):______。15.I.請(qǐng)根據(jù)下列信息回答有關(guān)問(wèn)題:(1)圖中A、B不屬于同種元素,其原因是______。(2)若圖中D為氯離子結(jié)構(gòu)示意圖,則它與C結(jié)合形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____。II.杭州亞運(yùn)會(huì)主火炬所用燃料是“零碳甲醇(CH3OH)”,這種甲醇是用從廢氣中捕獲的CO2與焦?fàn)t氣中的H2發(fā)生反應(yīng)合成的。(3)甲醇(CH3OH)中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為_(kāi)_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(4)構(gòu)成甲醇的微粒是______(填微粒名稱)?;鹁嫒紵^(guò)程中,該微粒結(jié)構(gòu)______(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變。16.每年的3月22日是“世界水日”,水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),每一位公民都要愛(ài)惜水資源、保護(hù)水資源。下列屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是______(填序號(hào))。(2)如圖是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖。①能除去水中顏色和異味的步驟是______(填序號(hào))。②加混凝劑的作用是______。③實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)蒸餾凈化水,實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí),為防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸,應(yīng)_______。(3)如表為我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn):感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌學(xué)指標(biāo)水質(zhì)無(wú)色、無(wú)味,且澄清透明pH:6.5~8.5;總硬度:<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅:<1.0mg/L……細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL①將不符合感官指標(biāo)的渾濁水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是______。符合感官指標(biāo)和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水,理由是______。②在化學(xué)指標(biāo)一欄中,水中銅要小于1.0mg/L,這里的銅是指______(填“分子”“原子”“元素”或“單質(zhì)”)。17.A物質(zhì)常溫下是液體,在一定條件下,可以分解生成B和C兩種氣體,而B(niǎo)和C兩種氣體點(diǎn)燃后又會(huì)生成A。將D物質(zhì)放在B中燃燒,會(huì)發(fā)出藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成有刺激性氣味的氣體E。常溫下F物質(zhì)在G的催化作用下產(chǎn)生A和B,且G為黑色粉末。試回答:(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A是_____,D是_____,E是_____,F(xiàn)是_____,G是_____。(2)寫出A在一定條件下,分解生成B和C兩種氣體的文字表達(dá)式:______。(3)D在B中燃燒的反應(yīng)類型為_(kāi)_____。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共2小題,共16分)18.下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置,據(jù)圖分析和回答:(1)寫出圖中儀器的名稱:①_________;②_________。(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________;用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào))。(3)收集氧氣時(shí),不能選用收集裝置_________(填序號(hào)),理由是________。(4)如果選用G裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從_________通入(填“a”或“b”);如果在G裝置中裝滿水進(jìn)行排水法收集氧氣,則氣體應(yīng)從_________通入(填“a”或“b”)。(5)已知氨氣是一種無(wú)色,有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,制取該氣體時(shí),應(yīng)選用的收集裝置是_________。19.某研究小組用如圖所示裝置,探究能否用鎂條代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量。實(shí)驗(yàn)前,小組成員提出了不同的猜想。【猜想與假設(shè)】(1)猜想1:可以代替,因?yàn)殒V條與氧氣反應(yīng)后不會(huì)產(chǎn)生_______。猜想2:不能代替,查閱資料知金屬鎂很活潑,可能會(huì)與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象I組裝好裝置后,打開(kāi)止水夾,手捂集氣瓶,一段時(shí)間后,松開(kāi)手燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,松手后,燒杯中導(dǎo)管末端有一段液柱II關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃鎂條,迅速伸入集氣瓶中,塞好塞子鎂條燃燒,放出大量熱,發(fā)出耀眼白光,生成大量白煙,剩余固體為白色帶狀物III冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾燒杯中水從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中,體積約為集氣瓶體積的【解釋與結(jié)論】(2)Mg與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____。(3)步驟I說(shuō)明裝置的氣密性______。(4)步驟II中,關(guān)閉止水夾的目的是______。(5)推測(cè)猜想2成立的現(xiàn)象證據(jù)是______?!痉此寂c評(píng)價(jià)】(6)該小組認(rèn)為,即使步驟III中水的體積恰好占集氣瓶體積的,也不能說(shuō)明猜想1成立,理由是______。(7)小組中同學(xué)對(duì)鎂條與瓶中氣體的反應(yīng)提出了進(jìn)一步的猜想:甲同學(xué)認(rèn)為鎂條先與O2反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為鎂條先與N2反應(yīng)。為進(jìn)一步檢驗(yàn)他們的猜想,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:取少量鎂條,點(diǎn)燃后迅速放入盛有空氣的集氣瓶中,待鎂條熄滅后,再點(diǎn)燃少許鎂條插入集氣瓶中,若_______。五、綜合計(jì)算題(共10分)20.缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),請(qǐng)計(jì)算:(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量;(3)若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣≥0.10g)來(lái)補(bǔ)充鈣,每天至少需要喝多少毫升牛奶?
上猶縣2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題卷說(shuō)明:1.全卷滿分70分,考試時(shí)間65分鐘。2.請(qǐng)按試題序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置作答,答在試題卷或其它位置無(wú)效。3.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,1-5每題1分,6-10每題2分,共15分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B二、選擇填充題(本大題共3小題,每小題2分,選擇和填充各1分,共6分)【11題答案】【答案】①.B②.食物腐敗【12題答案】【答案】①.B②.液態(tài)氧【13題答案】【答案】①.A②.蠟燭三、填空與說(shuō)明題(本大題共4小題,共23分)【14題答案】【答案】(1)2個(gè)氮分子(2)5個(gè)鐵離子(3)3個(gè)碳原子(4)氧元素化合價(jià)為-2價(jià)【15題答案】【答案】(1)質(zhì)子數(shù)不同(2)MgCl2(3)3:1:4(4)①.甲醇分子##分子②.發(fā)生【16題答案】【答案】(1)b(2)①.C②.加快水中懸浮物沉降③.加入碎瓷片或沸石(3)①.除去不溶于水的大顆粒物質(zhì)②.有溶于水的重金屬離子、細(xì)菌或水中還含有可溶性雜質(zhì)等③.元素【17題答案】【答案】(1)①.水②.硫③.二氧化硫④.過(guò)氧化氫⑤.二氧化錳(2)(3)化合反應(yīng)##氧化反應(yīng)四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共2小題,共16分)【18題答案】【答案】(1)①試管②.集氣瓶(2)①.B②.C(3)①.F②.氧氣密度大于空氣(4)①.a②.b(5)F##G【19題答案】【答案】(1)氣體(2)(3)良好(4)防止溫度升高造成集氣瓶?jī)?nèi)氣體受熱逸出(5)燒杯
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