九年級下冊古詩詞梳理及重點賞析

九年級下冊古詩詞梳理及重點賞析漁家傲·秋思宋范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。翻譯：秋天到了，西北邊塞的風光和江南大不同。大雁又飛回了衡陽，一點也沒有停留之意。黃昏時分，號角吹起，邊塞特有的風聲、馬嘯聲、羌笛聲和著號角聲從四面八方回響起來。連綿起伏的群山里，夕陽西下，青煙升騰，孤零零的一座城城門緊閉。飲一杯濁酒，不由得想起萬里之外的親人，眼下戰(zhàn)事未平，功名未立，還不能早作歸計。遠方傳來羌笛的悠悠之聲，天氣寒冷，霜雪滿地。夜深了，在外征戰(zhàn)的人都難以入睡，將軍已是頭發(fā)花白，士兵抹著思鄉(xiāng)的淚水。作者簡介：范仲淹，字希文。北宋杰出的思想家、政治家、文學家。謚號'文正'，世稱范文正公。他倡導的'先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'思想和仁人志士節(jié)操，對后世影響深遠。有《范文正公文集》傳世。主題思想：這首詞通過對邊塞秋季肅殺景物的描寫，表現了戍邊將士塞外生活的艱辛，抒發(fā)了作者憂國思鄉(xiāng)之情，表達了對朝廷腐朽、軟弱、不修武備、不重邊功的憤懣不平。重點賞析：這首詞“異”字統(tǒng)領全篇景物的特點，突出塞下秋景與中原的不同，為下文勾勒出西北邊境肅殺凄涼的秋景做鋪墊。選景典型生動，邊聲嘈雜，號角嗚咽，千嶂、長煙、落日、孤城，展現了邊塞奇異的風光，渲染了濃厚的悲涼氣氛，為下片的抒情蓄勢。“濁酒”兩句揭示自己和征夫們的矛盾心理，抒發(fā)將士們的建功之志和思鄉(xiāng)之情。最后一句運用互文的修辭手法，悲愴含蓄地表達出將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。實例賞析：1．本詞重點句翻譯：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。飲一杯濁酒，不由想起萬里之外的家鄉(xiāng)，未能像竇憲那樣戰(zhàn)勝敵人，刻石燕然，不能早作歸計。2．句子賞析：“千嶂里，長煙落日孤城閉”寫出了塞外怎樣的景致？試加以描述。群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，城門緊閉，表現了邊塞的凄涼。3．主旨賞析：請對“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”作簡要分析。運用竇憲刻石燕然的典故，揭示了詞人和征夫們的心理：思鄉(xiāng)而不能回，尚未達到建立軍功、刻石燕然的目的。4．手法賞析：請揣摩“霜滿地”在表達上的作用。借邊地夜寒深重表達凄清悲涼之感，在時間上是“長煙落日”的延續(xù)，表現了守邊將士寒夜戍守的艱辛。5．中考真題再現：(1)“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？抒發(fā)了詞人渴望建功立業(yè)和思親念鄉(xiāng)的復雜情懷。(2)從寫景的角度賞析“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”。邊聲伴著軍中的號角響起，凄清悲涼；在群山的環(huán)抱中，太陽西沉，長煙蒼茫，城門緊閉?！肮鲁情]”三字隱隱透露出宋王朝不利的軍事形勢。千嶂、孤城、長煙、落日，這是靜；邊聲、號角則是伴以聲響的動。動靜結合，展現出一幅充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風光圖，形象地描繪了邊塞獨特的風景。6、上闋中塞下風景“異”在哪里？表達了詞人怎樣的思想感情？“異”在（1）秋天邊塞的大雁過早飛向衡陽，且毫無稍事逗留之意。實際上寫塞下極寒，與家鄉(xiāng)吳地大不相同。（2）風吼馬嘶同不斷起伏的號角聲混雜，構成塞下特異的“邊聲”也是中原所沒有的。坐落在崇山峻嶺間的孤城，當暮靄生成、夕陽西下時，便緊閉城門，和內地城市華燈初上時的景象迥然不同。表達了詞人思念家鄉(xiāng)、渴望建立軍功的思想感情，還含蓄地表達了作者對于朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平。7、該詞是范仲淹駐守西北邊防時所作。詞的上闋寫邊塞秋色，下闋寫思鄉(xiāng)之情，筆力雄健，感情沉郁。3、“千嶂里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現了邊塞的悲涼。8、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷？抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。9、這首詞的上、下闋分別以什么表達方式為主？全詞表達了作者怎樣的思想感情？上闋側重于描寫，下闋側重于抒情。全詞表達了戍邊將士建功力業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情，側面反映了邊塞生活的艱苦。10、詞的上片間接點明季節(jié)的詞語是“”（限2個字）。雁去。11、全詞抒發(fā)了作者怎樣的復雜感情？a、慨嘆功業(yè)未立；b、思念家鄉(xiāng)。其它如“壯志難酬、有家難歸”、“愛國的情懷、思鄉(xiāng)的苦悶”之類的意思也得全分12、請揣摩“霜滿地”在表達上的作用。（1分）借邊地夜景表達凄清悲涼之感；在時間上是“長煙落日”的延續(xù)；表現了守邊將士寒夜戍守的艱辛。13、“千嶂里，長煙落日孤城閉”描寫了什么景物？在詞中起到什么作用、此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽西下時，便緊緊地關閉城門的情景，突出塞下秋景與中原的不同。（2分）同時點明了戰(zhàn)事吃緊，戒備森嚴的特殊背景。14、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”這一句的意思是什么？表達了作者怎樣的情感？此時此刻，駐守在邊關重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們個個難以入睡，將軍整日操勞，白發(fā)染白了雙鬢；久征在外的士兵們艱苦異常，止不住悄悄地流淚。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷15、（1）一個“”字，概括了塞外景色的總體特征；“，”概括描寫了邊地荒涼冷落的景色。（1）異；千嶂里，長煙落日孤城閉。16、請對“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”作一簡要分析。揭示了詞人和征夫們的心理：思鄉(xiāng)而不能回，尚未達到建立軍功，勒石燕然的目的。17、請賞析“長煙落日孤城閉”的妙處。（2分）寫出了塞外的奇異（壯闊）風光；反映宋朝守軍力量薄弱，軍情緊急；為下闋抒情作鋪墊。圖片江城子·密州出獵宋蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。翻譯：我姑且抒發(fā)一下少年的豪情壯志，左手牽著黃犬，右臂擎著蒼鷹，戴著華美鮮艷的帽子，穿著貂皮做的衣服，帶著上千騎的隨從疾風般席卷平坦的山岡。為了報答滿城的人跟隨我出獵的盛情厚意，我要像孫權一樣，親自射殺猛虎。我痛飲美酒，心胸開闊，膽氣更為豪壯，（雖然）兩鬢微微發(fā)白，（但）這又有何妨？什么時候皇帝會派人下來，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚的罪（一樣信任我）呢？我將使盡力氣拉滿雕弓就像滿月一樣，朝著西北瞄望，射向西夏軍隊。作者簡介：蘇軾，字子瞻，又字和仲，號東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，北宋著名文學家、書法家、畫家。其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇黃”；其詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；其散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾亦善書，為“宋四家”之一；工于畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等傳世。主題思想：本詞通過描寫一次出獵時的壯觀場面，借歷史典故抒發(fā)作者殺敵衛(wèi)國的雄心壯志，表達了為國效命的堅定決心和愛國思想，并委婉地表達出期盼重新得到朝廷重用的愿望。重點賞析：一個“狂”字貫穿全文、統(tǒng)攝全詞，奠定了全詞縱情、豪邁的感情基調?！熬怼弊謽O具表現力，既寫出了出獵時千騎奔騰的壯觀場景，又表現了出獵者行走之快，精神抖擻。本詞虛實結合，用“錦帽”“貂裘”的實寫與“千騎”的虛寫，突出大軍席卷山岡的宏大氣勢?！巴臁弊直憩F出拉滿弓的強勁姿態(tài)，信心百倍，激情無比。“酒酣”之后，更覺得心胸開闊、壯志滿懷。詞人以魏尚自比，表達了自己希望得到朝廷的重用，馳騁沙場、殺敵報國的思想感情。最后三句表達了詞人樂觀自信的人生態(tài)度，堅信終有一天會為國殺敵立功，抒發(fā)了詞人強烈的愛國情懷。實例賞析：1、古人用語往往一字傳神?！扒T卷平岡”句中“卷”字用得好，“卷”字極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。2、“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”是這篇詞中的名句，請說說你的理解。答：（運用典故）表達了作者企望為國御敵立功、報效國家的雄心壯志和關懷國家命運的愛國精神。3、請找出這首詞中描寫出獵場景的句子。左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗4、“江城子”是這首詞的_______，“密州出獵”是這首詞的____________。詞牌名題目5、“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句，運用典故，拿魏尚自比，表達了作者希望朝廷能派人來赦免他的罪名，讓他有機會到西北邊防抵抗外敵入侵。用典的作用是：委婉含蓄。6、詞中典故出自《史記》的句子是____________，這句話表達了什么意思？持節(jié)云中，何日遣馮唐？詞人以古人自比，希望得到朝廷重用。7、從表達方式上看，詞的上闋重在_________；下闋重在_______。敘事(描寫)、抒情8、詞人借“射天狼”的典故表達什么意思?表達自己報效國家、御敵建功的愛國情懷。9、本詞上闕寫景，描寫了__________的宏大壯觀的場面；下闕言志，抒寫了詞人____________________的豪情壯志。（2分）密州出獵（或：出城打獵出獵打獵狩獵）（1分）渴望報效國家（或：渴望建功立業(yè)）10、詞的上片突出觀獵盛況的一個詞是“________”。(1分)11、用你自己的話，描述“錦帽貂裘、千騎卷平岡”所展現的壯觀場面。隨從出獵的武士個個戴著錦帽，穿著華貴的貂皮獵裝，縱馬馳騁，浩浩蕩蕩的隊伍如同一陣疾風驟雨，從地勢平緩的山岡上席卷而過。12、詞中“鬢微霜，又何妨”表達了詞人什么心境？其言外之意是什么？表達了詞人不服老的心境。言外之意是：我雖然年紀大了，但我仍能躍馬疆場，迎擊來犯之敵。11、“老夫聊發(fā)少年狂”中一個“聊”字，則表現了作者________之情。欲為國盡力而不得的激憤13、這首詞用一個“狂”字貫穿始終，顯得胸襟磊落，壯懷激越，具有一種陽剛之美，實屬豪放派詞篇的典范。上片表現詞人舉止神態(tài)之“狂”；下片進一步寫詞人“少年狂”的胸懷，抒發(fā)了由打獵激發(fā)起來的壯志豪情。圖片破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之宋辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！翻譯：醉夢里挑亮油燈觀看寶劍，恍惚間又回到了當年，各個軍營里接連不斷地響起號角聲。把烤好的牛肉分給部下，讓樂器奏起雄壯的軍樂鼓舞士氣。這是秋天在戰(zhàn)場上閱兵。戰(zhàn)馬像的盧馬一樣跑得飛快，弓箭像驚雷一樣震耳離弦。我一心想替君主完成收復國家失地的大業(yè)，取得世代相傳的美名。一夢醒來，可惜已是白發(fā)人！作者簡介：辛棄疾，南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，別號稼軒。其詞抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對當時執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責；也有不少吟詠祖國河山的作品。題材廣闊又善化用前人典故入詞，風格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處。主題思想：這首詞追憶了詞人當年在起義軍中火熱的戰(zhàn)斗生活，抒發(fā)了渴望殺敵報國的雄心壯志，也表現了壯志未酬、報國無門的悲憤。重點賞析：第一二句表達了詞人殺敵報國、恢復祖國山河、建立功名的情懷。“八百里”運用典故，寫出戰(zhàn)前的給養(yǎng)準備；“五十弦”與“吹角連營”相呼應，營造雄渾壯闊的意境，描繪了戰(zhàn)爭爆發(fā)前的情狀?！扒铩秉c明了季節(jié)，烘托了出征前肅殺的氣氛，隱含詞人羨慕軍中生活，渴望能再從軍殺敵、建功立業(yè)。馬快弦急刻畫了殺敵報國，沖鋒陷陣的英雄形象，表現了詞人渴望率師北伐，統(tǒng)一南北的美好愿望，也充分表達了詞人的愛國熱情和雄心壯志?！傲藚s”二字表現詞人想要收復國土、建功立業(yè)的雄心壯志；“可憐”充滿了壯志未酬的抑郁、憤慨。實例賞析：1.對上面這首詞理解不正確的一項是（C）（3分）A.這首詞，從題材上看是寫雄健勇猛的軍營生活場景，從思想感情上看表達的是為國立功的雄心壯志，從語言風格上看是豪放壯美的，故將其稱之為“壯詞”十分妥帖。B.上片描寫的都是作者曾經經歷過而今天已失去的軍旅生活情景，是作者熱愛的生活和抹不掉的記憶。這些表明，被迫退隱的作者仍渴望再有機會從軍殺敵、建立功業(yè)。C.由下片描寫的內容來看，作者的最高理想便是贏得生前的功勛、身后的美名，這些顯得非常功利庸俗，對此我們應持批判的態(tài)度。D.“可憐白發(fā)生”，表明自己年紀已大，恐怕沒機會實現抗敵救國的理想了，體現出報國無門、壯志未酬的抑郁、憤慨之情?！翱蓱z”二字使整首詞的風格由雄壯變帽場?2．對這首詞內容理解不當的一項是（C）。（2分）A．上闋中“八百里分麾下炙”一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場面。B．下闋中“馬作的盧飛快”一句表現了將士們勇往直前、勢不可擋的銳氣。C．全詞刻畫了一個雖人近暮年，仍雄姿英發(fā)，親自領兵上陣殺敵的英雄形象。D．全詞反映了作者渴望完成抗金大業(yè)卻壯志難酬的現實。3．對這首詞賞析不當的一項是（A）。（3分）A．“沙場秋點兵”一句寫閱兵場景，“秋”字為閱兵場景增添了悲涼之氣。B．“了卻君王天下事，贏得生前身后名”一句呼應題目，是作者與陳同甫的共勉之詞。C．詞的上下闋一般會“換意”，但這首詞卻突破傳統(tǒng)，詞意上下貫通，展現了一幅戰(zhàn)爭場景，甚為獨特。D．“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化，從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋?，波瀾起伏，言近意遠，實為大家手筆。4、根據你所掌握的歷史知識，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么？收復中原，統(tǒng)一國家。5、辛棄疾盡管“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經浴血征戰(zhàn)的疆場。這種眷戀的情結從詞中醉里挑燈看劍，夢回吹角連營兩個細節(jié)中可以讀出。6、試體味“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達效果。既點明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。7、這詞首融夢幻（夢境、理想）與現實于一體，富于浪漫色彩。8、這首詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？抒發(fā)了作者抗敵報國、建功立業(yè)的愛國情感和報國無門、壯志未酬的悲憤9、八百里麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營造了一種什么樣的氛圍？營造了將士們奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營生活氛圍10、為什么說《破陣子》是“賦壯詞”？試結合作品加以解釋?！百x壯詞”,從題材上看是寫軍營中的生活情景,看劍，聽號角聲和塞外曲，分八百里炙，沙場點兵，騎快馬，挽強弓，這種種情境都極勇猛、雄??；從思想感情上看表達的是為國立功的雄心壯志；從語言風格上看壯麗而不“纖巧”，所以叫做“賦壯詞”11、本詞上闋描寫軍旅生活，寫了看寶劍、聽號角、分麾下炙、聽塞外聲和沙場點兵等五個畫面；下闋描寫了騎快馬、拉雕弓的戰(zhàn)斗場面。12、了卻君王天下事，贏得生前身后名”充分地表達了作者要為朝廷完成北伐金人、收復失地的大業(yè)，以贏得生前的功勛，身后的美名愛國激情和雄心壯志?！翱蓱z”變雄壯為悲壯，充滿了作者壯志不遂的抑郁、憤慨。圖片滿江紅·小住京華近現代秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！翻譯：我在北京小住了一段時間，轉眼間就又到了中秋佳節(jié)。籬笆下的菊花都已盛開，秋色明凈，就像剛剛擦洗過一般。列強逼近，中國前途危殆，我也終如漢之破楚，突破了家庭的牢籠，如今一個人思量著在浙江時那八年的生活況味。他們苦苦地想讓我做一個貴婦人，其實，我是多么的不屑??！今生我雖然身子不在男兒的行列，但是我的心，要比男子的心還要剛烈。想想平日，我的一顆心，常為別人而熱。那些俗人，心胸狹窄，怎么能懂我呢？英雄在無路可走的時候，難免要經受磨難挫折。在這莽莽紅塵之中，哪里才能覓到知音呢？眼淚打濕了我的衣襟。作者簡介：秋瑾，女，中國女權和女學思想的倡導者，近代民主革命志士。主題思想：這首詞是作者在中秋節(jié)的述懷之作，反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志，真切而感人。重點賞析：上片前兩句化用陶淵明的詩句“采菊東籬下”和李清照的“人比黃花瘦”二句，表達了作者自己初離家庭時的矛盾心情，別具匠心。下片前兩句寫詞人雖然過著貴婦生活，但不僅對這樣的生活并不留戀，反而加以蔑視。雖不是男兒身，但她的心比男兒更剛正。“身”與“心”“列”與“烈”，兩兩諧音卻意義不同，用這樣的顯著變化，來表達詞人自己的抱負、志向和思想感情的轉變。實例賞析：1.下列句子對本詩理解有誤的一句是（C別號是鑒湖女俠）A、《滿江紅》作于1903年，作者是中國民主主義革命著名活動家，婦女解放運動先驅秋瑾。B、“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”本句運用短句，節(jié)奏明快，格調高昂，豪邁雄健，將身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達得淋漓盡致。C、《滿江紅》是題目，作者是浙江紹興人，別號“易安居士”。D、“為籬下，黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句。以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無可奈何的沉重失落感和怨幽之情。2.用簡潔的語言概括出本詞所表達的思想感情。表達了作者對外國列強進逼，中華大地前途危殆的憂思。3.試簡要賞析“莽紅塵，何處覓知音，青衫濕!”。本句引用典故，抒發(fā)了詞人知音難覓，不禁潸然淚下的苦悶心情。（或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”詩義，抒發(fā)了詞人對自己前途的擔心和憂慮。（意思相近，酌情給分）4.詞的上闋表達了詞人怎樣的思想感情?表達了詞人不愿過貴婦人生活，意欲突破家庭束縛、追求自由、投身革命的思想感情。5.評價秋瑾這首詞“基調高昂，語言剛健清新”，試聯(lián)系詩歌內容加以分析。“身不得，男兒列,心卻比，男兒烈”運用短句/節(jié)奏明快/格調高昂，豪邁雄健，將身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達得淋漓盡致。“平生肝膽”“英雄末路”等詞句脫口而出，不假雕飾，顯得清新自然，卻又剛健質樸。而結語真實地表達了自己知音難覓、不禁潸然淚下的苦悶。（意思相近，酌情給分）圖片定風波·莫聽穿林打葉聲宋蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺，已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴。翻譯：三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，拿著雨具的仆人先前離開了，同行的人都覺得很狼狽，只有我不這么覺得。過了一會兒天晴了，就做了這首詞。不用注意那穿林打葉的雨聲，何妨放開喉嚨吟唱從容而行。竹杖和草鞋輕捷得勝過騎馬，有什么可怕的？一身蓑衣任憑風吹雨打，照樣過我的一生。春風微涼吹醒我的酒意，微微有些冷，山頭初晴的斜陽卻應時相迎?；仡^望一眼走過來的風雨蕭瑟的地方，我信步歸去，不管它是風雨還是放晴。作者簡介：蘇軾，字子瞻、和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，北宋著名文學家、書法家、畫家，歷史治水名人。蘇軾文縱橫恣肆；詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇黃”；詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書，“宋四家”之一；擅長文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。作品有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂府》《瀟湘竹石圖卷》《古木怪石圖卷》等。主題思想：這首詞通過野外途中偶遇風雨這一生活中的小事，即景生情，表現出作者曠達、灑脫的人生態(tài)度，寄寓著超凡脫俗的人生理想。重點賞析：“莫聽穿林打葉聲”，一方面渲染出雨驟瘋狂，另一方面又以“莫聽”二字點明外物不足縈懷之意。以“輕勝馬”的自我感受，傳達出一種搏擊風雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情?！耙凰驘熡耆纹缴币痪洌裳矍帮L雨推及整個人生，有力地強化了作者面對人生的風風雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷?！帮L雨”二字，一語雙關，既指野外途中所遇風雨，又暗指幾乎置他于死地的政治“風雨”和人生險途。哲理：只有堅守自己的精神世界，順境不驕，逆境不懼，就會少些煩惱，多些寧靜和快樂。實例賞析：（1）結合作品簡要分析詞人是如何以曲筆直抒胸臆的。答：這首詞表面寫道中遇雨，雨過天晴遂又感春風，又見陽光；實指人生亦會遭遇突如其來的風雨（如政治生活的風浪），而這一切終會過去，不要把它們放在心上。這便是作者的以曲筆直寫胸臆。（2）古今不同讀者對這首詞的理解各異，有人認為這首詞是曠達人語，也有人認為這首詞是歸隱人語。談談你對此的理解。答：（示例一）風雨不定，依然吟嘯與徐行；暫失鞍馬，內心依然輕松；縱然是蓑衣煙雨，也可了此一生；在作者眼中，春風、朝陽終會有，風雨陰晴以及一切的如意不如意總會歸去由此可見這首詞確是曠達人語。（示例二）隱居山林，吟嘯徐行；視竹杖草鞋勝過鞍馬品級；情愿蓑衣獨釣，了此一生；在作者眼中，歸去的生活中無所謂風雨陰晴由此可見這首詞確是歸隱人語。（本題3分，能結合作品自圓其說即可給分。若認為曠達人語與歸隱人語二者皆有，只要言之成理亦可。）（3）這首詞，寫眼前景，寓心中事，談人生哲理。請結合詞的上片，作簡要賞析。答：首句莫聽穿林打葉聲，只莫聽二字便寫出性情，穿林打葉聲，既是眼前實景，又何嘗不是作者在官場多遭打擊的寫照，何妨句是前一句的自然延伸，徐行又吟嘯，增加了挑戰(zhàn)色彩，誰怕就更見出作者坦蕩胸懷。一蓑煙雨任平生，既豁達，又無奈。人生遭遇挫折，像遭遇風雨一樣自然，不必害怕，順其自然，山頭斜照自有到來之時。（4）比較獨釣寒江雪的柳宗元和悠然見南山的陶淵明，談談本詞主人公的形象特點。答：獨釣寒江雪的柳宗元，不畏嚴寒，不懼官場黑暗，傲然獨立，突出的是孤傲；悠然見南山的陶淵明，不為五斗米折腰，體現出的是淡泊；而一蓑煙雨任平生的蘇軾，面對挫折打擊，能自我解脫，顯示出的是曠達。(5)上片哪些詞語表現了作者豁達的胸襟？答：莫聽、何妨、誰怕、任平生。(6)你如何理解“一蓑煙雨任平生”和“也無風雨也無晴”兩句？答：在作者眼中，風雨交加也好，晴天麗日也好，都是沒有什么差別的。結合作者當時的政治處境來看，他顯然是用來比喻自己的生活遭遇和人生態(tài)度。（7）詞是蘇軾謫居黃州時所作，作者在這首詞中表現了什麼人生態(tài)度？答案：作者在這首詞中表現了面對人生苦難之時，無喜無悲、榮辱皆忘、曠達超脫的人生態(tài)度。（8）作者在詞中又是如何表現這種人生態(tài)度的？詞人寫眼前景寓心中情；因自然現象，談人生哲理；同時還采用一語雙關的手法，詞中的風雨既指自然界的風雨也暗指政治風雨和人生險途。全詞將深邃的人生哲理寓于日常生活小景中，令人領略不盡。⑶上片連續(xù)用了“莫聽”“何妨”“誰怕”“任”等詞語，表達了詞人什么感情?答案：上片連續(xù)用了“莫聽”“何妨”“誰怕”“任”等詞語，寫出了蘇軾面對自然風雨時的從容的心理感受，也寫出了他面對人生風雨時的曠達和樂觀，進而言之，這便是面對苦難時一種可貴的超脫精神。（9）.能表達本詞主旨的詩句是一蓑煙雨任平生（10）.山頭斜照卻相迎中的相迎運用了修辭手法，請你分析其表達效果。答：這句詩運用了擬人的修辭手法。相迎一詞，表現出詩人經過風雨之后，感受到夕陽斜照給他帶來的雨后清新的喜悅(大意相同即可)（11）、詞的第一句寫到了穿林打葉之雨，是眼前自然界中的雨，那么，“一蓑煙雨任平生”寫的是什么雨呢？作者對這種雨怎么看待？答：一蓑煙雨任平生寫的是人生中的風雨，作者對人生中各種各樣的風吹雨打都是無所畏懼的，體現了他堅強、樂觀的精神。（12）料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎照應小序中哪一句？答：照應小序中“已而遂晴”這一句，這是眼前實景實寫。（13）如何理解“也無風雨也無晴”這一句？答：表層，回頭看剛才風雨吹打的地方，一切都歸于平靜。深層，無論人生遭遇多少苦難，遇到多少喜悅，都是無所謂的，寫的是作者心靈的天空無風無雨。這里運用了一語雙關的寫作手法。（14）本詞是蘇軾謫居黃州時所作，作者在這首詞中表現了什麼人生態(tài)度？作者在這首詞中表現了面對人生苦難之時，無喜無悲、榮辱皆忘、曠達超脫的人生態(tài)度。（15）這首詞，寫眼前景，寓心中事，談人生哲理。請結合詞的上片，作簡要賞析。首句莫聽穿林打葉聲，只莫聽二字便寫出性情，穿林打葉聲，既是眼前實景，又何嘗不是作者在官場多遭打擊的寫照，何妨句是前一句的自然延伸，徐行又吟嘯，增加了挑戰(zhàn)色彩，誰怕就更見出作者坦蕩胸懷。一蓑煙雨任平生，既豁達，又無奈。人生遭遇挫折，像遭遇風雨一樣自然，不必害怕，順其自然，山頭斜照自有到來之時。（16）比較獨釣寒江雪的柳宗元和悠然見南山的陶淵明，談談本詞主人公的形象特點。獨釣寒江雪的柳宗元，不畏嚴寒，不懼官場黑暗，傲然獨立，突出的是孤傲；悠然見南山的陶淵明，不為五斗米折腰，體現出的是淡泊；而一蓑煙雨任平生的蘇軾，面對挫折打擊，能自我解脫，顯示出的是曠達。（17）上片哪些詞語表現了作者豁達的胸襟？莫聽、何妨、誰怕、任平生（18）你如何理解一蓑煙雨任平生也無風雨也無晴兩句？在作者眼中，風雨交加也好，晴天麗日也好，都是沒有什么差別的。結合作者當時的政治處境來看，他顯然是用來比喻自己的生活遭遇和人生態(tài)度。（19）詞的末尾寫道：回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。詩人借此表達了怎樣的獨特感悟和性格？這兩句表達出詩人獨特感悟是：自然界如此，人生的旅程何嘗不是如此!一切政治風雨都會過去，經過了陣風驟雨的洗禮，得到的常常是輕松與平靜。表現出詩人曠達的胸懷、開朗的性格及其超脫的人生觀。圖片臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游宋陳與義憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一夢，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。翻譯：回憶當年在午橋暢飲，在座的都是英雄豪杰。月光映在河面，隨水悄悄流逝，在杏花的淡淡影子里，吹起竹笛直到天明。二十多年的歲月仿佛一場春夢，我雖身在，回首往昔卻膽戰(zhàn)心驚。百無聊賴中登上小閣樓觀看新雨初睛的景致。古往今來多少歷史事跡，都讓漁人在半夜里當歌來唱。作者簡介：陳與義，字去非，號簡齋，北宋末、南宋初年的杰出詩人，詩尊杜甫，前期清新明快，后期雄渾沉郁;同時也工于填詞，其詞存于今者雖僅十余首，卻別具風格，豪放處尤近于蘇軾，語意超絕，筆力橫空，疏朗明快，自然渾成，著有《簡齋集》。主題思想：這首詞通過回憶在洛陽的游樂來抒發(fā)作者對國家淪陷的悲痛和漂泊四方的寂寞。重點賞析：從黃昏到夜闌，詞人“閑登小閣”，回首往昔歲月，深感時光不再，豪情已減。洛城的繁華、午橋的宴飲、幽雅的杏花、悠揚的笛聲，如同溝水中的月影，都已遠去。經歷國破家亡的流離之苦，看破爾虞我詐的宦海沉浮，世事滄桑，人生如寄。實例賞析：(1)“杏花疏影里，吹笛到天明”運用了什么表現手法?請結合詞句內容簡要分析。答案：①運用了動靜結合的表現手法。②借杏花疏影、景色幽香的靜景和伴著清韻悠遠的笛聲歡歌到天明的動景，③描寫了作者當年在良辰美景中與朋友一起借著酒興盡情戲鬧的游樂情形。(2)全詞圍繞“閑”的心緒，作者發(fā)出了怎樣的感慨?答案：①從洛陽舊游到如今偏寓江南之“閑”，感慨國事的盛衰興亡;②從昔日與英豪交往到如今此身獨在之“閑”，感慨個人知交零落;③從二十多年的轉瞬即逝到夜登小閣之“閑”，感慨時光飛逝而功業(yè)無成。(3)請賞析這首詞的思路。答：上闕以“憶”字領起，申發(fā)題中的“憶洛中舊游”之意（“點題”亦可），回憶當年豪酣歡樂的生活畫面；下闕折回現實敘“夜登小閣”所見所聞，抒發(fā)二十多年無限國事滄桑之感。(4)試分析下闕中作者表達的思想感情。（答：下闕“二十余年”兩句，表達了作者經國家及自身滄桑變化之沉郁傷感；）“閑登小閣”三句寫雨后新晴時的月色及漁唱樵歌，“古今多少事”兩句將沉重悲憤的情感轉化為洞達世事淡看煙云的曠達之情。(5)“杏花疏影里，吹笛到天明”運用了什么表現手法?請結合詞句內容簡要分析。①運用了動靜結合的表現手法。②借杏花疏影、景色幽香的靜景和伴著清韻悠遠的笛聲歡歌到天明的動景③描寫了作者當年在良辰美景中與朋友一起借著酒興盡情戲鬧的游樂情形。(6)全詞圍繞“閑”的心緒，作者發(fā)出了怎樣的感慨?①從洛陽舊游到如今偏寓江南之“閑”，感慨國事的盛衰興亡;②從昔日與英豪交往到如今此身獨在之“閑”，感慨個人知交零落;③從二十多年的轉瞬即逝到夜登小閣之“閑”，感慨時光飛逝而功業(yè)無成。圖片太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦宋辛棄疾一輪秋影轉金波。飛鏡又重磨。把酒問姮娥。被白發(fā)、欺人奈何。乘風好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是、清光更多。翻譯：一輪緩緩移動的秋月灑下萬里金波，就像那剛磨亮的銅鏡又飛上了天廓。我舉起酒杯問那月中的嫦娥：怎么辦呢？白發(fā)日增，好像故意欺負我。我要乘風飛上萬里長空，俯視祖國的大好山河。還要砍去月中搖曳的桂樹枝柯，人們說，這將使月亮灑下人間的光輝更多。作者簡介：辛棄疾，原字坦夫，后改字幼安，號稼軒，南宋豪放派詞人、將領，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。其詞題材廣闊又善化用典故入詞，抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對當時執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責；也有不少吟詠祖國河山的作品?，F存詞六百多首，有詞集《稼軒長短句》等傳世。主題思想：這首詞通過古代的神話傳說，強烈地表達了作者反對妥協(xié)投降，立志收復中原失土的政治理想。重點賞析：月輪轉動暗示著時光的流逝，功業(yè)無成，白發(fā)卻不請自來，表現了英雄懷才不遇的內心矛盾。擋住月光的“桂婆娑”，實際是指朝廷中阻礙北伐的人。實例賞析：1．“把酒問姮娥：被白發(fā)欺人奈何！”表達了作者怎樣的情懷？請簡要概括。答：此句通過描寫自己的行和言，①表達了作者因歲月流逝、功業(yè)無成而生的愁思與抑郁，②更表達了作者懷才不遇、壯志難酬的悲憤與痛苦。2．“斫去桂婆娑，人道是清光更多?！边\用了怎樣的表現手法？請簡要賞析。答：運用了想象，象征（或比喻，托物言志）的手法。）作者幻想飛入月宮，砍去枝葉婆娑的桂樹，灑向人間的月光更多；形象、委婉地表達了作者要掃清朝廷一切投降勢力，把光明帶給人民的報國理想和堅定信念。3．下列對這首詞作的賞析，不恰當的兩項是（B．C）A．開篇破題，寫中秋圓月皎潔似金波，升高后逐漸變得像重新磨過的銅鏡般明亮。B．詞人舉杯賞月，由月亮聯(lián)想到月中仙女，作者向嫦娥勸酒提問，浪漫而有意趣。C．下片中作者想乘風直上長空，俯看壯麗山河，內心充滿了激昂樂觀的豪情壯志。D．結句展現了作者奇特的想象：要飛奔月宮，砍去婆娑的桂樹，讓清光灑滿人間。E．作為豪放派詞人，作者在本詞中運用象征等手法托物言志，浪漫主義風格明顯。4．作者在這首詞中寄寓了怎樣的思想情感?請簡要分析。答案：（1）作者問姮娥¨白發(fā)欺人”等詞句，表達了自己時光流逝的感慨與功業(yè)難成的憤懣。（2）“直下看山河”“斫去桂樹”等詞句，表現了堅定的報國理想：掃清朝廷的妥協(xié)投降力量，驅除入侵中原的外敵勢力，把光明帶到人間。圖片浣溪沙·身向云山那畔行清納蘭性德身向云山那畔行，北風吹斷馬嘶聲。深秋遠塞若為情。一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關城。古今幽恨幾時平。翻譯：向著北方邊疆一路前行，凜冽的北風吹散了駿馬的嘶鳴，教人聽不真切。在遙遠的邊塞，蕭瑟的深秋季節(jié)，我的心久久不能平靜。夕陽下，荒煙飄在廢棄的營壘和關隘上，半竿紅日斜掛在舊時關城，令人不禁想起古往今來金戈鐵馬的故事，心潮起伏不平。作者簡介：納蘭性德，滿洲人，字容若，號楞伽山人，清代最著名詞人之一。流傳至今的《木蘭花令·擬古決絕詞》——“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”富于意境，是其眾多代表作之一。主題思想：這首詞抒發(fā)了作者奉使出塞的凄惘之情，將塞外的荒涼和詞人內心的悲愴合二為一，凄涼中透露出一種歷史的厚重感和今古之悲。重點賞析：上片極目遠眺，云山蒼茫，縱馬馳騁，北風呼嘯，寫出了深秋邊關的苦寒和空曠?！耙荒ā眱删鋵懲頍燂h過，斜陽返照，那荒涼的營壘，那破敗的關城，顯得更加蕭索，更加寂寥。末句撫今追昔，懷古抒情，由眼前之景，聯(lián)想到對人生、世事以及時光流逝的感慨。實例賞析：1.這首詞哪些詞語寫出了塞外的荒涼？答：1北風吹斷馬嘶聲，引人入寒風凜冽之境，“斷”字，不僅生動描繪馬嘶聲在北風中被阻斷，更描繪了人被隔絕在荒涼地的感覺。2.“深、遠、晚、荒、舊”一系列形容詞。深秋遠塞，揭示出時間處于深秋，給人以寒冷蕭瑟印象，空間處于偏遠荒涼之地。晚煙、荒戍壘、舊關城，給人以暮色、黯淡、荒涼、殘破之感。3.另外“一、半”這兩個量詞，實際上展示的也正是與豐富、繁多完全相反的蕭疏、稀薄之感，映襯塞外空闊荒涼。2.這是一首邊塞詞。詞作通過刻畫“北風”“晚煙”“戍壘”“斜日”等邊塞之景，將塞外的荒涼和詞人內心的悲愴合二為一，凄涼中透露著一種歷史的厚重感和今古之悲。圖片十五從軍征漢《樂府詩集》十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：家中有阿誰？遙看是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知貽阿誰！出門東向看，淚落沾我衣。翻譯：剛滿十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來。路上碰到一個鄉(xiāng)下的鄰居，問：“我家里還有什么人？”（他說）“你家那個地方現在已是松樹柏樹林中的一片墳墓?！弊叩郊议T前看見野兔從狗洞里出進，野雞在屋脊上飛來飛去。院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺。用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉來煮湯。湯和飯一會兒都做好了，卻不知贈送給誰吃。走出大門向著東方張望，老淚縱橫，灑落在征衣上。注：“遙望是君家，松柏冢累累?！痹瓰椤斑b望是君家，松柏冢壘壘。”作品簡介：《樂府詩集》是北宋郭茂倩所編著的樂府歌辭集。主題思想：本詩借寫一個老兵從軍回家后的情景，表達了對封建不合理的兵役制度的控訴，反映了百姓在戰(zhàn)亂社會中的痛苦。重點賞析：“十五從軍征，八十始得歸”運用夸張，極言主人公從軍之久?！鞍耸迸c“十五”相對照，突出其“從軍征”時間之久；“始得歸”與“從軍征”相呼應，表明其中途未能回來。一個“始”字，巧妙地傳達出主人公多年來思念家鄉(xiāng)、盼望與親人團聚的迫切心情?！斑b看是君家，松柏冢累累”兩句以哀景寫哀景，寫出了庭院因無人打掃而凄涼破敗的景象，選取了象征死亡的松柏、墳墓來暗示主人公親友的離去?！巴脧墓犯]入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵”采用近景描寫，運用白描的表現手法，描繪了一幅家中無人、庭院蕪雜的荒涼破敗的畫面。詩人從側面表現出主人公從軍時間之久，家中人去屋空、人亡園荒，揭露了封建兵役制度給人民帶來的深重災難。用野谷和野葵做飯，“不知貽阿誰”表現出主人公的孤苦伶仃。最后兩句，采用動作描寫，以老兵的動作描寫，進一步抒發(fā)老兵心中的悲哀，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。實例賞析：1.詩中主人公離家歸家的年齡分別是多大?答：十五、八十。2.用詩中的句子回答：主人公的家現在怎樣?答：松柏冢累累，兔從狗竇入，雉從梁上飛。3.全詩表達了一個怎樣的主題?答：全詩通過對一個久別家鄉(xiāng)重歸故里的老兵回家時所見情景的描述，表現了他的孤獨和凄涼，反映了戰(zhàn)爭的殘酷無情，也體現了人民對戰(zhàn)爭的厭惡和憎恨之情。圖片白雪歌送武判官歸京唐岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。翻譯：北風席卷大地吹折了白草，塞北的天空八月就飄降大雪。仿佛一夜之間春風吹來，樹上有如梨花爭相開放。雪花飛進珠簾沾濕了羅幕，狐裘不保暖蓋上錦被也嫌單薄。將軍的手凍得拉不開弓，鐵甲冰冷得讓人難以穿上。無邊沙漠結著厚厚的冰，萬里長空凝聚著慘淡愁云。主帥帳中擺酒為歸客餞行，胡琴琵琶羌笛合奏來助興。傍晚轅門前大雪落個不停，紅旗凍僵了風也無法牽引。輪臺東門外歡送你回京去，你去時大雪蓋滿了天山路。山路曲折已不見你的身影，雪地上只留下一行馬蹄印跡。作者簡介：岑參，唐代邊塞詩人。代宗時，曾官嘉州刺史（今四川樂山），世稱“岑嘉州”。主題思想：這首詩雖以送別為主旨，襯托詩人與友人的依依惜別之意，從側面反映出西北邊塞軍旅生活的困苦，烘托出邊塞將士和詩人自己的豪邁氣概和壯烈情懷。重點賞析：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”，“卷”“折”二字分別從正面和側面寫出了風勢之猛?！凹础睂懗隽嗽娙藢@里冬天到來之早的驚奇?！帮w”字勾勒出一幅雪花漫天飄舞的畫面?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”運用比喻，通過聯(lián)想把邊塞雪景描繪成春景，營造出情趣盎然、壯美浪漫的意境。“愁云慘淡萬里凝”，“愁”“慘”二字，寫出了詩人對友人的長途跋涉而產生的擔憂之情，為轉入寫送別做鋪墊?！俺钤啤奔仁菍懢耙彩菍懬?，為下面的送別營造出一個奇異壯偉、廣漠遼闊的氛圍?！昂倥门c羌笛”運用渲染，用“胡琴”“琵琶”“羌笛”等具有西域特色的樂器渲染了送別的場景和氛圍。“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”，動靜結合，從視覺角度寫出紅旗與飛雪的狀態(tài)。“掣”字真實地描寫了紅旗被凍住，被北風吹著也不飄動的情狀。運用夸張和反襯，寫出了邊塞的奇寒，表現了邊塞將士不屈的斗志。最后兩句，“不見君”從壯麗的雪景回到送別的主旨?！翱铡弊謱懗隽诉吶諘缟n涼的特點，表明了處境的惡劣，表現了詩人與友人的依依惜別之情以及無限惆悵的心情。實例賞析：1．文學常識：本詩的作者是岑參_。2．重點詞句翻譯：寫出下面句中加點詞的意思，并翻譯句子。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝?？v橫交錯的樣子沙漠上凍結了百丈厚的冰，天昏地暗；陰云密布在萬里長空，凝結不散。3．詞句賞析：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”兩句構思新穎，聯(lián)想奇特，是流傳千古的名句。請結合詩的內容，說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面。雪花給樹木披上銀妝，仿佛突然刮起強勁的春風，一夜之間催開了萬樹的梨花。4．主旨賞析：這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的感情？抒發(fā)了雪中送友的真摯感情及因友返京而產生的惆悵之情。5．手法賞析：品析本詩的修辭美、意境美。修辭美：以“春風”喻“北風”，以“梨花”喻“雪花”，生動形象地寫出了雪來得突然且鋪天蓋地，又把冬天寫出了春意，情調樂觀而昂揚，雄奇明麗，新穎獨特，落筆傳神。意境美：營造出了極富浪漫色彩的壯美情境，體現了作者詩歌的豪放風格。6．考題預測：“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”在結構上起什么作用？請結合詩歌內容進行賞析。起承上啟下的作用。第一句描繪了沙漠縱橫交錯著無邊風雪的畫面，對上文冰天雪地的奇寒景色作了總結；第二句寫了天空中布滿慘淡的陰云，引出詩人為友人長途跋涉而產生的擔憂之情，由此自然轉入下文的送別。圖片南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷宋辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。翻譯：什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道。往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。當年孫權在青年時代，做了三軍統(tǒng)帥。他能占據東南，堅持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“要是能有個孫權那樣的兒子就好了！”作者簡介：辛棄疾，原字坦夫，后改字幼安，號稼軒，南宋豪放派詞人、將領，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。其詞題材廣闊又善化用典故入詞，抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對當時執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責；也有不少吟詠祖國河山的作品。現存詞六百多首，有詞集《稼軒長短句》等傳世。主題思想：這是一首借古諷今的詞作，詞人通過對古代英雄人物的歌頌，諷刺南宋統(tǒng)治者茍且偷安、懦弱無能的丑態(tài)。全詞飽含著愛國、衛(wèi)國的感情。重點賞析：“悠悠”寫出時間之漫長久遠和詞人思緒之無窮?！澳晟佟敝笇O權，詞人歌頌孫權的不畏強敵、堅決抵抗，最終戰(zhàn)而勝之。采用設問的修辭手法，引用曹操的話，強調孫權的雄才大略，是對茍且偷安、毫無振作意圖的南宋朝廷的鞭撻。實例賞析：1．“何處望神州”中的“神州”指什么地方？答：“中原地區(qū)”或“中原”或“中原大地“或“中國”。2．作者說孫權是英雄的依據是什么？請用自己的話概述。答：年紀輕輕就做了上萬士兵的統(tǒng)帥，不滿足占有東南一方，敢于和盛大的曹操、劉備抗衡，連一代之雄的曹操也贊嘆、佩服他。3．作者贊頌孫權的用意是什么？答：①借古諷今，抒發(fā)作者對宋統(tǒng)治者茍且偷安、不求收復失地的投降路線的憤懣之情（若只答“借古諷今“不得分）；②希望能有像孫權那樣有才略的人來領導抗金斗爭，統(tǒng)一祖國（或：含蓄地表達了作者渴望收復中原，統(tǒng)一祖國的愿望）。圖片過零丁洋宋文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。翻譯：回想我早年由科舉入仕歷盡千辛萬苦，如今戰(zhàn)火消歇已經過四年的艱苦歲月。國家危在旦夕似那狂風中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊無根，時起時沉。惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無依。自古以來，人終不免一死！倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。作者簡介：文天祥，字履善，又字宋瑞，自號文山，浮休道人。南宋末大臣，文學家，民族英雄。著有《過零丁洋》、《文山詩集》、《指南錄》、《指南后錄》、《正氣歌》等作品。主題思想：詩人通過追憶自己抗元事業(yè)失?。乖环┑慕洑v，表現了詩人寧死不屈、舍生取義的堅定決心。重點賞析：“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”，運用比喻的修辭手法，形象地表達了國破家亡的悲哀和對自己坎坷命運的悲嘆。運用對偶的修辭手法，增強了詩歌的韻律美，表達了國破家亡的悲哀?！盎炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁”用雙關的修辭手法概括了詩人的兩次難忘經歷。“惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名，寫出了形勢險要、情況危苦的處境。表達了詩人憂慮不安，孤苦伶仃的心情。最后兩句，以議論的表達方式直抒胸臆，表明了詩人舍生取義的決心，充分體現了他視死如歸、大義凜然的民族氣節(jié)。實例賞析：1、詩句“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星”敘寫詩人的身世和四年的抗元斗爭生活。2.“辛苦遭逢起一經”中“一經”指的是儒家經典。3．詩中以形象的比喻說明國家和個人的境遇，巧妙地利用地名來書寫自己憂慮不安的心情的句子是：（1）山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。（2）惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。4.解釋詩句“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的含義。答：運用比喻的修辭手法，描寫國家支離破碎，像被風吹散的柳絮；自己的一生動蕩不安，像被風雨抽打的水上浮萍。集中反映了國家的衰敗和個人政治上的坎坷遭遇。5.談談對“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的理解。答：這兩句詩表現作者忠心報國、為國捐軀的決心，顯示了崇高的民族氣節(jié)。表達了作者舍生取義的高尚情操。6．反復誦讀：“人生自古……”體會它的內涵，并舉例說說它深遠的歷史影響。答：影響了一代又一代愛國志士和廣大民眾。無論是文學創(chuàng)作、戲劇演出、歌曲傳唱中，經常可以看到《過零丁洋》等篇，激勵民族情愫的吶喊。對后世仁人志士的節(jié)操，文學上的摯情文采都有深刻的啟發(fā)和廣遠的影響。8.解釋下列詞語的意思：（1）起：做官。（2）汗青：后來特指史書。9、詩中第二聯(lián),運用在比喻的方法,將國家命運與個人命運緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風飄絮”形容國勢如柳絮飄散,無可挽回,以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依,時起時沉。10、對尾聯(lián)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內容上作簡要分析。這一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現了他的民族氣節(jié)11、“辛苦遭逢起一經”中“一經”指的是。儒家經典12、用你自己的話描述“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的國家和作者個人的境遇。大宋的江山支離破碎，像那被風吹散的柳絮；自己的一生時起時沉，如同水中雨打的浮萍。13、詩中以“風飄絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒寫了國破家亡的悲哀；借惶恐灘和零丁洋兩個地名，暗示了形勢的險惡和作者境況的?？?。(2分)14、結合我國歷代名人志士對待生死的價值觀，舉例談談你對“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的理解。人難免一死，為拯救祖國而死，一片丹心垂于史冊，映照千古，詩句表明了詩人舍生取義的決心，充分體現了他的民族氣節(jié)。如：聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服，表現了我們民族的英雄氣慨。15、首聯(lián)寫了作者個人和國家的兩件大事：因科舉而走入仕途和國家危急存亡關頭，起兵勤王抗元。圖片山坡羊·潼關懷古元張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。翻譯：（華山的）山峰從四面八方會聚，（黃河的）波濤像發(fā)怒似的洶涌。潼關外有黃河，內有華山，山河雄偉，地勢險要。遙望古都長安，陷于思索之中。從秦漢宮遺址經過，引發(fā)無限傷感，萬間宮殿早已化作了塵土。一朝興盛，百姓受苦；一朝滅亡，百姓依舊受苦。作者簡介：張養(yǎng)浩，漢族，字希孟，號云莊，又稱齊東野人，元代著名政治家，文學家。謚號“文忠”，尊稱為張文忠公。與清河元明善，汶上曹元用并稱為'三俊'。代表作品有《三事忠告》，散曲《山坡羊·潼關懷古》等主題思想：作者通過寫景與想象，勾勒出王朝興亡的景象，表達了作者對老百姓疾苦的深切同情與關懷。重點賞析：本曲寫景、抒情、議論相結合。開頭從寫景入手，大處落墨，寫出了潼關地勢的險要、氣勢的雄渾?！败P躇”二字生動地表現了作者內心的不平靜，真切地表達了作者對歷代王朝興亡的感慨及對戰(zhàn)亂受苦人民的同情。全曲之“眼”，運用議論的表達方式，揭示封建統(tǒng)治給人民帶來的災難，表現了作者對天下受苦受難百姓的深切同情，以及對統(tǒng)治者無比強烈的憤慨。實例賞析：1.詩中極言潼關形勢險要的句子是峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路;主旨句是興，百姓苦，亡，百姓苦。2.選出對該曲理解分析不正確的一項是(D)A.《山坡羊·潼關懷古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲版名，“潼關懷古”是曲的標題。B.“山河表里潼關路”這句勾畫出潼關外有黃河，內有華山，山河雄偉，地勢險要的特點。C.曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動感，“怒”字則生動地表現出波濤洶涌澎湃的情態(tài)。D.作者在曲中表達出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬間都做了土”。3.此曲中“山坡羊”是曲牌名，“潼關懷古”是曲題。4.請談談你對“興，百姓苦;亡，百姓苦”的理解。答案：表現了一個歷史主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民群眾依舊過著痛苦的生活。表達了作者對人民苦難的同情。5.曲的開頭描寫潼關的地勢，作用是什么?答：在潼關路上望西都，自然引發(fā)歷史興亡的感慨;寫潼關之險意在說明歷代王朝仍然難逃滅亡的命運，突出了主題。6.賞析“峰巒如聚，波濤如怒”。答：一個“聚”字和一個“怒”字，分別從視覺和聽覺兩個角度形象地表現出峰巒高峻的形態(tài)和波濤呼嘯的氣勢。7、簡要賞析興，百姓苦；亡，百姓苦！作者對以往歷史所作的概括與評判：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。作者以滿腔義憤揭示了封建社會對人民殘酷的剝削和壓迫，語言剛正率直，說理入木三分，表現了深刻的思想性。8、請摘錄出最能表現這首元曲主題的句子。興，百姓苦；亡，百姓苦。9、中國古典詩詞意蘊豐富，字字珠璣。你認為“峰巒如聚，波濤如怒”中哪一個詞用得最好？請說出理由?！胺鍘n如聚”，群山好像從四面八方聚集而來，一個“聚”字，既寫出了潼關被群山包圍的險要地勢，又賦予了群山生命和意志，它們守衛(wèi)著潼關。或：“波濤如怒”，波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒，一個“怒”字，既寫出了黃河的咆哮，又交代了潼關處于黃河之邊的險要。圖片南安軍宋文天祥梅花南北路，風雨濕征衣。出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如不歸！山河千古在，城郭一時非。餓死真吾志，夢中行采薇。翻譯：由南往北走過大庾嶺口，一路風雨打濕衣裳。想到去南嶺時有哪些同伴，回到家鄉(xiāng)卻身為俘囚。祖國的河山千年萬世永存，城郭只是暫時落入敵手。絕食而死是我真正的意愿，夢中也學夷齊，吃野菜充饑等死。作者簡介：文天祥，初名云孫，字宋瑞，又字履善。道號浮休道人、文山。南宋末政治家、文學家，愛國詩人，抗元名臣、民族英雄，與陸秀夫、張世杰并稱為'宋末三杰'。著有《文山詩集》、《指南錄》、《指南后錄》、《正氣歌》等。主題思想：這首詩寫詩人被元軍押解，路過南安軍，雖經故鄉(xiāng)而猶如不歸，表現出強烈的愛國之志。重點賞析：首聯(lián)點明行程中的地點和景色。此處寫梅花不是實景，而是因梅嶺說到梅花，初步顯示了行程中心情的沉重。頷聯(lián)抒寫了這次行程中的悲苦心情，而兩個“出”字和兩個“歸”字的重復對照，更使得聲情激蕩起來。頸聯(lián)對仗工整，蘊蓄著極深厚的愛國感情和自信心。尾聯(lián)兩句表明自己的態(tài)度：決心餓死殉國。實例賞析：1.理解和賞析：詩頷聯(lián)上句寫詩人被俘后押送行程的孤單，而用問話的語氣寫出，顯得分外沉痛。下句是說這次的北行，雖然途經故鄉(xiāng)，但身系拘囚，無顏見家鄉(xiāng)父老，還不如戰(zhàn)死沙場。詩的頸聯(lián)運用了對比的手法，祖國山河依舊與城郭已面目全非進行對比，突出了詩人的亡國之痛。2.請簡要賞析“風雨濕征衣”一句中的“濕”字。答：詩人征衣被風雨淋濕，表現了環(huán)境的凄苦，烘托出詩人兵敗被俘后內心的凄苦、沉痛。3.詩的尾聯(lián)“餓死真吾志，夢中行采薇”表達了作者怎樣的情感?答：至死不渝，以死明志，保持愛國的節(jié)操；誓死報國的決心。圖片別云間明夏完淳三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬！已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。翻譯：三年為抗清兵輾轉飄零，今天兵敗被俘成為階下囚。山河破碎，感傷的淚水流不斷，國土淪喪，誰還能說天地寬？已經知道生命即將走到盡頭，想到永別故鄉(xiāng)實在心犯難。等到我魂魄歸來的那一天，定要在空中看后繼者的隊伍抵抗清軍。作者簡介：夏完淳，原名復，字存古，號小隱、靈首（一作靈胥），乳名端哥，明末著名詩人，少年抗清英雄，民族英雄。著有《南冠草》、《續(xù)幸存錄》等。主題思想：這首訣別故鄉(xiāng)之作表達了對山河淪喪的極度悲憤，對家鄉(xiāng)親人的無限依戀和對抗清斗爭的堅定信念。重點賞析：“羈旅”一詞將詩人起兵抗清到身落敵手這三年輾轉飄零、艱苦卓絕的抗清斗爭生活作了高度簡潔的概括。頷聯(lián)抒寫詩人按捺不住的滿腔悲憤。頸聯(lián)表達了詩人內心自然涌起的對家人深深的愧疚與無限依戀。尾聯(lián)以落地有聲的錚錚誓言作結，鮮明地昭示出詩人堅貞不屈的戰(zhàn)斗精神、精忠報國的赤子情懷。實例賞析：1．“已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難”，難在何處？答：抗清事業(yè)難成，老父已經殉國，家中老母尚在，妻子有孕在身，今日踏上死亡之旅，再也難見故園和親人，對此心中怎能無所留戀？2．這首詩和文天祥的《過零丁洋》寫作背景相同，都是詩人在被押解途中所作，兩首詩在思想感情上有何異同？請你簡要分析。答：同：都包含著詩人對山河破碎的滿腔悲憤、對救亡圖存大業(yè)未就的遺憾和強烈的愛國之情、誓死如歸的精神。異：《別云間》還表達了詩人對故鄉(xiāng)親人的依戀和對抗清斗爭的堅定信念。3．“毅魄歸來日，靈旗空際看”兩句，化用了屈原（詩人）《《國殤》》里的詩句“身既死兮神已靈，魂魄亦兮為鬼雄”，表達了不屈的意志與信念。4.全詩思路流暢清晰，感情跌宕豪壯。詩作首聯(lián)敘事，敘述自己三年艱苦卓絕抗清斗爭的飄零生涯。其中“羈旅”一詞將詩人從父起兵抗清到身落敵手這三年輾轉飄零、艱苦卓絕的抗清斗爭生活作了高度簡潔的概括。深含著詩人滿腔辛酸與無限沉痛.頷聯(lián)抒寫詩人對故土淪喪、山河破碎的滿腔悲憤。身落敵手被囚禁的結局，使詩人壯志難酬，復國理想終成泡影，重整河山的愛國宏愿一次次落空，他禁不住深深地失望與哀慟，忍不住向上蒼發(fā)出“誰言天地寬”的質問與詰責。頸聯(lián)抒發(fā)眷念故土、懷戀親人之深情。詩人緣何難別故鄉(xiāng)呢？原來，涌上他心頭的不僅有國恨，更兼有家仇。尾聯(lián)抒發(fā)對家人深深的愧疚與無限依戀，誓志恢復之決心?！耙阎方钡脑娙颂谷蛔鞒觥耙闫菤w來日”的打算，抱定誓死不屈、堅決復明的決心，生前未能完成大業(yè)，死后也要親自看到后繼者率部起義，恢復大明江山。詩作以落地有聲的錚錚誓言作結，鮮明地昭示出詩人堅貞不屈的戰(zhàn)斗精神，和盡忠報國的赤子情懷，給后繼者以深情的勉勵，給讀者樹立起一座國家與民族利益高于一切的不朽豐碑。圖片山坡羊·驪山懷古元張養(yǎng)浩驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。翻譯：站在驪山上環(huán)望四周，雄偉瑰麗的阿房宮已被付之一炬，當年奢侈的場面現在到哪里去了呢？呈現在眼前的只有稀疏寥落的草木，回旋迂曲的水流。到現在那些遺恨已消失在煙霧彌漫的樹林中了。想想周、齊、秦、漢、楚等國多少帝王為了天下，征戰(zhàn)殺伐，贏的如何？輸的如何？不都變做了土！作者簡介：張養(yǎng)浩，字希孟，號云莊，元代著名散曲家。詩、文兼擅，而以散曲著稱。代表作有《山坡羊·潼關懷古》等。主題思想：這首散曲是從王朝的統(tǒng)治者的角度來談的，封建統(tǒng)治者無論輸贏成敗最終都逃脫不了滅亡的命運。重點賞析:作者用“今何處”一個問句，強調了對從古到今歷史所發(fā)生的巨大變化的感慨，并自然而然地引出了下文。草的蕭疏，水的縈紆更加重了作者懷古傷今的情感分量。“至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦楚漢”運用諷刺的手法，說明了作者對當時統(tǒng)治者的不滿。“都變做了土”，我們可以看做是對封建王朝的一種詛咒，更是對封建王朝社會歷史規(guī)律性的概括。實例賞析：1、曲中點明懷古之地的語句是：驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處？2、《山坡羊?潼關懷古》中有“望西都，意躊躇，宮闕萬間都做了土?！钡木渥?，《山坡羊?驪山懷古》中與此意境相似的語句是：驪山四顧，