《醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)英語》課程教學(xué)大綱

《醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)英語》教學(xué)大綱課程名稱：醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)英語英文名稱：SpecialEnglishforLaboratoryMedicine課程編號：F087121022學(xué)分：1總學(xué)時/課內(nèi)實踐學(xué)時：16/0課程性質(zhì)：限選課程開課單位：醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)教研室適應(yīng)對象：醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)（四年制本科）一、課程簡介本課程簡要介紹醫(yī)學(xué)檢驗的發(fā)展歷史，醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)術(shù)語，臨床檢驗相關(guān)的專業(yè)短語和詞匯。通過該課程的教學(xué)，鍛煉學(xué)生對于專業(yè)知識方面的英文的閱讀和理解能力、對工作中遇到的專業(yè)問題具有一定的英文表述能力、能夠借助一定的工具將本專業(yè)的資料進(jìn)行英漢互譯。以教師授課為主，學(xué)生自學(xué)為輔，采取過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合進(jìn)行課程考核，通過討論典型案例加強醫(yī)學(xué)倫理文化滲透，培養(yǎng)具有全球視野、職業(yè)道德以及人文精神的合格檢驗人才。二、課程目標(biāo)1.強化醫(yī)德教育，注重人文精神的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，善于思考和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生感恩、敬業(yè)、奉獻(xiàn)和愛國精神和責(zé)任感及使命擔(dān)當(dāng)。2.了解醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的發(fā)展歷史。3.熟悉醫(yī)學(xué)檢驗相關(guān)專業(yè)詞匯的組成，熟悉醫(yī)學(xué)檢驗常見技術(shù)、儀器、試劑等的英文表述方法。4.掌握醫(yī)學(xué)檢驗術(shù)語的構(gòu)建原則，具備獨立閱讀和理解醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)資料的能力。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系本課程的課程目標(biāo)對醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐情況如表1所示：表1：課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)畢業(yè)要求11-⑦掌握與醫(yī)學(xué)相關(guān)的其他學(xué)科的基礎(chǔ)知識和方法掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)英語的基礎(chǔ)知識畢業(yè)要求22-①能熟練運用英語、計算機及各種臨床檢驗儀器熟悉醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)的英語表達(dá)方法畢業(yè)要求33-④具有認(rèn)真求是的科學(xué)態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度四、課程教學(xué)安排課程共有4項教學(xué)內(nèi)容，具體安排如下。表2：課程教學(xué)安排表序號教學(xué)內(nèi)容思政元素課堂教學(xué)學(xué)時實踐教學(xué)學(xué)時學(xué)時小計1緒論222醫(yī)學(xué)術(shù)語人文關(guān)懷223醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科——444醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)實事求是、認(rèn)真謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度88合計1616教學(xué)安排：緒論教學(xué)要求：了解臨床檢驗學(xué)的概念和發(fā)展簡史；理解臨床檢驗學(xué)中的相關(guān)學(xué)科和專業(yè)；掌握專業(yè)詞匯和短語。重點難點：專業(yè)詞匯和短語，閱讀能力和理解能力。教學(xué)內(nèi)容：（一）臨床檢驗學(xué)的概念及在醫(yī)學(xué)課程中的重要性；（二）臨床檢驗學(xué)的發(fā)展簡史；（三）臨床檢驗人員的相關(guān)專業(yè)；（四）與臨床檢驗相關(guān)的學(xué)科。醫(yī)學(xué)術(shù)語教學(xué)要求：理解醫(yī)學(xué)術(shù)語組建的一般規(guī)則；掌握專業(yè)詞匯和短語。重點難點：醫(yī)學(xué)術(shù)語的拆分和組建。思政元素：在介紹采血技術(shù)的時候，強調(diào)要溫柔對待被采血者，尤其是兒童和老人，培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷精神。教學(xué)內(nèi)容：（一）醫(yī)學(xué)術(shù)語的拆分；（二）醫(yī)學(xué)術(shù)語的組建；（三）各器官或組織相關(guān)醫(yī)學(xué)術(shù)語組建訓(xùn)練。醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科教學(xué)要求：了解醫(yī)學(xué)檢驗的常見方法和要求；理解各學(xué)科應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)檢驗的基本原理；掌握血液學(xué)、微生物學(xué)、臨床化學(xué)、尿液分析、免疫血液學(xué)和免疫學(xué)的詞匯和短語。重點難點：醫(yī)學(xué)檢驗相關(guān)各學(xué)科的檢驗方法和要求；專業(yè)詞匯和短語；閱讀能力和理解能力。教學(xué)內(nèi)容：（一）醫(yī)學(xué)檢驗的學(xué)科分類；（二）血液學(xué)、微生物學(xué)、臨床化學(xué)方面的檢驗方法和要求；（三）尿液分析、免疫血液學(xué)和免疫學(xué)方面的檢驗方法和要求。醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)教學(xué)要求：掌握革蘭染色、腫瘤標(biāo)志物、聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、血型鑒定、消毒和滅菌、臨床細(xì)菌檢驗的質(zhì)量控制及實驗室安全防護、DNA或基因克隆、酶學(xué)分析等技術(shù)的相關(guān)詞匯和短語；理解各檢驗技術(shù)的基本原理；了解常見醫(yī)學(xué)檢驗儀器的基本操作和流程。重點難點：主要醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)的原理；主要醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)的專業(yè)詞匯和短語，主要檢驗儀器的使用手冊的閱讀和理解。思政元素：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)內(nèi)容：（一）革蘭染色法的基本原理及步驟；（二）腫瘤標(biāo)志物的基本原理及要求；（三）聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)的基本原理及主要步驟；（四）血型鑒定分型的基本原理和主要步驟；（五）消毒和滅菌的原理及要求；（六）酶學(xué)分析的主要技術(shù)手段；（七）血液蛋白質(zhì)的測定；（八）基因克隆的安全爭議。五、課內(nèi)實踐教學(xué)內(nèi)容及要求無六、課程考核與評價表3：成績評定方式表考核環(huán)節(jié)分值考核/評價細(xì)則平時成績40借助超星學(xué)習(xí)通平臺，通過簽到、課堂提問、測試、作業(yè)等方式進(jìn)行考核，得分的40%計入總成績期末測驗60以成績的60%計入課程總成績合計100七、課程學(xué)習(xí)資源1.教材：王芳，醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)英語（第1版），武漢大學(xué)出版社，2003。2.參考書目：張莉萍，醫(yī)學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)手冊（第2版），中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社，2012；洪班信，醫(yī)學(xué)英語常用詞辭典（第3版），人民衛(wèi)生出版社，2018。3.課程網(wǎng)址：/course-ans/courseportal/232874876.html4.電子資源：/cou