部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 口語(yǔ)交際：演講 教案

課題口語(yǔ)交際：演講主備教師【核心素養(yǎng)目標(biāo)】文化自信：演講時(shí)要注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，姿態(tài)大方。語(yǔ)言運(yùn)用：培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理文本的能力，提高安排、組織寫作素材的能力。展開小組討論、集體交流，對(duì)寫作訓(xùn)練進(jìn)行交流，進(jìn)而提高寫作水平。思維能力：明確演講稿的文體特點(diǎn)和寫演講稿的基本方法與規(guī)律，學(xué)會(huì)圍繞主題寫演講稿。審美創(chuàng)造：通過(guò)此次口語(yǔ)交際活動(dòng)養(yǎng)成樂(lè)于、敢于、善于與人交流觀點(diǎn)的習(xí)慣。【課前解析】關(guān)注演講的定義：演講就是在公開場(chǎng)合面對(duì)聽眾的講話，是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，它既兼有書面用語(yǔ)的正式，又具有口語(yǔ)的特點(diǎn)和感染力。關(guān)注演講的選題：關(guān)于演講的話題范圍，可以是有關(guān)科學(xué)、讀書、家鄉(xiāng)新貌、健康飲食等方面的內(nèi)容。確定話題范圍后，要聚焦談?wù)搩?nèi)容和觀點(diǎn)擬定題目。關(guān)注演講稿的內(nèi)容：好的演講稿需要做到：第一，觀點(diǎn)要鮮明。第二，選擇合適的材料說(shuō)明觀點(diǎn)。第三，可以引用生動(dòng)的故事。故事要盡量與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)，這樣更容易打動(dòng)聽眾，引起共鳴。關(guān)注演講的表現(xiàn)力：演講時(shí)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，姿態(tài)大方；演講時(shí)可利用停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力。【教學(xué)目標(biāo)】1.能理解什么是演講，并圍繞話題擬定演講題目，根據(jù)要求寫好演講稿。2.用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行演講，態(tài)度大方?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行演講，態(tài)度大方?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行演講，態(tài)度大方?！菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】1課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)電子版教案授課教師“二次備課”（手寫）【教學(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入1.（出示課件3-4）你作過(guò)演講嗎？記得當(dāng)時(shí)的感受嗎？學(xué)生自由交流。2.（出示課件5）演講就是圍繞一個(gè)話題，用講述的方式把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人。這節(jié)課我們要開展一次演講活動(dòng)。（板書：演講）二、寫好演講稿過(guò)渡：一篇好的演講稿是演講成功的關(guān)鍵。應(yīng)該怎樣寫演講稿呢？（出示課件6）1.明確格式。（出示課件7、8）展示演講稿范例《書，磨煉我的意志》，討論：演講稿的格式是什么？演講稿分為稱呼、開頭、正文和結(jié)束語(yǔ)。稱呼要有禮貌，寫清演講的對(duì)象；開頭要亮出觀點(diǎn)；正文部分說(shuō)明觀點(diǎn)；結(jié)尾要升華觀點(diǎn)。（出示課件9）2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。（出示課件10）再讀演講稿范例《書，磨煉我的意志》，談?wù)劜蛔?。預(yù)設(shè)1：正文太簡(jiǎn)略。預(yù)設(shè)2：沒(méi)有具體事例。預(yù)設(shè)3：不能說(shuō)明觀點(diǎn)。3.學(xué)會(huì)選材。（1）（出示課件11、12）默讀材料，選出你覺(jué)得可以說(shuō)明“書，磨煉我的意志”這個(gè)觀點(diǎn)的材料?？偨Y(jié)：材料的選擇至關(guān)重要，名人故事、名言警句、詩(shī)詞歌賦、自己的故事、身邊人的故事……都可以作為我們的材料，但要注意緊扣觀點(diǎn)，選材恰當(dāng)。（出示課件13）（2）（出示課件14）材料對(duì)比，尋找方法。在書中，我也看到過(guò)有關(guān)中國(guó)女排的事跡，在追求冠軍的路上，她們面對(duì)輕視與挫折，依然倔強(qiáng)地昂起頭，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，直至得冠。在書中，我也看到過(guò)有關(guān)中國(guó)女排的事跡，在追求冠軍的路上，她們吃過(guò)苦，流過(guò)淚：因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，在亞錦賽上慘敗，她們就像“燙手山芋”，誰(shuí)也不敢任她們的教練一職。可她們面對(duì)輕視與挫折，依然倔強(qiáng)地昂起頭，反復(fù)進(jìn)行“魔鬼式”訓(xùn)練。正所謂“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，是她們的團(tuán)結(jié)，是她們對(duì)排球的熱愛，是她們百折不撓的精神信念，讓她們克服困難，站到勝利的巔峰。哪一個(gè)材料更能感染聽眾？（出示課件15）第二個(gè)演講稿運(yùn)用了排比、比喻、設(shè)問(wèn)等修辭手法，更能感染聽眾?？偨Y(jié)：巧用修辭，可以大大增強(qiáng)演講稿的感染力。（出示課件16）4.要想寫好演講稿，要做到：（1）觀點(diǎn)要鮮明。（2）選擇合適的材料說(shuō)明觀點(diǎn)，如列舉有代表性的事例，引用名言警句。（3）要有感染力，可以引用生動(dòng)的故事。（出示課件17）5.編寫演講稿?？梢詮南旅孢x擇一個(gè)話題范圍，也可以自定，完成提綱。（出示課件18）科學(xué)讀書家鄉(xiāng)新貌健康飲食根據(jù)演講的內(nèi)容，擬定一個(gè)題目，如“讀書的快樂(lè)”“拒食野味，從我做起”“遠(yuǎn)離垃圾食品，關(guān)注身體健康”，完成演講稿。（出示課件19）三、練習(xí)演講同桌練習(xí)演講，互聽互評(píng)。（出示課件20）演講小貼士：語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，姿態(tài)大方。演講時(shí)利用停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力。（出示課件21）（板書：語(yǔ)調(diào)適當(dāng)姿態(tài)大方）展示演講范例。（出示課件22—25）四、演講點(diǎn)評(píng)（出示課件26）同伴的演講哪些地方符合了小貼士要求？哪些地方還可以改進(jìn)提高？（完成點(diǎn)評(píng)卡）【板書設(shè)計(jì)】演講語(yǔ)調(diào)適當(dāng)姿態(tài)大方【教學(xué)反思】本節(jié)課，我圍繞教材內(nèi)容設(shè)計(jì)，通過(guò)交流演講經(jīng)驗(yàn)，照顧到學(xué)生的不同經(jīng)歷，既能引發(fā)一部分有過(guò)