黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫美觀。

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。

_______________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

（1）世上的人都知道，形容名聲很大。(

)

（2）所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語(yǔ)，不敢發(fā)表意見。(

)

（3）華美瑰麗，富麗堂皇。(

)

（4）眾多星星圍繞著月亮，比喻許多人圍繞在一個(gè)他們敬仰的或喜愛的人周圍。(

)2）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再填空。

(

)(

)失所

家(

)人(

)

(

)鴻遍(

)

夜不(

)(

)

(

)(

)馬亂

安(

)樂(

)

(

)衣(

)食

路不(

)(

)

（1）這個(gè)地方民風(fēng)淳樸，家家__________，人人___________。

（2）世界上還有些地區(qū)戰(zhàn)火連綿不斷，老百姓___________、____________。3）.整本書閱讀。

（1）本學(xué)期，我們閱讀了不少民間故事，相信你一定被這種“口耳相傳”的故事所吸引，并認(rèn)識(shí)了很多令人贊佩的人物。比如，_______________________的田螺姑娘；______________________的徐文長(zhǎng)；和鐵鎖結(jié)為夫妻，以德報(bào)怨、大智若愚的__________________。

（2）讀《童年河》就像賞一幅畫卷。這本書是____________送給孩子們的禮物，以男孩_____________的視角，講述了__________世紀(jì)___________年代一個(gè)普普通通的上海鄉(xiāng)下小孩進(jìn)城變成城里小孩的故事。書中說“童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急”，你覺得你的童年像什么呢？請(qǐng)仿寫這樣的句子：__________________，__________________，__________________，__________________。4）.根據(jù)語(yǔ)境或課文內(nèi)容填空。

（1）古詩(shī)文里有志：美哉，我少年中國(guó)，______！壯哉，我中國(guó)少年，_________！龔自珍的詩(shī)句“______，_____?！北磉_(dá)了期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望。

（2）《楓橋夜泊》一詩(shī)中，寫詩(shī)人所聽，用動(dòng)景襯靜美，表達(dá)了詩(shī)人孤寂憂愁的心情的詩(shī)句是：

“______，______?！?/p>

（3）現(xiàn)在國(guó)泰民安，生活富裕，但我們要“_______，克儉于家”；李明吃早餐總會(huì)浪費(fèi)一些飯菜，我會(huì)告訴他“一粥一飯，_______；半絲半縷，________”。5）.根據(jù)積累，完成填空。

（1）我愛詩(shī)詞。古詩(shī)詞是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。詩(shī)中有愛國(guó)心，林升諷刺南宋權(quán)貴，憤怒質(zhì)問：“_________________，__________________”，龔自珍期盼人才輩出，興國(guó)安邦：“__________________，__________________”；詞中有惆悵情，納蘭性德思念家鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)難眠：“__________________，__________________”；一座城和一座寺廟因?yàn)楸緦W(xué)期所學(xué)的兩句詩(shī)而名垂千古，這兩句詩(shī)是：“__________________，__________________”。

（2）我愛積累。古人讀書特別強(qiáng)調(diào)學(xué)與思的關(guān)系，正如孔子云：吾嘗“__________________，__________________，以思，無益，__________________。”我們現(xiàn)在雖然處在和平的環(huán)境里，也要想到有出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能，生活中仍要倡導(dǎo)節(jié)儉，如古語(yǔ)云：“__________________，__________________”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.杜牧的詩(shī)句“豆蔻梢頭二月初”中，“豆蔻”是指（

）的女子A．十一二歲B．十三四歲C．十五六歲D．十八九歲2）.2.下面詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．眾星供月得意忘形千真萬確B．飽經(jīng)風(fēng)霜內(nèi)憂外患同心協(xié)力C．失魂落魄應(yīng)接不瑕一知半解D．不拘一格兵慌馬亂難以置信3）.在《白娘子》中，法海最終被關(guān)在（）里面。A．河蚌B．螃蟹C．雷峰塔D．凈慈寺評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寶玉笑道：“我認(rèn)得這風(fēng)箏，這是大老爺那院里嫣紅姑娘放的，拿下來給他送過去吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.交流平臺(tái)。照樣子，連一連。

王英琦

《示兒》

痛惜之情

梁?jiǎn)⒊?/p>

《題臨安邸》

期望之情

陸游

《己亥雜詩(shī)》

勸誡之情

林升

《少年中國(guó)說》（節(jié)選）

憤慨之情

龔自珍

《圓明園的毀滅》

悲痛之情2）.古詩(shī)連連看。

《乞巧》

龔自珍

天光云影共徘徊

《己亥雜詩(shī)》

張志和

穿盡紅絲幾萬條

《漁歌子》

朱熹

萬馬齊喑究可哀

《觀書有感》

林杰

斜風(fēng)細(xì)雨不須歸評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

()家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。

()至于如意橋，則是從唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句：“流水如有意，暮禽相與還”中提取來的。

()元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的；而震龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說有關(guān)系了。

()記得有一年清明節(jié)，我跟外婆坐船去掃墓，每過一橋，我大聲念一遍橋名，外婆就講一個(gè)關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！2）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《落花生》的作者是郭沫若，筆名為“落華生”。()

2．《將相和》這個(gè)故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。()

3．《七子之歌》是聞一多在美國(guó)留學(xué)期間創(chuàng)作的一首組詩(shī)，共七首。()

4．《松鼠》一課作者采用擬人手法把松鼠寫得活靈活現(xiàn)。()

5．“士人讀書”講究“三要”：一要有志，二要有識(shí)，三要有恒。這三個(gè)方面是相輔相成，缺一不可的。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.微群閱讀。春望［唐］杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。寫作背景：安史之亂造成了唐朝人口的大量損失，國(guó)力銳減。杜甫目睹了長(zhǎng)安城一片蕭條零落的景象，百感交集，便寫下了這首傳誦千古的名作。泊秦淮［唐］杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。寫作背景：詩(shī)人夜泊秦淮河岸，眼見燈紅酒綠，耳聞靡靡之音，觸景生情，又想到唐朝國(guó)勢(shì)日衰，當(dāng)權(quán)者昏庸荒淫，便感慨萬千，寫下了這首詩(shī)。十一月四日風(fēng)雨大作（其二）［宋］陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。寫作背景：公元1192年，詩(shī)人已68歲，收復(fù)國(guó)土的強(qiáng)烈愿望在現(xiàn)實(shí)中已不可能實(shí)現(xiàn)。在一個(gè)“風(fēng)雨大作”之夜，詩(shī)人觸景生情，在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了自己金戈鐵馬馳騁中原的愿望。1．讀組詩(shī)，根據(jù)自己的理解和寫作背景資料判斷下列說法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）《春望》表現(xiàn)了詩(shī)人陶醉在美麗的春光中，抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)和祖國(guó)的情感。()

（2）《泊秦淮》抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)士風(fēng)和時(shí)局的憂憤。()

（3）《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）表達(dá)了詩(shī)人堅(jiān)定不移的報(bào)國(guó)之志和憂國(guó)憂民的拳拳之念。()

2．下列說法不正確的是（

）A．幾位詩(shī)人都因愛國(guó)而和詩(shī)篇一起名垂青史。B．他們都處在國(guó)家動(dòng)蕩的苦難時(shí)期，卻寫出了不朽的詩(shī)篇。C．不論何朝何代，仁人志士的愛國(guó)情感是一脈相承的。D．幾位詩(shī)人都是在歌頌自己。3．任選一首詩(shī)，從中找出最能體現(xiàn)詩(shī)人愛國(guó)情深的詞語(yǔ)或詩(shī)句，并說說你的推薦理由。

____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請(qǐng)以龍虎山為話題，借助上一題的資料，再結(jié)合自己平時(shí)的積累，寫一篇習(xí)作?？梢韵蜃x者介紹這處世界自然遺產(chǎn)，也可以改編一個(gè)民間故事，還可以寫自己游覽的經(jīng)歷。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。鄉(xiāng)間的荷塘①家鄉(xiāng)的村口，有一口很大而水不深的荷塘。打從記事起，我們這些光著屁股的村童，每逢夏天，常在荷塘邊玩耍。②我們?cè)谶@里玩耍的內(nèi)容可多著呢，除了折紙船以外，還脫下頭上戴的小草帽用來捉荷塘里的小魚小蝦。有時(shí)，我們還在荷塘邊抓起一團(tuán)團(tuán)泥巴，捏成一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小泥人，然后用來互相投擲取樂；有時(shí)，冒著火辣辣的太陽(yáng)，大家一起跳進(jìn)荷塘，利用荷葉做掩護(hù)，玩起水中的捉迷藏！③盛夏之際，天氣較為炎熱，夏雨常光顧。在雨簾中，漫步在荷塘的周邊，那雨打荷葉發(fā)出一陣陣“撲撲”的響聲，倒像是鼓掌歡迎我呢。最引人注目的是雨打荷葉時(shí)，荷葉那搖頭晃腦的姿勢(shì)，真像荷葉在風(fēng)雨中開心得意地盡情舞蹈！④夏雨過后，荷塘的景致更加迷人。那一朵朵荷花，經(jīng)過雨水的洗禮，宛如一個(gè)個(gè)剛出浴的美人兒打著翠綠色的小傘，站立在雨水盈盈的池塘中，顯得更加艷麗，更加楚楚動(dòng)人！更為誘人的是在那碩大的荷葉上面，還盛著一瓢瓢雨水。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹來，搖搖欲墜，雨水在綠葉的映襯之下，呈現(xiàn)出深藍(lán)淺綠的色澤，真像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤，盛放著一個(gè)個(gè)大小不一的、圓圓的、晶瑩剔透的珍珠瑪瑙?、萘钊俗類塾^賞的還數(shù)夏夜鄉(xiāng)間的荷塘月色。盛夏之夜，當(dāng)一輪明月懸掛在天幕之上，荷塘里那掛滿露珠的荷葉，在月光的照射下，泛著閃閃的銀光。這時(shí)的荷塘之中，月光如瀉，不時(shí)還傳出一陣陣“呱呱”的蛙鳴。恰在這個(gè)時(shí)候，只要站在荷塘周邊靜靜地欣賞，那滿塘的月光，以及那瑯瑯的蛙鳴，令人如癡如醉……1．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。

①搖頭晃腦：____________________

②如癡如醉：____________________

2．閱讀第②自然段，回答問題。

小時(shí)候，“我們”在荷塘邊玩耍，除了折紙船，“我們”還會(huì)_______、_______、_______（分別用三個(gè)字概括），這體現(xiàn)了“我們”童年生活的___________（填成語(yǔ)）。

3．請(qǐng)依次給短文中的第③～⑤自然段各擬一個(gè)小標(biāo)題（不超過五個(gè)字）。

③___________

④___________

⑤___________

4．第④自然段的中心句是：__________。圍繞這句話，重點(diǎn)寫了_____和_____。畫橫線的句子運(yùn)用了_____的修辭手法，寫出了_______________。

5．第⑤自然段中的“恰在這個(gè)時(shí)候”指的是什么時(shí)候？

_______________

6．全文表達(dá)了作者什么樣的情感？

_____________