內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

奇珍(

)寶

完(

)歸趙

難以(

)信

多事之(

)

(

)所當(dāng)然

內(nèi)(

)外患

一知(

)解

舉世聞(

)

（1）中國的長城，埃及的金字塔，都是(

)的古代建筑。

（2）既然你已經(jīng)知道這本書是誰的了，就應(yīng)該(

)。2）.看拼音，寫詞語。

zhàoyào

huāngtáng

bàokān

yìngjiēbùxiá

(

)(

)(

)

(

)3）.讀句子，將加點(diǎn)詞的近義詞寫在括號里。

（1）我的發(fā)現(xiàn)起始于夢中飛行。(

)

（2）我們?nèi)f分驚訝。(

)

（3）我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了。(

)

（4）我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。(

)4）.把下面的詞語補(bǔ)充完整。

國(

)民安

(

)通人和

生(

)涂(

)

內(nèi)(

)外(

)

一知半(

)

金(

)輝煌

(

)(

)置信

(

)天(

)地5）.將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

情不自(

)

手忙(

)亂

一(

)見血

風(fēng)平(

)靜

養(yǎng)(

)處優(yōu)

摩(

)擦掌

(

)機(jī)妙算

心(

)膽戰(zhàn)

膘肥體(

)

（1）形容有預(yù)見性，善于估計(jì)客觀情勢，決定策略的詞語是________________。這個(gè)詞語讓我想到中國古典四大名著之一的《________________》中的人物________________。

（2）為了踢好這場足球賽，隊(duì)員們紛紛__________，枕戈待旦。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．鋤頭

擬定

尉問

情不自禁B．屏障

桅桿

族擁

越越欲試C．紐扣

胸膛

吶喊

心驚膽戰(zhàn)D．引薦

付庸

摔跤

一聲不吭2）.下列字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．污穢（huì）

愛憎分明（zēnɡ）

謀劃

手急眼快B．喧嘩（huá）

膘肥體壯（piāo）

鈕扣

養(yǎng)尊處優(yōu)C．發(fā)怔（zhènɡ）

齜牙咧嘴（zī）

水寨

心驚膽戰(zhàn)D．薄弱（bó）

情不自禁（jīn）

飛弛

躍躍欲拭3）.參觀“福田名人館”時(shí)，福鷺讀到下面這段話，其中有三個(gè)關(guān)鍵詞被遮擋了，這三個(gè)詞依次最有可能是（

）在福田這片熱土上，未到之年的青年才俊，已如璀璨星辰、在科技與創(chuàng)新的天空中閃耀光芒；年近的六旬老者、雖白發(fā)蒼蒼、卻矢志不移地在福田的文化沃土上耕耘，傳承著深圳的拓荒精神；正值之年的中堅(jiān)力量，在福田的繁華街景中穿梭，以沉穩(wěn)與智慧鑄就了這座城市的輝煌。他們將夢想與奮斗印刻在這座城市的每一個(gè)角落。A．弱冠

期頤

不惑B．而立

花甲

不惑C．而立

古稀

豆蔻D．而立

古稀

不惑評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？(改為陳述句)

__________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩名句我會連。

自古逢秋悲寂寥

而今邁步從頭越

雄關(guān)漫道真如鐵

人間正道是滄桑

天若有情天亦老

我言秋日勝春朝

沾衣欲濕杏花雨

辛夷花盡杏花飛

谷口春殘黃鳥稀

吹面不寒楊柳風(fēng)2）.連一連。

《西游記》

施耐庵

《水滸傳》

吳承恩

《紅樓夢》

羅貫中

《三國演義》

曹雪芹評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。

(

)國近大海，海中有一座名山，喚為花果山。

(

)蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。

(

)海外有一國土，名曰傲來國。

(

)那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。2）.調(diào)整句子順序，把序號填在括號里。

()所以，詩人寫道：“春風(fēng)楊柳萬千條”。

()你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎？

()在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。

()你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成柳絲。

()它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風(fēng)搖擺的樹枝，那青翠欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的在括號里打“√”，錯(cuò)的在括號里打“×”。

1．《圓明園的毀滅》一文用了較大篇幅寫了圓明園昔日的輝煌，沒有突出主題，與題目不符。()

2．“天戴其蒼，地履其黃”的意思是“頭頂蒼天，腳踏黃土”。(

)

3．《將相和》的作者是司馬遷，文中的藺相如是個(gè)知錯(cuò)就改的人。(

)

4．《牛郎織女》是民間故事，表達(dá)了勞動人民對美好生活的向往。(

)

5．“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”是個(gè)八字成語，意思是易攻難守。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。村晚草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．解釋下列詞語的意思。

（1）陂：________

（2）寒漪：_______

（3）腔：________

（4）信口：_______

2．“山銜落日浸寒漪”中的“銜”字富有表現(xiàn)力，請作簡要賞析。

____________________________

3．“牧童歸去橫牛背”中的“橫”字寫出了牧童的什么特點(diǎn)？

____________________________

4．這首詩融情于景抒發(fā)了詩人怎樣的情感？

____________________________

5．請選擇你感受最深的一點(diǎn)，說說這首詩的表現(xiàn)手法。

____________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作，任選一題。

（1）以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇想象作文。

要求：大膽想象，寫出二十年后家鄉(xiāng)的環(huán)境及人們的工作、生活等變化，要把重點(diǎn)部分寫具體。字?jǐn)?shù)不少于450字。

（2）介紹一種事物。

要求：選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，題目自擬；寫清楚事物的主要特點(diǎn)，用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法，可以分段介紹事物的不同方面。字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.青山處處埋忠骨（節(jié)選）【片段一】從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支又一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次。岸英是毛主席最心愛的長子，毛主席在他身上傾注了無限的父愛。當(dāng)年，地下黨的同志們冒著生命危險(xiǎn)找到了岸英，把他送到毛主席身邊。后來岸英去蘇聯(lián)留學(xué)，回國后毛主席又親自把愛子送到農(nóng)村鍛煉。那一次次的分離□岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎□這次怎么會□岸英□岸英□主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著?！酒味康诙煸缟?，秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報(bào)記錄稿被放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。1．讀讀片段一，完成下面的題目。

（1）給片段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

（2）片段中畫橫線的句子描寫了毛主席得知噩耗后的語言、________和_________，此時(shí)，他可能在想：_________________________

2．讀讀片段二畫雙橫線的句子。那晚，毛主席可能在想：___________________________

3．兩段選文刻畫出了毛主席的哪些形象？（

）

①慈祥的父親

②廉潔的公仆

③面對痛苦的強(qiáng)者

④以國家為重，為革命不徇私情的偉人胸懷A．①②B．②④C．①③D．①③④評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)提示選擇對應(yīng)的名著。

武松提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧捶打。第四十六回用奇謀孔明借箭

獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑

*該連環(huán)畫對應(yīng)的名著是_____*該回目對應(yīng)的名著是_____*該動畫片