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韓城市2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中調(diào)研試題(卷)九年級(jí)歷史注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,滿分60分,時(shí)間60分鐘,學(xué)生直接在試題上答卷;2.答卷前將裝訂線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,總計(jì)24分。每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案前的字母填在題后的括號(hào)里)1.古代亞非地區(qū)的文明古國(guó)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果。下列文明成果屬于古巴比倫的是()A.金字塔 B.摩亨佐·達(dá)羅遺址 C.大競(jìng)技場(chǎng) D.《漢謨拉比法典》【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《漢謨拉比法典》石柱是古巴比倫文明代表,D項(xiàng)正確;金字塔是法老的陵墓,是古埃及文明代表之一,排除A項(xiàng);摩亨佐·達(dá)羅遺址是古印度文明代表,排除B項(xiàng);大競(jìng)技場(chǎng)屬于是古羅馬的建筑,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.在伯里克利當(dāng)政時(shí)期,根據(jù)雅典民主制度,有資格參加公民大會(huì)的是()A.外邦人和奴隸 B.貴族婦女 C.成年男性公民 D.全體居民【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)可知,雅典民主制度下公民有資格參加公民大會(huì),公民指的是本城邦成年男子,因此C項(xiàng)符合題意,C項(xiàng)正確;外邦人和奴隸不是公民,不能參加公民大會(huì),排除A項(xiàng);婦女不享受公民權(quán),不能參加公民大會(huì),排除B項(xiàng);并不是所有居民都享有公民權(quán),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.公元前509年,羅馬建立了共和國(guó)。這一時(shí)期羅馬元老院成立了立法委員會(huì),并于公元前450年左右頒布成文法是()A《十二銅表法》 B.萬民法 C.《查士丁尼法典》 D.《法理概要》【答案】A【解析】根據(jù)題干“公元前450年左右頒布了成文法”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前5世紀(jì)中期,羅馬成文法誕生。其主要標(biāo)志是羅馬共和國(guó)制定了《十二銅表法》。公元前450年左右,羅馬頒布了成文法,因這部法刻在十二塊青銅板上,所以被稱為“《十二銅表法》”,A項(xiàng)正確;萬民法形成于公元前3世紀(jì)中葉。萬民法意即“各民族共有的法律”,是繼公民法之后,逐漸形成和發(fā)展起來的羅馬私法體系的一個(gè)重要組成部分,排除B項(xiàng);公元6世紀(jì),拜占庭帝國(guó)皇帝查士丁尼組織法學(xué)家,相繼編成《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文獻(xiàn),統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》,因此《查士丁尼法典》、《法理概要》是拜占庭帝國(guó)的法律,排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.8世紀(jì)前期,法蘭克王國(guó)要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣,賜地的人成為封君,接受封地的人則成為封臣。這說明維系封君封臣關(guān)系的紐帶是()A.血緣關(guān)系 B.土地的封賜 C.宗教信仰 D.對(duì)國(guó)王的效忠【答案】B【解析】根據(jù)題干“8世紀(jì)前期,法蘭克王國(guó)要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣,賜地的人成為封君,接受封地的人則成為封臣”并所學(xué)知識(shí)可知,這種是以土地的封賜是維系封君封臣關(guān)系的紐帶,形成中世紀(jì)歐洲的封君封臣制度,B項(xiàng)正確;封君和封臣之間沒有血緣關(guān)系,是以土地封賜為紐帶形成關(guān)系,排除A項(xiàng);8世紀(jì)前期,法蘭克王國(guó)對(duì)土地分封形式進(jìn)行改革,建立封君封臣制度,與宗教無關(guān),排除C項(xiàng);封臣只對(duì)自己的封君效忠,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.《羅馬民法大全》規(guī)定:“奴隸不堪主人虐待的,官?gòu)d得強(qiáng)迫主人出賣之,無故殺戮奴隸的,按殺人罪處理?!边@反映出《羅馬民法大全》()A.遵循了法律面前人人平等原則 B.維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益C.一定程度上改善了奴隸的地位 D.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的公平公正【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國(guó)皇帝。為了穩(wěn)固帝國(guó)社會(huì)秩序、保證皇帝的專制權(quán)力,他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)。從529年起,委員會(huì)歷時(shí)6年,把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》,同時(shí)把歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編為《法學(xué)匯纂》,又編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻(xiàn)的《法理概要》。后來,查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時(shí)期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》?!读_馬民法大全》仍然承認(rèn)奴隸制,但在一定程度上改善了奴隸的地位,不再像以前那樣把奴隸看作“會(huì)說話的工具”?!读_馬民法大全》還對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定?!读_馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。題干信息“奴隸不堪主人虐待的,官?gòu)d得強(qiáng)迫主人出賣之,無故殺戮奴隸的,按殺人罪處理”可知,反映了《羅馬民法大全》在一定程度上改善了奴隸地位,C項(xiàng)正確;奴隸制度的存在就不可能遵循了法律面前人人平等原則,排除A項(xiàng);題干信息強(qiáng)調(diào)是一定程度上改善奴隸的地位,沒涉及維護(hù)奴隸主的利益,排除B項(xiàng);《查士丁尼法典》仍然承認(rèn)奴隸制度,無法實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平公正,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.拜占庭帝國(guó)在翻譯和注釋古典作品的過程中,形成了古典希臘羅馬著作的譯本體。這些古典作品又為近代西方文化的復(fù)興提供了重要素材。由此可知,拜占庭帝國(guó)()A.傳承了古代文明 B.推動(dòng)了法制建設(shè)C.穩(wěn)定了社會(huì)秩序 D.形成了地域文化【答案】A【解析】根據(jù)材料“拜占庭帝國(guó)在翻譯和注釋古典作品過程中,形成了古典希臘羅馬著作的譯本體系。這些古典作品又為近代西方文化的復(fù)興提供了重要素材”可知,拜占庭帝國(guó)為古典希臘羅馬文化的保存作出貢獻(xiàn),并為文藝復(fù)興提供了重要素材,體現(xiàn)了拜占庭帝國(guó)傳承了古代文明,在西方文化發(fā)展史上起了承上啟下、繼往開來的作用,A項(xiàng)正確;材料反映的是拜占庭帝國(guó)傳承了古代文明,沒有體現(xiàn)推動(dòng)了民法建設(shè),排除B項(xiàng);材料反映的是拜占庭帝國(guó)傳承了古代文明,穩(wěn)定社會(huì)秩序與材料主旨不符,排除C項(xiàng);材料反映的是拜占庭帝國(guó)傳承了古代文明,沒有體現(xiàn)形成了地域文化,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.開齋節(jié)是重大節(jié)日,教歷九月為齋月,穆斯林只能在每天日出前和日落后進(jìn)食,白天不能吃飯喝水,稱為守齋。齋月結(jié)束的次日即行開齋,為開齋節(jié)。與此習(xí)俗相關(guān)的宗教是()A.佛教 B.印度教 C.道教 D.伊斯蘭教【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,開齋節(jié)是伊斯蘭教節(jié)日。在伊斯蘭教歷10月1日,又稱拉瑪?shù)す?jié),中國(guó)新疆地區(qū)稱肉孜節(jié)(Roza,波斯語,意為齋戒)。按伊斯蘭教法規(guī)定,伊斯蘭教歷每年9月為齋戒月。凡成年健康的穆斯林都應(yīng)全月封齋,即每日從拂曉前至日落,禁止飲食和房事等。封齋第29日傍晚如見新月,次日即為開齋節(jié);如不見,則再封一日,共為30日,第二日為開齋節(jié),慶祝一個(gè)月的齋功圓滿完成。是日,穆斯林前往清真寺參加會(huì)禮,聽伊瑪目宣講教義,D項(xiàng)正確;佛教、印度教創(chuàng)立于印度,與題干開齋節(jié)不符,排除AB項(xiàng);道教是發(fā)源于中國(guó)的宗教,提倡道法自然,與開齋節(jié)無關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.在吸收,消化外來文化基礎(chǔ)上,阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化。下列屬于阿拉伯文化的典型代表有()①《天方夜譚》②太陽歷③《醫(yī)學(xué)集成》④《荷馬史詩》A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,阿拉伯人著的《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》兩部書,長(zhǎng)期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典。膾炙人口的《天方夜譚》,構(gòu)思奇妙,情節(jié)曲折,語言優(yōu)美,是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。①③屬于阿拉伯文化的典型代表,B項(xiàng)正確;④《荷馬史詩》是古希臘人的成就,排除A項(xiàng);②太陽歷是古埃及人發(fā)明的歷法,排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.制作歷史卡片是學(xué)習(xí)歷史的有效方法。下面卡片中橫線處應(yīng)填寫()名稱:______出現(xiàn)時(shí)間:13世紀(jì)特點(diǎn):雇工分工合作影響:出現(xiàn)了資本與勞動(dòng)的分離,進(jìn)一步提高了生產(chǎn)效率A.墾殖運(yùn)動(dòng) B.手工工場(chǎng) C.莊園制度 D.城市的興起【答案】B【解析】據(jù)題干“出現(xiàn)時(shí)間為13世紀(jì),特點(diǎn)是雇工分工合作,影響是出現(xiàn)了資本與勞動(dòng)的分離,進(jìn)一步提高了生產(chǎn)效率”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,13世紀(jì),隨著商業(yè)的發(fā)展,手工工場(chǎng)出現(xiàn),工場(chǎng)主雇傭工人進(jìn)行分工合作,出現(xiàn)了資本與勞動(dòng)的分離,提高了生產(chǎn)效率,B項(xiàng)正確;墾殖運(yùn)動(dòng)主要是開墾荒地,與題干描述不符,排除A項(xiàng);莊園制度是中世紀(jì)的一種經(jīng)濟(jì)組織形式,不存在雇工分工合作的特點(diǎn),排除C項(xiàng);城市的興起主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治等方面的發(fā)展,并非題干中描述的雇工分工合作等特點(diǎn),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.文藝復(fù)興時(shí)期,達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、米開朗琪羅的《大衛(wèi)》、拉斐爾的《西斯廷圣母》等傳世藝術(shù)作品廣為人知。這些藝術(shù)作品均體現(xiàn)了()A.苦行禁欲觀念 B.神權(quán)至上思想C.人文主義精神 D.民主共和理念【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,達(dá)·芬奇在《蒙娜麗莎》中刻畫了一個(gè)婦女的青春之美,人性的美;米開朗琪羅的雕塑作品《大衛(wèi)》(大衛(wèi)是圣經(jīng)《舊約全書》中的英雄)在靜態(tài)中顯示人的力量;拉斐爾的繪畫作品《《西斯廷圣母》描繪了充滿母性溫暖的圣母形象,這些都是文藝復(fù)興時(shí)期的作品,集中體現(xiàn)了人文主義思想。人文主義強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值、尊嚴(yán)和潛力,關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活和人的感情,反對(duì)中世紀(jì)的苦行禁欲觀念和神權(quán)至上思想,C項(xiàng)正確;作品中體現(xiàn)的是人文主義,反對(duì)苦行禁欲觀念,排除A項(xiàng);文藝復(fù)興反對(duì)神權(quán)至上,不符合題意,排除B項(xiàng);民主共和理念是一種政治思想和制度理念,強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力屬于人民,政府由人民選舉產(chǎn)生,并對(duì)人民負(fù)責(zé),材料沒有體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.下列圖片反映的共同主題是()A.新航路開辟的條件 B.四大發(fā)明的傳播C.全球聯(lián)系初步建立 D.文藝復(fù)興的興起【答案】A【解析】根據(jù)題干“《地理學(xué)指南》中的世界地圖”“中國(guó)人發(fā)明的指南針”“15-16世紀(jì)葡萄牙寬身帆船”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歐洲人地理知識(shí)的提高,中國(guó)人發(fā)明的指南針的傳入歐洲,造船航海技術(shù)的提高,所形成的強(qiáng)大物質(zhì)基礎(chǔ)構(gòu)成了新航路開辟的條件,A項(xiàng)正確;四大發(fā)明的傳播,材料中只提到了羅盤在航海上的應(yīng)用,未提及其他三項(xiàng),與題意不符,排除B項(xiàng);新航路開辟全球聯(lián)系初步建立,排除C項(xiàng);文藝復(fù)興的興起原因是資本主義的發(fā)展和對(duì)希臘羅馬文化的繼承,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.下圖是特克斯和凱科斯群島(巴哈馬群島東南端)在1992年發(fā)行的一枚紀(jì)念銀幣,上面印有“1492-1992”,以紀(jì)念500年前的一位航海家。這位航海家是()A.迪亞士 B.達(dá)·伽馬 C.哥倫布 D.托勒密【答案】C【解析】根據(jù)題干“1492—1992”“以紀(jì)念500年前的一位航海家”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1492年,意大利人哥倫布從西班牙出發(fā),經(jīng)大西洋到達(dá)美洲西印度群島,開辟了通往美洲的新航線,C項(xiàng)正確;1487年迪亞士在葡萄牙王室的支持下到達(dá)非洲好望角,時(shí)間與題干不符,排除A項(xiàng);1497—1498年,葡萄牙人達(dá)伽馬繞過好望角到達(dá)印度,與題干時(shí)間不符,排除B項(xiàng);托勒密是地心說的集大成者,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題(本大題共3小題,總計(jì)36分)13.閱讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:7世紀(jì)中葉,革新派擁立孝德天皇即位,以唐朝的律令制度為藍(lán)本實(shí)施大化改新。既防止了豪族繼續(xù)擴(kuò)張領(lǐng)地,也使得國(guó)家的財(cái)政收入得到了保障。然而,沒有內(nèi)在政治結(jié)構(gòu)銜接性的照搬照抄式的內(nèi)政改革受到了強(qiáng)大守舊派勢(shì)力的頑強(qiáng)抵制,大和朝廷內(nèi)部的革新派與守舊勢(shì)力圍繞改革而產(chǎn)生的對(duì)立沖突不斷凸顯?!幾詩溆赕谩度毡竟糯闪钪茋?guó)家的形成與特點(diǎn)》(1)公元前27年,材料一圖A_________首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治實(shí)權(quán)。_______世紀(jì),羅馬帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)期。帝國(guó)的版圖橫跨歐、亞、非三洲,地中海成了羅馬帝國(guó)的“內(nèi)湖”。圖B克洛維是法蘭克王國(guó)的建立者,為了鞏固自己的統(tǒng)治,他皈依了________(宗教),承認(rèn)羅馬教會(huì)在歐洲的重要地位。843年,查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約,將帝國(guó)一分為三,形成以后德意志,法蘭西和_________三個(gè)國(guó)家的雛形。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出大化改新的主要內(nèi)容,并概括其影響。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)改革創(chuàng)新與國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)。【答案】(1)①.屋大維②.2③.基督教④.意大利(2)主要內(nèi)容:政治上,建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國(guó)、郡、里三級(jí),由中央派官治理;經(jīng)濟(jì)上,廢除一切私地,私民,將土地,部民收歸國(guó)有,成為公地、公民;國(guó)家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統(tǒng)一賦稅。(答出任意兩點(diǎn)即可)影響:防止了地方豪強(qiáng)擴(kuò)張領(lǐng)地;提高了國(guó)家的財(cái)政收入;使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家;造成革新派與守舊勢(shì)力的對(duì)立沖突不斷凸顯。(答出任意一點(diǎn)即可)(3)認(rèn)識(shí):只有不斷改革創(chuàng)新才能促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步;改革必須要與國(guó)情相結(jié)合,制定適合本國(guó)國(guó)情的發(fā)展戰(zhàn)略;改革要勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐;改革要堅(jiān)持正確的方向等。(符合題意,言之有理,觀點(diǎn)正確,答出任意兩點(diǎn)即可)【解析】【小問1】填空:根據(jù)所學(xué)知識(shí),材料一圖A人物屋大維首創(chuàng)了“元首制”,掌握了最高統(tǒng)治權(quán),羅馬共和國(guó)演變?yōu)榱_馬帝國(guó);2世紀(jì),羅馬帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)期,帝國(guó)版圖橫跨歐、亞、非三大洲,地中海成了羅馬帝國(guó)的“內(nèi)湖”;根據(jù)材料一圖B“克洛維”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,克洛維是法蘭克王國(guó)的建立者,為了鞏固自己的統(tǒng)治,他皈依了基督教(宗教),承認(rèn)羅馬教會(huì)在歐洲的重要地位。843年,查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約,將帝國(guó)一分為三,形成以后德意志,法蘭西和意大利三個(gè)國(guó)家的雛形?!拘?】?jī)?nèi)容:根據(jù)材料二“7世紀(jì)中葉,革新派擁立孝德天皇即位,以唐朝的律令制度為藍(lán)本實(shí)施大化改新”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,646年,日本天皇,孝德天皇即位后,效仿唐朝的律令進(jìn)行改革,史稱大化改新。其內(nèi)容是政治上,建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國(guó)、郡、里三級(jí),由中央派官治理;經(jīng)濟(jì)上,廢除一切私地,私民,將土地,部民收歸國(guó)有,成為公地、公民;國(guó)家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統(tǒng)一賦稅。影響:根據(jù)材料二“既防止了豪族繼續(xù)擴(kuò)張領(lǐng)地,也使得國(guó)家的財(cái)政收入得到了保障”可知,日本大化改新防止了地方豪強(qiáng)擴(kuò)張領(lǐng)地;提高了國(guó)家的財(cái)政收入;使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家;根據(jù)材料二“沒有內(nèi)在政治結(jié)構(gòu)銜接性的照搬照抄式的內(nèi)政改革受到了強(qiáng)大守舊派勢(shì)力的頑強(qiáng)抵制,大和朝廷內(nèi)部的革新派與守舊勢(shì)力圍繞改革而產(chǎn)生的對(duì)立沖突不斷凸顯”可知,大化改新造成革新派與守舊勢(shì)力的對(duì)立沖突不斷凸顯。【小問3】認(rèn)識(shí):根據(jù)上述材料通過改革促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,可以得出認(rèn)識(shí)是只有不斷改革創(chuàng)新才能促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步;改革必須要與國(guó)情相結(jié)合,制定適合本國(guó)國(guó)情的發(fā)展戰(zhàn)略;改革要勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐;改革要堅(jiān)持正確的方向等。14.閱讀下列材料,回答問題。材料一:莊園中有自己的鐵匠磨坊主,制革工人以及織布正……幾乎每一個(gè)村落里都有磨坊……人們穿的衣服由羊毛、大麻和亞麻制成……莊因里通常設(shè)有酒坊,農(nóng)民可以去釀酒。莊國(guó)中設(shè)有莊園法庭,負(fù)責(zé)審理各種訴訟案件……由當(dāng)?shù)厝w居民出席,依習(xí)慣法判決?!幾酝跛沟拢ㄊ澜缤ㄊ贰挡牧隙褐惺兰o(jì)西歐各園城市或市鎮(zhèn)通常是憑借封建權(quán)力授予的“特許狀”取得自治。……11、12世紀(jì),許多自治城市的市民通過特許狀不再負(fù)擔(dān)封建義務(wù),他們擁有自己立法和執(zhí)行自己司法的權(quán)力,還擁有征稅,鑄幣和市場(chǎng)管理的自由與權(quán)力。城市內(nèi)部的行政管理由市民選舉出來的人員承擔(dān),負(fù)責(zé)掃除阻礙商人經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)卡……到13世紀(jì),每個(gè)市民實(shí)際上都成為了自由人?!幾岳子拢ㄎ鳉W中世紀(jì)的城市自治》材料三:14世紀(jì)前后,歐洲鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)新的面統(tǒng)。重犁、馬抗具等工具的使用,土地輪耕制度的革新,有效地增加了耕地的實(shí)際面積,耕種作物的品種增多,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的專業(yè)化?!ㄟ^轉(zhuǎn)讓、聯(lián)姻、繼承等方式,小塊份地集中起來,形成租佃為主的大農(nóng)場(chǎng)?!幾浴逗?jiǎn)明世界歷史讀本》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出西歐莊園的性質(zhì)。簡(jiǎn)述莊園法庭的作用。(2)根據(jù)材料二,概括中世紀(jì)西歐城市自治的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中世紀(jì)西歐城市的基本居民包括哪些?(3)根據(jù)材料三,概括14世紀(jì)歐洲鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)“專業(yè)化”的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“租佃為主的大農(nóng)場(chǎng)”的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)。【答案】(1)性質(zhì):是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。作用:審理各種案件,維護(hù)莊園公共秩序;既維護(hù)了領(lǐng)主的利益,也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán);一定程度上維護(hù)佃戶的權(quán)益。(答出任意兩點(diǎn)即可)(2)特點(diǎn):通過“特許狀”獲得自治權(quán)力;自治程度逐漸提高;帶有一定民主色彩。(答出任意一點(diǎn)即可)基本居民:手工工匠;商人。(3)原因:生產(chǎn)工具的革新;農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步,使耕地面積增加;耕種作物品種增多。(答出任意兩點(diǎn)即可)特點(diǎn):采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng);雇用少地或無地的農(nóng)民耕種;將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。(答出任意兩點(diǎn)即可)【解析】【小問1】性質(zhì):根據(jù)材料一“莊園中有自己的鐵匠磨坊主,制革工人以及織布正……幾乎每一個(gè)村落里都有磨坊”可得出,莊園是獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)單位;根據(jù)材料一“莊國(guó)中設(shè)有莊園法庭,負(fù)責(zé)審理各種訴訟案件……由當(dāng)?shù)厝w居民出席,依習(xí)慣法判決”可得出,莊園是獨(dú)立的政治單位。作用:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,莊園法庭審理各種案件,維護(hù)莊園公共秩序;既維護(hù)了領(lǐng)主的利益,也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán);一定程度上維護(hù)佃戶的權(quán)益?!拘?】特點(diǎn):根據(jù)材料二“中世紀(jì)西歐各園城市或市鎮(zhèn)通常是憑借封建權(quán)力授予的’特許狀‘取得自治”可知,中世紀(jì)西歐城市自治是通過“特許狀”獲得自治權(quán)力;根據(jù)材料二“11、12世紀(jì),許多自治城市的市民通過特許狀不再負(fù)擔(dān)封建義務(wù),他們擁有自己立法和執(zhí)行自己司法的權(quán)力,還擁有征稅,鑄幣和市場(chǎng)管理的自由與權(quán)力”可知,中世紀(jì)西歐城市自治程度逐漸提高;根據(jù)材料二“城市內(nèi)部的行政管理由市民選舉出來的人員承擔(dān),負(fù)責(zé)掃除阻礙商人經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)卡”可知,中世紀(jì)西歐城市自治帶有一定民主色彩?;揪用瘢焊鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知,中世紀(jì)西歐城市的基本居民包括手工工匠;商人?!拘?】原因:根據(jù)材料三“重犁、馬抗具等工具的使用,土地輪耕制度的革新,有效地增加了耕地的實(shí)際面積,耕種作物的品種增多,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的專業(yè)化”可知,生產(chǎn)工具的革新;農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步,使耕地面積增加;耕種作物品種增多,是14世紀(jì)歐洲鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)“專業(yè)化”的原因。特點(diǎn):根據(jù)材料三“土地輪耕制度的革新”“通過轉(zhuǎn)讓、聯(lián)姻、繼承等方式,小塊份地集中起來,形成租佃為主的大農(nóng)場(chǎng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“租佃為主的大農(nóng)場(chǎng)”的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)是采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng);雇用少地或無地的農(nóng)民耕種;將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。15.某校九年級(jí)(2)班同學(xué)以“歐洲的發(fā)展”為主題展開探究活動(dòng),請(qǐng)你參與?!敬髮W(xué)興起】材料一:大學(xué)是中世紀(jì)歐洲文化繁榮的標(biāo)志,也是西方教育制度變革的成果,不僅提升了市民階級(jí)的知識(shí)水平,還造就了一批又一批主導(dǎo)文化事業(yè)的知識(shí)分子,奠定了中世紀(jì)晚期與近代早期文藝復(fù)興時(shí)代世俗文化繁盛、學(xué)術(shù)自由傳統(tǒng)形成的基礎(chǔ)?!幾越孛鳌吨惺兰o(jì)歐洲大學(xué)制的興起與發(fā)展》(1)根據(jù)材料一,概括歐洲中世紀(jì)大學(xué)的積極影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出歐洲中世紀(jì)大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在哪些方面?【思想解放】材料二:在文藝復(fù)興的發(fā)源地意大利,隨著城市的繁榮和城市生活的活躍,人們的生活方式和價(jià)值觀念經(jīng)歷了急劇的變革。生性快樂的意大利人“把人生作成一次盛宴”。在這個(gè)盛宴之中,舞蹈變成了一道豐富多彩、最受歡迎的主菜?!惺兰o(jì)的宗教舞蹈和露天表演被意大利貴族搞成場(chǎng)面輝煌的歡慶表演,中世紀(jì)的滑稽的假面舞到了文藝復(fù)興時(shí)期變成了穿插于宴間鋪張華麗的表演節(jié)目。——摘編自白琰媛《從芭蕾舞的發(fā)展史看法國(guó)社會(huì)的文化變遷》(2)指出材料二圖中人物的歷史地位。根據(jù)材料二文字,分析從中世紀(jì)到文藝復(fù)興期間意大利舞蹈發(fā)生變化的原因。【開辟航路】材料三:新航路的開辟突破了新舊大陸之間的天然屏障,橫跨大西洋兩岸的貿(mào)易由無到有、由少變多逐漸繁榮起來。在這個(gè)過程中,歐洲的新興的主導(dǎo)力量——尼德蘭、瑞典、英國(guó)、法國(guó)都在大西洋的東岸,17世紀(jì)在歐洲西部做生意比在歐洲南部有著無可爭(zhēng)議的優(yōu)勢(shì),相比之下,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)中心——地中海地區(qū)顯得有點(diǎn)停滯不前?!幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰罚?)材料三圖中航行路線是哪位航海家開通的?根據(jù)材料三文字,概括新航路開辟的影響。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)歐洲發(fā)展的認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮浚?)影響:提升了市民階級(jí)的文化水平;培養(yǎng)了一大批有用的人才;為之后的文藝復(fù)興奠定思想文化基礎(chǔ)。(答出任意兩點(diǎn)即可)方面:免賦稅特權(quán);教育自主權(quán);司法特權(quán)。(答出任意兩點(diǎn)即可)(2)地位:是文藝復(fù)興的先驅(qū)。原因:城市經(jīng)濟(jì)的繁榮;城市生活的豐富多彩;人們生活方式和價(jià)值觀念的變革;意大利人的積極推動(dòng)。(答出任意兩點(diǎn)即可)(3)航海家:麥哲倫。影響:促進(jìn)了大西洋兩岸的貿(mào)易往來;使歐洲的經(jīng)濟(jì)中心由地中海轉(zhuǎn)向大西洋東岸。認(rèn)識(shí):大學(xué)的發(fā)展反映了當(dāng)時(shí)的政治,經(jīng)濟(jì)狀況;商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)的變革;歐洲市場(chǎng)需求的擴(kuò)大推動(dòng)了航海家的海外探險(xiǎn)等。(符合題意,言之有
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