三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4單元 乘與除-第01講-口算乘法(學(xué)生版)（北師大版）

高思愛提分演示（KJ)初中語文學(xué)生輔導(dǎo)講義[學(xué)生版]學(xué)員姓名寒假班 年級(jí)初一輔導(dǎo)科目初中語文學(xué)科教師李紅娟上課時(shí)間2020-02-0507:00:00-09:00:00 知識(shí)圖譜多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法知識(shí)精講一．整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算．先把整十、整百數(shù)末尾的0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，計(jì)算出積后，再看乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末位添上幾個(gè)0．例如，二．兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算．1．一拆：把兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)的和．2．二乘：用拆得的兩個(gè)數(shù)分別和原來的一位數(shù)相乘得積．3．三加：把兩個(gè)積相加得結(jié)果．典型例題游樂園里有很多人游玩．（1）坐碰碰車每人20元，3人要多少錢？（2）想一想，是多少？（3）過山車每人12元，3人要多少錢？（4）登月火箭每人15元，3人要多少錢？名師學(xué)堂（1）理解題意．坐碰碰車每人20元，求3個(gè)人要多少錢，用乘法計(jì)算，列式為．探究的口算方法．方法一：把轉(zhuǎn)化為3個(gè)20相加．．方法二：想20里有2個(gè)十，實(shí)際上是2個(gè)十乘3是6個(gè)十，即60．方法三：先把20中的0前面的數(shù)2與3相乘得6，再看20末尾有1個(gè)0，就在積的末尾添上1個(gè)0，即60．正確解答，（元）答：3人要60元．（2）探究的口算方法．方法一：把看作3個(gè)200相加．．方法二：想200里有2個(gè)百，實(shí)際上是2個(gè)百乘3是6個(gè)百，即600．方法三：先把200中0前面的數(shù)2與3相乘得6，再看200末尾有2個(gè)0，就在積的末尾添上2個(gè)0，即600．正確解答，因?yàn)?，所以．?）理解題意．坐過山車每人12元，求3人要多少錢，用乘法計(jì)算，列式為．探究算法．用小棒擺一擺，如下圖．每組有12根小棒，一共有3組．將每組的12根小棒分成10根小棒和2根小棒，這3組小棒就可以分為3個(gè)10根小棒和3個(gè)2根小棒．正確解答，，答：3人要36元．（4）理解題意．登月火箭每人15元，求3人要多少錢，用乘法計(jì)算，列式為．探究算法．方法一：根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算．把15分成10和5，分別與3相乘，再把所得的積相加．方法二：用表格口算．畫一個(gè)兩行三列的表格，×寫在左上角，3寫在×的下面，把15分成10和5，分別寫在×的右面，10和3的乘積寫在10下面，5和3的乘積寫在5下面，最后把兩個(gè)乘積相加，就是所求結(jié)果．方法三：借助直觀圖計(jì)算．正確解答，（元）答：3人要45元．三點(diǎn)剖析重點(diǎn)：1．能熟練地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)．2．將整十、整百數(shù)乘一位數(shù)轉(zhuǎn)化成表內(nèi)乘法計(jì)算，滲透轉(zhuǎn)化思想．難點(diǎn)：口算兩位數(shù)乘一位數(shù)．易錯(cuò)點(diǎn)：1．口算整百數(shù)乘一位數(shù)，得數(shù)末尾漏掉0．2．口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位），把兩次乘得的積相加時(shí)，只用整十?dāng)?shù)加另一個(gè)積的個(gè)位上的數(shù)．整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算例題例題1、算一算，說說你是怎樣想的．6×9＝6×9＝60×9＝600×9＝5×8＝5×80＝5×800＝800×9＝500×6＝4×80＝4×300＝70×9＝600×7＝先用表內(nèi)乘法算出積，再看先用表內(nèi)乘法算出積，再看（）末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。例題2、（1）□×□＝□□×□＝□（2）□×□＝□□×□＝□例題3、50＋50＋50＋50＝50×（）＝（）。例題4、比較大小。（在○里填上“＞”“＜”或“＝”）20×3○5090×4○80×540×6○240300×6○1500例題5、（1）50棵竹子夠3只小熊貓吃一天嗎？（2）1只大熊貓一個(gè)星期會(huì)吃掉多少棵竹子？例題6、（動(dòng)腦筋題）林林家離學(xué)校300米，他每天步行去學(xué)校，中午回家吃飯。他每天上學(xué)一共要走多少米的路？例題7、填一填．××402642094500隨練隨練1、口算：60×5＝8×500＝隨練2、填一填。（1）口算20×3＝（），想：（）個(gè)十乘3等于（）個(gè)十，也就是（）。（2）口算500×4＝（），想：（）個(gè)百乘4等于（）個(gè)百，也就是（）。隨練3、填表．．狀狀每月節(jié)省零花錢狀狀每月節(jié)省零花錢30元，小小每月節(jié)省零花錢40元．22個(gè)月3個(gè)月4個(gè)月5個(gè)月6個(gè)月7個(gè)月狀狀節(jié)省錢數(shù)60小小節(jié)省錢數(shù)80隨練4、每種糖分別有多少？算一算．隨練5、看圖列式計(jì)算．（1）（2）兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算例題例題1、在估算78×7時(shí)，應(yīng)把78看作（），乘積大約是（）。例題2、明明正在看一本故事書，平均每天看21頁，正好花一個(gè)星期看完。這本故事書大約有（）頁。例題3、算式49×6的估算結(jié)果比實(shí)際結(jié)果（）。A.大B.小C.一樣D.無法比較例題4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”．40×5○20043×2○9053×4○20092×5○47083×2○16049×6○300隨練隨練1、計(jì)算結(jié)果在190～220之間的算式是（）。A.51×5B.48×4C.32×5D.42×6隨練2、體育用品商店里籃球每個(gè)92元，足球每個(gè)51元．王老師要買5個(gè)籃球和4個(gè)足球，帶700元夠嗎？估一估．隨練3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”．39×4○16083×5○42075×6○45047×8○40093×4○37054×7○380兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算（不進(jìn)位、進(jìn)位）例題例題1、填一填。（1）在口算14×4時(shí)，可以先算（）×（）＝（），再算（）×（）＝（），最后算（）＋（）＝（）。（2）例題2、比一比，算一算例題3、圈一圈，算一算．（1）16×3＝16×3＝（2）25×4＝25×4＝□×□＝□□×□＝□□＋□＝□例題4、口算．15×3＝14×2＝26×4＝35×6＝75×8＝86×5＝54×5＝65×7＝28×5＝例題5、判斷題．4個(gè)12相加的和與12的4倍結(jié)果一樣大．（）例題6、聰聰9分鐘能從家走到學(xué)校嗎？例題7、下面每種水果都是整十?dāng)?shù)，猜一猜它們分別是多少?！痢?＝1＝（）×6＝1＝（）×6＝2＝（）隨練隨練1、想一想，算一算．23×3＝23×3＝13×7＝25×2＝12×4＝43×2＝14×5＝32×3＝21×4＝17×2＝14×3＝隨練2、判斷題．一個(gè)乘數(shù)是兩位數(shù)，另一個(gè)乘數(shù)是9，它們的積一定是兩位數(shù)．（）隨練3、小明帶了100元錢，他需要買5個(gè)文具，有幾種買法？請(qǐng)寫在下面。隨練4、（1）一個(gè)籃球的價(jià)格是一根跳繩價(jià)格的4倍，一個(gè)籃球多少元？（2）買3根跳繩一共花多少元？（3）王老師帶了100元，夠買6根跳繩嗎？隨練5、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。14×6○42×2230×3○430×245×3○240×0120×8○180×2隨練6、學(xué)校買來一些體育用品。（1）如果每個(gè)毽子2元，買毽子花了多少錢？（2）請(qǐng)你提出一個(gè)用乘法計(jì)算的問題，并解答。隨練7、我是我是4，我連續(xù)加4，加到第13次時(shí)，結(jié)果是多少？拓展拓展1、直接寫得數(shù)。90×3＝70×5＝6×900＝300×6＝500×2＝600×8＝拓展2、看圖列式計(jì)算．（1）□×□＝□□×□＝□（2）拓展3、買買10張成人票需要多少元？買300張兒童票呢？成人：每張8元兒童：每張6元拓展4、我會(huì)填。（1）在口算7×10時(shí)，可以先把10分成9和1，再算（）×（）＝（），最后算（）＋（）＝（）。（2）直接寫得數(shù)。9×10＝3×20＝9×30＝6×50＝7×40＝2×80＝我發(fā)現(xiàn)：計(jì)算一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)時(shí)，先用一位數(shù)與整十?dāng)?shù)0（）的數(shù)相乘，再在積的后面添（）個(gè)（）。拓展5、拾貝殼．已經(jīng)拾了已經(jīng)拾了100個(gè)貝殼．做一艘輪船模型要用30個(gè)貝殼．（1）這些貝殼夠做4艘輪船模型嗎？（2）蓋一座模型要用400個(gè)貝殼，蓋5座模型需要拾多少個(gè)貝殼？拓展6、300人外出參觀學(xué)習(xí)，有9輛車，每輛車有27個(gè)座位，估一估座位夠不夠，應(yīng)選用（）估算．A.27×9B.25×9C.30×10D.30×9拓展7、學(xué)校組織六年級(jí)參加“安全知識(shí)講座”．班級(jí)班級(jí)六（1）班六（2）班六（3）班六（4）班六（5）班六（6）班人數(shù)494448504745綜合教室能容納300人，小禮堂能容納235人．①你會(huì)選擇哪個(gè)場(chǎng)所做會(huì)場(chǎng)？估一估．②估一估，六年級(jí)大約有多少人？說說你的估算方法．拓展8、2□×4的積是三位數(shù)，□里最小填（）。A.4B.5C.6D.7拓展9、一共有多少個(gè)一共有多少個(gè)？拓展10、想一想，填一填．12×612×6×1026□＋□＝□17×5×1075□＋□＝□（1）（2）拓展11、果園里有33棵桃樹，蘋果樹的棵數(shù)是桃樹的3倍．蘋果樹有多少棵？拓展12、在□里填上合適的數(shù)。拓展13、直接寫得數(shù)。16×5＝23×4＝31×3＝18×5＝47×2＝25×3＝拓展14、鋼筆鋼筆文具盒油畫棒書包每支8元每個(gè)16元每盒18元每個(gè)？元（1）一