2020年園林景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明集錦景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明

園林景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明

集錦景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明

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園林景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明集錦收藏--景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明

某廠區(qū)綠化景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明

一、基本概況：工廠綠化作為城市綠化的一個(gè)重要組成部分，不

但能夠美化環(huán)境、陶冶情操，還是工廠文明的標(biāo)志。信譽(yù)的投資

并維護(hù)城市生態(tài)的平衡。XXXXX電力（集團(tuán)）有限公司位于晉、

陜、豫三省交界處的XXXXX市X縣X縣城北的黃河之濱，連霍高速

公路和隴海鐵路從廠區(qū)南部經(jīng)過(guò)，交通便利，資源豐富。占地

350余畝，此次綠化面積約63000平方米，包括辦公樓前入口廣

場(chǎng)設(shè)計(jì)、辦公樓后中心花園設(shè)計(jì)、生產(chǎn)作業(yè)區(qū)及廠房周邊環(huán)境設(shè)

計(jì)等等。

二、綠化設(shè)計(jì)依據(jù)：1.XX電力勘測(cè)設(shè)計(jì)院提供的廠區(qū)總平面設(shè)計(jì)

圖紙一份。2.XXX氣象資料。3.工廠綠化景觀設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范。

三、設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想：本次綠化設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想以簡(jiǎn)潔、大方、便

民；美化環(huán)境；體現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格為原則，使綠化和建筑相互融

合，相輔相成。使環(huán)境成為公司文化的延續(xù)。

其設(shè)計(jì)特點(diǎn)有：1.充分發(fā)揮綠地效益，滿足廠區(qū)員工的不同

要求創(chuàng)造一個(gè)幽雅的環(huán)境，美化環(huán)境、陶冶情操，堅(jiān)持“以人為

本”，充分體現(xiàn)現(xiàn)代的生態(tài)環(huán)保型的設(shè)計(jì)思想。2.植物配置以鄉(xiāng)土

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樹(shù)種為主，疏密適當(dāng)，高低錯(cuò)落，形成一定的層次感；色彩豐

富，主要以常綠樹(shù)種作為“背景”，四季不同花色的花灌木進(jìn)行搭

配。盡量避免裸露地面，廣泛進(jìn)行垂直綠化以及各種灌木和草本

類花卉加以點(diǎn)綴，使廠區(qū)達(dá)到四季常綠，三季有花。3.廠區(qū)之中

道路力求通順、流暢、方便、實(shí)用。并適當(dāng)安置園林小品，小品設(shè)

計(jì)力求在造型、顏色、做法上有新意。使之與建筑相適應(yīng)。周圍

的綠地不但能夠?qū)π∑菲鸬窖由旌鸵r托，又獨(dú)立成景，使全區(qū)的

綠地形成以集中綠地為中心的綠地體系。4.綠化景觀設(shè)計(jì)圍繞我

廠文化的內(nèi)涵，營(yíng)造出“五境''即"品味高雅的文化環(huán)境，嚴(yán)謹(jǐn)開(kāi)放

的交流環(huán)境，催人奮進(jìn)的工作環(huán)境，舒適宜人的休閑環(huán)境，和諧

統(tǒng)一的生態(tài)環(huán)境。充分體現(xiàn)出####電力有限公司的景觀特

性。

四、設(shè)計(jì)原則：1.“以人為本“，創(chuàng)造舒適宜人的可人環(huán)境，體現(xiàn)

人為生態(tài)。"人''是景觀的使用者。因此首先考慮使用者的的要

求、做好總體布局，要有利于全廠工作環(huán)境，減少建設(shè)中的種種

矛盾，提高環(huán)境質(zhì)量等方面的功能要求。2.“以綠為主”，最大限

度提高綠視率，體現(xiàn)自然生態(tài)。設(shè)計(jì)中主要采用以植物造景為

主，綠地中配置高大喬木，茂密的灌木，營(yíng)造出令人心曠神怡的

環(huán)境。3.“因地制宜”是植物造景的根本在工廠景觀設(shè)計(jì)中，“因地

制宜”應(yīng)是“適地適樹(shù)”、“適景適樹(shù)”最重要的立地條件。選擇適生

樹(shù)種和鄉(xiāng)土樹(shù)種，要做到宜樹(shù)則樹(shù)，宜花則花，宜草則草，充分

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反映出地方特色，只有這樣才能做到最經(jīng)濟(jì)、最節(jié)約，也能使植

物發(fā)揮出最大的生態(tài)效益，起到事半功倍的效果。4.“崇尚自然”

尋求人與自然的和諧縱觀古今中外的庭院環(huán)境設(shè)計(jì)，都以“接近

自然，回歸自然''作為設(shè)計(jì)法則，貫穿于整個(gè)設(shè)計(jì)與建造中。只有

在有限的生活空間利用自然、師法自然，尋求人與建筑小品、山

水、植物之間的和諧共處，才能使環(huán)境有融于自然之感，達(dá)到人

和自然的和諧。

五、具體設(shè)計(jì)：經(jīng)過(guò)對(duì)主導(dǎo)思想的把握，本次景觀設(shè)計(jì)中我們將

整個(gè)廠區(qū)劃分為四個(gè)分區(qū)，包括辦公樓前入口廣場(chǎng)、辦公樓后中

心花園、生產(chǎn)作業(yè)區(qū)及廠房周邊環(huán)境。在此，我們?cè)O(shè)計(jì)了兩套方

案，供業(yè)主選擇。

（一）入口廣場(chǎng)區(qū)：主入口廣場(chǎng)占地近10000平方米，位于主入

口至辦公樓之間，這里與城市道路緊密相連，它不但是本廠職工

上下班的密集地，也是外來(lái)客人入廠的第一印象場(chǎng)所，是我廠對(duì)

外的一個(gè)形象展示。方案一：設(shè)計(jì)采取簡(jiǎn)潔、大方的設(shè)計(jì)思路。

入口兩側(cè)綠化采取有層次的種植，使景觀在統(tǒng)一中求變化。大面

積色葉植物的栽植在豐富植物色彩的同時(shí)寓意我們的事業(yè)蒸蒸日

上。前廣場(chǎng)以花鐘、足跡、開(kāi)屏廣場(chǎng)、中心主題雕塑為軸線，沿

著人行的過(guò)程自然形成一條景觀軸線，凸現(xiàn)建筑的主體性，在空

間上采取了“先收后放”的形式。花鐘是以植物塑造為時(shí)鐘，給人

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以惜時(shí)的警示。沿著軸線，在花鐘與開(kāi)屏廣場(chǎng)之間布置了“腳踏

實(shí)地“石，顧名思義，體現(xiàn)出我廠工人兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的人生

態(tài)度；開(kāi)屏廣場(chǎng)象征我廠發(fā)展前景的廣闊，中心我們?cè)O(shè)計(jì)有象征

電力事業(yè)的彩鋼雕塑，高5—6m,紅色彩鋼象征著電力事業(yè)的紅

紅火火。

整個(gè)廣場(chǎng)的植物布局也同樣采取中軸線對(duì)稱的形式，在強(qiáng)化軸線

的同時(shí)，體現(xiàn)出植物景觀的一種統(tǒng)一的和諧的美感。方案二：入

口兩側(cè)綠化與街景相結(jié)合，種植雪松，形成一道綠色屏障，以雪

松挺拔、蒼翠、永不屈服的精神象征我廠發(fā)展前景的廣闊。雪松

下種植混播草坪，而且用色葉植物組成鳳舞的圖案點(diǎn)綴其上，配

植一些紅楓、棕桐、小葉女貞，以增加植物層次上的變化。每到

秋季，青翠的棕桐，紅色的草花，金黃色的銀杏，正是丹黃朱翠

為之幻景。在前廣場(chǎng)中心設(shè)計(jì)有旱噴泉，采用電腦程控技術(shù)，伴

隨著“高山流水遇知音”的音樂(lè)，噴泉?jiǎng)t相對(duì)變化，時(shí)而天女散

花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而玉蝶飛舞，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。入夜，彩燈隨著音樂(lè)

變化，或紅、或藍(lán)、或紫、或綠，如霞光萬(wàn)道，姓紫嫣紅，五彩

繽紛，遠(yuǎn)看如瓊臺(tái)仙閣，近看疑是神仙瑤池，使人目不暇接。周

邊以植物造型來(lái)圍合，以四方形的造型代表嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以

由低到高立體三角形的造型代表我廠一步步業(yè)績(jī)的飛躍，以發(fā)散

型的射線代表電力事業(yè)向全國(guó)各地的輻射，整體布局簡(jiǎn)潔，美

觀。

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（二）辦公樓后中心花園：辦公樓后有較為開(kāi)闊的休憩綠地空

間，被道路分隔為3塊綠地，面積分別約為5300、1550、850平

方米為方便職工休閑活動(dòng)的需求，將其設(shè)為一處交流、休憩、活

動(dòng)的公共活動(dòng)空間，以軟質(zhì)景觀為主，人文景觀與植物景觀交相

互應(yīng)。種植具有觀賞性的各類喬木和絢麗奪目的花灌木。職工在

工作之余，也可散心漫步其間，品味蘊(yùn)涵深刻寓意的雕塑小品在

心靈與精神上得以凈化。

方案一：運(yùn)用簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)構(gòu)圖手法，主要以植物造景為主，搭配

適量的流暢園路、體現(xiàn)休閑功能的仿木花架、木質(zhì)坐凳等，為職

工提供休閑散步的地方，使人在閑暇之于養(yǎng)神蓄目、綠林醉心。

簡(jiǎn)潔的空間形式，既符合現(xiàn)代信息快捷、高效的特點(diǎn)，又蘊(yùn)含了

中國(guó)傳統(tǒng)空間的含蓄、寧?kù)o。

方案二：經(jīng)過(guò)這種自然的曲線型路面和幾何規(guī)矩形式的并置、沖

突、融合等方式引發(fā)職工的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)造出一個(gè)適合大

眾活動(dòng)，交流的空間。彎曲的流線型道路則給人以流動(dòng)、悠閑之

感，蜿蜒的小道則是將一個(gè)個(gè)設(shè)置好的小場(chǎng)景，如一軸畫(huà)卷展示

給閑步者。而直線道路是兩點(diǎn)的最近距離，象征高效、迅捷的工

作節(jié)奏。歐式的模紋畫(huà)壇代表了一種神奇的祝福，是幸福、成功

的象征。動(dòng)力房前的綠地，主要以流暢的園路和集散用地作為構(gòu)

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圖方式，其間布置若干木質(zhì)座凳。大量運(yùn)用植物之間的高低層

次、花色對(duì)比進(jìn)行造景。

（三）生產(chǎn)作業(yè)區(qū)及廠房周邊環(huán)境：方案一與方案二生產(chǎn)作業(yè)區(qū)

多以常綠樹(shù)種為主，特別在煤廠周圍栽植雙排行道樹(shù)，已達(dá)到防

塵，除噪的效果。而且，配以開(kāi)花植物，即美觀大方又舒適樸

實(shí)，能夠很好的調(diào)節(jié)職工的精神。有所區(qū)別的是方案一的植物飄

帶造型比較豐富，充分利用林下空間進(jìn)行綠化，而方案二相對(duì)來(lái)

說(shuō)，設(shè)計(jì)的更為簡(jiǎn)潔，通透。

六.植物設(shè)計(jì)：植物設(shè)計(jì)在整體環(huán)境景觀構(gòu)建上有著及其重要的

地位，特別在景觀意境及文化意蘊(yùn)的傳遞中有著獨(dú)特的作用。嚴(yán)

整而虛實(shí)有序的形體結(jié)構(gòu)是“形而下”與“形而上”交流的有效媒

介，能夠經(jīng)過(guò)樹(shù)影、聲響、葉色等傳遞風(fēng)、月、云、日、氣、四

季等自然的信息。植物素材豐富而獨(dú)特的形體語(yǔ)言作為空間塑造

的工具，具有其它材料所不能比擬的魅力。植物材料的自然屬性

中蘊(yùn)育著歷史、文化和空間情節(jié)，在滿足生態(tài)功能的基礎(chǔ)上能夠

營(yíng)造文化、意境、獨(dú)特的空間情調(diào)。在植物配植上，充分考慮了

該地土壤特點(diǎn)、植物四季季相更替和色彩搭配，以使在不同的季

節(jié)形成不同的景致，同時(shí)形成穩(wěn)定、自然的生態(tài)植物群落。整個(gè)

園區(qū)采用充滿地方特色的香樟、廣玉蘭、七葉樹(shù)等為基調(diào)樹(shù)種，

重點(diǎn)地帶采用充滿亞熱帶風(fēng)情的棕桐。植物搭配營(yíng)造不同特色的

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綠色植物空間風(fēng)格。在整個(gè)園區(qū)綠化環(huán)境設(shè)計(jì)中，根據(jù)各區(qū)域的

不同位置及使用功能的差異，在植物選擇上也以側(cè)重，中心廣場(chǎng)

以富有激情的紅色的五角楓、郁郁蔥蔥的竹林、生長(zhǎng)茂盛的欒樹(shù)

為主和充滿收獲希望的銀杏，搭配以流線型的小灌木組團(tuán)及景

石，形成立體感強(qiáng)、層次豐富的植物組景；整個(gè)設(shè)計(jì)大量充滿現(xiàn)

代感的植物造型，其如水流暢的線型，給人視覺(jué)上以輕松和愉悅

的感覺(jué)。植物景觀設(shè)計(jì)在整個(gè)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)當(dāng)中處于極其重要的

地位，是整個(gè)環(huán)境設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容之一。

要形成“以人為本''的休閑、工作與生活環(huán)境空間，最重要的就是

植物生態(tài)景觀群落的適當(dāng)構(gòu)成，它是自然化景觀再現(xiàn)的基礎(chǔ)，沒(méi)

有良好的局部性植被生態(tài)景觀群落構(gòu)成、富于自然化的景觀，空

間就是無(wú)源之水。根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)，植物群落是以常綠闊葉

樹(shù)為主與落葉闊葉混交林相出現(xiàn)，充分考慮冬日對(duì)陽(yáng)光的需求，

大量運(yùn)用的植物種植群落應(yīng)具有以下層次結(jié)構(gòu)：上層大喬木：以

落葉闊葉樹(shù)為主，形成上層界面空間，以保證夏季的濃蔭與冬季

充分的陽(yáng)光。中層喬灌木：以常綠闊葉樹(shù)種為主，同時(shí)結(jié)合觀

花、葉、果、桿及芳香物種，形成主要植物景觀感受界面空間。

下層是耐蔭的低矮花灌木、地被及綴花草地。在滿足園區(qū)環(huán)境生

態(tài)功能與使用功能以及豐富季相變化的同時(shí)，還要考慮植物種植

文化的原則?？v觀歷史名園環(huán)境都擁有數(shù)量不等的古樹(shù)名木，既

作為園區(qū)悠久歷史的見(jiàn)證，又具有形象表征的意義。在綠化樹(shù)種

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選擇上應(yīng)遵循長(zhǎng)生樹(shù)種與速生樹(shù)結(jié)合的原則，既可在近期達(dá)到一

定的景觀要求，又能隨著時(shí)間的延續(xù)逐漸形成自身的植物景觀特

色與歷史文化積淀。經(jīng)過(guò)植物配置和群體寓意，反映中國(guó)在植物

鑒賞中文化的精髓，以及與國(guó)外優(yōu)秀植物設(shè)計(jì)文化的交融和滲

透。

植物群落的空間合形態(tài)上，應(yīng)注重人在不同空間場(chǎng)所中的心理體

驗(yàn)與感受的變化。從密林小徑、林中空地、疏林草地到緩坡草

坪，形成疏密、明暗、動(dòng)靜的對(duì)比，在富有生命的自然中創(chuàng)造出

具有生命活力的多元感悟空間。在考慮植物配置的多樣化的同

時(shí)，我們大量采用了有益身心的植物品種，例如，雪松（四季常

綠、具有防塵、減噪作用），紅瑞木（四季色彩進(jìn)行變化、殺

菌），丁香（清新醒腦的藥用功能），龍柏（防塵、減噪作

用），珊瑚樹(shù)（紅果形如珊瑚，絢麗可愛(ài)，防塵，隔音，防火，

對(duì)有害氣體具有吸收性），小葉女貞球（四季常綠，隔音），石

楠（四季常綠，對(duì)有害氣體有抗性，隔音，早春嫩葉絳紅，初夏

白花點(diǎn)點(diǎn)，秋末累累赤果，艷麗奪目）等等。這樣不但實(shí)現(xiàn)了植

物的生態(tài)，而且體現(xiàn)了人為的生態(tài)。具體樹(shù)種，規(guī)格詳見(jiàn)方案圖

紙。

結(jié)束語(yǔ)：豐沛的植物栽植設(shè)計(jì)，空間的景觀規(guī)劃，綜合運(yùn)用園林

植物因地制宜地配置四季富有季相色彩的各種喬木、灌木、花

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卉、草坪，使人回歸自然、親近自然，創(chuàng)造一個(gè)空氣清新、陽(yáng)光

明媚、舒適而安靜的工作環(huán)境。

長(zhǎng)安世紀(jì)廣場(chǎng)

《設(shè)計(jì)說(shuō)明目錄》

前B

一、廣場(chǎng)所處地理位置

二、方案設(shè)計(jì)基本要求

（一）、主體思想

（二）、總體風(fēng)格

第一章、立意與設(shè)計(jì)思想

一、設(shè)計(jì)理念

二、方案立意

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三、總體布局

1、平面構(gòu)圖

2、豎向地形設(shè)計(jì)

四、表現(xiàn)手法

（一）藝術(shù)與思想表現(xiàn)的設(shè)計(jì)

（二）環(huán)境綠化設(shè)計(jì)

（三）廣場(chǎng)小品設(shè)計(jì)

第二章、廣場(chǎng)分區(qū)與景點(diǎn)簡(jiǎn)介

一、廣場(chǎng)分區(qū)

二、主要景點(diǎn)

（一）、“世紀(jì)大道”

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（二）、“長(zhǎng)安史話”

（三）、“天圓”

（四）、“地方”

（五）、“古磐”

三、植物配置

四、燈光照明

五、物業(yè)管理設(shè)施

第三章、結(jié)束語(yǔ)

-XJL.—1—

刖5

一、廣場(chǎng)所處地理位置：

長(zhǎng)安世紀(jì)廣場(chǎng)位于長(zhǎng)安縣城西區(qū)友誼路北側(cè)，地處長(zhǎng)安縣經(jīng)

濟(jì)開(kāi)發(fā)西區(qū)，廣場(chǎng)南側(cè)為友誼路，東側(cè)為縣郵政大樓，西側(cè)

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為金堆城小區(qū)，北側(cè)是規(guī)劃待建的住宅小區(qū)。該廣場(chǎng)規(guī)劃占

面積（含代征道路）約68畝（約45300平方米），廣場(chǎng)東

西平均長(zhǎng)度300米，南北平均寬度150米，地形為四邊形。

廣場(chǎng)面積39520平方米，其中廣場(chǎng)凈面積35248平方米，

東、西、南三側(cè)8米寬人行道占面4272平方米。

二、方案設(shè)計(jì)基本要求：

在設(shè)計(jì)招標(biāo)會(huì)上，建設(shè)方提出的基本設(shè)計(jì)要求如下：

（一）、主體思想：

1、作為政府廣場(chǎng)，首先要體現(xiàn)集會(huì)功能；其次要有一定的

觀賞性和休閑性。

2、要充分體現(xiàn)長(zhǎng)安博廣精深的歷史文化特色；

3、要有“西部大開(kāi)發(fā)“恢宏的時(shí)代氣息。

（二）、總體風(fēng)格：

1、整體上：開(kāi)放的、大氣的時(shí)代風(fēng)格;

2、布局上：對(duì)稱的、和諧的民族風(fēng)格;

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3、細(xì)節(jié)上：深邃的、優(yōu)雅的文化風(fēng)格；

4、局部上：精粹的、兼容的通俗風(fēng)格。

根據(jù)業(yè)主的總體要求，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)考察、對(duì)長(zhǎng)安當(dāng)代社會(huì)人文

背景的學(xué)習(xí)及長(zhǎng)安歷史文化的學(xué)習(xí)與挖掘，我們提出了本設(shè)

計(jì)方案，現(xiàn)向業(yè)主匯報(bào)如下。

第一章、立意與設(shè)計(jì)思想一、設(shè)計(jì)理念：廣場(chǎng)做為現(xiàn)代都市

人們生活的一個(gè)活動(dòng)空間，有其公共性、開(kāi)放性和實(shí)用性等

諸多屬性，但它區(qū)別于公園設(shè)計(jì)，因此更多的應(yīng)是以簡(jiǎn)練、

概括為主，同時(shí)體現(xiàn)以人為本的理念。廣場(chǎng)設(shè)計(jì)有三大基本

因素，形象（景觀）、功能（實(shí)用）、環(huán)境，這三大要素組

成了人們休閑、集會(huì)、學(xué)習(xí)交流和了解社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的各

層面，同時(shí)更體現(xiàn)了一個(gè)地區(qū)的文明與進(jìn)步發(fā)展程度，它必

須充滿現(xiàn)代氣息和時(shí)代感，廣場(chǎng)體現(xiàn)的是一個(gè)時(shí)代主題。

二、方案立意：長(zhǎng)安作為一個(gè)舉世聞名的古都，具有精粹的

歷史文化內(nèi)涵。今天的長(zhǎng)安人民更是迎著西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)

角，步伐一致、斗志昂揚(yáng)地進(jìn)行著新世紀(jì)的新發(fā)展，長(zhǎng)安廣

場(chǎng)的主題“西部大開(kāi)發(fā)、長(zhǎng)安大發(fā)展”正是在此背景下產(chǎn)生。

1、以西部大開(kāi)發(fā)，長(zhǎng)安大發(fā)展為時(shí)代主題。

2、以長(zhǎng)安博大精深的歷史文化為背景。

3、以人為本的設(shè)計(jì)理念。

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4、滿足廣場(chǎng)建設(shè)的目的。

5、符合廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的基本要求。

6、以現(xiàn)代的手法，結(jié)合現(xiàn)代的人文景觀總體營(yíng)造。

三、總體布局

1、平面構(gòu)圖：

總體上，運(yùn)用對(duì)稱的、和諧的民族布局風(fēng)格。整體以南北中

軸線為中心，進(jìn)行布局，主要景點(diǎn)世紀(jì)大道、主題雕塑、長(zhǎng)

安史話雕塑景墻布置其上，形成一個(gè)完整的中心主題。在廣

場(chǎng)四個(gè)角分別以對(duì)角線為軸線，對(duì)稱地進(jìn)行植物配置，使整

個(gè)廣場(chǎng)更靈活、多樣。

2、豎向地形設(shè)計(jì)：

由于廣場(chǎng)整體位置下沉，與整個(gè)周邊環(huán)境形成一個(gè)高差，在

考慮因地制宜建設(shè)廣場(chǎng)的前提下，分割高差，使人在視覺(jué)上

有一定的緩沖，并達(dá)到豐富層次的效果。

廣場(chǎng)由主入口到最高點(diǎn)的主題雕塑平臺(tái)，整體升高2.45

米，在視覺(jué)上形成仰視效果，并營(yíng)造一步一高的效果，從世

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紀(jì)大道的入口處看去，更能感受到一種恢宏的氣勢(shì)。

四、表現(xiàn)手法：

（一）藝術(shù)與思想表現(xiàn)的設(shè)計(jì)：以形式美體現(xiàn)思想性和精神

面貌。以簡(jiǎn)約的、概括的現(xiàn)代手法為主，細(xì)節(jié)上以精細(xì)的工

筆手法刻畫(huà)，體現(xiàn)出優(yōu)雅的文化特色及裝飾效果，突出景觀

規(guī)劃的裝飾性、觀賞性和時(shí)代性。

（二）環(huán)境綠化設(shè)計(jì)：以再造山川秀美工程為前題，以生態(tài)

建設(shè)為目的。考慮到按照業(yè)主減少植物栽植率的要求，在設(shè)

計(jì)時(shí)，側(cè)重豎向的綠化，平面綠化率適當(dāng)減少，綠化手法上

以開(kāi)闊的、簡(jiǎn)煉的劃分手法處理，符合現(xiàn)代人的生活和審美

節(jié)奏。

（三）廣場(chǎng)小品設(shè)計(jì)：小品設(shè)計(jì)以功能和景觀兼容為目的，

在滿足其使用功能的前提下，達(dá)到景觀裝飾的效果。

第二章、廣場(chǎng)分區(qū)與景點(diǎn)簡(jiǎn)介一、廣場(chǎng)分區(qū)：整個(gè)廣場(chǎng)共分

為三個(gè)區(qū)：

1、功能區(qū)：以集會(huì)、表演功能為主，體現(xiàn)廣場(chǎng)的實(shí)用性。

2、文化區(qū)：展現(xiàn)長(zhǎng)安的歷史文化。

3、主題景觀區(qū)：反映長(zhǎng)安人民的時(shí)代精神面貌和長(zhǎng)安大發(fā)

展的中心主題。

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二、主要景點(diǎn):

廣場(chǎng)共分為五個(gè)景區(qū)：長(zhǎng)安史話、世紀(jì)大道、天圓、地方、

古磐。

（一）、“世紀(jì)大道”：

由主入口進(jìn)入廣場(chǎng)，首先進(jìn)入視野的是長(zhǎng)40米，寬16米的

坡形世紀(jì)大道。世紀(jì)大道中間是寬4米、長(zhǎng)35米的氣勢(shì)恢

宏的大型疊水噴泉，高低起伏的噴泉，流動(dòng)的疊水，營(yíng)造出

宏大的熱烈場(chǎng)面。

世紀(jì)大道兩側(cè)為兩塊寬6米、長(zhǎng)38米的芳草地，草地上以

大面積方整的草花堆栽，鮮艷奪目，寓意在大發(fā)展的同時(shí)保

護(hù)生態(tài)，人與環(huán)境相融合。

整體寓意為：迎著西部大開(kāi)發(fā)的東風(fēng)，長(zhǎng)安人民意氣風(fēng)發(fā)地

走在世紀(jì)大道上，周圍綠草如茵，鮮花簇?fù)恚L(zhǎng)安人民一定

會(huì)大發(fā)展。

世紀(jì)大道兩側(cè)高5米的裝飾景觀燈，給晚間廣場(chǎng)營(yíng)造出亮麗

的世紀(jì)之道。

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主題雕塑：世紀(jì)大道盡頭，是發(fā)展最終的升華，一展翅引領(lǐng)

的大鵬，高大的體量，鮮艷、熱烈的紅色，極具沖擊力和渲

染力。雕塑周圍半圍合的彩鋼構(gòu)架充分體現(xiàn)著現(xiàn)代文明的產(chǎn)

物和精神，鋼構(gòu)架作為主題雕塑的翼翅，極具張力與動(dòng)感。

體現(xiàn)現(xiàn)代文明的鋼架結(jié)構(gòu)與和其后古樸的長(zhǎng)安史話雕塑景

墻，以對(duì)景關(guān)系形成了兩個(gè)不同時(shí)代的對(duì)比，新世紀(jì)的新發(fā)

展和歷史文明的繼承在此呼應(yīng)宜彰。

（二）、“長(zhǎng)安史話”：

長(zhǎng)安史話做為一個(gè)雕塑墻，既是一個(gè)造景手法，同時(shí)也盡可

能顯示其長(zhǎng)安的歷史、文化、藝術(shù)等諸多方面所取得的成

就，長(zhǎng)安所有的輝煌成就都能夠在這個(gè)場(chǎng)景的形式來(lái)表現(xiàn)，

讓步觀者一目了然。同時(shí)，用浮雕的形式來(lái)表現(xiàn)，體量大，

易表現(xiàn)。同時(shí)寬80米，高12米的雕塑墻又是中心世紀(jì)大道

的背景，世紀(jì)大道所表現(xiàn)的是新世紀(jì)新長(zhǎng)安的發(fā)展，而雄渾

的雕塑墻則是古長(zhǎng)安歷史和發(fā)展的縮影。

（三）、“天圓”:

自從盤古開(kāi)天地，輕者升為天，濁者沉為地，天方圓，地為

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方，今有天圓地方之說(shuō)。

本方案中，“天圓”主體是表演舞臺(tái)，為圓形，取“天圓”之

-?r.

后、o

圓形舞臺(tái)周圍環(huán)繞一淺水系，水中設(shè)涌泉，為舞臺(tái)襯景。水

系上架設(shè)一造形輕盈別致的小橋，將舞臺(tái)與其外的廣場(chǎng)地面

有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。

天圓舞臺(tái)可作為廣場(chǎng)集會(huì)的主席臺(tái)，文藝表演時(shí)，又為舞臺(tái)

使用，有雙重功能。

東北角高大的合歡林則是天圓舞臺(tái)的綠色背景。

（四）、“地方”：地為方，該景是取天地間的自然景觀，

草、水、石組成一個(gè)自然而和諧的可賞性景觀。分割整齊的

草地和水池均以方形分割，動(dòng)與靜的對(duì)比，輕質(zhì)與硬質(zhì)的對(duì)

比，使其融洽而和諧。在“地方”中間的草地上置以景石，景

石上刻廣場(chǎng)之名。

（五）、“古磐”:

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長(zhǎng)安、雅典、羅馬、開(kāi)羅并稱世界四大聞名古都，共具輝煌

的發(fā)展史和歷史文化特色。在此我們將它濃縮為四塊磐石，

展示石頭自古以來(lái)就是一個(gè)不變的題材，它經(jīng)百年的侵蝕摧

噬而依然展示其神采，我們用磐石展示它們的輝煌和在世界

史上的地位。既有長(zhǎng)久性，也和它們深邃的歷史相呼應(yīng)。

在四個(gè)石頭上分別用各個(gè)國(guó)家的文字刻上該城市的名稱，讓

來(lái)此參觀的人們不但了解長(zhǎng)安，也了解世界，更加了解長(zhǎng)安

在世界中的地位。

另外，在每塊磐石上，還將豎牌對(duì)這四個(gè)國(guó)家分別做以解

釋。

四塊磐石分別被四個(gè)做成錐體的草地托起，周圍平整空曠的

草地上，不做任何栽植，更使四塊磐石和它本身所代表的四

個(gè)城市和地位相協(xié)調(diào)。

五個(gè)景點(diǎn)以圍合的形式布局，由天圓、地方到古磐、再到長(zhǎng)

安史話雕塑景墻，最后回到中心景點(diǎn)及世紀(jì)大道、主題雕塑

上，突出長(zhǎng)安人民今后的發(fā)展。

三、植物配置:

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植物配置整體上，以斜對(duì)角對(duì)稱的方式處理，注重平面和立

面結(jié)合的效果。平面以大面積不規(guī)則的幾何線條劃分，看似

隨意而又規(guī)整的草地，大面積草地為主，不加任何修飾，體

現(xiàn)空曠的視覺(jué)效果。

廣場(chǎng)四個(gè)角上分別種植高大的喬大，做為廣場(chǎng)的綠色點(diǎn)綴，

樹(shù)下分別設(shè)休息和健身器材，供人們休閑、健身之用，體現(xiàn)

以人為本的理念。

植物分別以觀花、觀葉、觀形為主：

1、觀葉植物：銀杏、合歡。銀杏葉形獨(dú)特，秋季變黃，果

可入藥，是很好的觀葉植物。合歡葉形如羽狀，合歡同時(shí)又

是美麗的觀花樹(shù)種。

2、觀花植物：桂花，八月桂花十里香，是吉祥太平的象

征。

3、觀形植物：棕桐，樹(shù)形清秀挺拔，四季長(zhǎng)綠，有文化樹(shù)

之稱。

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桂花栽植于廣場(chǎng)西北角與東南角兩片，銀杏栽植于西南角，

合歡栽植于東北角。棕桐樹(shù)栽植于功能區(qū)空地上，逶迤成

行，清秀雋美。

四、燈光照明：

在廣場(chǎng)各處分別布置各類景觀照明燈，既有裝飾效果，同時(shí)

又滿足夜間照明之用，各處草地上皆置以草坪燈，在主題雕

塑、長(zhǎng)安史話雕塑墻等重要景觀部位，分別設(shè)置投射燈，增

強(qiáng)夜間效果。

五、物業(yè)管理設(shè)施：

廣場(chǎng)上設(shè)計(jì)了物業(yè)管理房與公廁等設(shè)施。

第三章、結(jié)束語(yǔ)：

由于該項(xiàng)目投標(biāo)期限較為緊張。因此當(dāng)前尚未能做到更深入

的設(shè)計(jì)。難免存在不深入、不細(xì)致之處。

熱切期望著業(yè)主對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)方案的審定，并將在業(yè)主審定

的初步設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)上，進(jìn)行更詳細(xì)的深入設(shè)計(jì)。

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?廣東園林工程網(wǎng)(-6-2019:01:23)

成都“邊城水戀”園林景觀設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)說(shuō)明

一、項(xiàng)目概況

本項(xiàng)目位于成溫邛公路南側(cè)，距成都市區(qū)行車距離15分

鐘，緊鄰溫江縣城。

項(xiàng)目占地66000平方米，三面環(huán)水，40米寬的江安河環(huán)繞地

塊西面和南面緩緩流過(guò)。具有較好的先天景觀資源。

樓盤開(kāi)發(fā)思路定位為“水岸度假休閑住宅”。

二、設(shè)計(jì)總體思路

結(jié)合項(xiàng)目的先天資源條件及樓盤的開(kāi)發(fā)思路，本項(xiàng)目園林設(shè)

計(jì)主題為：“川蜀桃花源、迷情淺水灣”

結(jié)合樓盤的“水岸休閑度假住宅”理念，秉承“自然的、生態(tài)

的、健康的、休閑的”思路，將小區(qū)六萬(wàn)多平方米的園林面

積設(shè)計(jì)成為豐富多彩的親水休閑水景園林。

在此基礎(chǔ)上挖掘“富有湘西地域風(fēng)情與民族民俗風(fēng)味的“元

素，營(yíng)造出“世外桃源”的意境。

園林設(shè)計(jì)遵循以下原則：

1、注重景觀的均好性，作為以水景為主要特色的園林，重

點(diǎn)是擴(kuò)大水系的延伸范圍，達(dá)到每一個(gè)組團(tuán)、每一個(gè)景點(diǎn)都

有水景，每個(gè)住戶下樓即有水可看、有水可玩。。

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2、控制水面面積，縮小湖面及大型水景的體量，景觀以小

巧、別致為主要特色。

3、注重水景的多樣化，使不同風(fēng)格的水景遍布整個(gè)小區(qū)，

以營(yíng)造小區(qū)豐富的水景園林特色。

4、增強(qiáng)水景的可參與性，使住戶能夠直接親水，而不是只

“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，同時(shí)注重親水的安全性。

5、加強(qiáng)景點(diǎn)之間的有機(jī)聯(lián)系，以道路和主要水系為主線，

形成明顯的景觀序列，貫穿整個(gè)小區(qū)。其中的每個(gè)景點(diǎn)相互

呼應(yīng)、相互襯托，同時(shí)又各具特色，相輔相成、相得益彰，

使整個(gè)小區(qū)的景觀形成一個(gè)有機(jī)的整體。

6、以水景為主，同時(shí)充分利用聲音、色彩、質(zhì)感等景觀要

素，營(yíng)造豐富多彩的小區(qū)景觀特色。

7、力求景觀在統(tǒng)一、和諧的基礎(chǔ)上有豐富的對(duì)比與變化，

營(yíng)造小區(qū)景觀的可識(shí)別性。

三、設(shè)計(jì)總體布局本方案在一條主要水系的基礎(chǔ)上展開(kāi)，

以組團(tuán)為單位，設(shè)計(jì)不同風(fēng)格的水景園林，以主要水系和道

路為主線，景觀貫穿其中。

具體布局如下：

小區(qū)內(nèi)以一條主要水系貫穿，這條主要水系在小區(qū)中曲折、

蜿蜒、穿流而過(guò)，形成一個(gè)完整的景觀系列。

水系在小區(qū)中有時(shí)小、有時(shí)大；有時(shí)寬、有時(shí)窄；有時(shí)放、

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有時(shí)收；有時(shí)是寬闊大器的湖面、有時(shí)是曲折蜿蜒的小溪。

水系流過(guò)的每個(gè)組團(tuán)、每個(gè)景區(qū)形成不同風(fēng)格、各具特色的

水景園林景觀，整體構(gòu)成小區(qū)既統(tǒng)一、和諧、又有豐富變化

的水景特色園林景觀。極大地提高小區(qū)的格調(diào)與品質(zhì)，同時(shí)

為業(yè)主提供高品味的休閑居住環(huán)境

主要水系的起點(diǎn)設(shè)在小區(qū)的東北組團(tuán)，以“流年古井''作為水

系的起源，經(jīng)過(guò)折線型的戲水溝渠，穿過(guò)大門處的七彩人生

廣場(chǎng)，然后分兩路流過(guò)中部組團(tuán)，會(huì)入小溪，蜿蜒繞過(guò)公共

景區(qū)的生態(tài)戲水泳池，繼而經(jīng)過(guò)兒童游樂(lè)場(chǎng)旁的臨住宅水

面，從地下暗道匯入售樓部組團(tuán)的湖面，在此形成小區(qū)的中

心景觀，然后在臨街住宅的北側(cè)蜿蜒流向東南角組團(tuán)，回抽

至東北組團(tuán)，整個(gè)水系形成一個(gè)環(huán)流，循環(huán)不止，生生不

息。

小區(qū)的北部、西北、西南三個(gè)組團(tuán)因地勢(shì)較高，另設(shè)獨(dú)

立水系并分別匯入售樓部組團(tuán)水景。

東部團(tuán)結(jié)渠抬高水面，整理林相，設(shè)置欄桿，修建“水

木清華“休閑步道。

濱河地帶設(shè)計(jì)以帆影、航船、舵輪、燈塔為標(biāo)志的景

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觀，既與江安河的現(xiàn)有景觀資源相吻合，同時(shí)又象征人生好

比一艘航船，小區(qū)就是停泊的港灣，為小區(qū)的居住生活理念

平添幾分詩(shī)意的色彩。

1、五彩迎賓

靠近成溫邛公路的入口處。

此處是小區(qū)的對(duì)外窗口，也是看樓者進(jìn)入小區(qū)的第一印

象，本應(yīng)著大筆墨，但考慮到將來(lái)公路入口要封閉，這一景

點(diǎn)的實(shí)際意義只能維持幾個(gè)月左右，故采用低成本，但視覺(jué)

沖擊力很強(qiáng)的方案。

如采用鋼制花架，結(jié)合現(xiàn)有景墻，形成疊級(jí)式花臺(tái)，用

五彩繽紛的花卉裝點(diǎn)花臺(tái)，左邊用小起伏的土坡布置花鏡，

與花臺(tái)互相呼應(yīng)，再結(jié)合巨型廣告宣傳牌，形成極強(qiáng)的視覺(jué)

沖擊力，讓看樓者在剛進(jìn)樓盤即能受到強(qiáng)烈的感染和震撼，

為接受樓盤、喜歡樓盤、直至下定金買樓埋下伏筆。

從公路進(jìn)來(lái)后，道路兩旁是兩排吊籃花卉，色彩斑斕，

氣勢(shì)壯觀，形成喜慶氣氛濃厚的五彩迎賓大道，這里的吊籃

花卉利用原有廣玉蘭的樹(shù)池豎立木柱，節(jié)約成本而且工程量

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很小，同時(shí)保留原有花架、建筑和植物景觀，加以整理、修

飾，如花架采用藤蔓植物和吊籃花卉等，即能在低成本的前

提下取得相對(duì)較好的視覺(jué)效果。

2、東北部組團(tuán)

這一組團(tuán)是小區(qū)主要水系的起源。

景點(diǎn)有“流年古井”、“歲月舞臺(tái)”、“思源橋”、等。

“流年古井”、青石板砌就的古老井臺(tái)、木制的滄桑轆

爭(zhēng)、循環(huán)不息的清清泉水，寓意對(duì)悠悠歷史、似水流年的綿

綿追憶。

富有動(dòng)感的表演臺(tái)宛如人生的舞臺(tái)，清泉在為你伴奏，

花草在為你喝彩。

3、七彩人生廣場(chǎng)

北部入口。

環(huán)形的入口廣場(chǎng)，對(duì)進(jìn)入小區(qū)的人流形成歡迎之勢(shì)，讓

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住戶回家有歸宿之感。

將戲水溝渠的水源引入廣場(chǎng)地下并以透明的玻璃磚裝飾

地面，結(jié)合燈光、流水、閃爍出五彩繽紛的迷人效果，配以

花壇、座椅、入口標(biāo)志，形成一個(gè)入口聚會(huì)廣場(chǎng)，營(yíng)造小區(qū)

良好的入口形象。

4、中部組團(tuán)（入口西南角）

此一組團(tuán)有“香林曲徑”、“滌翠臺(tái)”、“植物迷宮”等。

滌翠臺(tái)前優(yōu)美曲折的淺水湖面，鵝卵石池底七彩斑瀾，

兒童嬉戲其中，童趣盎然。

湖邊有蜿蜒小徑，臨水而行，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

花叢中設(shè)植物迷宮供兒童游戲，使天性健康成長(zhǎng)。

5、北部組團(tuán)

此一組團(tuán)有“繽紛跌水”、“魚(yú)躍噴泉”、“觀魚(yú)臺(tái)，等。

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穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，近觀噴泉魚(yú)躍，遠(yuǎn)看跌水繽紛，偷得浮生

半日閑。

6、中心公共景區(qū)這一景區(qū)正對(duì)小區(qū)南入口，以開(kāi)闊、

大器為主要景觀特色。主要道路旁是大面積的疏林草

坪，青青草坪上一個(gè)船形月亮雕塑，一個(gè)小孩在上面劃船，

此時(shí)開(kāi)闊的大草坪就仿佛是一片蔚藍(lán)的大?；蚴沁|闊的天

空。背景襯以假山、瀑布、湖水、石灘、溪流，讓人仿

佛夢(mèng)游天姥、如在蓬萊。假山前的湖面成設(shè)計(jì)野趣、自

然風(fēng)格的娛樂(lè)型生態(tài)戲水泳池。白石米鋪就的珍珠沙

灘，五彩繽紛的遮陽(yáng)涼亭，洋溢著南國(guó)風(fēng)情韻味，配以熱帶

風(fēng)情植物，令人仿佛置身于東南亞巴厘島的海風(fēng)椰影之中，

異國(guó)風(fēng)情的天堂勝境，令人陶醉。

7、西北部組團(tuán)

這一組團(tuán)的景點(diǎn)有“石岸聽(tīng)濤”、“花間流水，“悠悠水

車”、“鳥(niǎo)語(yǔ)回廊”、“智慧泉”等。

以幽靜、深邃、野趣為主要特色，讓人在居家休閑的生

活中，體會(huì)到回歸自然的野趣。

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8、西南部組團(tuán)

景點(diǎn)有“花港觀魚(yú)”、“月牙灣”等。

“塘中魚(yú)可百許條，皆若空游無(wú)所依”，雖說(shuō)“子非魚(yú)，

安知魚(yú)之樂(lè)”，但魚(yú)樂(lè)、人樂(lè)，人魚(yú)共樂(lè)，人人同樂(lè)，實(shí)在

是人生一大賞心樂(lè)事。

小區(qū)營(yíng)造著這樣一種輕松活潑的居家氣氛，生活也因此

在不經(jīng)意之間變得詩(shī)意、浪漫起來(lái)。

9、售樓部組團(tuán)

這一組團(tuán)是小區(qū)的主要重點(diǎn)景觀。

設(shè)計(jì)以“碧水藍(lán)天”為主題立意，匯聚小區(qū)各景觀組團(tuán)水

源，修建一個(gè)人工湖。結(jié)合地勢(shì)，形成迂回多變的湖邊駁

岸。

以“迷情水灣”、“風(fēng)雨亭”、“悠悠水車”“知魚(yú)橋”、“老翁

垂釣”等為主要景觀素材，動(dòng)靜結(jié)合。

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湖中采用大致量的木制圓形水車，旋轉(zhuǎn)運(yùn)水，速度可

調(diào)，既富于動(dòng)感、野趣，又與邊城水戀的意境吻合，更比大

型噴泉節(jié)約運(yùn)行成本，不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)也是非常好的景觀。

再結(jié)合小型噴泉，使這一小區(qū)中心景觀顯得生動(dòng)、活

潑、自然、大氣，且富于風(fēng)情韻味，坐在售樓部的露臺(tái)上觀

之，能感受到極強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力和藝術(shù)感染力。

售樓部濱湖而建，立面采用大面積玻璃墻面，以便內(nèi)外

視線的通透，使賣場(chǎng)形成里外互動(dòng)的效果。

售樓大廳后部設(shè)大露臺(tái)，并用園弧形挑臺(tái)的方式挑出湖

面，讓看樓者坐在挑臺(tái)上與售樓員交談時(shí)，能一覽湖光山

色、品位動(dòng)人園景。

坐在臨水售樓部大廳，透過(guò)落地玻璃窗，水景園林，無(wú)

邊景色，盡收眼底。

更有小溪，自玻璃窗下蜿蜒流入售樓大廳中，在座椅間

潺潺流過(guò)，叮咚作響，幾尾金色鯉魚(yú)漫游其中。

如此意境中，與售樓小姐娓娓而談，只覺(jué)得看樓、買

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樓也是一種享受。

10、主入口廣場(chǎng)入口廣場(chǎng)以噴泉水景為主要特色，點(diǎn)

綴帶有湘西民族風(fēng)情圖騰符號(hào)的風(fēng)格凝重的圖騰石柱、結(jié)合

色彩鮮艷的草本花卉、再配以造型俊朗的喬木（如大王椰子

的風(fēng)格，但選用適合成都?xì)夂虻臉?shù)種），營(yíng)造動(dòng)感、明快，

充滿歡快、活潑氣氛的入口環(huán)境。主入口大門古樸、粗

曠，雄偉，上部是玻璃底面的水槽，人從下面可仰視槽中的

水流，夜晚配以燈光，晶瑩剔透、五彩斑斕，美不勝收。

水自售樓部一側(cè)的出口流出，傾瀉而下，流入一個(gè)圓形石缸

中，溢出至湖面。大門的創(chuàng)意源自湘西山區(qū)的山民用剖

開(kāi)的竹筒作槽從山中汲取泉水的生活方式，喚起對(duì)原始、古

樸的鄉(xiāng)野生活的溫馨回憶。售樓部廣場(chǎng)采用大小結(jié)合、

點(diǎn)線交錯(cuò)的音樂(lè)噴泉，圓形湖面環(huán)繞售樓部，人流穿過(guò)湖面

的玻璃水晶橋進(jìn)入售樓大廳，水自玻璃墻下流入室內(nèi)，以玻

璃磚的水槽和小溪的形式在座椅間穿行，在售樓部后面形成

跌水，匯入組團(tuán)湖面。

1K東南部組團(tuán)

景點(diǎn)有“碧波荷影”、“荷塘月色”、“殘荷聽(tīng)雨”等。

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一池荷花，白天，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣

紅夜晚，“荷塘月色”又是另外一番風(fēng)景；

更有池邊“殘荷聽(tīng)雨”亭，秋來(lái)“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。

12、濱河景觀

濱河地帶設(shè)計(jì)以帆影、航船、舵輪、燈塔為標(biāo)志的景

觀，既與溫江河的現(xiàn)有景觀資源相吻合，同時(shí)又象征人生好

比一艘航船，小區(qū)就是停泊的港灣，為小區(qū)的居住生活理念

平添幾分詩(shī)意的色彩。

橋側(cè)設(shè)10—15米寬的青石板碼頭和杵衣臺(tái)，拾級(jí)而

下，直接親水，石級(jí)旁種植水生植物，水中停泊裝飾性小木

船，營(yíng)造邊城渡口意境，恍惚可聞浣女杵衣聲，并可讓看樓

者娛樂(lè)、參與。

其中小區(qū)入口處的“滄海云帆''取意“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，

直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>

“滄海云帆”地面采用黑色大理石邊和白色鵝卵石面做成

漩渦形噴泉，水自鵝卵石中涌出。

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鐵錨雕塑取名“歸航”，寓意無(wú)論航行多遠(yuǎn)，無(wú)論成就有

多大，每個(gè)人都希望擁有一個(gè)避風(fēng)的港灣，那就是家的溫

暖！

?廣東園林工程網(wǎng)(-6-2019:01:59)

大學(xué)新校區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)說(shuō)明

目錄

一.歷史與現(xiàn)狀分析

1.校園歷史與發(fā)展

2.現(xiàn)狀基地與評(píng)價(jià)

二.規(guī)劃設(shè)計(jì)思想

1.保護(hù)自然生態(tài)的“指狀”格局

2.構(gòu)筑功能合理的系統(tǒng)

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3.突出文脈與人本理念

三.校園規(guī)劃總體特色

1.環(huán)境特性與時(shí)代精神交融

2.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代風(fēng)格共生

3.遠(yuǎn)期發(fā)展向社區(qū)共享傾斜

四.功能組織分區(qū)設(shè)計(jì)

1.功能分區(qū)與布局

2.道路交通組織

3.綠地空間系統(tǒng)

4.景觀風(fēng)貌規(guī)劃

5.建筑群體設(shè)計(jì)

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五.市政基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃

1.給水規(guī)劃

2.排水規(guī)劃

4.電力規(guī)劃

5.電信規(guī)劃

7.有線電視及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

8.環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)

六.經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)

分區(qū)用地表：

安徽大學(xué)新校區(qū)總體規(guī)劃建設(shè)內(nèi)容

安徽大學(xué)新校區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)說(shuō)明

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一.歷史與現(xiàn)狀分析

安徽大學(xué)是國(guó)家面向二十一世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)的高校之一，是安

徽省省屬重點(diǎn)綜合大學(xué)。學(xué)校位于安徽省省會(huì)合肥市，是全

國(guó)首批15個(gè)大學(xué)科技園建設(shè)單位之一，33個(gè)全國(guó)大學(xué)生文

化素質(zhì)教育基地之一；并被列為84所接受公費(fèi)留學(xué)生高校

之一和22個(gè)國(guó)家華文教育研究基地之一。

1.校園歷史與發(fā)展

安徽大學(xué)創(chuàng)立于1928年，在當(dāng)時(shí)安徽的省會(huì)安慶市，1958

年于合肥市重建，1958年9月16日，毛澤東同志視察安徽

時(shí)，親筆題寫了安徽大學(xué)的校名。建校70多年來(lái)，安徽大

學(xué)秉承“至誠(chéng)、至堅(jiān)、博學(xué)，篤行”的校訓(xùn)精神，先后向社會(huì)

輸送了近十萬(wàn)各類高級(jí)專門人才?，F(xiàn)在有教職員工2295

人，在校研究生850多名，普通教育本、?？粕?4000

名，成人學(xué)歷教育在讀生6000余人，共有15個(gè)學(xué)院，34個(gè)

系科和30多個(gè)科研機(jī)構(gòu)，52個(gè)專業(yè)。

安徽大學(xué)現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，占地1100畝，新校區(qū)位于合肥經(jīng)

濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)西側(cè)的合肥大學(xué)城內(nèi)，占地畝，計(jì)劃主要作

為學(xué)校本科教學(xué)某地，兼有部分研究生教育和開(kāi)展科研學(xué)術(shù)

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活動(dòng)的功能，它將成為安徽大學(xué)的主校區(qū)，最終學(xué)生規(guī)?？?/p>

達(dá)3萬(wàn)人。

2.現(xiàn)狀基地與評(píng)價(jià)

安徽大學(xué)新校區(qū)位于合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)西側(cè)的合肥大學(xué)城

內(nèi)。大學(xué)城圍繞麗人湖呈發(fā)散式布局，成為經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)

“知識(shí)+生態(tài)'’的綠蕊。安徽大學(xué)新校區(qū)位于大學(xué)城的中西

部，翡翠路以北，九龍路和湯口路以東，容城路以南，麗人

湖環(huán)湖西路以西，西側(cè)懷抱麗人湖及公園景區(qū)。用地與周圍

交通便利，并可與開(kāi)發(fā)區(qū)形成良好的功能聯(lián)系。基地內(nèi)地勢(shì)

主體平緩，略有起伏由麗人湖伸展出的三道低凹濕地似指狀

自東向西插入基地，形成起伏相間的地貌?；貎?nèi)最大高差

約11.50M,零星散布許多池塘，植被及生態(tài)環(huán)境較好；東

面的麗人湖的濱水綠帶為基地提供了難得的景觀資源。

需要解決的問(wèn)題是：如何合理利用地形，將伸入基地的低凹

濕地轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣咝@環(huán)境質(zhì)量的寶貴條件；正確處理新校區(qū)

與大學(xué)城的整體關(guān)系，合理規(guī)劃校園與周圍道路交通、開(kāi)發(fā)

區(qū)的關(guān)系，以及組織具有安徽大學(xué)傳統(tǒng)特色與未來(lái)精神的校

園空間。

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二.規(guī)劃設(shè)計(jì)思想設(shè)計(jì)依據(jù)：

①安徽大學(xué)新校區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)招標(biāo)說(shuō)明書(shū)

②安徽大學(xué)新校區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

③安徽大學(xué)新校區(qū)地形圖

④安徽大學(xué)新校區(qū)市政管線設(shè)計(jì)資料和環(huán)保意見(jiàn)書(shū)

⑤安徽大學(xué)新校區(qū)巖土工程地質(zhì)初勘報(bào)告

⑥合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)提出的規(guī)劃設(shè)計(jì)條件

⑦合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)大學(xué)城規(guī)劃圖

⑧合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)總體規(guī)劃圖

⑨《普通高校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》建標(biāo)(92)245號(hào)

⑩國(guó)家相關(guān)民用建筑設(shè)計(jì)通則、規(guī)范

經(jīng)過(guò)對(duì)現(xiàn)狀與歷史、規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)、任務(wù)書(shū)以及相關(guān)法規(guī)條

例的認(rèn)真研究，我們確定這次規(guī)劃的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想為：“保

護(hù)生態(tài)，構(gòu)筑系統(tǒng)，發(fā)展人文”。

1.保護(hù)自然生態(tài)的“指狀”格局

安徽雖無(wú)水鄉(xiāng)之名，卻具澤國(guó)之實(shí)。這一點(diǎn)在我們的基地內(nèi)

就有充分體現(xiàn)。紅線范圍內(nèi)有大大小小池塘近40處，并由

麗人湖向內(nèi)伸入三處指狀濕地，中間有相對(duì)高起的壟狀緩

坡，自然生態(tài)環(huán)境極佳。自古以來(lái)，最美的景致都是優(yōu)秀的

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人文景觀與出眾的自然環(huán)境相結(jié)合的產(chǎn)物，在此興建校園，

無(wú)疑是為合肥的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)注入新的活力，從而帶動(dòng)整片區(qū)

域的發(fā)展。

對(duì)自然地貌的尊重與發(fā)展，是校園個(gè)性魅力的所在，規(guī)劃中

對(duì)指狀濕地的保留與改造，使安徽大學(xué)校區(qū)在當(dāng)前新規(guī)劃的

眾多綠色校園中獨(dú)具特色。規(guī)劃設(shè)計(jì)分為兩個(gè)層次：首先是

保護(hù)天然的山水形態(tài)與生態(tài)格局，其次是設(shè)計(jì)空間視廊與自

然環(huán)境保護(hù)面，突出其景觀價(jià)值。

2.構(gòu)筑功能合理的系統(tǒng)

系統(tǒng)是形成校園空間秩序的重要方法，集成高效的組織原則

是進(jìn)行功能分區(qū)，道路網(wǎng)絡(luò)和空間使用設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則。在安徽

大學(xué)新校區(qū)的規(guī)劃中，不但僅關(guān)注校園內(nèi)部各組成部分的有

機(jī)結(jié)合，同時(shí)亦關(guān)注校區(qū)內(nèi)部與周邊城市環(huán)境的整體聯(lián)系。

整體性和系統(tǒng)性的理念貫徹在內(nèi)外功能的組織，景觀地貌的

利用和肌理聯(lián)系等方面，力求使新校園與周邊城市環(huán)境形成

良性互動(dòng)。形成了較好的用地布局、道路系統(tǒng)、綠化系統(tǒng)和

景觀系統(tǒng)等。

3.突出文脈與人本理念

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安徽大學(xué)有著七十多年的悠久歷史，受微州文化和早期現(xiàn)代

建筑、西洋建筑的雙重影響，空間骨架與建筑語(yǔ)言都形成自

己獨(dú)特的一面。新校區(qū)的規(guī)劃，將科學(xué)與人文相結(jié)合，從而

使校園體現(xiàn)出邏輯與浪漫雙重特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與人際交

往的氣氛。完整的景觀體系與豐富的空間環(huán)境層次以及具有

地方風(fēng)格意向的建筑風(fēng)格使這一理念突顯出來(lái)。

三.校園規(guī)劃總體特色

從本次規(guī)劃的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想出發(fā)，安徽大學(xué)的新校區(qū)展現(xiàn)出

以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.環(huán)境特性與時(shí)代精神交融

?生態(tài)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)立人工與自然和諧的綠色校園

生態(tài)優(yōu)先是當(dāng)代環(huán)境建設(shè)必須遵守的首要原則。新校區(qū)得天

獨(dú)厚的自然地貌既為規(guī)劃提供優(yōu)質(zhì)的景觀資源，又對(duì)規(guī)劃提

出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即把人工融合于自然之中，謀求兩者最大

的和諧。本次規(guī)劃將天然地貌基本保留，并將指狀伸入的水

面與學(xué)院等人工構(gòu)筑空間有機(jī)的結(jié)合，新校區(qū)與麗人湖畔綠

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地反延伸的水面形成咬合之勢(shì)，成為校園整體的一大特色之

O

?公共活動(dòng)綜合帶，體現(xiàn)包融性與以人為本

本次規(guī)劃在新校區(qū)的中樞位置設(shè)計(jì)了一條40-94M寬度不等

的公共活動(dòng)綜合帶，將科研區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)與體育活動(dòng)

區(qū)以最便捷的路線串通，與傳統(tǒng)的校園景觀道不同，在這條

步行活動(dòng)帶包含了交通、休閑、游憩、交往等許多功能，景

觀亦隨著行進(jìn)的序列抑揚(yáng)頓挫，體現(xiàn)新時(shí)代校園戶外活動(dòng)空

間的新趨勢(shì)。符合師生戶外學(xué)習(xí)、思考和交往的行為要求。

2.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代風(fēng)格共生

?人文優(yōu)先，創(chuàng)立科學(xué)理性與人文精神相結(jié)合的育人環(huán)境，

安徽有著極其深厚的人文背景，安徽大學(xué)的建筑風(fēng)格、空間

概念自然要對(duì)文化傳統(tǒng)有所體現(xiàn)，新校區(qū)的建筑空間力求延

續(xù)傳統(tǒng)文脈，并融入現(xiàn)代語(yǔ)匯，在形式和符號(hào)上采用白色墻

片和部分紅色磚墻相間，使其與本部校區(qū)形成傳承的關(guān)

系。?中西空間理念結(jié)合在運(yùn)用天人合一、崇尚自然的中國(guó)

空間理念同時(shí)，本次規(guī)劃結(jié)合了西方的理性和美學(xué)觀念。規(guī)

劃方案不但充分注重利用原有的自然地貌，且將自然要素、

半島、水域等作為構(gòu)筑空間的要素，與各種不同形式的院落

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及單元，共同形成有機(jī)的、可持續(xù)發(fā)展的校園空間。

?院落空間，營(yíng)造宜人尺度在畝大尺度的用地內(nèi)，校園建筑

多以院落的形式或成組群的布置。院落建筑在地形與人的尺

度中間，增加了一個(gè)舒適的過(guò)渡空間尺度。與大型現(xiàn)代建筑

相比，院落式的族群布局具有更好的親和力、文化性和地域

特色。

3.遠(yuǎn)期發(fā)展向社區(qū)共享傾斜

新校區(qū)位于合肥大學(xué)城的中央地段，規(guī)劃將生活區(qū)、體育區(qū)

和科研區(qū)沿邊布置，有利于將來(lái)后勤社會(huì)化的發(fā)展趨向，為

新校區(qū)遠(yuǎn)期與社會(huì)共享做好鋪墊。

四.功能組織分區(qū)設(shè)計(jì)

1.功能分區(qū)與布局

安徽大學(xué)新校區(qū)規(guī)劃用地分教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教工生活

區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、生態(tài)園林區(qū)、科研區(qū)六大部分。

教學(xué)區(qū)位于校園的中部，由公共教學(xué)和學(xué)院兩部分組成，學(xué)

院以院落式建筑沿湖畔路布置，學(xué)院與公共教學(xué)部分之間貫

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穿以公共活動(dòng)景觀帶，面對(duì)禮儀入口，空間放大成中心廣

場(chǎng)，以樹(shù)林，水面和建筑加以圍合。

學(xué)生生活區(qū)位于西側(cè)，緊鄰教學(xué)區(qū)，沿公共活動(dòng)綜合帶西側(cè)

布置，考慮到效率和線網(wǎng)鋪設(shè)的便捷，使學(xué)生生活區(qū)形成包

裹于教學(xué)區(qū)外圍的趨勢(shì)。

新校區(qū)的地形較狹長(zhǎng)，分別在南北兩端設(shè)置了科研開(kāi)發(fā)區(qū)和

青年教工生活區(qū)。教工生活區(qū)與學(xué)生生活區(qū)之間夾體育活動(dòng)

區(qū)，提高了體育設(shè)施的利用率，且體育設(shè)施臨近校園次入

口，使之能夠與更大范圍的城市區(qū)域共享。后勤服務(wù)未單獨(dú)

成區(qū)，而是穿插在教工和學(xué)生生活區(qū)中，便于服務(wù)。科研開(kāi)

發(fā)區(qū)結(jié)合學(xué)術(shù)交流中心，位于南部入口處，此處交通條件優(yōu)

越，具有對(duì)外窗口的作用。亦在南部的主入口形成體現(xiàn)校園

風(fēng)格的空間感受。

而結(jié)合自然地貌，在水面伸入校區(qū)部位，一南一北近期形成

兩大片生態(tài)園林區(qū)，提高整個(gè)校園的空間品質(zhì)。

四.功能組織分區(qū)設(shè)計(jì)

1.功能分區(qū)與布局

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安徽大學(xué)新校區(qū)規(guī)劃用地分教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教工生活

區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、生態(tài)園林區(qū)、科研區(qū)六大部分。

2.教學(xué)區(qū)位于校園的中部，由公共教學(xué)和學(xué)院兩部分組成，

學(xué)院以院落式建筑沿湖畔路布置，學(xué)院與公共教學(xué)部分之間

貫穿以公共活動(dòng)景觀帶，面對(duì)禮儀入口，空間放大成中心廣

場(chǎng)，以樹(shù)林，水面和建筑加以圍合。

學(xué)生生活區(qū)位于西側(cè)，緊鄰教學(xué)區(qū)，沿公共活動(dòng)綜合帶西側(cè)

布置，考慮到效率和線網(wǎng)鋪設(shè)的便捷，使學(xué)生生活區(qū)形成包

裹于教學(xué)區(qū)外圍的趨勢(shì)。

3.新校區(qū)的地形較狹長(zhǎng)，分別在南北兩端設(shè)置了科研開(kāi)發(fā)區(qū)

和青年教工生活區(qū)。教工生活區(qū)與學(xué)生生活區(qū)之間夾體育活

動(dòng)區(qū)，提高了體育設(shè)施的利用率，且體育設(shè)施臨近校園次入

口，使之能夠與更大范圍的城市區(qū)域共享。后勤服務(wù)未單獨(dú)

成區(qū)，而是穿插在教工和學(xué)生生活區(qū)中，便于服務(wù)?？蒲虚_(kāi)

發(fā)區(qū)結(jié)合學(xué)術(shù)交流中心，位于南部入口處，此處交通條件優(yōu)

越，具有對(duì)外窗口的作用。亦在南部的主入口形成體現(xiàn)校園

風(fēng)格的空間感受。

文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。

而結(jié)合自然地貌，在水面伸入校區(qū)部位，一南一北近期形成

兩大片生態(tài)園林區(qū)，提高整個(gè)校園的空間品質(zhì)。

4.景觀風(fēng)貌規(guī)劃

S型車道與水面時(shí)分時(shí)合，穿行于有收放的建筑外部空間

中，產(chǎn)生豐富的景觀變化，寬闊的公共活動(dòng)綜合帶，串連各

個(gè)空間結(jié)點(diǎn)和面向湖的景觀軸，結(jié)合生長(zhǎng)在兩側(cè)的建筑，達(dá)

到步移景異的多層次景觀效果。同時(shí)本身也成為開(kāi)發(fā)區(qū)中和

麗人湖畔的一個(gè)重要景觀。

5.建筑群體設(shè)計(jì)

安徽大學(xué)新校區(qū)作為新世紀(jì)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的新校園，

規(guī)劃中強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)延續(xù)與前瞻性相結(jié)合?，F(xiàn)代建筑科學(xué)技術(shù)

的運(yùn)用與傳統(tǒng)文化理念的傳承成為建筑群體設(shè)計(jì)的重要方

法。將空間院落的傳統(tǒng)理念與理性簡(jiǎn)約的現(xiàn)代主義有機(jī)的結(jié)

合在一起；將文化意境與功能使用有機(jī)地結(jié)合在一起。天

井、片墻、紅磚等符號(hào)和材料的運(yùn)用，力求展現(xiàn)具有安徽文

化特色的建筑藝術(shù)。

五.市政基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃

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1.給水規(guī)劃

(1)規(guī)劃依據(jù)

①《室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范》(GBJ13-86)

②《給水排水設(shè)計(jì)手冊(cè)》

③《建筑給水設(shè)計(jì)規(guī)范》

(2)給水水源

給水水源由九龍路和翡翠路城市給水管網(wǎng)供應(yīng)。

(3)用水量預(yù)測(cè)

本規(guī)劃區(qū)內(nèi)學(xué)生生活人數(shù)按2萬(wàn)人，150L/人.d計(jì)，則學(xué)生生

活綜合用量Ql=3000m3/d,教師生活綜合用水量取

Q2=500m3,消防用水量按同一時(shí)間發(fā)生火災(zāi)1次，滅火水

量15L/S,持續(xù)時(shí)間為2小時(shí)計(jì)，則消防用水量

Q3=108m3,學(xué)校實(shí)驗(yàn)、綠化澆灌及其它用水量按生活用水

量的15%計(jì)，則校區(qū)總用水量約Q=4200m3/d。

時(shí)變化系數(shù)K時(shí)=2.5

平均時(shí)用水量=175m3/h

最高時(shí)用水量=438m3/h

(4)給水規(guī)劃根據(jù)學(xué)校布局及周邊地區(qū)情況，近期給水從

九龍路DN400供水管道接入，遠(yuǎn)期與翡翠路城市供水管對(duì)

接，在校區(qū)內(nèi)實(shí)施環(huán)狀供水，以增加供水可靠性與穩(wěn)定性。

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主干管經(jīng)DN300-DN200,戶外最小管經(jīng)DN100。管網(wǎng)正常

供水壓力要求不小于0.28Mpa,如不能滿足此要求，則必須

在區(qū)內(nèi)設(shè)置泵站和水池。

(5)消防規(guī)劃消火栓結(jié)合主次干道路，與給水管同步實(shí)

施，每80-120米設(shè)置一個(gè)。

2.排水規(guī)劃

排水原則，采用雨污分流，納入城市雨污水系統(tǒng)。

⑴雨水規(guī)劃

a.設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)

設(shè)計(jì)重現(xiàn)期取一年，按5年校核。

b.徑流系數(shù)綜合值取0.6

c.暴雨強(qiáng)度公式

暴雨強(qiáng)度公式采用合肥市的暴雨強(qiáng)度公式

d.雨水量計(jì)算

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Q=\|/qF(升/秒)

e.雨水管線規(guī)劃

根據(jù)本區(qū)特點(diǎn)，雨水就近排入九龍路、環(huán)湖路城市雨水管，

在道路中間布置雨水管，主干管d500-d600,采用碎管。

⑵污水規(guī)劃本規(guī)劃區(qū)內(nèi)污水主要為生活污水和實(shí)驗(yàn)污水。

生活污水量取生活用水量的80%,則生活污水量

Q2,=2800m3/d實(shí)驗(yàn)污水量Q2,取生活污水量的5%,則

Q=140m3/d總污水量Q=2940m3/d生活污水設(shè)代糞池、隔

油池，實(shí)驗(yàn)污水需二級(jí)生化處理預(yù)處理，經(jīng)污水干管匯集經(jīng)

校區(qū)污水處理站，達(dá)到合肥開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)局《環(huán)境保護(hù)意見(jiàn)

書(shū)》要求后，接九龍路、環(huán)湖路城市污水管網(wǎng)，納入城市污

水系統(tǒng)。污水管沿區(qū)內(nèi)主干管敷設(shè)，管徑d400-d500碎管。

4.電力規(guī)劃

規(guī)劃依據(jù)：《城市電力網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)導(dǎo)則》

(1)負(fù)荷預(yù)測(cè)

用電指標(biāo)按下列原則確定:

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建筑：45W/m2

道路、廣場(chǎng):20KW/ha

則本規(guī)劃區(qū)內(nèi)用電負(fù)荷約為28000KW,綜合需要系數(shù)KX

取0.5,則總計(jì)算負(fù)荷為14000KWo

(2)電力規(guī)劃

根據(jù)周邊10KV線路情況，區(qū)內(nèi)10KV線路從翡翠路引入，

雙回路供電。在校前區(qū)設(shè)10KV開(kāi)閉所。根據(jù)區(qū)內(nèi)負(fù)荷分布

情況，設(shè)7座10KV配電所，分別供校前區(qū)學(xué)生宿舍區(qū)、體

育區(qū)、教工宿舍區(qū)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)等，10KV配電所容量分別

為2x800KV-2xl200KV,校前區(qū)10KV配電所與開(kāi)閉所合

建。

在校區(qū)西側(cè)建10KV電力電纜溝。

0.4KV出線在各供應(yīng)區(qū)內(nèi)形成若干回路，埋地敷設(shè)。

路燈集中供電，采用光電自動(dòng)控制集中管理，線路沿主次干

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道埋地敷設(shè)。

5.電信規(guī)劃

規(guī)劃預(yù)測(cè)電話指標(biāo)為下：

學(xué)生宿舍：1門/間（按6人1間計(jì)）

教師宿舍:300門

辦公、實(shí)驗(yàn)等：1200門

公用電話：100門

6.則校區(qū)電話總門數(shù)估算為4800門。按1：1.6放線比放

線,則線路容量為7680門。

根據(jù)學(xué)校電信特點(diǎn)，在學(xué)校中心區(qū)設(shè)一容量為8000門的虛

擬網(wǎng)，由電信局光纜接入。

在校區(qū)內(nèi)沿干道埋地敷設(shè)電信電纜，各主要區(qū)設(shè)電話交接

箱。

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7.有線電視及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

(1)有線電視

電視信號(hào)來(lái)自市有線電視網(wǎng)，光纜接入，終端數(shù)約為4500

個(gè)。

電視信號(hào)分配網(wǎng)絡(luò)擬采用分配——分配形式，各用戶終端電

平為73+dB0

(2)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，采用4兆徑以太網(wǎng)，在校內(nèi)科研樓設(shè)信息

中心，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)線路同電信線路同槽敷設(shè)。

8.環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)

校區(qū)內(nèi)嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車的運(yùn)行路線和停放，不建燃煤、重油

鍋爐,使環(huán)境噪聲白天小于60dB,夜間小于50dB。鍋爐大

氣污染排放達(dá)到《鍋爐大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》(GWPB3-

1999)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，油煙排放達(dá)到《飲食業(yè)油煙排放標(biāo)準(zhǔn)》

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(GWPB5-)o污水達(dá)到《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》(GB8929-

96)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。生活垃圾分類收集，校區(qū)內(nèi)設(shè)一中轉(zhuǎn)站，實(shí)

驗(yàn)廢棄物根據(jù)性質(zhì)分類利用處理。

六.經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)

規(guī)劃總用地133.35公頃

總建筑面積61.88萬(wàn)平方米

容積率0.46

覆蓋率8.5%

綠化率63%

規(guī)劃總用地133.35公頃100%

上海豫園金秋賞菊會(huì)園林景觀設(shè)計(jì)策劃方案

豫園的上海

上海的中國(guó)

中國(guó)的世界

未來(lái)的世界，是中國(guó)的世界;

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而中國(guó)發(fā)展的龍頭，是上海；

豫園，是上海最中國(guó)的地方。

秉承中國(guó)幾千年悠久的人文歷史，在有著數(shù)百年歷史，

凝聚了中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓，積淀了深厚人文底蘊(yùn)的豫園，舉

辦傳統(tǒng)花會(huì)，是政通人和、國(guó)泰民安的標(biāo)志。

國(guó)之幸、民之福！

一、目的

以我們的理解，賞菊會(huì)應(yīng)該而且能夠達(dá)到以下目的：

1、充分挖掘豫園傳統(tǒng)文化精髓，延續(xù)豫園優(yōu)雅、獨(dú)特

的文化底蘊(yùn)，增進(jìn)人們對(duì)豫園、對(duì)老上海、乃至對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)

文化的了解和認(rèn)識(shí)；

2、展示豫園商城依托豫園悠久的歷史文化傳統(tǒng)，承前

啟后、繼往開(kāi)來(lái)的企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)更上層樓；

3、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，振奮國(guó)民民族士氣。

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二十一世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)，世紀(jì)之初中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛已

初露鋒芒，和平崛起指日在望。

值重陽(yáng)佳節(jié)，借豫園寶地，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化精髓，愉悅國(guó)

民友人身心，振奮家國(guó)民族聲威，將把這一盛事提升到前所

未有的高度，并為豫園文化在新世紀(jì)的進(jìn)一步延續(xù)和發(fā)展開(kāi)

良好的先河。

二、總體布局

賞菊會(huì)以龍為主題。

整個(gè)展場(chǎng)布局為雙龍纏擾，呈環(huán)抱之勢(shì)。借鑒中國(guó)古典詩(shī)詞

的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，順應(yīng)豫園原有的空間關(guān)系，以起、承、轉(zhuǎn)、合

形成發(fā)展序列，層層遞進(jìn)，逐步展開(kāi)。

同時(shí)切合《易經(jīng)》乾卦的五個(gè)卦象，象征事物發(fā)展的五個(gè)階

段，隱喻中華民族發(fā)展的不同階段的歷史。

從麗水路人民路口開(kāi)始，麗水路為整個(gè)序列的引子，吸引游

人的視線與興趣。

上海老飯店為整個(gè)序列的開(kāi)端和門戶，讓游客耳目一新，為

“起”。

黃金廣場(chǎng)承接入口的風(fēng)格，為序列的發(fā)展，整個(gè)展出漸入佳

境，為“承九曲橋廣場(chǎng)為展出主會(huì)場(chǎng)，是整個(gè)序列的高

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潮，并把整個(gè)展出提升到“盛世狂歡”的高度，為“轉(zhuǎn)”。中心

廣場(chǎng)為展出的尾聲，營(yíng)造高潮之后的寧?kù)o與和諧，為“合”。

整個(gè)花展從“引子”開(kāi)始，以逐步展開(kāi)的空間序列，形成一個(gè)

又一個(gè)各具特色、層層推進(jìn)而又有機(jī)一體的優(yōu)美樂(lè)章，匯合

成一部完整的盛世交響曲。

在形而下的“器”、即游覽的層面，給游人以引人入勝、漸入

佳境的愉悅感受；

在形而上的“道”、即理念的層面，寓意以上海為代表的中國(guó)

在悠久的歷史長(zhǎng)河中，秉承深厚的文化底蘊(yùn)，勵(lì)精圖治、團(tuán)

結(jié)進(jìn)取，以嶄新的姿態(tài)崛起于世界之林。

三、分階段表示

1、潛龍勿用勵(lì)精圖治

從麗水路人民路口開(kāi)始，麗水路為整個(gè)序列的引子，吸

引游人的視線與興趣。

麗水路人民路口是整個(gè)豫園的入口，大多數(shù)游人從此進(jìn)

入豫園。

雖然不是展出的重心，但能起到不可忽視的引導(dǎo)作用,

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讓游人在豫園外即可隱隱約約看到菊花展的影子，領(lǐng)略賞菊

會(huì)的氣氛，從而產(chǎn)生進(jìn)入觀賞、一覽究竟的期待心理。

著墨無(wú)需太多，幾塊展板、數(shù)條橫幅、麗水路一路菊

花，即可。

就好象一部樂(lè)曲的引子，三五幾個(gè)樂(lè)句、寥寥數(shù)個(gè)音

符，引人入勝。

《易經(jīng)》中的“潛龍勿用”講的是事物在最初階段，陽(yáng)氣

潛藏，不可浮躁、盲動(dòng)，當(dāng)養(yǎng)精蓄銳，以待時(shí)而動(dòng)。

在此隱喻中華民族曾經(jīng)象一條沉睡的巨龍，沉默著，但

沒(méi)人能夠忽視，一旦崛起，將震撼世界。

2、見(jiàn)龍?jiān)谔锘煦绯蹰_(kāi)

上海老飯店為整個(gè)序列的開(kāi)端和門戶，讓游客耳目一

新，為“起”。

所有的藝術(shù)作品都講究開(kāi)頭，這是作品成功的關(guān)鍵。

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不可太強(qiáng)，精華一覽無(wú)余，后面沒(méi)有發(fā)揮的空間，喧賓

奪主；

不可太弱，得展現(xiàn)整部作品的風(fēng)格和主題，并能吸引觀

眾參與整部作品的觀賞。

按總體布局，這里是雙龍環(huán)抱的其中一龍的龍頭，根據(jù)

場(chǎng)景與地勢(shì)，擬借助上海老飯店的建筑結(jié)構(gòu)，將整個(gè)門廳柱

廊做成龍頭的造景，展現(xiàn)龍的主題，形成入口恢弘、磅礴的

氣勢(shì)。

同時(shí)十字路口給了這一場(chǎng)景足夠的展示空間，從麗水路

走過(guò)來(lái)一直到十字路口，可逐步領(lǐng)略入口龍頭張揚(yáng)磅礴的氣

勢(shì)。

《易經(jīng)》中的“見(jiàn)龍?jiān)谔?'講的是事物在起始階段，陽(yáng)氣

升騰，生命力乍現(xiàn)，開(kāi)始展現(xiàn)勃勃生機(jī)，讓世人側(cè)目，但仍

有待進(jìn)一步發(fā)展。

在此隱喻中華民族在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的屈辱歷史之后，頑強(qiáng)

抗?fàn)?、?lì)精圖治，終于站起來(lái)了，正以不凡的姿勢(shì)面向世

界、面向未來(lái)。

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3、龍躍在淵漸入佳境

黃金廣場(chǎng)承接入口的風(fēng)格，為序列的發(fā)展，整個(gè)展出漸

入佳境，為“承”。

進(jìn)一步承接入口龍的主題，為龍身，是整個(gè)序列從起始

到高潮的一個(gè)過(guò)渡，由于有相對(duì)開(kāi)敞的空間，對(duì)人流的聚集

和游客游覽的過(guò)程是一個(gè)很好的緩沖。

以龍身為主題的菊花景觀布展和“豫園中國(guó)日”攝影展結(jié)

合，既可讓游客品味和領(lǐng)略豫園和中國(guó)悠久的歷史傳統(tǒng)、深

厚的文化底蘊(yùn)，同時(shí)為進(jìn)入下一個(gè)階段“盛世狂歡”的高潮做

好心理上的準(zhǔn)備。

《易經(jīng)》中的“龍躍在淵''講的是事物在發(fā)展階段，生命

力勃發(fā)，逐步取得令世人矚目的成就，崛起指日在望。

在此隱喻中華民族在經(jīng)歷了長(zhǎng)期的積累和不懈的抗?fàn)帯?/p>

進(jìn)取之后，正以泱泱大國(guó)的姿態(tài)立于世界強(qiáng)國(guó)之林。

二十一世紀(jì)的世界，將是中國(guó)的世界!

文檔僅供參考，