職業(yè)的生命周期

職業(yè)的生命周期主講人：金恩芳職業(yè)的生命周期是把職業(yè)當(dāng)作一個(gè)“生命體”來進(jìn)行研究的。職業(yè)作為一個(gè)生命體，它也有自己一定的生命周期，具有產(chǎn)生、發(fā)展、成熟與衰退的過程，這個(gè)過程就形成了職業(yè)的生命周期。

“職業(yè)的生命周期”與職業(yè)生涯規(guī)劃中研究的“工作/職業(yè)生命周期”不同?！肮ぷ?職業(yè)生命周期”指一個(gè)人為了個(gè)人及其家庭生存，進(jìn)行工作，從事一種職業(yè)，直至退出工作/職業(yè)，這樣一種生命活動(dòng)過程，是指勞動(dòng)者從進(jìn)入勞動(dòng)力市場到退出勞動(dòng)力市場從事各類工作職業(yè)的過程，是以勞動(dòng)者為出發(fā)點(diǎn)，從勞動(dòng)者的職業(yè)發(fā)展角度來說明勞動(dòng)者一生中職業(yè)的發(fā)展變化。

職業(yè)的生命周期是從職業(yè)的角度出發(fā)，說明職業(yè)從產(chǎn)生到衰退發(fā)展變化的過程的，這對(duì)于職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)等具有重要意義。產(chǎn)生→發(fā)展→成熟→衰退隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，一些勞動(dòng)行為逐漸固定下來由一定的勞動(dòng)者去完成，并成為這些勞動(dòng)者的主要工作，于是新的職業(yè)產(chǎn)生了。

這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是：職業(yè)剛剛產(chǎn)生，從事這一職業(yè)的勞動(dòng)者比較少，職業(yè)所需的勞動(dòng)技能還不是很穩(wěn)定，職業(yè)還沒有被納入國家和社會(huì)管理體系中。1職業(yè)的產(chǎn)生12639隨著生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展與需求的擴(kuò)大，對(duì)這個(gè)職業(yè)的產(chǎn)品需求增加，一些符合職業(yè)要求的勞動(dòng)力開始大量進(jìn)入這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域；伴隨著職業(yè)的發(fā)展，職業(yè)的勞動(dòng)技能也得到了改進(jìn)。

這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是：從事該職業(yè)的勞動(dòng)者無論是數(shù)量和比例都得到增加；與該職業(yè)有關(guān)聯(lián)的職業(yè)的就業(yè)人數(shù)也在逐漸增加，并且增加迅速；該職業(yè)與相關(guān)職業(yè)逐漸形成一個(gè)職業(yè)群；職業(yè)的勞動(dòng)技能進(jìn)一步完善，職業(yè)的技術(shù)要求逐漸規(guī)范；與職業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)體系初步建立，職業(yè)納入國家和社會(huì)管理的體系中，但是，有關(guān)管理辦法還不是很成熟，需要進(jìn)一步完善。2職業(yè)的發(fā)展在職業(yè)的成熟期，職業(yè)得到進(jìn)一步地細(xì)分，派生出更多職業(yè)類型，從業(yè)人數(shù)增加。

這一時(shí)期的特點(diǎn)是：職業(yè)擁有穩(wěn)定的從業(yè)勞動(dòng)者，穩(wěn)定的勞動(dòng)對(duì)象；該職業(yè)與相關(guān)職業(yè)形成一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)群；職業(yè)技能趨于成熟，與職業(yè)有關(guān)的教育與培訓(xùn)體系完善；職業(yè)有關(guān)的各方面管理規(guī)范，職業(yè)管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。3職業(yè)的成熟

在這個(gè)階段，職業(yè)不能適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需求，逐漸被淘汰。首先，職業(yè)的某一方面不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要，漸漸地，多方面都不能滿足需要，于是就被淘汰。

職業(yè)在這一階段的特點(diǎn)是：從業(yè)人數(shù)逐漸減少，在就業(yè)人口中的比例逐漸降低，該職業(yè)的從業(yè)者或者轉(zhuǎn)移到其他職業(yè)中，或者失去工作。如隨著電腦照排系統(tǒng)的問世，報(bào)社、印刷廠的“揀字和排字工人”這一職業(yè)逐漸消失，原來的從業(yè)者只能轉(zhuǎn)行從事其它工作。4職業(yè)的衰退

這個(gè)階段，職業(yè)也可以通過一定的途徑重新獲得生機(jī)，獲得繼續(xù)存在的機(jī)會(huì)，并得到進(jìn)一步的發(fā)展。

主要途徑有：提升勞動(dòng)技能、改進(jìn)勞動(dòng)工具、滿足其他服務(wù)需求等。通過這些途徑滿足社會(huì)發(fā)展的需求，形成新的對(duì)職業(yè)的需求，從而增加該職業(yè)從業(yè)人員的需求量。如人力車夫，最初是僅僅作為操作人力車這種交通工具滿足人們出行需要的職業(yè)，隨著自行車、出租車、地鐵等更為方便快捷的交通工具的出現(xiàn)，這種職業(yè)逐漸到了消失的邊緣。但是旅游業(yè)的興起使這一職業(yè)重新煥發(fā)了生機(jī)。人力車夫往往出現(xiàn)在旅游業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，但是存在的目的與以往不完全相同，人力車不僅僅是一種交通工具，更成為人們體驗(yàn)休閑生活的一種方式。職業(yè)的生命周期反映了職業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展與變化過程。