《工程經(jīng)濟》課程標(biāo)準(zhǔn)

XXXXXX學(xué)院《工程經(jīng)濟》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼11101開課單位土木建筑學(xué)院計劃學(xué)時36考核類型考查適用專業(yè)建筑工程技術(shù)開課學(xué)期下學(xué)期一、課程定位（必填）《工程經(jīng)濟學(xué)》是土建類專業(yè)選修課，課程的教學(xué)目的就是通過本課程的教學(xué)使學(xué)生了解工程技術(shù)與經(jīng)濟效果之間的關(guān)系，熟悉工程技術(shù)方案選優(yōu)的基本過程，初步掌握工程經(jīng)濟的基本原理、基本知識和常用評價方法，能應(yīng)用這些原理與方法解決建設(shè)項目經(jīng)濟評價及工程施工中的實際問題。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和初步掌握中國工程項目的經(jīng)濟決策方法，對從事項目的可行性分析、項目過程中的投融資管理、項目的后評價等工作奠定基礎(chǔ)。表1本課程與前導(dǎo)、后續(xù)課程關(guān)系序號前期課程名稱為本課程支撐的主要能力1高等數(shù)學(xué)具備基本計算能力2建筑工程施工技術(shù)了解施工技術(shù)的各個流程及技術(shù)要點序號后續(xù)課程名稱需要本課程支撐的主要能力1施工組織施工進度控制方法和施工組織方案三、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)掌握工程經(jīng)濟基本概念、工程經(jīng)濟分析的原則與方法；掌握工程項目投資、成本、收入、稅金、利潤等經(jīng)濟評價要素等基礎(chǔ)知識，熟悉投資估算、項目稅前收益估算方法；掌握現(xiàn)金流量、資金的時間價值及等計算；掌握工程項目方案經(jīng)濟評價選擇指標(biāo)與方法；熟悉項融資方案及融資成本，掌握項目盈利與償債能力分析；掌握設(shè)備更新相關(guān)概念、設(shè)備自然壽命、技術(shù)壽命、經(jīng)濟壽命概念及影響因素，經(jīng)濟壽命計算及設(shè)備更新分析方法，了解設(shè)備更新分析方法；了解公共項目經(jīng)濟分析方法；掌握工程項目盈虧平衡分析、敏感性分析，了解離散型風(fēng)險決策；掌握價值工程原理及在工程中應(yīng)用；了解工程項目可行性分析項目后評價。（二）具體目標(biāo)能力目標(biāo)（1）能熟練利用資金等值公式計算資金時間價值，具有計算住房按揭貸款各種還款計劃下各種參數(shù)計算技能（2）具備工程方案經(jīng)濟評價指標(biāo)計算及經(jīng)濟可行性判斷能力，能進行簡單多方案比選（3）具備工程融資方案資金成本計算及方案優(yōu)選技能；（4）能看懂工程項目財務(wù)評價報告2、知識目標(biāo)（1）掌握工程經(jīng)濟基本概念、工程經(jīng)濟分析的原則與方法（2）掌握工程項目投資、成本、收入、稅金、利潤等經(jīng)濟評價要素等基礎(chǔ)知識，熟悉投資估算、項目稅前收益估算方法（3）掌握現(xiàn)金流量、資金的時間價值及等計算（4）掌握工程項目方案經(jīng)濟評價選擇指標(biāo)與方法；熟悉項融資方案及融資成本，掌握項目盈利與償債能力分析；3、素質(zhì)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生獨立、嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是的工作作風(fēng)和團隊意識；（2）培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新的精神和良好的職業(yè)道德；（3）培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會需要，使學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展。四、課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)時分配講授實訓(xùn)1工程經(jīng)濟學(xué)概述掌握工程技術(shù)與經(jīng)濟的關(guān)系，工程經(jīng)濟研究的對象及研究內(nèi)容，工程經(jīng)濟分析的基本原則與方法。工程技術(shù)與經(jīng)濟的關(guān)系，工程經(jīng)濟研究的對象及研究內(nèi)容，工程經(jīng)濟分析的基本原則與方法。222資金時間價值掌握現(xiàn)金流量的概念及現(xiàn)金流量圖，掌握資金的時間價值、等值概念，能熟練利用相關(guān)公式進行資金等值計算。掌握名義利率及實際利率概述及計算。熟悉等值計算在工程中的應(yīng)用?，F(xiàn)金流量與現(xiàn)金流量圖，資金的時間價值、等值概念及其計算，名義利率及實際利率概念及計算，資金時間價值的應(yīng)用，常用還本付息方式等。803工程經(jīng)濟評價指標(biāo)體系及方案評價掌握投資方案評價的各種指標(biāo)概念、計算，掌握多方案綜合比選方法。工程項目方案經(jīng)濟評價指標(biāo)分類構(gòu)成，各種經(jīng)濟評價指標(biāo)的定義及計算公式；工程項目方案分類，工程項目多方案的比較選擇方法。1004建設(shè)項目資金構(gòu)成與融資掌握工程項目投資、經(jīng)營成本與費用、利潤等的概念及估算方法，了解流動資金估算。工程項目投資現(xiàn)金流量，投資構(gòu)成，投資估算，流動資金估算，工程項目生產(chǎn)經(jīng)營期成本與費用及估算，收入和銷售稅金及附加估算。205工程項目不確定性分析掌握工程建設(shè)項目的盈虧平衡分析，掌握工程建設(shè)項目的敏感性分析，了解工程項目效果概率分析，了解蒙特卡羅模擬分析，掌握工程項目決策樹分析方法。工程項目不確定性與風(fēng)險的概念，工程建設(shè)項目的盈虧平衡分析，工程建設(shè)項目的敏感性分析，工程項目效果概率分析，蒙特卡羅模擬分析，決策樹分析方法。406建設(shè)項目可行性研究熟悉可行性研究的基本概念，熟悉可行性研究的內(nèi)容，了解可行性研究解決的幾個問題，掌握市場預(yù)測的方法了解市場調(diào)查的方法，掌握財務(wù)評價和國民經(jīng)濟評價概念、區(qū)別與聯(lián)系可行性研究、市場分析、財務(wù)評價、國民經(jīng)濟評價307價值工程掌握價值工程概念，熟悉價值工程對象選擇方法、功能分析與整理，了解方案創(chuàng)新與價值評價方法。價值工程概念、基本原理，價值工程的工作程序，價值工程對象選擇，功能分析與整理，方案創(chuàng)新與評價，價值工程在方案選擇中的應(yīng)用。308工程項目設(shè)備方案的選擇與更新掌握設(shè)備磨損概念，設(shè)備更新應(yīng)考慮的因素，掌握設(shè)備各種壽命周期概念，及經(jīng)濟壽命周期的計算，熟悉設(shè)備更新的經(jīng)濟分析方法，了解改擴建項目方案的經(jīng)濟比選。設(shè)備磨損概念，設(shè)備更新特點及考慮的因素，設(shè)備各種壽命周期概念，設(shè)備經(jīng)濟壽命周期的確定方法，設(shè)備更新方案比較方法，設(shè)備租賃的經(jīng)濟分析，改擴建項目方案的經(jīng)濟比選。40五、考核標(biāo)準(zhǔn)及成績評定辦法本著對知識、能力和素質(zhì)全面考核的原則，要針對本課程（或?qū)嵱?xùn)環(huán)節(jié)）的教學(xué)目的和要求，以形成性考核為主，根據(jù)不同課程的特點和要求提出相應(yīng)的考核方法，所擬定的考核方法要能體現(xiàn)職業(yè)綜合技能的要求，以及和國家職業(yè)技術(shù)資格的考核相呼應(yīng)。建議從教師評價和學(xué)生互評相結(jié)合，過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，課內(nèi)評價和課外評價相結(jié)合，理論評價、實踐評價和職業(yè)精神評價相結(jié)合，校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合等方面提出要求，用盡可能清晰的行為動詞闡述本課程的知識、能力與技能和職業(yè)精神與情感態(tài)度的考核標(biāo)準(zhǔn)；明確考核方法及該項目課程學(xué)習(xí)完成后應(yīng)取得的資格證書名稱和等級。表4工程經(jīng)濟學(xué)課程考核方式考核項目考核方法考核比例形成性評價遵章守紀(jì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)精神課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時測驗30%項目（綜合）實訓(xùn)分散實訓(xùn)0%終結(jié)性評價課程考核閉卷60%綜合評價考核教師與企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員相結(jié)合10%合計100％表5考核框架（與教學(xué)內(nèi)容一致）序號項目（任務(wù)）名稱分值1工程經(jīng)濟學(xué)概述52資金時間價值253工程經(jīng)濟評價指標(biāo)體系及方案評價154建設(shè)項目資金構(gòu)成與融資55工程項目不確定性分析156建設(shè)項目可行性研究107價值工程158工程項目設(shè)備方案的選擇與更新10總分100考核標(biāo)準(zhǔn)（與教學(xué)目標(biāo)一致）表6項目（綜合）實訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)考核點考核比例評價標(biāo)準(zhǔn)ABCD職業(yè)精神實訓(xùn)出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、敬業(yè)精神、團隊協(xié)作精神、安全規(guī)定執(zhí)行等方面的情況。

30%

26～30

21～25

18～20

≤17能力目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的能力指標(biāo)。60%52～6042～5136～41≤35表達溝通項目情況陳述清楚；回答問題正確；實訓(xùn)報告書規(guī)范、合理等。

10%

9～10

6～8

4～5

≤3創(chuàng)新表現(xiàn)有獨立分析、解決問題的能力；合理化建議被采納；實訓(xùn)成果有創(chuàng)新等。

加分

10

5

合計

綜合評價優(yōu)秀86～100分；良好70～85分；合格60～69分；不合格＜60分。表7工程經(jīng)濟學(xué)課程（筆試）考核標(biāo)準(zhǔn)序號教學(xué)模塊或單元筆試考核知識點考核比例1

工程經(jīng)濟學(xué)概述

基本建設(shè)、工程經(jīng)濟的含義

5%2

資金時間價值

現(xiàn)金流量圖、名義利率

25%3

工程經(jīng)濟評價指標(biāo)體系及方案評價

靜態(tài)經(jīng)濟指標(biāo)、動態(tài)經(jīng)濟指標(biāo)

15%4建設(shè)項目資金構(gòu)成與融資項目資金籌措、融資成本分析5%5工程項目不確定性分析盈虧平很分析、敏感性分析15%6建設(shè)項目可行性研究可行性研究的概念、作用10%7價值工程項目壽命周期成本、價值工程方案15%8工程項目設(shè)備方案的選擇與更新設(shè)備的磨損、設(shè)備的經(jīng)濟壽命、設(shè)備租賃經(jīng)濟分析10六、實施建議（必填）（一）推薦教材：1、《工程經(jīng)濟學(xué)》王勝主編清華大學(xué)出版社參考書目：1.《工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)》，傅家驥，清華大學(xué)出版社，1996年第三版；2.《工程經(jīng)濟學(xué)》，劉曉君，中國建筑工業(yè)出版社，2003年；3.《建筑工程技術(shù)經(jīng)濟學(xué)》，劉長濱，中國建筑工業(yè)出版社，1999年第二版；4.《技術(shù)經(jīng)濟學(xué)原理與方法》，張金鎖等，機械工業(yè)出版社，2001年第二版；5.《工程經(jīng)濟學(xué)》，LelandBlank,AnthonyTarquin，清華大學(xué)出版社，2003年第五版。（二）教學(xué)方法（1）本課程采用以課堂講授為主，課堂討論、上習(xí)題課，課下自學(xué)等為輔的教學(xué)方法，建議課外自學(xué)時間不少于課程參考教學(xué)學(xué)時的1-1.5倍。（2）本課程每章結(jié)束后均布置適量的思考題和計算題。一方面加深學(xué)生對基本概念的理解；二是強化對計算方法的掌握。（3）根據(jù)授課情況，可利用學(xué)生課外時間安排適當(dāng)?shù)陌咐懻?。?）在講授本課程時，著重基本知識和基本技能的講解，以啟發(fā)式教學(xué)為主，注意與學(xué)生之間的互動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（5）教學(xué)方法和手段方面，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，制作幻燈片和多媒體教學(xué)課件，采用電化教學(xué)，不斷豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)的效率和效果。（三）課程資源的開發(fā)與利用（1）注重實訓(xùn)指導(dǎo)書和實訓(xùn)教材的開發(fā)和應(yīng)用。（2）注重多媒體、專業(yè)軟件等教學(xué)資源的開發(fā)和利用，有效地創(chuàng)設(shè)形象生動的學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用。（3）積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源。充分利用電子書籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫、數(shù)字圖書館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)上信息資源，促使教學(xué)從單一