【初中生物】嘗試對生物進行分類-2024-2025學(xué)年七年級生物上冊同步教學(xué)課件（人教版2024）

第二單元

多種多樣的生物人教版?生物?七年級?上冊?課件第四章生物分類的方法第一節(jié)嘗試對生物進行分類學(xué)習(xí)目標1通過觀察、分析、比較、歸納等方法對給定的生物進行分類，說出生物分類的依據(jù);23通過生物分類活動，明確分類的意義，能運用分類的思維和方法對日常事物進行分類；學(xué)生通過分類活動，培養(yǎng)嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度，形成保護生物多樣性的社會責(zé)任。如果你想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為，在這幾本書中，你會選擇查閱哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相關(guān)資料，又該查閱哪幾本呢？想一想，議一議了解菜粉蝶應(yīng)查閱《蝴蝶》；了解蛾、青蛙應(yīng)查閱《昆蟲學(xué)》、《無脊椎動物學(xué)》。每一本書籍都可看做某一范圍知識的分類集合，可以看出，分類有利于快速了解事物的多樣性，以及更好地對其進行研究、保護和利用。分類能讓紛繁復(fù)雜的事物，變得條理分明。李時珍的《本草綱目》首次將藥材按照其自然屬性分為16部60類，創(chuàng)立了中藥材的綱目分類體系，對現(xiàn)代生物分類學(xué)有重要影響。想一想，議一議《本草綱目》目錄(部分)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了植物、動物、細菌、真菌等生物類群，怎樣對這些生物進行進一步分類呢？觀察·思考：對植物進行分類油松向日葵水稻鱗毛蕨葫蘆蘚觀察下列圖片中植物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，嘗試進行分類。（每次只能一分為二，并說出分類的依據(jù)，直至將它們依據(jù)特征的差異完全區(qū)分開。）【提示】1.所有植物都有種子嗎？水稻觀察·思考：對植物進行分類油松向日葵鱗毛蕨葫蘆蘚【提示】2.植物都會開花結(jié)果嗎？種子外面都有果皮包被嗎？植物有種子種子植物孢子植物無種子水稻觀察·思考：對植物進行分類向日葵鱗毛蕨葫蘆蘚【提示】3.種子內(nèi)子葉的數(shù)目都一樣嗎？植物的葉脈有哪些類型呢？植物有種子種子植物孢子植物無種子被子植物裸子植物種子外有果皮包被種子外無果皮包被油松觀察·思考：對植物進行分類鱗毛蕨葫蘆蘚【提示】4.無種子的植物都有根、莖、葉的分化嗎？植物有種子種子植物孢子植物無種子被子植物裸子植物種子外有果皮包被種子外無果皮包被單子葉植物雙子葉植物平行葉脈一片子葉網(wǎng)狀葉脈兩片子葉油松水稻向日葵水稻觀察·思考：對植物進行分類油松向日葵鱗毛蕨葫蘆蘚植物被子植物裸子植物單子葉植物雙子葉植物蕨類植物苔蘚植物通過上面的觀察分析，你認為分類考慮了植物的哪些特征？有種子種子植物孢子植物種子外有果皮包被平行葉脈一片子葉有假根、“莖”“葉”無種子種子外無果皮包被網(wǎng)狀葉脈兩片子葉有根、莖、葉花果實種子根葉莖小結(jié)：植物分類的主要依據(jù)植物分類的主要依據(jù)是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子，發(fā)現(xiàn)它們共同或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。被子植物分類的重要依據(jù)：花、果實和種子。原因（P126“拓展應(yīng)用”第1題）：與根、莖、葉相比，植物的花、果實、種子生存的時間比較短，受環(huán)境影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，可以比較準確地反映出不同植物之間的進化和親緣關(guān)系。水毛茛（ɡèn）觀察·思考：對動物進行分類認真觀察上面的圖片，將這些動物分為兩組，應(yīng)該如何劃分？蝸牛壁虎蚯蚓雨蛙蜘蛛鯽魚虎草原雕蛔蟲蝗蟲觀察·思考：對動物進行分類蝸牛壁虎蚯蚓雨蛙蜘蛛鯽魚虎草原雕蛔蟲蝗蟲每組中的再進行分類，又可以劃分為哪幾類？每類中有哪些動物？動物無脊椎動物脊椎動物無脊柱有脊柱觀察·思考：對動物進行分類蝸牛蚯蚓蜘蛛蛔蟲蝗蟲動物無脊椎動物脊椎動物無脊柱有脊柱身體不分節(jié)身體分節(jié)圓筒形無外骨骼體形多樣有外骨骼無殼有殼3對足2對翅4對足無翅線蟲動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物壁虎雨蛙鯽魚虎草原雕觀察·思考：對動物進行分類蝸牛壁虎蚯蚓雨蛙蜘蛛鯽魚虎草原雕蛔蟲蝗蟲動物無脊椎動物脊椎動物無脊柱有脊柱身體不分節(jié)身體分節(jié)圓筒形無外骨骼體形多樣有外骨骼無殼有殼體溫不恒定體溫恒定皮膚濕潤皮膚干燥卵生胎生3對足2對翅4對足無翅用鰓呼吸成體用肺呼吸幼體用鰓呼吸線蟲動物環(huán)節(jié)動物軟體動物魚兩棲動物爬行動物鳥哺乳動物節(jié)肢動物1無脊柱

2身體不分節(jié)

3體表無殼———————————（蛔蟲）

3體表有殼———————————（蝸牛）2身體分節(jié)

4身體呈圓筒形，無外骨骼————（）

4體形多樣，有外骨骼

5三對足，兩對翅———————（）

5四對足，無翅————————（）觀察·思考：對動物進行分類1有脊柱

6卵生

7幼體生活在水中，用鰓呼吸

8成體生活在水中，用鰓呼吸——（）

8成體生活在陸地上，用肺呼吸—（）

7終生生活在陸地上，用肺呼吸

9爬行，無羽毛————————（）

9飛翔，有羽毛———————（）

6胎生——————————————（）檢索表蚯蚓蝗蟲蜘蛛鯽魚雨蛙壁虎草原雕虎將上面列舉的動物，填入檢索表中適當(dāng)位置的括號內(nèi)

。P125小結(jié)：動物分類的主要依據(jù)動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較它們的生理功能以及生殖方式等。動物無脊椎動物脊椎動物無脊柱有脊柱身體不分節(jié)身體分節(jié)圓筒形無外骨骼體形多樣有外骨骼無殼有殼體溫不恒定體溫恒定皮膚濕潤皮膚干燥卵生胎生3對足2對翅4對足無翅用鰓呼吸成體用肺呼吸幼體用鰓呼吸線蟲動物環(huán)節(jié)動物軟體動物魚兩棲動物爬行動物鳥哺乳動物節(jié)肢動物觀察·思考：對微生物進行分類大腸桿菌大腸桿菌噬菌體煙草花葉病毒腺病毒酵母菌青霉蘑菇菲氏螺旋菌草綠色鏈球菌觀察·思考：對微生物進行分類大腸桿菌大腸桿菌噬菌體煙草花葉病毒腺病毒酵母菌青霉蘑菇微生物細菌真菌有細胞結(jié)構(gòu)病毒無成形細胞核無細胞結(jié)構(gòu)有成形細胞核菲氏螺旋菌草綠色鏈球菌觀察·思考：對微生物進行分類大腸桿菌微生物細菌真菌球狀細菌桿狀細菌有細胞結(jié)構(gòu)病毒無成形細胞核無細胞結(jié)構(gòu)有成形細胞核螺旋狀細菌菲氏螺旋菌草綠色鏈球菌大腸桿菌噬菌體煙草花葉病毒腺病毒酵母菌青霉蘑菇觀察·思考：對微生物進行分類大腸桿菌酵母菌青霉蘑菇微生物細菌真菌球狀細菌桿狀細菌有細胞結(jié)構(gòu)病毒無成形細胞核無細胞結(jié)構(gòu)有成形細胞核螺旋狀細菌單細胞真菌多細胞真菌菲氏螺旋菌草綠色鏈球菌大腸桿菌噬菌體煙草花葉病毒腺病毒觀察·思考：對微生物進行分類大腸桿菌大腸桿菌噬菌體煙草花葉病毒腺病毒酵母菌青霉蘑菇微生物細菌真菌球狀細菌桿狀細菌有細胞結(jié)構(gòu)病毒無成形細胞核無細胞結(jié)構(gòu)有成形細胞核螺旋狀細菌動物病毒植物病毒噬菌體單細胞真菌多細胞真菌菲氏螺旋菌草綠色鏈球菌微生物的分類主要依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征。思維訓(xùn)練：分類分類作為一種思維方法，在學(xué)習(xí)、工作和生活中也經(jīng)常用到?，F(xiàn)在，假設(shè)你在一個超市工作，需要將各種食品擺放在貨架上，怎樣進行分類才能讓你和顧客都容易找到呢？你可以運用這節(jié)課學(xué)到的分類方法，按照食品之間的共性和差異，列出3~5大類食品，再選擇其中一個大類視頻按其用途、包裝特點等進行細分。將你的分類結(jié)果與同學(xué)交流，進一步完善分類方案。課堂小結(jié)嘗試對生物進行分類分類依據(jù)植物植物分類的主要依據(jù)是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。被子植物往往以花、果實和種子等形態(tài)結(jié)構(gòu)作為重要依據(jù)動物除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較它們的生理功能以及生殖方式等微生物主要依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征分類意義弄清不同種群間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系有利于認識和保護生物多樣性判斷下列有關(guān)分類依據(jù)的說法是否正確。（1）將油松歸為裸子植物，將水稻歸為被子植物，其主要分類依據(jù)是油松的種子是裸露的，而水稻的種子有果皮包被。

（

）（2）對動物進行分類要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生殖方式等特征。

（

）練習(xí)與應(yīng)用一、概念檢測√√2.試就下表中每一項特征，寫出相應(yīng)的植物或動物類群名稱，并分別舉例寫出1~3種植物或動物的名稱。練習(xí)與應(yīng)用二、拓展應(yīng)用特征類群的名稱舉例有花、兩片子葉，葉脈一般為網(wǎng)狀脈種子裸露身體表面有角質(zhì)鱗片或甲，卵生，體溫不恒定胎生，哺乳雙子葉植物裸子植物爬行動物哺乳動物花生、向日葵、蠶豆等銀杏、油松、水杉等壁虎、蛇、龜、等大熊貓、東北虎等家兔家鴿蚯蚓蝗蟲1.某同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和腎蕨歸為另一類。他分類的依據(jù)是（）

A．根的有無

B．種子的有無

C．花的有無D．果實的有無2、下圖描述的是四種不同動物的特征，這四種動物①、②、③、④分別是（）

A．家兔、蝗蟲、家鴿、蚯蚓

B．家兔、家鴿、蝗蟲、蚯蚓

C．家鴿、蝗蟲、蚯蚓、家兔

D．蚯蚓家鴿、蝗蟲、家兔練習(xí)與應(yīng)用補充題BD3.下圖是5種植物的圖片，回答相關(guān)問題。（1）屬于種子植物的有_________________________，屬于孢子植物的有________________________。