2023年湖北省天門市九真中學等2校中考語文二模試卷

第1頁（共1頁）2023年湖北省天門市九真中學等2校中考語文二模試卷·學生版一、積累與運用（22分）1．（2分）下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是（）A．從懵（měng）懂的幼兒到朝氣篷勃的少年，從躊躇滿志的青年到成熟的中年，最后步入兩鬢斑白的老年：有序變化是生命亙古不變的主題。 B．雖然語言系統(tǒng)有自我凈化能力，隨著時間的推移，會分層過濾，淘盡渣滓，淬（cuì）煉真金，但是當下網(wǎng)絡語言帶來的一些負面影響仍不容小覷。 C．歷史，現(xiàn)實，在雨中融（róng）和了——變成了一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面。 D．當它戛（jiá）然而止的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生了，簡直來到另一個星球，耳畔是一聲邈遠的雞啼。2．（2分）下列句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．目前，我國經(jīng)濟迅速發(fā)展，綜合國力不斷提升，令那些過去對中國有成見的人也不得不刮目相看。 B．山東時風“爬坡王”打造了電子打火新模式，很受農(nóng)民歡迎，成為大家茶余飯后津津樂道的話題。 C．校長在中考百日誓師大會上的講話生動具體、深入淺出，大家聽了深受啟發(fā)，不由的隨聲附和地鼓掌響應。D．新冠肺炎疫情期間，日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)生們妙手回春，治愈了眾多患者，讓他們重獲健康。3．（2分）將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是（）①一個不參加勞動、不會照顧自己的人，日后生活難免碰壁。②勞動讓位于理論學習，是人們的普遍認知。③殊不知，知識構(gòu)成很復雜，除了來自書本，很多還源于勞動實踐。④長期不勞動或遠離勞動，還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲，使他們錯失觀察、分析真實社會的寶貴機會。⑤勞動課的意義，在于讓孩子在德智體美勞五方面齊頭并進，五育并舉，而不是只會讀書與考試，從而無法面對人生道路上的風雨與坎坷。A．②③①④⑤ B．②⑤①④③ C．④⑤①③② D．④①②⑤③4．（2分）下列關(guān)于名著閱讀、文學及文化常識的表述不正確的一項是（）A．《我愛這土地》選自《艾青詩選》，這首詩表達了華夏兒女對祖國最真摯的愛。 B．銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。 C．明末清初小說家施耐庵的《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。 D．韓愈字退之，世稱“韓昌黎”，唐代文學家、思想家、教育家，“唐宋八大家”之一。5．（2分）下列句子中沒有語病的一項是（）A．“雙減”后，不少中小學的課后服務存在著服務形式單一、內(nèi)容相對單調(diào)、難以促進學生高素質(zhì)發(fā)展。 B．冬奧會的口號融入了“更團結(jié)”的理念，發(fā)揚和繼承了奧林匹克不斷超越自我、突破自我的競技目標。 C．我國之所以能夠?qū)崿F(xiàn)社會穩(wěn)定、人心安定，是因為我們手中有糧、心中不慌的原因。 D．我國的綠色富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得新成效，全國經(jīng)濟林面積保持在4000萬公頃以上。6．（2分）語文實踐活動。讀下面材料，談談你讀后的感想。（答出兩點）材料一：中學生小沈與網(wǎng)絡游戲親密接觸后，逐漸沉溺其中，不能自拔，隨之而來的，是迅速下滑的學習成績，是逐漸變得慵懶的身體，是父母、老師焦慮的眼神……材料二：新修訂的《未成年人保護法》第七十條學校發(fā)現(xiàn)未成年學生沉迷網(wǎng)絡的，應當及時告知其父母或者其他監(jiān)護人，共同對未成年學生進行教育和引導，幫助其恢復正常的學習生活。7．（2分）根據(jù)所給情境，按要求進行語言表達。小華的爸爸為爺爺?shù)陌耸髩蹨蕚淞嗽S多煙花爆竹，小華勸說爸爸不要放煙花?？砂职终f：“你爺爺八十歲生日值得慶賀，為此設(shè)宴請客，多放煙花也是表孝心?！比绻闶切∪A，請從“環(huán)保”和“孝心”的角度來勸說爸爸。8．（8分）默寫。（1）一抹晚煙荒戍壘，。（納蘭性德《浣溪沙》）（2）餓死真吾志，。（文天祥《南安軍》）（3），靈旗空際看。（夏完淳《別云間》）（4），八年風味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）（5）詩文中有酒香四溢：范仲淹的酒杯里有“，”的思念，辛棄疾的酒杯里盛滿“，”的回憶，岑參的酒杯里充滿“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”的異域風情。二、閱讀（48分）9．（4分）閱讀下面古詩文，完成題。各春題湖上白居易湖上春來是畫圖，亂峰圍繞水平鋪。松排山面①千重翠，月點波心一顆珠。碧毯線頭抽早稻②，青羅裙帶展新蒲。未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。[注釋]①松排山面：指山上有許多松樹。②碧毯線頭抽早稻：田野里早稻拔節(jié)抽穗，好像碧綠的毯子上的線頭。（1）《春題湖上》和《錢塘湖春行》都是白居易任職杭州時所作，本詩中“”二字與《錢塘湖春行》中“最愛”一詞寫出了自己對西湖的情有獨鐘。（2）“月點波心一顆珠”向來被認為是詩人的神來之筆，說說它妙在何處。10．（10分）閱讀回答問題。太祖①比②征之，一朝引軍退，繡③自追之。詡④謂繡日不可追也，追必敗。繡不從，進兵交戰(zhàn)。大敗而還。詡謂繡曰：“促更追之，更戰(zhàn)必勝。”繡謝曰：“不用公言，以至于此。今已敗，奈何復追？”詡曰：“兵勢有變，亟往必利。”繡信之，遂收散卒赴追，大戰(zhàn)，果以勝還。繡問詡曰：“繡以精兵追退軍，而公曰必?。煌艘詳∽鋼魟俦?，而公曰必克。悉如公言，何其反而皆驗也？”詡曰：“此易知耳。將軍雖善用兵，非曹公敵也。軍雖新退，曹公必自斷后；追兵雖精將既不敵彼士亦銳故知必敗。曹公攻將軍無失策，力未盡而退，必國內(nèi)有故；已破將軍，必輕軍速進，縱留諸將斷后，諸將雖勇，亦非將軍敵，故雖用敗兵而戰(zhàn)必勝也?！崩C乃服?！ㄟx自《三國志?賈潮傳》）【注釋】①太祖：指曹操。②比：連續(xù)。③繡：指張繡。④詡：指賈詡，東漢末年謀士。（1）下列句子中加點詞語意義和用法相同的一項是A.繡謝曰長跪而謝之B.公問其故故雖用敗兵而戰(zhàn)必勝也C.繡以精兵追退軍可以一戰(zhàn)D.肉食者鄙先帝不以臣卑鄙（2）下列對選文中畫線部分的斷句，最合適的一項是（限斷三處）A.追兵/雖精將既不敵/彼士亦銳/故知必敗B.追兵雖精/將既不敵彼士/亦銳/故知必敗C.追兵雖精/將既不敵/彼士亦銳/故知必敗D.追兵雖精將/既不敵彼/士亦銳/故知必?。?）下列對選文的理解和分析，不正確的一項是A.賈詡認為曹操攻打?qū)④姏]有失算，力氣并未用盡就撤退了，一定是國內(nèi)出現(xiàn)了重要的問題。B.賈詡認為先要追趕的原因是分析到曹操防備較弱，后來不讓追是因為分析到曹操戰(zhàn)勝必輕裝速回，此時已經(jīng)有所防備。C.《曹劌論戰(zhàn)》一文中曹劌不僅善于觀察，而且善于分析；而上面的語段中的貫詡更側(cè)重于分析雙方的形勢。D.賈詡在作戰(zhàn)中能詳察敵情，善于把握戰(zhàn)機，知己知彼，果斷做出判斷。是一個智慧過人、有很強的軍事才干的人。（4）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①小大之獄，雖不能察，必以情。②不用公言，以至于此。今已敗，奈何復追？11．（9分）閱讀回答問題。五個人行至浦邊一條闊板橋，一座牌樓上，上有牌額，寫著道“飛云浦”三字。（A）見了，假意問道：“這里地名喚做什么去處？”兩個公人應道：“你又不眼瞎，須見橋邊牌額上寫道‘飛云浦’！”（A）站住道：“我要凈手則個?！蹦莾蓚€提樸刀的走近一步，卻（A）被叫聲“下去！”一飛腳早踢中，翻筋斗踢下水去了。這一個急待轉(zhuǎn)身，（A）右腳早起，撲通地也踢下水里去。那兩個公人慌了，望橋下便走。（A）喝一聲“那里去！”把枷只一扭，折作兩半個，趕將下橋來。那兩個先自驚倒了一個。（A）奔上前去，望那一個走的后心上只一拳打翻，就水邊撈起樸刀來，趕上去，搠上幾樸刀，死在地下；卻轉(zhuǎn)身回來，把那個驚倒的也搠幾刀。（1）段中的A是（人名），他大鬧飛云浦的原因是。（2）《水滸》中有許多“打殺”的情節(jié)，如選段中的“大鬧飛云浦”，另外還有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“怒殺閻婆惜”等。請你說說我們應該如何正確地看待這些“打殺”情節(jié)。（3）《水滸傳》最偉大的貢獻是塑造了大批生動的人物形象，仿照示例請選擇你認為塑造得最成功的一個人物，談談你對他的認識。示例：宋江，這是一個相當復雜的人物，一方面仗義疏財，廣交江湖好漢，有很強的組織能力和指揮才能，梁山事業(yè)的發(fā)展與他的領(lǐng)導是分不開的；而另一方面，他又有著濃厚的忠君思想，所以將“聚義廳”改為“忠義堂”，打出的旗號是“替天行道”。12．（6分）閱讀回答問題。小滿小滿，一年的希望①小滿節(jié)氣，在每年5月20日至22日之間，是24節(jié)氣中的第八個節(jié)氣，也是夏季的第二個節(jié)氣。今年小滿交節(jié)時刻為5月20日22時36分。②寒來暑往是氣候，鳥語花香是物候。小滿是一個表征物候的節(jié)氣。其關(guān)注點不在氣，而在物。古書稱“四月中，小滿者，物致于此小得盈滿”。這時，北方冬小麥等夏熟作物籽粒開始飽滿，但還沒有完全成熟，所以叫“小滿”。小滿是最“接地氣”的節(jié)氣。③農(nóng)諺有“小滿小滿，麥粒漸滿”的說法。此時，小麥度過一冬的休眠期后，經(jīng)過返青拔節(jié)，抽穗開花，亟需薰風暖熟，雖然仍是一片青綠，但有著一股蓄勢待發(fā)的勁頭。麥穗已經(jīng)抽齊，麥粒鼓著腮幫一般，泛出一層透明的綠色。等到這晶瑩的嫩綠變?yōu)辄S綠，麥子也即將成熟了。農(nóng)諺又云“小滿未滿，還有危險。”小麥成長的最后階段灌漿期十分關(guān)鍵，籽粒才剛剛盈實，若碰到災難天氣或病蟲害，麥粒未經(jīng)過充分的乳熟期，小麥的品質(zhì)便會大大減弱。④在南方地區(qū)，小滿還有“小滿小滿，江河漸滿”的說法，反映了這時南方降雨增多的氣候特點。確實，從小滿開始，全國各地漸次進入夏季，雨量越來越大，江河的水位也逐漸上漲。⑤此時，南方的早稻早已抽穗，農(nóng)人除了給早稻增肥，還要忙著栽插中稻。“秧奔小滿谷奔秋”，小滿正是適宜中稻栽插的季節(jié)。農(nóng)人們將培有好的秧苗按間隔，齊整地栽插在地里。若是高度機械化的地區(qū)，就采取機器栽插了。但最重要的，是“水”。若小滿雨水不豐，稻田田坎干裂，就無法栽插水稻；若雨水過豐，栽插好的稻苗便經(jīng)不住大雨的襲擊，秧苗輕則東倒西歪，重則被雨滴打傷。南方的小滿節(jié)氣，充滿了對水的期許與擔憂。⑥小滿，是麥子的秋，是水稻的夏。⑦按中國傳統(tǒng)科學理論，四月小滿即是一年中陽氣最旺的時節(jié)，也是最潮濕悶熱的時節(jié)。這時萬物生長最為繁茂，人體的新陳代謝也最旺盛。正因為如此，人體在小滿時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)最多，所以需要及時補充，才能使身體、五臟六腑不至于有所傷耗。這時，可以多吃一些清熱、暖胃、溫補的食品。因為空氣潮濕，小滿節(jié)氣也是呼吸系統(tǒng)疾病、皮膚病的高發(fā)期，人們要預防濕邪入侵，多吃一些有化濕通淤作用的食物，如赤小豆、薏仁、綠豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生濕助濕的食物。（1）下列對選文理解不正確的一項是A.小滿時節(jié)，南方降雨增多，全國開始進入夏季。B.文章多次引用農(nóng)諺，說明了小滿這一節(jié)氣的來歷和特點，并增強了說明內(nèi)容的可信度。C.南方地區(qū)栽種水稻最重要的是“水”。若小滿雨水過豐，就無法栽插水稻，栽插好的稻苗秧苗輕則東倒西歪，重則被雨滴打傷。D.人們之所以在四月小滿時節(jié)消耗的營養(yǎng)物質(zhì)最多，是因為這是一年中人體新陳代謝最旺盛的時期。（2）科學性是說明文的生命。請結(jié)合下面語句中的加點詞語做簡要分析。從小滿開始，全國各地漸次進入夏季，雨量越來越大，江河的水位也逐漸上漲。（3）二十四節(jié)氣是我國古代訂立的一種用來指導農(nóng)事的補充歷法，凝聚著勞動人民的智慧。請從你知道的節(jié)氣中任選一個加以介紹。13．（7分）閱讀回答問題。敬畏規(guī)則者易幸福唐劍鋒①什么是幸福？不同時代的人，有不同時代的追求與標準。關(guān)于幸福，盡管“仁者見仁、智者見智”，但從古至今，守規(guī)則就是幸福一直都占主導地位。因為，遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則，才能獲得平安。②胡適先生說：“一個骯臟的國家，如果人人講規(guī)則而不是談道德，最終會變成一個有人味兒的正常國家，道德自然會逐漸回歸；一個干凈的國家，如果人人都不講規(guī)則卻大談道德，談高尚，天天沒事兒就談道德規(guī)范，人人大公無私，最終這個國家會墮落成為一個偽君子遍布的骯臟國家?！敝v規(guī)則、守規(guī)則與不講規(guī)則、不守規(guī)則，最終竟會導致你意想不到的結(jié)果。③《明史雜俎》中記載，一日早朝，皇帝朱元璋問群臣：“天下何人最快樂？”有人說位居顯赫者最快樂，有人說功高蓋世者最快樂，有人說金榜題名者最快樂，有人說富甲一方者最快樂。朱元璋聽后都不滿意。這時，大臣萬鋼答道：“天下守法度者最快樂?！鳖D時，朱元璋龍顏大悅?？鞓讽毷胤ǎ胤ú趴鞓?。守法能使人誠實懂規(guī)矩，無后顧之憂，沒有后怕，活得自然瀟灑。幸福不是一擲千金，也不是大魚大肉，而是一生坦蕩，問心無愧。④康德說：“世界上唯有兩樣東西能讓我們的內(nèi)心深深震撼，一是頭頂上的星空，二是心中的道德法則?！胺删褪且?guī)則，守規(guī)則與誠實相通。誠實既是德的核心，又是法的根本，更是守規(guī)則的標志。守法者一定是誠實者，誠實者才能安心創(chuàng)業(yè)做事。創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)了追求與目標，才是快樂幸福的。對于每一位公民來說，只有懂法律、知規(guī)則、守規(guī)矩，踏踏實實做人、認認真真做事，才能創(chuàng)好業(yè)、成大業(yè)。不管你從事哪個職業(yè)，守規(guī)則要永遠排在第一位，守規(guī)則才能少犯錯誤或不犯錯誤。⑤明朝《玉堂叢語》卷一中記載著“曹鼐不可”的故事。曹鼐在明英宗朝做到宰輔。曹鼎在泰和當“派出所長”的時候，抓到一名女犯，美得讓他心動。那是他單獨執(zhí)法呀，沒有別人，在心動之時，怎么辦？曹鼐想，自己不能知法犯法啊，情急之下，只好用紙一遍遍寫“曹鼐不可”4個大字，寫完就燒，燒了又寫，反復幾十次，一直煎熬到天亮。一夜竟然沒有亂。這樣的定力，為他后來做到宰輔，奠定了基礎(chǔ)。在沒有監(jiān)督之下，曹鼐也曾想到過亂，但最終覺得不可亂。最后的不亂，是道義、良知最終戰(zhàn)勝私欲的結(jié)果。⑥生活中，凡出事故者，都是踐踏規(guī)矩者。社會上鬧得沸沸揚揚的重慶公交車墜江事件，就是不守規(guī)則釀成的一場悲劇。小到亂扔垃圾、開車加塞、不按秩序排隊、網(wǎng)上隨便謾罵，大到公共場所大聲喧嘩、高鐵上霸占座位、從動物園后山跳進去落入虎口等，都是不守規(guī)矩釀成的悲劇。而那些落馬的腐敗分子，哪一個不是踐踏規(guī)矩的產(chǎn)物？⑦守規(guī)則與踐踏規(guī)則孰輕孰重，這筆賬誰都算得清楚。實在因為人的欲望太多，權(quán)力太大，監(jiān)督太少，才敢拿規(guī)則不當規(guī)則，很多人因為圖一時之快，滿足私欲，才不斷突破規(guī)則防線，落下一個個禍坑。俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，很多人就毀在“無規(guī)矩不成方圓”上，圖一時之快，毀掉了一生的幸福?！ㄟx自《做人與處世》2019年3期）（1）文章第②段運用了什么論證方法？有何作用？（2）第⑥段說“凡出事故者，都是踐踏規(guī)矩者”，請緊扣這一觀點補充一則事實論據(jù)，不得與文中的事例重復。（3）文章⑤⑥兩段能否調(diào)換位置，說說你的看法。14．（12分）閱讀回答問題。陽臺上的花黃詠梅①意識到母親喜歡花，已是她退休的時候了。記憶中，我們家陽臺上花盆里，常種著小蔥、小蒜、小辣椒、蕪荽等。廚房里，主菜炒起來了，母親會命我到陽臺摘幾根小蔥或小辣椒，洗洗，直接放到鍋里?！拔锉M其用”四個字，被母親一輩子奉為人生信條。②母親不種花，可能也覺得花不好伺候。我們一家五口人，父母上班，孩子上學，并沒有多余的時間來養(yǎng)花。種下的花如果不開花，還不如種小菜。母親種菜是很積極的。小時候我們家住在一個半山腰的獨間平房。房前有一片平地，被母親用籬笆圍成小菜園，里邊種了不少蔬菜瓜果，基本上可供應一家人的日常需求。印象最深的是葫蘆，藤蔓攀在籬笆上，果實藏在葉子下。我們?nèi)齻€小孩子會挑選出自己喜歡的小葫蘆，用一根針，在葫蘆瓜上歪歪扭扭地寫下自己的名字，然后比賽哪一只長得又快又大，就像比賽自己的身高一樣。母親很懂種菜，在她特別的照顧下，刻有我們幾個孩子名字的葫蘆瓜，總是長勢喜人，最終結(jié)出了皆大歡喜的果實。而刻著父親母親名字的那幾只葫蘆，遠遠落后于我們。我們歡天喜地地將自己的葫蘆摘下來，掛在屋角，讓它們跟我們的名字一起曬干、變黃，最終成為書桌上的擺設(shè)，權(quán)當一束不會凋謝的花。③十七歲那年夏天，父母送我去大學報到。我們住在一個簡陋的小旅館，旅館對面有一個花壇，母親在那里第一次看到了一種奇怪的花。小小的五瓣花瓣，組合成一張人的臉譜，有眼睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，臉膛是淺紫色或嫩黃色。母親對花的知識匱乏，直接稱之為“人臉花”。她指著角落里的一簇花，說，這五朵，像不像我們一家？那五朵花挨得特別近，都快疊到一起了，上邊兩朵稍微大一些，淺紫色的臉膛上有著近乎墨色的五官，下邊三朵大小差不多，嫩黃色的臉膛上，五官是淺淺的紫色。我和父親都笑了，說像。我點著那些“小臉”數(shù)過去，這是我，這是哥哥，這是姐姐。數(shù)完，我的眼淚就流了下來。那之后的許多年，離別、想家成為一種習慣。后來，在一些地方，我多次看到過這種“人臉花”，每次都會想起那年小旅館前的“一家五口花”。④母親退休之后，慢慢開始種起了花，陽臺上的盆栽從實用轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝?。種的都是些好養(yǎng)的花，茉莉、海棠、三角梅、芍藥、桂花之類，但沒有見到過“人臉花”，年份最久的當屬那株海棠花?；洳桓?，卻很結(jié)實，主干已經(jīng)比我的拳頭還粗，每年過年，它都不辜負花期，準時開起了紅艷艷的花朵，仿佛要跟我完成一個共同的約定——每年過年回家后，我會挑一個陽光充足的中午，搬兩張小椅子，讓父親母親坐在這株海棠花下，我一點一點將他們花白的頭發(fā)染黑。陽光把海棠花照得通紅，也將父母的衰老照得紋路清晰。我站在他們背后，既感傷又幸福，虔誠地祈禱年年歲歲都擁有這相同的一幕。⑤近些年，家鄉(xiāng)過年流行一種“年花”——五代同堂果。黃燦燦胖乎乎的果實，漿汁飽滿，寓意子孫滿堂，老少安康。每到年前母親總會去花市挑一枝果實多的買回家，養(yǎng)在陽臺上，有一次，我用濕布給這些果實“洗澡”時，指著最大的那兩只說，這是爸，這是媽，然后又分別按個頭指定了我和哥哥姐姐。母親一聽，笑了，看看那兩只最大的果實，說，不像，現(xiàn)在我們家里，我和你爸最瘦。我愣了好一會兒，夸張地提高嗓門說，再瘦也是最大的。⑥今年，在小區(qū)散步的時候，突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)圍欄下新擺了一溜花盆，花盆里邊擠擠挨挨地開滿了一朵朵“人臉花”。整齊的五瓣花瓣顏色各異，風一吹，像笑臉。我也笑了，站著看了很久。手機里有一款植物識別軟件，幾秒鐘之后，我得以知道，“人臉花”真正的名字叫三色堇，花語是——請思念我。我用微信把照片發(fā)給母親看，她高興地說，你們那里也種“人臉花”??！我暗自偷笑，并沒有糾正母親。這種花，在我們家就叫“人臉花”，早在很多年前，我家這位無暇養(yǎng)花的“花盲”，竟然無師自通，為我正確讀出了那些“人臉花”的花語——請思念我?！ㄟx自《人民日報》，有刪改）（1）本文②﹣⑤段敘述了四個與植物有關(guān)的故事，其中有兩個故事不是發(fā)生在陽臺上，請找出來并簡要概括。（2）分析第⑤段劃線句子的表達效果。（3）談談你對本文標題“陽臺上的花”的理解。（4）本文第③段寫母親命名“人臉花”，結(jié)尾才點明花名及花語，這是什么寫法，有什么作用？三、寫作（50分）15．（50分）作文。人生漫漫，我們總在不斷地向前，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識等，而這一切同時也激勵著我們勇往直前。請以“帶著出發(fā)”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整；（2）文體不限；（3）不少于650字；（4）文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。

2023年湖北省天門市九真中學等2校中考語文二模試卷·教師版一、積累與運用（22分）1．（2分）下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是（）A．從懵（měng）懂的幼兒到朝氣篷勃的少年，從躊躇滿志的青年到成熟的中年，最后步入兩鬢斑白的老年：有序變化是生命亙古不變的主題。 B．雖然語言系統(tǒng)有自我凈化能力，隨著時間的推移，會分層過濾，淘盡渣滓，淬（cuì）煉真金，但是當下網(wǎng)絡語言帶來的一些負面影響仍不容小覷。 C．歷史，現(xiàn)實，在雨中融（róng）和了——變成了一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面。 D．當它戛（jiá）然而止的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生了，簡直來到另一個星球，耳畔是一聲邈遠的雞啼。【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字音和字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時的學習中打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要仔細辨析?！窘獯稹緼.有誤，“篷勃”的“篷”應為“蓬”。B.正確。C.有誤，“融和”的“和”應為“合”。D.有誤，“邈遠”的“邈”應為“渺”。故選：B。2．（2分）下列句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．目前，我國經(jīng)濟迅速發(fā)展，綜合國力不斷提升，令那些過去對中國有成見的人也不得不刮目相看。 B．山東時風“爬坡王”打造了電子打火新模式，很受農(nóng)民歡迎，成為大家茶余飯后津津樂道的話題。 C．校長在中考百日誓師大會上的講話生動具體、深入淺出，大家聽了深受啟發(fā)，不由的隨聲附和地鼓掌響應。 D．新冠肺炎疫情期間，日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)生們妙手回春，治愈了眾多患者，讓他們重獲健康?！痉治觥勘绢}考查學生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼BD.使用正確；C.使用有誤，隨聲附和：形容自己沒有主見，人家說什么，也跟著說什么。該成語是貶義詞，用于此處不恰當。故選：C。3．（2分）將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是（）①一個不參加勞動、不會照顧自己的人，日后生活難免碰壁。②勞動讓位于理論學習，是人們的普遍認知。③殊不知，知識構(gòu)成很復雜，除了來自書本，很多還源于勞動實踐。④長期不勞動或遠離勞動，還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲，使他們錯失觀察、分析真實社會的寶貴機會。⑤勞動課的意義，在于讓孩子在德智體美勞五方面齊頭并進，五育并舉，而不是只會讀書與考試，從而無法面對人生道路上的風雨與坎坷。A．②③①④⑤ B．②⑤①④③ C．④⑤①③② D．④①②⑤③【分析】本題考查句子排序。首先要通讀文段，把握文段主要內(nèi)容后，再找總領(lǐng)句或總結(jié)句，這些句子特點明顯。確定了這些句子后，然后再找上下句中相關(guān)聯(lián)的詞語，注意時間先后、先總后分這些順序?！窘獯稹拷獯鸫祟}首先要找到什么的對象“勞動”，故第②句可在前。第③句的“殊不知，知識構(gòu)成很復雜，除了來自書本，很多還源于勞動實踐”承接②句的“勞動讓位于理論學習，是人們的普遍認知”引出“勞動實踐”的重要性。緊接著闡述勞動的意義，第①句“一個不參加勞動、不會照顧自己的人，日后生活難免碰壁”從反面進行了論述。第④句“長期不勞動或遠離勞動，還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲，使他們錯失觀察、分析真實社會的寶貴機會”具體進行了闡述。最后強調(diào)勞動課的意義。故選：A。4．（2分）下列關(guān)于名著閱讀、文學及文化常識的表述不正確的一項是（）A．《我愛這土地》選自《艾青詩選》，這首詩表達了華夏兒女對祖國最真摯的愛。 B．銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。 C．明末清初小說家施耐庵的《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。 D．韓愈字退之，世稱“韓昌黎”，唐代文學家、思想家、教育家，“唐宋八大家”之一。【分析】本題考查學生識記文學與文化常識的能力。解答此題關(guān)鍵在于平時的積累。【解答】ABD．正確；C．有誤，施耐庵是元末明初的小說家。故選：C。5．（2分）下列句子中沒有語病的一項是（）A．“雙減”后，不少中小學的課后服務存在著服務形式單一、內(nèi)容相對單調(diào)、難以促進學生高素質(zhì)發(fā)展。 B．冬奧會的口號融入了“更團結(jié)”的理念，發(fā)揚和繼承了奧林匹克不斷超越自我、突破自我的競技目標。 C．我國之所以能夠?qū)崿F(xiàn)社會穩(wěn)定、人心安定，是因為我們手中有糧、心中不慌的原因。 D．我國的綠色富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得新成效，全國經(jīng)濟林面積保持在4000萬公頃以上?！痉治觥勘绢}考查病句的辨析能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因?！窘獯稹緼．有誤，成分殘缺，在句末添加“等問題”；B．有誤，語序不當，將“發(fā)揚”與“繼承”互換位置；C．有誤，句式雜糅，將“的原因”刪去；D．正確。故選：D。6．（2分）語文實踐活動。讀下面材料，談談你讀后的感想。（答出兩點）材料一：中學生小沈與網(wǎng)絡游戲親密接觸后，逐漸沉溺其中，不能自拔，隨之而來的，是迅速下滑的學習成績，是逐漸變得慵懶的身體，是父母、老師焦慮的眼神……材料二：新修訂的《未成年人保護法》第七十條學校發(fā)現(xiàn)未成年學生沉迷網(wǎng)絡的，應當及時告知其父母或者其他監(jiān)護人，共同對未成年學生進行教育和引導，幫助其恢復正常的學習生活?！痉治觥勘绢}考查對材料的理解概括。由材料一“隨之而來的，是迅速下滑的學習成績，是逐漸變得慵懶的身體，是父母、老師焦慮的眼神”可得出：中學生沉溺于網(wǎng)絡游戲會帶來各種不良后果。由材料二“新修訂的《未成年人保護法》第七十條”可得出：國家法律遏制未成年人沉迷網(wǎng)絡。由材料二“學校發(fā)現(xiàn)未成年學生沉迷網(wǎng)絡的，應當及時告知其父母或者其他監(jiān)護人，共同對未成年學生進行教育和引導”可得出：學校、家庭對沉迷網(wǎng)絡的未成年人有教育引導的義務。意近即可，感想不要少于兩點?！窘獯稹看鸢福菏纠孩僦袑W生沉溺于網(wǎng)絡游戲會帶來各種不良后果；②國家法律遏制未成年人沉迷網(wǎng)絡；③學校、家庭對沉迷網(wǎng)絡的未成年人有教育引導的義務。7．（2分）根據(jù)所給情境，按要求進行語言表達。小華的爸爸為爺爺?shù)陌耸髩蹨蕚淞嗽S多煙花爆竹，小華勸說爸爸不要放煙花?？砂职终f：“你爺爺八十歲生日值得慶賀，為此設(shè)宴請客，多放煙花也是表孝心?！比绻闶切∪A，請從“環(huán)保”和“孝心”的角度來勸說爸爸?！痉治觥勘绢}考查口語交際。此題要按題干要求，從“環(huán)保”和“孝心”兩個角度勸說，語氣委婉，讓對方愿意接受即可。開頭要有稱呼，“環(huán)保”方面可從燃放煙花污染環(huán)境的角度勸說，“孝心”方面可從孝敬老人并未只有燃放煙花一種方式的角度勸說?！窘獯稹看鸢福菏纠喊职?，燃放煙花爆竹會造成環(huán)境污染，影響空氣質(zhì)量和身體健康；向爺爺表達孝心的方式有很多，不必采取放煙花爆竹的方式。我們一起做到，好嗎？8．（8分）默寫。（1）一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城。（納蘭性德《浣溪沙》）（2）餓死真吾志，夢中行采薇。（文天祥《南安軍》）（3）毅魄歸來日，靈旗空際看。（夏完淳《別云間》）（4）四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）（5）詩文中有酒香四溢：范仲淹的酒杯里有“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”的思念，辛棄疾的酒杯里盛滿“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”的回憶，岑參的酒杯里充滿“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”的異域風情?！痉治觥勘绢}考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。【解答】答案：（1）半竿斜日舊關(guān)城（2）夢中行采薇（重點字：薇）（3）毅魄歸來日（重點字：魄）（4）四面歌殘終破楚（5）濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計中軍置酒飲歸客胡琴琵琶與羌笛（重點字：琵琶）二、閱讀（48分）9．（4分）閱讀下面古詩文，完成題。各春題湖上白居易湖上春來是畫圖，亂峰圍繞水平鋪。松排山面①千重翠，月點波心一顆珠。碧毯線頭抽早稻②，青羅裙帶展新蒲。未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。[注釋]①松排山面：指山上有許多松樹。②碧毯線頭抽早稻：田野里早稻拔節(jié)抽穗，好像碧綠的毯子上的線頭。（1）《春題湖上》和《錢塘湖春行》都是白居易任職杭州時所作，本詩中“勾留”二字與《錢塘湖春行》中“最愛”一詞寫出了自己對西湖的情有獨鐘。（2）“月點波心一顆珠”向來被認為是詩人的神來之筆，說說它妙在何處?！痉治觥课骱拇禾?，像一幅醉人的風景畫，三面群山環(huán)抱中的湖面，汪汪一碧，水平如鏡。群峰上，松樹密密麻麻排滿山面，千山萬峰顯得一派蒼翠。一輪圓月映入水中，好像一顆明珠，晶瑩透亮，跳蕩懸浮。早稻初生，似一塊巨大的綠色地毯，上面鋪滿厚厚的絲絨線頭；蒲葉披風，像少女身上飄曳的羅帶群幅。一幅格調(diào)清新的山水畫圖展現(xiàn)眼前，人不由發(fā)出對西湖風光的贊美。春色如此秀麗，作者不愿離開杭州回京，有一半因素就是舍不得這風景如畫的西湖。【解答】（1）本題考查學生對煉字的理解與掌握。煉字，即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要，精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來表情達意。其目的在于以最恰當?shù)淖衷~，貼切生動地表現(xiàn)人或事物。這句詩中“勾留“二字與《錢塘湖春行》中“最愛”一詞寫出了自己對西湖的情有獨鐘。（2）本題考查詩歌煉字賞析。首先在詩文中要找到該煉字，煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）．煉字賞析常見答題格式：字在詩句中的意思是…，作用是…，它運用了…的修辭（或化靜為動，或化抽象為具體，或化虛為實）寫出了…的景象，表達了詩人…的思想感情。動詞“點”，賦予月亮以人格化，主動點綴萬頃碧波，具有動態(tài)美。答案：（1）勾留（2）示例：①寥寥數(shù)字卻生動地描繪出了天空無云，湖面無風，月亮明麗圓潤，湖水澄澈透碧的景象，流露出詩人對它的喜愛之情。②運用比喻的修辭，湖水平鋪，月影沉波，在詩人看來猶如一顆明亮的珍珠點綴在湖心，構(gòu)成一幅玲瓏精致的工筆畫。③“一顆珠”形容倒映在湖中的月亮之小，從而襯托出西湖之廣闊；也表現(xiàn)出月亮的圓潤、皎潔。譯文：西湖的春天，像一幅醉人的風景畫，三面群山環(huán)抱中的湖面，汪汪一碧，水平如鏡。群峰上，松樹密密麻麻排滿山面，千山萬峰顯得一派蒼翠。一輪圓月映入水中，好像一顆明珠，晶瑩透亮，跳蕩懸浮。早稻初生，似一塊巨大的綠色地毯，上面鋪滿厚厚的絲絨線頭；蒲葉披風，像少女身上飄曳的羅帶群幅。一幅格調(diào)清新的山水畫圖展現(xiàn)眼前，人不由發(fā)出對西湖風光的贊美。春色如此秀麗，作者不愿離開杭州回京，有一半因素就是舍不得這風景如畫的西湖。10．（10分）閱讀回答問題。太祖①比②征之，一朝引軍退，繡③自追之。詡④謂繡日不可追也，追必敗。繡不從，進兵交戰(zhàn)。大敗而還。詡謂繡曰：“促更追之，更戰(zhàn)必勝?！崩C謝曰：“不用公言，以至于此。今已敗，奈何復追？”詡曰：“兵勢有變，亟往必利?！崩C信之，遂收散卒赴追，大戰(zhàn)，果以勝還。繡問詡曰：“繡以精兵追退軍，而公曰必??；退以敗卒擊勝兵，而公曰必克。悉如公言，何其反而皆驗也？”詡曰：“此易知耳。將軍雖善用兵，非曹公敵也。軍雖新退，曹公必自斷后；追兵雖精將既不敵彼士亦銳故知必敗。曹公攻將軍無失策，力未盡而退，必國內(nèi)有故；已破將軍，必輕軍速進，縱留諸將斷后，諸將雖勇，亦非將軍敵，故雖用敗兵而戰(zhàn)必勝也?！崩C乃服?！ㄟx自《三國志?賈潮傳》）【注釋】①太祖：指曹操。②比：連續(xù)。③繡：指張繡。④詡：指賈詡，東漢末年謀士。（1）下列句子中加點詞語意義和用法相同的一項是DA.繡謝曰長跪而謝之B.公問其故故雖用敗兵而戰(zhàn)必勝也C.繡以精兵追退軍可以一戰(zhàn)D.肉食者鄙先帝不以臣卑鄙（2）下列對選文中畫線部分的斷句，最合適的一項是（限斷三處）CA.追兵/雖精將既不敵/彼士亦銳/故知必敗B.追兵雖精/將既不敵彼士/亦銳/故知必敗C.追兵雖精/將既不敵/彼士亦銳/故知必敗D.追兵雖精將/既不敵彼/士亦銳/故知必敗（3）下列對選文的理解和分析，不正確的一項是BA.賈詡認為曹操攻打?qū)④姏]有失算，力氣并未用盡就撤退了，一定是國內(nèi)出現(xiàn)了重要的問題。B.賈詡認為先要追趕的原因是分析到曹操防備較弱，后來不讓追是因為分析到曹操戰(zhàn)勝必輕裝速回，此時已經(jīng)有所防備。C.《曹劌論戰(zhàn)》一文中曹劌不僅善于觀察，而且善于分析；而上面的語段中的貫詡更側(cè)重于分析雙方的形勢。D.賈詡在作戰(zhàn)中能詳察敵情，善于把握戰(zhàn)機，知己知彼，果斷做出判斷。是一個智慧過人、有很強的軍事才干的人。（4）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①小大之獄，雖不能察，必以情。②不用公言，以至于此。今已敗，奈何復追？【分析】參考譯文：???曹操連續(xù)攻打張繡，有一天早上（突然）率領(lǐng)軍隊撤退了，張繡自己帶著士兵去追曹操。賈詡對張繡說：“不可以追趕（他們），追上去肯定要失敗的。”張繡不聽勸，追上去交戰(zhàn)，結(jié)果吃了敗仗而回。賈詡對張繡說：“趕緊再追擊曹軍，再打一仗的話肯定能取得勝利。”張繡慚愧地說：“我先前沒能聽您的話落到這個局面。如今吃了敗仗，為何還要去追擊呢？”賈詡說：“現(xiàn)在軍情已發(fā)生了變化，急速追擊必定對你有利?！睆埨C相信了他的話，于是整頓散兵前去追擊曹軍，與之交戰(zhàn)，果然勝利而歸。張繡便問賈詡說：“我用精兵去追擊曹軍，而您卻說我肯定會吃敗仗；回來之后用挫敗的士兵去追擊打了勝仗的曹軍，而您說一定會成功。全部如同您說的那樣，如此違反常理的事情為什么都得到驗證了呢？”賈詡說：“這很容易明白。將軍您雖然擅長用兵打仗，但卻不是曹操的對手，曹軍雖然剛剛撤退，（但）他肯定親自斷后；您的追兵雖然精良，將領(lǐng)卻不能與之對抗，（況且）他們的士兵也很勇猛，所以您會失敗。曹操攻打?qū)④姇r沒有什么失誤，但卻在戰(zhàn)斗力還沒耗盡的時候就撤退了，一定是他們國家內(nèi)部發(fā)生了變故；他們已經(jīng)打了勝仗，（接下來）肯定會輕裝快速前進，即使留下的眾將領(lǐng)再勇猛，也不能與將軍您抗衡，所以您雖然用敗兵但一戰(zhàn)必勝?！睆埨C這才信服了?！窘獯稹浚?）本題考查學生對一詞多義現(xiàn)象的理解能力。在平時的學習中，一定要對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象做好積累，聯(lián)系詞意和例句進行歸納整理。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。A．不同，拒絕/認錯；B．不同，原因，緣故/所以；C．不同，用/憑借；D．相同，目光短淺/目光短淺。故選：D。（2）本題考查學生的斷句能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后根據(jù)句意進行分析。句意為：您的追兵雖然精良，將領(lǐng)卻不能與之對抗，（況且）他們的士兵也很勇猛，所以您會失敗。故斷為：追兵雖精/將既不敵/彼士亦銳/故知必敗。故選：C。（3）本題考查想是對文章內(nèi)容的理解能力。ACD．正確；B．有誤，根據(jù)“曹公攻將軍無失策，力未盡而退，必國內(nèi)有故”可知，賈詡認為先要追趕的原因是認為曹操攻打?qū)④姏]有失算，力氣并未用盡就撤退了，一定是國內(nèi)出現(xiàn)了重要的問題。后來不讓追是因為“將軍雖善用兵，非曹公敵也。軍雖新退，曹公必自斷后”，曹軍雖然剛剛撤退，曹操肯定親自斷后，將軍不是曹操的對手。故選：B。（4）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點詞語有：獄，（訴訟）案件；察，明察；情，誠，誠實。這里指誠心。句意為：大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要處理得合情合理。②中重點詞語有：奈何，為何；復，再。句意為：我先前沒能聽您的話落到這個局面。如今吃了敗仗，為何還要再去追擊呢？答案：（1）D（2）C（3）B（4）①大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要處理得合情合理。②我先前沒能聽您的話落到這個局面。如今吃了敗仗，為何還要再去追擊呢？11．（9分）閱讀回答問題。五個人行至浦邊一條闊板橋，一座牌樓上，上有牌額，寫著道“飛云浦”三字。（A）見了，假意問道：“這里地名喚做什么去處？”兩個公人應道：“你又不眼瞎，須見橋邊牌額上寫道‘飛云浦’！”（A）站住道：“我要凈手則個。”那兩個提樸刀的走近一步，卻（A）被叫聲“下去！”一飛腳早踢中，翻筋斗踢下水去了。這一個急待轉(zhuǎn)身，（A）右腳早起，撲通地也踢下水里去。那兩個公人慌了，望橋下便走。（A）喝一聲“那里去！”把枷只一扭，折作兩半個，趕將下橋來。那兩個先自驚倒了一個。（A）奔上前去，望那一個走的后心上只一拳打翻，就水邊撈起樸刀來，趕上去，搠上幾樸刀，死在地下；卻轉(zhuǎn)身回來，把那個驚倒的也搠幾刀。（1）段中的A是武松（人名），他大鬧飛云浦的原因是武松幫施恩打跑了蔣門神，奪回了快活林；蔣門神心有不甘，設(shè)計殺害武松。（2）《水滸》中有許多“打殺”的情節(jié)，如選段中的“大鬧飛云浦”，另外還有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“怒殺閻婆惜”等。請你說說我們應該如何正確地看待這些“打殺”情節(jié)。（3）《水滸傳》最偉大的貢獻是塑造了大批生動的人物形象，仿照示例請選擇你認為塑造得最成功的一個人物，談談你對他的認識。示例：宋江，這是一個相當復雜的人物，一方面仗義疏財，廣交江湖好漢，有很強的組織能力和指揮才能，梁山事業(yè)的發(fā)展與他的領(lǐng)導是分不開的；而另一方面，他又有著濃厚的忠君思想，所以將“聚義廳”改為“忠義堂”，打出的旗號是“替天行道”?！痉治觥俊端疂G傳》通過生動的藝術(shù)描寫，反映了我國歷史上農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程。它深刻地揭露了封建統(tǒng)治的罪惡，挖掘了起義的社會根源，成功地塑造了許多起義英雄的光輝形象，并通過他們不同的反抗道路展現(xiàn)了起義如何由零散的復仇星火發(fā)展到燎原大火的斗爭過程?！窘獯稹浚?）本題考查對名著人物的識別和名著內(nèi)容的把握。通過“飛云浦”明確A是武松。通過積累，聯(lián)系故事情節(jié)大鬧飛云浦明確原因，武松幫施恩打跑了蔣門神，奪回了快活林；蔣門神心有不甘，設(shè)計殺害武松。（2）本題考查對名著內(nèi)容的評價。評價事件時要注意觀點鮮明、內(nèi)容具體、條理清晰、頭頭是道、自圓其說。要看到事情的兩面性。一方面，我們應該看到，水滸英雄多為行俠仗義打抱不平而“打殺”，是正義的行為，但是另一方面我們也要認識到，他們以“打殺”來解決問題，有太沖動太魯莽之嫌。（3）本題考查對名著人物的把握。寫出你認為塑造得最成功的一個人物，仿照示例，結(jié)合名著內(nèi)容談談對他的認識即可。答案：（1）武松武松幫施恩打跑了蔣門神，奪回了快活林，蔣門神心有不甘，設(shè)計殺害武松。（2）一方面我們應該看到，水滸英雄多為行俠仗義打抱不平而“打殺”，是正義的行為，但是另一方面我們也要認識到，他們以“打殺”來解決問題，有太沖動太魯莽之嫌。（3）豹子頭林沖，他相貌英武，武藝高強，是八十萬禁軍教頭。他忠厚善良、武藝高強、勇而有謀，但懦弱隱忍，為人安分守己、循規(guī)蹈矩。自己的妻子遭到侮辱，但因為是高衙內(nèi)，他仍忍氣吞聲，沒想到反遭陷害，幾乎送掉性命，這才逼上梁山，落草為寇。作者將他的矛盾心理和“逼上梁山”的心路歷程刻畫得十分傳神，人物形象塑造得十分成功。12．（6分）閱讀回答問題。小滿小滿，一年的希望①小滿節(jié)氣，在每年5月20日至22日之間，是24節(jié)氣中的第八個節(jié)氣，也是夏季的第二個節(jié)氣。今年小滿交節(jié)時刻為5月20日22時36分。②寒來暑往是氣候，鳥語花香是物候。小滿是一個表征物候的節(jié)氣。其關(guān)注點不在氣，而在物。古書稱“四月中，小滿者，物致于此小得盈滿”。這時，北方冬小麥等夏熟作物籽粒開始飽滿，但還沒有完全成熟，所以叫“小滿”。小滿是最“接地氣”的節(jié)氣。③農(nóng)諺有“小滿小滿，麥粒漸滿”的說法。此時，小麥度過一冬的休眠期后，經(jīng)過返青拔節(jié)，抽穗開花，亟需薰風暖熟，雖然仍是一片青綠，但有著一股蓄勢待發(fā)的勁頭。麥穗已經(jīng)抽齊，麥粒鼓著腮幫一般，泛出一層透明的綠色。等到這晶瑩的嫩綠變?yōu)辄S綠，麥子也即將成熟了。農(nóng)諺又云“小滿未滿，還有危險?！毙←湷砷L的最后階段灌漿期十分關(guān)鍵，籽粒才剛剛盈實，若碰到災難天氣或病蟲害，麥粒未經(jīng)過充分的乳熟期，小麥的品質(zhì)便會大大減弱。④在南方地區(qū)，小滿還有“小滿小滿，江河漸滿”的說法，反映了這時南方降雨增多的氣候特點。確實，從小滿開始，全國各地漸次進入夏季，雨量越來越大，江河的水位也逐漸上漲。⑤此時，南方的早稻早已抽穗，農(nóng)人除了給早稻增肥，還要忙著栽插中稻。“秧奔小滿谷奔秋”，小滿正是適宜中稻栽插的季節(jié)。農(nóng)人們將培有好的秧苗按間隔，齊整地栽插在地里。若是高度機械化的地區(qū)，就采取機器栽插了。但最重要的，是“水”。若小滿雨水不豐，稻田田坎干裂，就無法栽插水稻；若雨水過豐，栽插好的稻苗便經(jīng)不住大雨的襲擊，秧苗輕則東倒西歪，重則被雨滴打傷。南方的小滿節(jié)氣，充滿了對水的期許與擔憂。⑥小滿，是麥子的秋，是水稻的夏。⑦按中國傳統(tǒng)科學理論，四月小滿即是一年中陽氣最旺的時節(jié)，也是最潮濕悶熱的時節(jié)。這時萬物生長最為繁茂，人體的新陳代謝也最旺盛。正因為如此，人體在小滿時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)最多，所以需要及時補充，才能使身體、五臟六腑不至于有所傷耗。這時，可以多吃一些清熱、暖胃、溫補的食品。因為空氣潮濕，小滿節(jié)氣也是呼吸系統(tǒng)疾病、皮膚病的高發(fā)期，人們要預防濕邪入侵，多吃一些有化濕通淤作用的食物，如赤小豆、薏仁、綠豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生濕助濕的食物。（1）下列對選文理解不正確的一項是CA.小滿時節(jié)，南方降雨增多，全國開始進入夏季。B.文章多次引用農(nóng)諺，說明了小滿這一節(jié)氣的來歷和特點，并增強了說明內(nèi)容的可信度。C.南方地區(qū)栽種水稻最重要的是“水”。若小滿雨水過豐，就無法栽插水稻，栽插好的稻苗秧苗輕則東倒西歪，重則被雨滴打傷。D.人們之所以在四月小滿時節(jié)消耗的營養(yǎng)物質(zhì)最多，是因為這是一年中人體新陳代謝最旺盛的時期。（2）科學性是說明文的生命。請結(jié)合下面語句中的加點詞語做簡要分析。從小滿開始，全國各地漸次進入夏季，雨量越來越大，江河的水位也逐漸上漲。（3）二十四節(jié)氣是我國古代訂立的一種用來指導農(nóng)事的補充歷法，凝聚著勞動人民的智慧。請從你知道的節(jié)氣中任選一個加以介紹?！痉治觥课恼虏捎眠壿嬳樞?，第①段引出說明對象，第②﹣⑤段說明小滿節(jié)氣的含義和農(nóng)作物生長的特點，第⑥﹣⑦段說明小滿節(jié)氣的氣候特點和人們飲食注意事項?！窘獯稹浚?）本題考查對文章內(nèi)容的理解。ABD.正確。C.有誤，“無法栽插水稻”是因為“小滿雨水不豐，稻田田坎干裂”，并非是“小滿雨水過豐”。故選：C。（2）本題考查說明文語言的特點。抓住說明文語言準確這一特點答題。首先說明詞語的意思，“漸次”是漸漸地，有次序的；然后再說明該詞在句子的意思：準確地寫出我國各地近入夏季時間先有后，符合我國地域遼間的特點；最后強調(diào)詞語的作用：體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（3）本題考查個性化閱讀。此題為開放性題，解答此題只要從二十四節(jié)氣（除了小滿）中選擇一個說明其含義即可。答案：（1）C（2）“漸次”準確地寫出我國各地近入夏李時間先有后，符合我國地域遼間的特點。（3）示例：二十四節(jié)氣有：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨；立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑；立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降；立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。立春：是二十四個節(jié)氣的頭一個節(jié)氣。春天從此開始，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，萬物開始夏蘇。農(nóng)民開始耕耘，一年四李從此開始。驚蟄：天氣轉(zhuǎn)暖，春雷開始震響，蟄伏在泥土中的冬眠動物開始蘇醒過來，我國大部分地區(qū)進入了春耕季節(jié)。清明：氣候清爽溫暖，草木始發(fā)新芽，萬物開始生長，泉民世于春耕春種。在清明節(jié)這一天，各地有在門中插楊柳條，到郊外路青，祭掃墳墓的習俗。谷雨：雨水生五谷的意思，由于雨水滋潤大地五谷得以生長，所以，谷雨就是“雨生百谷”。諺語云“谷雨前后，種瓜點豆”。夏至：這一天是北半球白晝最長、黑夜最短的一天，從這一天起，進入炎熱夏季，天地萬物此時生長最旺盛13．（7分）閱讀回答問題。敬畏規(guī)則者易幸福唐劍鋒①什么是幸福？不同時代的人，有不同時代的追求與標準。關(guān)于幸福，盡管“仁者見仁、智者見智”，但從古至今，守規(guī)則就是幸福一直都占主導地位。因為，遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則，才能獲得平安。②胡適先生說：“一個骯臟的國家，如果人人講規(guī)則而不是談道德，最終會變成一個有人味兒的正常國家，道德自然會逐漸回歸；一個干凈的國家，如果人人都不講規(guī)則卻大談道德，談高尚，天天沒事兒就談道德規(guī)范，人人大公無私，最終這個國家會墮落成為一個偽君子遍布的骯臟國家?！敝v規(guī)則、守規(guī)則與不講規(guī)則、不守規(guī)則，最終竟會導致你意想不到的結(jié)果。③《明史雜俎》中記載，一日早朝，皇帝朱元璋問群臣：“天下何人最快樂？”有人說位居顯赫者最快樂，有人說功高蓋世者最快樂，有人說金榜題名者最快樂，有人說富甲一方者最快樂。朱元璋聽后都不滿意。這時，大臣萬鋼答道：“天下守法度者最快樂?！鳖D時，朱元璋龍顏大悅。快樂須守法，守法才快樂。守法能使人誠實懂規(guī)矩，無后顧之憂，沒有后怕，活得自然瀟灑。幸福不是一擲千金，也不是大魚大肉，而是一生坦蕩，問心無愧。④康德說：“世界上唯有兩樣東西能讓我們的內(nèi)心深深震撼，一是頭頂上的星空，二是心中的道德法則?！胺删褪且?guī)則，守規(guī)則與誠實相通。誠實既是德的核心，又是法的根本，更是守規(guī)則的標志。守法者一定是誠實者，誠實者才能安心創(chuàng)業(yè)做事。創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)了追求與目標，才是快樂幸福的。對于每一位公民來說，只有懂法律、知規(guī)則、守規(guī)矩，踏踏實實做人、認認真真做事，才能創(chuàng)好業(yè)、成大業(yè)。不管你從事哪個職業(yè)，守規(guī)則要永遠排在第一位，守規(guī)則才能少犯錯誤或不犯錯誤。⑤明朝《玉堂叢語》卷一中記載著“曹鼐不可”的故事。曹鼐在明英宗朝做到宰輔。曹鼎在泰和當“派出所長”的時候，抓到一名女犯，美得讓他心動。那是他單獨執(zhí)法呀，沒有別人，在心動之時，怎么辦？曹鼐想，自己不能知法犯法啊，情急之下，只好用紙一遍遍寫“曹鼐不可”4個大字，寫完就燒，燒了又寫，反復幾十次，一直煎熬到天亮。一夜竟然沒有亂。這樣的定力，為他后來做到宰輔，奠定了基礎(chǔ)。在沒有監(jiān)督之下，曹鼐也曾想到過亂，但最終覺得不可亂。最后的不亂，是道義、良知最終戰(zhàn)勝私欲的結(jié)果。⑥生活中，凡出事故者，都是踐踏規(guī)矩者。社會上鬧得沸沸揚揚的重慶公交車墜江事件，就是不守規(guī)則釀成的一場悲劇。小到亂扔垃圾、開車加塞、不按秩序排隊、網(wǎng)上隨便謾罵，大到公共場所大聲喧嘩、高鐵上霸占座位、從動物園后山跳進去落入虎口等，都是不守規(guī)矩釀成的悲劇。而那些落馬的腐敗分子，哪一個不是踐踏規(guī)矩的產(chǎn)物？⑦守規(guī)則與踐踏規(guī)則孰輕孰重，這筆賬誰都算得清楚。實在因為人的欲望太多，權(quán)力太大，監(jiān)督太少，才敢拿規(guī)則不當規(guī)則，很多人因為圖一時之快，滿足私欲，才不斷突破規(guī)則防線，落下一個個禍坑。俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，很多人就毀在“無規(guī)矩不成方圓”上，圖一時之快，毀掉了一生的幸福?！ㄟx自《做人與處世》2019年3期）（1）文章第②段運用了什么論證方法？有何作用？（2）第⑥段說“凡出事故者，都是踐踏規(guī)矩者”，請緊扣這一觀點補充一則事實論據(jù)，不得與文中的事例重復。（3）文章⑤⑥兩段能否調(diào)換位置，說說你的看法?！痉治觥课恼碌冖俣翁岢鲋行恼擖c“守規(guī)則就是幸?！?，第②段引用胡適先生的話，分別從正反兩個方面論述了講規(guī)則的重要性；第③段列舉朱元璋與群臣討論“天下何人最快樂”來論述中心論點；第④段講道理論述了“守規(guī)則才能少犯錯誤或不犯錯誤”，第⑤段列舉曹鼐的事例是為了證明“守規(guī)則才能少犯錯誤或不犯錯誤”，第⑥段列舉的踐踏規(guī)則的例子，論證了“凡出事故者，都是踐踏規(guī)矩者”的觀點。最后一段深化論點，總結(jié)全文?！窘獯稹浚?）本題考查分析概括議論文的主要觀點。中心論點是一篇議論文的靈魂，可以從文章的標題、開頭、結(jié)尾，有時也可以根據(jù)文章的內(nèi)容用自己的語言來概活。閱讀全文可知，本文的題目“敬畏規(guī)則者易幸?！本褪侵行恼擖c。（2）本題考查學生補充議論文論據(jù)的能力。首先要明白論據(jù)的類型，然后從積累中選擇真實而典型的事例，概括敘述，緊扣論點。如：一位中年婦女，不遵守交通規(guī)則，強行翻越馬路護欄，摔倒后猝死。（3）本題考查論點和論據(jù)的對應關(guān)系。議論文往往運用多個論據(jù)，它們從不同角度證明中心論點，因此具體的作用也各不相同，要結(jié)合內(nèi)容具體分析。作答時首先弄清楚材料是什么論據(jù)，可論證什么觀點，與哪段的觀點相符，通過比較分析得出結(jié)論。第⑤段列舉曹鼐的事例是為了證明“守規(guī)則才能少犯錯誤或不犯錯誤”，與第④段銜接自然；第⑥段列舉的都是踐踏規(guī)則的例子，與下文的“守規(guī)則與踐踏規(guī)則孰輕孰重，這筆賬誰都算得清楚”意思相關(guān)。故不能調(diào)換順序。答案：（1）道理論證。作者引用胡適先生的話，分別從正反兩個方面論述了講規(guī)則的重要性，從而論證了本文的中心論點。使文章更權(quán)威，更有說服力。（2）示例：某客車司機不聽從交警的勸告，不守交通規(guī)則，疲勞駕駛，導致客車撞斷護欄翻入山下，釀成特大交通事故。（3）不可以。⑤⑥兩段和上下文銜接緊湊。第⑤段列舉“曹鼐不可”的故事，論證了第④段結(jié)尾提出的觀點“不管你從事哪個職業(yè)，守規(guī)則都應永遠排在第一位，守規(guī)則是幸福的前提”，屬于正面論證。而第⑥段列舉重慶公交車墜江事件、從動物園后山跳進去落入虎口等事例論證了“凡出事故者，都是踐踏規(guī)則者”的觀點，屬于反面論證，并和第⑦段的論證角度相同。14．（12分）閱讀回答問題。陽臺上的花黃詠梅①意識到母親喜歡花，已是她退休的時候了。記憶中，我們家陽臺上花盆里，常種著小蔥、小蒜、小辣椒、蕪荽等。廚房里，主菜炒起來了，母親會命我到陽臺摘幾根小蔥或小辣椒，洗洗，直接放到鍋里?！拔锉M其用”四個字，被母親一輩子奉為人生信條。②母親不種花，可能也覺得花不好伺候。我們一家五口人，父母上班，孩子上學，并沒有多余的時間來養(yǎng)花。種下的花如果不開花，還不如種小菜。母親種菜是很積極的。小時候我們家住在一個半山腰的獨間平房。房前有一片平地，被母親用籬笆圍成小菜園，里邊種了不少蔬菜瓜果，基本上可供應一家人的日常需求。印象最深的是葫蘆，藤蔓攀在籬笆上，果實藏在葉子下。我們?nèi)齻€小孩子會挑選出自己喜歡的小葫蘆，用一根針，在葫蘆瓜上歪歪扭扭地寫下自己的名字，然后比賽哪一只長得又快又大，就像比賽自己的身高一樣。母親很懂種菜，在她特別的照顧下，刻有我們幾個孩子名字的葫蘆瓜，總是長勢喜人，最終結(jié)出了皆大歡喜的果實。而刻著父親母親名字的那幾只葫蘆，遠遠落后于我們。我們歡天喜地地將自己的葫蘆摘下來，掛在屋角，讓它們跟我們的名字一起曬干、變黃，最終成為書桌上的擺設(shè)，權(quán)當一束不會凋謝的花。③十七歲那年夏天，父母送我去大學報到。我們住在一個簡陋的小旅館，旅館對面有一個花壇，母親在那里第一次看到了一種奇怪的花。小小的五瓣花瓣，組合成一張人的臉譜，有眼睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，臉膛是淺紫色或嫩黃色。母親對花的知識匱乏，直接稱之為“人臉花”。她指著角落里的一簇花，說，這五朵，像不像我們一家？那五朵花挨得特別近，都快疊到一起了，上邊兩朵稍微大一些，淺紫色的臉膛上有著近乎墨色的五官，下邊三朵大小差不多，嫩黃色的臉膛上，五官是淺淺的紫色。我和父親都笑了，說像。我點著那些“小臉”數(shù)過去，這是我，這是哥哥，這是姐姐。數(shù)完，我的眼淚就流了下來。那之后的許多年，離別、想家成為一種習慣。后來，在一些地方，我多次看到過這種“人臉花”，每次都會想起那年小旅館前的“一家五口花”。④母親退休之后，慢慢開始種起了花，陽臺上的盆栽從實用轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝馈７N的都是些好養(yǎng)的花，茉莉、海棠、三角梅、芍藥、桂花之類，但沒有見到過“人臉花”，年份最久的當屬那株海棠花?；洳桓撸瑓s很結(jié)實，主干已經(jīng)比我的拳頭還粗，每年過年，它都不辜負花期，準時開起了紅艷艷的花朵，仿佛要跟我完成一個共同的約定——每年過年回家后，我會挑一個陽光充足的中午，搬兩張小椅子，讓父親母親坐在這株海棠花下，我一點一點將他們花白的頭發(fā)染黑。陽光把海棠花照得通紅，也將父母的衰老照得紋路清晰。我站在他們背后，既感傷又幸福，虔誠地祈禱年年歲歲都擁有這相同的一幕。⑤近些年，家鄉(xiāng)過年流行一種“年花”——五代同堂果。黃燦燦胖乎乎的果實，漿汁飽滿，寓意子孫滿堂，老少安康。每到年前母親總會去花市挑一枝果實多的買回家，養(yǎng)在陽臺上，有一次，我用濕布給這些果實“洗澡”時，指著最大的那兩只說，這是爸，這是媽，然后又分別按個頭指定了我和哥哥姐姐。母親一聽，笑了，看看那兩只最大的果實，說，不像，現(xiàn)在我們家里，我和你爸最瘦。我愣了好一會兒，夸張地提高嗓門說，再瘦也是最大的。⑥今年，在小區(qū)散步的時候，突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)圍欄下新擺了一溜花盆，花盆里邊擠擠挨挨地開滿了一朵朵“人臉花”。整齊的五瓣花瓣顏色各異，風一吹，像笑臉。我也笑了，站著看了很久。手機里有一款植物識別軟件，幾秒鐘之后，我得以知道，“人臉花”真正的名字叫三色堇，花語是——請思念我。我用微信把照片發(fā)給母親看，她高興地說，你們那里也種“人臉花”啊！我暗自偷笑，并沒有糾正母親。這種花，在我們家就叫“人臉花”，早在很多年前，我家這位無暇養(yǎng)花的“花盲”，竟然無師自通，為我正確讀出了那些“人臉花”的花語——請思念我?！ㄟx自《人民日報》，有刪改）（1）本文②﹣⑤段敘述了四個與植物有關(guān)的故事，其中有兩個故事不是發(fā)生在陽臺上，請找出來并簡要概括。（2）分析第⑤