




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二級(jí)教學(xué)管理系部2022年度自評(píng)表
二級(jí)教學(xué)管理系部2022年度自評(píng)表
達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系系部二級(jí)教學(xué)管理自我評(píng)價(jià)
根據(jù)學(xué)院在2022年11月13日下發(fā)的《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院二級(jí)教學(xué)管理()系部2022年度自評(píng)表》中的評(píng)價(jià)依據(jù),在孫主任、楊書(shū)記的組織下,經(jīng)濟(jì)管理系教學(xué)管理工作自評(píng)小組對(duì)我系教學(xué)管理工作所準(zhǔn)備的檔案資料進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。自我評(píng)價(jià)好。自評(píng)得分99分。測(cè)評(píng)結(jié)果見(jiàn)附表《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院二級(jí)教學(xué)管理(經(jīng)濟(jì)管理系)系部2022年度自評(píng)表》。
經(jīng)濟(jì)管理系教學(xué)管理工作自評(píng)小組2022年11月13日
達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院二級(jí)教學(xué)管理(經(jīng)濟(jì)管理系)
系部2022年度自評(píng)表
序號(hào)要素指標(biāo)內(nèi)涵評(píng)分依據(jù)分?jǐn)?shù)55自評(píng)1.二級(jí)院系自評(píng)自查總結(jié);2分①自我評(píng)價(jià)②自我總結(jié)二級(jí)院系領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作思路清晰,工作重點(diǎn)突出,重點(diǎn)工2.二級(jí)院系工作計(jì)劃、總結(jié)。3作落實(shí)效果好,充分體現(xiàn)系分部的專(zhuān)業(yè)特色。①工作計(jì)劃②計(jì)劃執(zhí)行③工作總結(jié)1工作思路1.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)3分①建立監(jiān)控制度②同行評(píng)教③學(xué)生評(píng)教2.教學(xué)質(zhì)量考核情況。有對(duì)教師二級(jí)系部質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),教學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核記錄;3分質(zhì)量監(jiān)控體系完善,措施得①學(xué)生的成績(jī)和表現(xiàn)②老師的備力課上課情況③系、部領(lǐng)導(dǎo)管理情況3.針對(duì)本部門(mén)存在的主要問(wèn)題采取的措施及效果。4分①主要問(wèn)題②措施③效果101.科學(xué)制定專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案;3分①人才培養(yǎng)模式②人才培養(yǎng)與行業(yè)企業(yè)銜接③人才培養(yǎng)目標(biāo)與達(dá)成2.認(rèn)真編寫(xiě)學(xué)期授課計(jì)劃;3分①有無(wú)學(xué)期授課計(jì)劃表②學(xué)期授能按計(jì)劃有效地開(kāi)展工作,課計(jì)劃表執(zhí)行情況③學(xué)期授課計(jì)對(duì)存在的問(wèn)題有切實(shí)可行的劃表完成情況措施。3.科學(xué)合理安排教師學(xué)期工作量;2分①課堂教學(xué)工作量②實(shí)踐教學(xué)工作量4.針對(duì)本院系存在的主要問(wèn)題采取的措施及效果。2分①主要問(wèn)題②措施③效果1、科學(xué)合理安排任課教師;3分①任課教師課時(shí)是否超標(biāo)②專(zhuān)兼職教師比例是否合理2、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù);4分①學(xué)生的出勤情況②學(xué)生的紀(jì)律情況③老師課時(shí)完成情況④教師教學(xué)遲到、早退等紀(jì)律情況運(yùn)行二級(jí)系部教學(xué)工作秩序正常3、各系部按規(guī)定監(jiān)督檢查;4分①監(jiān)督檢查情況②監(jiān)督檢查記錄③監(jiān)督檢查效果4、學(xué)生反饋意見(jiàn);4分①學(xué)生座談會(huì)②學(xué)院人才培養(yǎng)方案方面③教師教學(xué)方面④教學(xué)管理與教學(xué)條件方面⑤學(xué)生的學(xué)習(xí)、考試等方面、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);3分①實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地(校內(nèi)、校外)建設(shè)情況②實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地與教學(xué)、科研、生產(chǎn)的結(jié)合情況③實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地面向社會(huì)的行業(yè)技能培訓(xùn)、考核與鑒定情況實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐教學(xué)記2、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率;4分錄、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告等工作完①校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心②實(shí)驗(yàn)開(kāi)出成質(zhì)量及歸檔管理情況率是否達(dá)到教學(xué)大綱要求(90%)3、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)完成情況;3分①實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)出率統(tǒng)計(jì)表②完成實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目清單③實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放記錄表④實(shí)訓(xùn)室管理制度手冊(cè)1、合理安排、檢查指導(dǎo)學(xué)生實(shí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、習(xí);6分畢業(yè)考試2、認(rèn)真組織畢業(yè)論文答辯、畢業(yè)考試6分二級(jí)系部領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任聽(tīng)課情況1、完成了規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù);5分2、每下降10%,記分下降1分,扣完為止。3師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理;隊(duì)伍建設(shè)有計(jì)劃有目標(biāo);專(zhuān)業(yè)進(jìn)修、1、按學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃制師資骨干培訓(xùn)積極開(kāi)展;高學(xué)歷定系部計(jì)劃,完成為5分隊(duì)伍人才引進(jìn)、送培有規(guī)劃有效2、少一項(xiàng)扣一分,扣完為止。果;教授培養(yǎng)工程按計(jì)劃實(shí)施。教師開(kāi)展教學(xué)研究情況(以M1≥8次記8分教研室記錄和系、部會(huì)議記8次>M1≥6次記6分錄為準(zhǔn))4次≤M1期刊每篇記1分)校級(jí)及以上教改項(xiàng)目立項(xiàng)情況(含指導(dǎo)大學(xué)生技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等項(xiàng)目):M3=院系當(dāng)年教學(xué)改項(xiàng)目立項(xiàng)分值/系部教師人數(shù)(校級(jí)教改每項(xiàng)記1分,市級(jí)教改項(xiàng)目每項(xiàng)記4分,省級(jí)教改項(xiàng)目每項(xiàng)記6分,國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目每項(xiàng)記10分)二級(jí)院系在教學(xué)管理中的特1.系部自評(píng)總結(jié)和匯報(bào);2分教學(xué)色、亮點(diǎn)或采取的典型做法;2.自籌經(jīng)費(fèi)使用統(tǒng)計(jì)表;1分管理二級(jí)院系自籌經(jīng)費(fèi)投入教學(xué)3.特色、亮點(diǎn)或典型做法。2分建設(shè)和管理。M3≥0.5記5分;每下降0.1,記分下降1分,扣完為止。55554自評(píng)總分
99自評(píng)時(shí)間:年月日自評(píng)負(fù)責(zé)人簽名:
擴(kuò)展閱讀:
2022年度二級(jí)學(xué)院日常教學(xué)工作考核自評(píng)表
2022年度二級(jí)學(xué)院日常教學(xué)工作考核自評(píng)表
部門(mén)名稱(chēng)(章):
一級(jí)指標(biāo)教學(xué)工作25分教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.加強(qiáng)各教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與督導(dǎo),各教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控督導(dǎo)要做到有計(jì)劃、有進(jìn)程安排、有落實(shí),有反饋,有整改,有原始材料;做好常規(guī)教學(xué)檢查工作。2分2.教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)科學(xué)規(guī)范,做好學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)教和教師評(píng)學(xué)等工作。3分II級(jí)及以下教學(xué)事故1次扣0.5分;發(fā)生1.無(wú)I級(jí)重大教學(xué)事故發(fā)生,避免II級(jí)及以下教學(xué)事故發(fā)生,發(fā)生后處理及時(shí)妥當(dāng)。3分1級(jí)重大教學(xué)事故1次扣1分;發(fā)生I級(jí)重大教學(xué)事故以及3次以上一般教學(xué)事故,取消教學(xué)工作先進(jìn)二級(jí)學(xué)院推薦資格。優(yōu)質(zhì)授課獎(jiǎng)評(píng)選不規(guī)范、不公正扣1-3分。二級(jí)指標(biāo)教學(xué)任務(wù)教學(xué)工作任務(wù)按人才培養(yǎng)方案要求完成開(kāi)課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等教學(xué)任務(wù),按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成授課任務(wù)。5分考核標(biāo)準(zhǔn)未按人才培養(yǎng)方案要求開(kāi)課扣1分;實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)出不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)扣1分;頂崗實(shí)習(xí)材料不翔實(shí)扣1分;授課計(jì)劃不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)扣1分;未按課程標(biāo)準(zhǔn)要求授課扣1分。二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)聽(tīng)課每少1節(jié)扣0.25分(每學(xué)期聽(tīng)課不少于4節(jié)),二級(jí)學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)聽(tīng)課每少1節(jié)扣0.25分(每月聽(tīng)課不少于2節(jié)),最多扣2分;常規(guī)教學(xué)檢查無(wú)記錄或檢查記錄不翔實(shí)扣0.5-1分,無(wú)整改措施扣0.5-1分。分值得分(扣分)項(xiàng)目
2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院教學(xué)管理規(guī)章制度及有教學(xué)運(yùn)行穩(wěn)定、正常;按學(xué)院要求完成校內(nèi)外考試等其它有關(guān)工作。3分未按學(xué)院要求完成臨時(shí)性的工作,1次扣現(xiàn)1次失誤扣0.5-1分;各類(lèi)考試通報(bào)1次扣0.5-1分。報(bào)送材料拖延1次或不規(guī)范、有錯(cuò)誤扣關(guān)規(guī)定;教室管理規(guī)范整潔;教學(xué)秩序、0.5分;教學(xué)秩序、教學(xué)運(yùn)行不規(guī)范或出3.按時(shí)報(bào)送各類(lèi)教學(xué)信息、計(jì)劃、總結(jié)、0.5分,第二次通知仍未按要求報(bào)送,影工作量等材料;教學(xué)檔案管理規(guī)范、分類(lèi)立檔合理。教學(xué)文件齊全。4分嚴(yán)格按學(xué)院要求積極推行職業(yè)技能鑒定工作,管理規(guī)范,程序嚴(yán)謹(jǐn);畢業(yè)班學(xué)生100%參加職業(yè)技能測(cè)試與鑒定,學(xué)生雙證書(shū)率達(dá)95%以上。5分響全院工作進(jìn)展的1次扣1分。教學(xué)檔案管理不規(guī)范扣0.5分;教學(xué)文件不全扣0.5-1分。職業(yè)技能鑒定實(shí)施不規(guī)范、程序不嚴(yán)謹(jǐn)1次扣1分;低于100%的學(xué)生參加職業(yè)技能測(cè)試和鑒定扣1分;有鑒定條件的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生雙證書(shū)率低于95%扣0.5分,低于90%扣1分。根據(jù)二級(jí)學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目的相關(guān)材料1.積極開(kāi)展教學(xué)改革研究,每個(gè)二級(jí)學(xué)院必須申請(qǐng)立項(xiàng)1-2項(xiàng)院級(jí)及以上教學(xué)教學(xué)研究與改革10分2.以教研室為單位,積極開(kāi)展以教學(xué)改革為主題的教學(xué)研究活動(dòng)。2分教學(xué)研究改革研究項(xiàng)目,進(jìn)行深入探索和實(shí)踐,形成可借鑒推廣的高質(zhì)量成果。8分及成果進(jìn)行賦分。省級(jí)教改立項(xiàng)每項(xiàng)加3分,院級(jí)教改立項(xiàng)每項(xiàng)加1分;教育類(lèi)國(guó)家一類(lèi)核心期刊發(fā)表1篇相關(guān)論文加6分,教育類(lèi)二類(lèi)國(guó)家核心期刊發(fā)表1篇相關(guān)論文加2分;教育類(lèi)省級(jí)刊物發(fā)表1篇相關(guān)論文加0.5分。最高8分。根據(jù)二級(jí)學(xué)院的教研活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄和學(xué)習(xí)材料進(jìn)行賦分。(注:各教研室每月至少開(kāi)展一次教研活動(dòng),每缺少一次教研活動(dòng)扣1分;記錄不翔實(shí),活動(dòng)無(wú)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容扣1分。)
嚴(yán)格按照數(shù)據(jù)采集要求,按時(shí)完成數(shù)據(jù)上數(shù)據(jù)采集平臺(tái)建設(shè)人才培養(yǎng)工作專(zhuān)家回訪20分評(píng)估回訪材料建設(shè)做好2022年人才培養(yǎng)工作評(píng)估專(zhuān)家工作,高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展材料的整理、分類(lèi)和檔案建設(shè),圓滿完成人才培養(yǎng)工作評(píng)估專(zhuān)家回訪。5分根據(jù)專(zhuān)家回訪的要求,做好專(zhuān)業(yè)剖析、說(shuō)根據(jù)學(xué)院要求做好人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)建設(shè),利用數(shù)據(jù)采集平臺(tái)做好教學(xué)管理。5分報(bào)工作,保證采集數(shù)據(jù)正確、真實(shí)、有效。拖延1次扣1分,每出現(xiàn)一次數(shù)據(jù)采集錯(cuò)誤扣1分。被教育廳反饋的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)扣3分。按時(shí)保質(zhì)上交材料,每拖延一次扣1分。保證教學(xué)檔案完整,材料規(guī)范,影響評(píng)估工作的根據(jù)情況扣1-3分。根據(jù)專(zhuān)家組的要求,做好專(zhuān)業(yè)剖析、說(shuō)課、回訪現(xiàn)聽(tīng)課等的現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備、教師、學(xué)生組織和其訪的根據(jù)情況扣2-10分。1.有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃,按要求完成基地建設(shè)訓(xùn)基地建設(shè),規(guī)范學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理,提高頂崗實(shí)習(xí)效果。15分2.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)要規(guī)范、統(tǒng)一。5分實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)100分基地管理1.教學(xué)文件齊備、規(guī)章制度健全。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地管理規(guī)范,四薄一卡齊全,按要求開(kāi)出實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室教學(xué)、記錄與實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室教學(xué)安排表相統(tǒng)一。25分。2.實(shí)訓(xùn)室內(nèi)布局合理,儀器設(shè)備擺放整齊,養(yǎng)護(hù)及時(shí),運(yùn)轉(zhuǎn)正常。10分化,職業(yè)氛圍濃厚,有特色。20分無(wú)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃扣2分;未按要體情況扣3-5分;頂崗實(shí)習(xí)管理和存檔材料不規(guī)范據(jù)具體情況扣2-3分。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)不規(guī)范、不統(tǒng)一扣1-3分。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地管理出現(xiàn)1次或1項(xiàng)不規(guī)范扣3分;具備條件,實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)未開(kāi)出或開(kāi)出情況與教學(xué)安排表不符,出現(xiàn)1次扣3分。無(wú)教學(xué)安排表、實(shí)踐教學(xué)授課計(jì)劃分別扣5分。實(shí)訓(xùn)室管理出現(xiàn)1次不規(guī)范扣2分,儀器養(yǎng)護(hù)不利、運(yùn)轉(zhuǎn)不正常等1次扣2分。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的搬遷和建設(shè)。加強(qiáng)校外實(shí)求完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的搬遷建設(shè)根據(jù)具場(chǎng)準(zhǔn)備課、聽(tīng)課及人員組織等相關(guān)工作。10分他相關(guān)工作,出現(xiàn)工作失誤,影響評(píng)估回3.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境衛(wèi)生清潔,引入企業(yè)文實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)外衛(wèi)生不清潔1次扣2分;視企業(yè)文化氛圍建設(shè)情況賦分。
1.教學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)行良好,服從學(xué)院統(tǒng)一調(diào)度,實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排科學(xué)、合理,能完成基地使
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鵝大哥出門(mén)講課件
- 中醫(yī)院宿舍物業(yè)管理制度
- 上海市電廠閉環(huán)管理制度
- 日立電梯公司管理制度
- AutoCAD建筑設(shè)計(jì)與繪圖教程課件第1章
- DB43-T 2774.2-2023 檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定技術(shù)評(píng)審 第2部分:現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)考核工作規(guī)范
- DB43-T 2734-2023 公共資源交易電子評(píng)標(biāo)(審)服務(wù)規(guī)范
- 插畫(huà)師職業(yè)規(guī)劃
- 《后漢書(shū)邯鄲淳傳》測(cè)試題帶答案
- 換熱設(shè)備的管理課件
- 【博物館文創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)方案2600字】
- 參加科級(jí)干部培訓(xùn)班心得體會(huì)
- 2023年鍍層和化學(xué)覆蓋層技術(shù)要求規(guī)范(鋁合金化學(xué)導(dǎo)電氧化)
- 分體空調(diào)施工方案及分體空調(diào)施工組織設(shè)計(jì)
- 隧道微臺(tái)階開(kāi)挖施工工法實(shí)用文檔
- 朝代歌幼兒園教案
- TCL股份有限公司股份組織架構(gòu)
- 管 制 刀 具課件
- 文學(xué)翻譯及實(shí)例
- 生物多樣性保護(hù)與建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 健康減肥調(diào)脂降糖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論