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文檔簡介

學(xué)校教育必須與家庭教育結(jié)

合激勵(lì)成功

、快樂苦學(xué)高三.

12班二模家長會(huì)二模總結(jié)及高考準(zhǔn)備一模本科分?jǐn)?shù)線:426二模本科分?jǐn)?shù)線:414科目語文平均分97.

1數(shù)學(xué)94.0物理47.9英語62.9生物45.0綜合133.7化學(xué)40.6二模各科情況:108.

598458458.5466477463458489474849597徐時(shí)

黃陳翠

殷吳義

杰羅文

俊盛沈

葉肖蓓47634652.521795159105.5672573.567.56247.572.527120.567186998.555.510027105.58410124.522.563.539.54622.549.576103.5105.5109.599.5總分2排名2姓名數(shù)學(xué)生物化學(xué)物理聽力英語語文二模成績分析·與一模相比成績有所退步,原因一是二模題比較難。二是一模成績較好,導(dǎo)致有所懈怠。三是越來越接近高考,同學(xué)們情緒受到很大影響,緊張等情緒影響答題?!さ遣还馕覀冇羞@樣的現(xiàn)象,其他高三考生都會(huì)有,這又說明了我們還是有欠缺的地方,這次考試正好是一個(gè)讓我們查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。二模反思1、這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,原因?yàn)楹危?、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。3、考試是冶煉,心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好的老師。反思一

:反思二:二模顯露出的問題:很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)、知識(shí)漏洞多。4.時(shí)間把握的不充分,像理綜數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科會(huì)出現(xiàn)答不完題的現(xiàn)象,一是時(shí)間沒有分配好,二是于一些簡單題也失分1.在這次考后,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是數(shù)學(xué)、理綜,因?yàn)檫@兩科拉的分?jǐn)?shù)最多.但部分學(xué)生在語文、英語等學(xué)科也存在較大問題。由于各個(gè)方面的原因,在正規(guī)考試中心理壓力大,緊張導(dǎo)致大腦短路以至反思三:個(gè)別學(xué)生目前存在的問題2、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整,沒有計(jì)劃。性需要加

,

同學(xué)們 3、心理素質(zhì),適應(yīng) 4、一模二模結(jié)束后 了懈怠的情緒1、學(xué)習(xí)目的不明確,甚至模糊。強(qiáng)

出現(xiàn)期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí),也許父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長的要求,雙方均失望,可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺少外 在精神支持,認(rèn)為不重視、無所謂。適當(dāng)?shù)钠谕?在原有基礎(chǔ)上適當(dāng)拔高,不 操之過急,不高不可攀,否則可能大家都失望。正確認(rèn)識(shí)考試·考試是體檢,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走·考試是練兵,在考試中積累經(jīng)驗(yàn)·將平常的考試當(dāng)做高考,將高考當(dāng)做平常的檢測2、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績,在孩子現(xiàn)有的成績上一步一步提高,那怕進(jìn)步的速度像蝸牛,有進(jìn)步就好。保持平常心,不要有過高的期望值。1

、

引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最

好的水平

。

不要將自己的孩子別的孩子進(jìn)行比較。4、不高要求孩子,放縱自己。調(diào)整心態(tài)3

不過分保護(hù)

·?!ぁぁ?.掩藏負(fù)面情緒,3.作好后勤工作以鼓勵(lì)為主飲食要有奶類

、豆類、蔬菜

、水果

、谷類

、魚。4.積極配合老師工作,

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