統(tǒng)編版八年級下冊語文第一單元素養(yǎng)提升測試卷（含答案）

第第頁統(tǒng)編版八年級下冊語文第一單元素養(yǎng)提升測試卷（限時(shí)：150分鐘滿分：120分）一、積累和運(yùn)用(共7小題,計(jì)24分)中華文化源遠(yuǎn)流長,多元一體,內(nèi)涵豐富。班級開展“弘揚(yáng)中華文化”的語文專題系列活動,請你積極參與,完成下列任務(wù)。【夯實(shí)語文基礎(chǔ)弘揚(yáng)中華文化】下面是小秦為“民俗采風(fēng)”活動動員會撰寫的開場白的部分文字,請你閱讀后完成1、2題。(4分)民俗是民間流行的習(xí)俗、風(fēng)尚,是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。跟著隨母親省親的“迅哥兒”,我們感受到了平橋村墩厚和睦的民風(fēng)；聽著富有陜北特色的“信天游”,我們了解了老一輩革命家吃著糜子、肩扛紅旗的奮斗歷程；而剛勁激昂的安塞腰鼓更是令人嘆為觀止——百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上,使冰冷的空氣立即變得燥熱,使甜靜的陽光立即變得飛濺。1.請確認(rèn)開場白中加點(diǎn)字的讀音。(只填序號)(2分)(1)省親(A.xǐngB.shěng)_________(2)糜子(A.míB.méi)_________2.校對開場白時(shí)發(fā)現(xiàn)其中有錯別字,請改正。(2分)(1)墩厚_________(2)甜靜_________3.<新考法>小安根據(jù)對《經(jīng)典常談》的梳理,制作了一幅詩歌發(fā)展脈絡(luò)圖,請你幫她補(bǔ)全內(nèi)容。(10分)在“我知傳統(tǒng)習(xí)俗”環(huán)節(jié),小西寫了下面一段關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的介紹性文字,請你閱讀后完成4~6題。(7分)①春節(jié),即中國農(nóng)歷新年,俗稱新春、新歲等。②春節(jié)歷史悠久,由上古時(shí)代歲首祈歲祭祀演變而來。③萬物本乎天,人本乎祖,祈歲祭祀,敬天法祖,報(bào)本反始也。④春節(jié)的起源蘊(yùn)含著深邃的_________,在傳承發(fā)展中承載了豐厚的_________。⑤春節(jié)期間,全國各地會舉行各種帶有濃郁的地域特色的慶賀新春活動。⑥這些活動以除舊布新、拜神祭祖、納福祈年等為主要內(nèi)容,形式豐富多彩,凝固著中華傳統(tǒng)文化的精華。4.有人想刪除第②句中的限定性詞語“上古時(shí)代”。請結(jié)合語段內(nèi)容,給他說說這個詞語不能刪除的理由。(3分)5.將下面的詞語分別填在第④句的橫線上。(只填序號)(2分)A.文化底蘊(yùn) B.文化內(nèi)涵6.第⑥句有語病,請將修改意見寫在下面的橫線上。(2分)_________________________________________________________【解讀經(jīng)典名著弘揚(yáng)中華文化】7.請你從下面《經(jīng)典常談》中的篇目里任選一個,仿照示例,說說你對中國古代詩歌的認(rèn)識和理解。(3分)示例:《辭賦第十一》介紹了屈原的《楚辭》及辭賦的發(fā)展過程,屈原的《楚辭》是中國浪漫主義詩歌的源頭。備選篇目:《〈詩經(jīng)〉第四》《詩第十二》二、閱讀(共14小題,計(jì)46分)現(xiàn)代文閱讀(共8小題,計(jì)30分)(一)<跨學(xué)科學(xué)習(xí)>閱讀下面的材料,完成8～10題。(9分)材料一:①人的睡眠是一個包含多個不同階段的復(fù)雜過程,分為非快速眼動睡眠和快速眼動睡眠。其中,非快速眼動睡眠的第三、第四階段,也就是人們常說的深度睡眠階段,腦活動水平非常緩慢,腦電波頻率只有清醒時(shí)的十分之一。②非快速眼動睡眠在整理記憶方面,起著重要作用。在人的大腦中,海馬區(qū)負(fù)責(zé)記憶事實(shí)信息,可以理解為電腦的內(nèi)存,是一個臨時(shí)存儲記憶的地方,容量十分有限。當(dāng)記憶內(nèi)容過多且超過海馬區(qū)的存儲容量時(shí),人就會忘記已有信息,或者由一個記憶覆蓋另一個記憶,這被稱為干擾性遺忘。③非快速眼動睡眠能夠清理海馬區(qū)中的記憶,將這個區(qū)域的記憶功能恢復(fù)到高效學(xué)習(xí)水平。同時(shí),睡眠所鞏固的記憶是有選擇性的,大腦能夠智能地選擇重點(diǎn)記憶,并遺忘掉不必要的日常信息。記憶和遺忘相輔相成,忘記不必要的事物,就為重要的內(nèi)容騰出了空間。④有研究者曾做過兩組人的對比研究:一組人睡過午覺,而另一組沒有睡過午覺,在當(dāng)天傍晚的學(xué)習(xí)任務(wù)中,睡過午覺的人比沒有睡過午覺的人學(xué)習(xí)正確率高出約20%。研究表明,這和非快速眼動睡眠中產(chǎn)生的一種紡錘形的腦電波有關(guān),這種腦電波的數(shù)量越多,清醒后的學(xué)習(xí)效果就越好。如果一個人晚上的睡眠時(shí)間不足6個小時(shí),他的大腦就不會產(chǎn)生這種紡錘波。由此可見,如果前一天沒有得到足夠的睡眠,第二天的學(xué)習(xí)效率會大打折扣。(選自《文摘報(bào)》2024年2月24日,有刪改)材料二:①睡眠醫(yī)學(xué)是一門交叉學(xué)科。人們在睡眠過程中如發(fā)生不正常的生理現(xiàn)象,醫(yī)學(xué)可以檢測到?！拔覀円颜J(rèn)識和發(fā)現(xiàn)90多種睡眠疾病,通過治療,病人可以恢復(fù)正常的生活。”北京清華長庚醫(yī)院?？撇坎块L、中國醫(yī)師協(xié)會睡眠醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會主任委員葉京英表示。②通過持續(xù)十幾年的努力,我國各地已經(jīng)建立了2000～3000家睡眠醫(yī)學(xué)中心。“我們的巡講活動在當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大批從事睡眠醫(yī)學(xué)專業(yè)的醫(yī)生,包括基層醫(yī)院的醫(yī)生。同時(shí),建立了考核和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)的睡眠監(jiān)測技師,為公眾提供精準(zhǔn)的睡眠診斷?！比~京英介紹。③如何才能睡個好覺？可以通過中度運(yùn)動改善睡眠,有氧運(yùn)動比無氧運(yùn)動要好；睡前盡量放松,建立臥室、床和睡眠強(qiáng)有力的關(guān)系,不要上床看手機(jī)、打電話、看電視；避免過多地關(guān)注睡眠,如果實(shí)在無法入睡,可以用一些藥物,但不建議長期服用安眠藥。此外,晚餐最好在睡前兩三個小時(shí)進(jìn)行,七分飽足矣；白天有機(jī)會在陽光下面曬半小時(shí),光照對夜間睡眠很有幫助；睡前可以閱讀紙質(zhì)書本,而不要擺弄電子產(chǎn)品。(選自《光明日報(bào)》2024年3月21日,有刪改)材料三:8.請結(jié)合材料一,說說非快速眼動睡眠有什么好處。(2分)9.<情境題>臨近期末考試,你發(fā)現(xiàn)同桌小林幾乎每時(shí)每刻都在埋頭學(xué)習(xí),不參加體育鍛煉,中午也不午休,晚上經(jīng)常學(xué)習(xí)到凌晨后才睡,且常常失眠,導(dǎo)致上課精神萎靡,成績下降嚴(yán)重。你作為他的好朋友,請結(jié)合以上材料,勸告小林并給他提幾點(diǎn)改善睡眠的建議。(4分)10.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.材料一告訴我們睡眠情況與學(xué)習(xí)效率有一定的關(guān)系,在當(dāng)天傍晚的學(xué)習(xí)任務(wù)中,沒有睡過午覺的人比睡過午覺的人學(xué)習(xí)正確率要高。B.從材料二可知,我們可以通過中度運(yùn)動來改善睡眠。C.材料三中的圖一顯示,超過八成13～17歲的學(xué)生睡眠不足,為各學(xué)齡學(xué)生中問題最嚴(yán)重的,18歲及以上的學(xué)生睡眠不足率較低。D.材料三中的圖二顯示,在影響孩子睡眠的因素中繁重的課業(yè)壓力為最大因素,其次是電視、手機(jī)、電腦等產(chǎn)品。(二)<陜西地方文化>閱讀下面的文章,完成11～15題。(21分)迎春之跳崔子美①梁峁奔涌的陜北大地,祖祖輩輩延續(xù)著獨(dú)特的跳火節(jié),方言里稱之為“燎干”。此時(shí),春神剛剛從元宵節(jié)的鑼鼓聲中蘇醒,呈現(xiàn)出水走冰上、河柳生色的朗潤之象。②民謠說“正月二十三,蕎面油攪團(tuán)”。跳火節(jié)這天的吃食是有講究的,滿桌子擺上了蔥花花、油碗碗、蒜泥泥、醬湯湯、碎菜菜以及嫩香韭、青芫荽、赤辣椒、蘿卜塊、白蔓菁、豆角條,等等,色澤誘眼,氣味撓心,仿佛是赤橙黃綠青藍(lán)紫的綻放。待熱騰騰的攪團(tuán)出鍋來,你一碗、我一勺,饕餮而食,渾身酣暢。③男人們忙碌起來,灑掃了門庭,整理完院落,還要為下午的“炒干”做準(zhǔn)備,從倉窯里勻出半簸箕毛糙糙的燕麥,用水噴過,倒進(jìn)羊毛口袋,掄起來往地上嗵嗵摔打,又用手用力揉搓,燕麥脫去了粗殼。再用簸箕上上下下?lián)P篩一番,殘余的麥芒就清除干凈了。在溫格楚楚的太陽的照耀下,燕麥仁兒澄黃澄黃,細(xì)長而鮮亮,散發(fā)出生麥之味和山野之芳。④女人涮洗了鍋灶、拾掇過土炕,也坐到院里,端了半簸箕黑芝麻,勾著頭細(xì)細(xì)地剔土粒、撿草屑。時(shí)光慢慢悠悠,群山蒼茫寂寥,由不得嗓子癢癢,她們唱起了隨心的信天游。⑤下午,各家各戶忙著“炒干”,一陣又一陣的畢畢剝剝,鍋灶上炒燕麥和炒芝麻的焦香味兒就一團(tuán)一團(tuán)地漾出來。鏟半碗炒熟的燕麥芝麻,摻上稀米湯,撒幾撮鹽面面,澆幾道黃芥油,用筷子攪攪,滑溜溜地往嘴里吃,那個味美,直能把腸子香遍、頭發(fā)梢香軟；那咬嚼之聲,仿佛雨點(diǎn)子打在干燥的黃土上,在心里洇開一層層的甘霖。⑥傍晚之前,長者已經(jīng)從山里砍回了一些枯枝朽木,或是在陽坡上摟回幾抱干蒿。當(dāng)幽藍(lán)的天空滲出晶晶星斗,大地浮起夜色,村莊里就蕩開了此起彼伏的人言吵鬧。⑦“跳火了——跳火了——”,孩子們興奮而稚嫩的聲音,在夜空里嗩吶般洪亮。不知誰家,急不可待地點(diǎn)燃了火堆,轟一下,映亮了半道溝；又一家也燒起篝火,照亮了對面的山；各家各戶漸次燃火,村莊上下,火光遍地,交相輝映。梁峁清晰了,大路亮堂了,窯院火紅了,笑臉甜馨了……⑧總記得童年時(shí)的情景?；鸲腰c(diǎn)燃之前,母親先向柴堆撒些鹽,撒些豆,撒些米,然后將使用了一年的鍋刷刷、洗碗布投入其中。引燃的火苗順著人愿呼啦啦地往上跑,繼而烈焰升騰,院子一片明亮。⑨面對高高的焰頭,我們這些小娃娃,你推我搡,不敢躍越,只在火堆邊上繞圈兒。大人最先帶頭,朝火堆緊跑,剪腿而躍,霎時(shí)身影被火焰吞沒,眨眼間又從火光中飛掠回來。哥哥姐姐們按捺不住,爭先恐后地上前,怪異的跳火姿勢總會惹得家人大笑。輪到我跳火的時(shí)候,火焰僅有一尺來高,跳過的剎那,我感到火堆灼烤和熱浪撲臉。隨著長大,心也變大,我們會沖向更高的火焰,跳躍更大的火堆,不斷收獲克服困難和跨越坎坷的自信。⑩家里年逾古稀的爺爺奶奶,也要參與跳火,被兒孫們從窯里扶出來,簇?fù)淼交鸲堰?慢慢蹺腿而過,也就算是燎去病痛和災(zāi)難,贏得了一年吉祥。之后給火堆添加柴火,火舌再次高高地彈起來,院子又滿地彤亮了。這時(shí)候,要舉行跳火節(jié)最神圣的儀式:家里十多口人,面向火堆,圍成一個圈兒,相互手挽著手,緊緊地挽著、堅(jiān)定地挽著,跟著母親一起吟唱——燎干了、燎凈了,一年四季沒病了；人人都在火上跳,能把百病燎去了；來年風(fēng)調(diào)又雨順,四季平安豐收了；我們家人都燎了,安康幸福沒煩惱……?現(xiàn)在,不少農(nóng)民兄弟入城而居,傳統(tǒng)的民俗也隨之在城市生根開花。每至跳火節(jié),華燈初上時(shí)分,就有人在小區(qū)樓下用搪瓷臉盆燃起火焰,那火焰恰似一搖一擺的旗,招來了大人和孩子,很快聚起幾十號人,開始了熱熱鬧鬧的跳火。看那跳火,歡樂無比:小孩兒像活潑的小鹿,從火盆上奔跳而過；姑娘們似風(fēng)中妖嬈的桃枝,一擺而過；中年男子好比壯實(shí)的熊,撲騰而過；老人則是被人攙扶著,緩步而過；間或,跳火者撞了懷,激起潮水一樣的笑。?在我看來,跳火節(jié)是陜北人生命的蝶變,他們從過年的佳肴和舒適所構(gòu)成的慵懶中破繭而出,自覺地?fù)湎虼禾?追尋生活的精彩。?而且,我深信,陜北的男兒和女子,一定從跳火節(jié)里獲得了勇氣和力量,帶著祛病免災(zāi)的精神自信,飽滿地直面生活,形成了大氣、豪放、淳厚、果敢的群體性格,縱使貧賤也能頂天立地,以鮮明的品格被天南地北的人稱贊。所以,這里才會出現(xiàn)揭竿而起和所向披靡的農(nóng)民起義,也才有了紅色陜北時(shí)期廣大老百姓的深明大義和前赴后繼。?星亮亮,火紅紅。陜北人以跳火節(jié)的迎春之躍,抖擻起精神,開始了不負(fù)光陰的新生活。(有刪改)11.跳火節(jié)對陜北人來說,有哪些意義？請根據(jù)文章內(nèi)容簡要概括。(3分)12.小華認(rèn)為,文章的題目是《迎春之跳》,可文章前半部分寫人們的吃食、“炒干”等內(nèi)容,偏離了文題,你認(rèn)同嗎？請闡述理由。(4分)13.小秦覺得這篇文章“雅得詩意”,但小華認(rèn)為它“土得可愛”。對此,你怎么看？請你以文章前兩段為例,闡明你的觀點(diǎn)。(4分)14.文章第??段用了怎樣的表達(dá)方式？有什么作用？(4分)15.<回歸教材>小秦認(rèn)為可將這篇文章作為八年級下冊第一單元的拓展閱讀篇目,你贊同嗎？為什么？請結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系下面的單元導(dǎo)語和單元目錄(節(jié)選),發(fā)表你的觀點(diǎn)。(6分)單元導(dǎo)語目錄民俗是民間流行的習(xí)俗、風(fēng)尚,是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。本單元的課文,或表現(xiàn)各地風(fēng)土人情,或展示傳統(tǒng)文化習(xí)俗。我們能夠從中看到一幅幅民俗風(fēng)情畫卷,感受到多樣的生活方式和多彩的地域文化,更好地理解民俗的價(jià)值和意義。1社戲/魯迅2回延安/賀敬之3*安塞腰鼓/劉成章4*燈籠/吳伯簫古詩文閱讀(共6小題,計(jì)16分)(三)[2024陜西改編]閱讀下面的文言文,完成16～19題。(12分)屈突通,其先蓋昌黎徒何人,后家長安。仕隋為虎賁郎將。文帝命覆①隴西牧簿,得隱②馬二萬匹,帝怒,收慕容悉達(dá)等千五百人,將悉殊死。通曰:“人命至重,死不復(fù)生。陛下以至仁育四海,豈容以畜產(chǎn)一日而戮千五百士？”帝叱之,通進(jìn)頓首曰:“臣愿身就戮,以挺眾死?！钡畚?曰:“朕不明,乃至是。今當(dāng)免悉達(dá)等,旌③爾善言?！彼旖砸詼p論。(通)從平薛仁杲,時(shí)賊珍用山積,諸將爭得之,通獨(dú)無所取。帝聞,曰:“清以奉國,名定不虛?！薄瓟?shù)歲,召為刑部尚書。自以不習(xí)文,固辭,改工部。(節(jié)選自《新唐書》,有改動)【注釋】①覆:審察。②隱:隱匿。③旌:表彰。16.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)后家長安___________________(2)乃至是___________________(3)時(shí)賊珍用山積___________________(4)固辭___________________17.下列句子中加點(diǎn)的“以”與“豈容以畜產(chǎn)一日而戮千五百士”中的“以”的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是()(2分)A.意將隧入以攻其后也B.不以物喜C.全石以為底D.河曲智叟亡以應(yīng)18.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)人命至重,死不復(fù)生。(2分)(2)清以奉國,名定不虛。(2分)19.屈突通具有怎樣的品質(zhì)？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(2分)(四)閱讀下面的詩歌,完成20、21題。(4分)送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。20.將“風(fēng)煙望五津”中的“望”改為“看”好不好？請談?wù)勀愕目捶ā?2分)21.<情境題>你的同桌小秦因父母工作調(diào)動要轉(zhuǎn)去別的學(xué)校,他給你的臨別贈言上寫著“丈夫志四海,萬里猶比鄰”。請從本詩中選擇合適的詩句回贈,并說明理由。(2分)三、作文(50分)22.[2024廣東三模]校刊《星空》編輯部發(fā)布了第六期作品征集方案,請你參與。(50分)《星空》第六期作品征集方案主辦單位?？缎强铡肪庉嫴繉懽鞑牧闲枪獠粏栚s路人,時(shí)光不負(fù)有心人,每一分耕耘都有著收獲,每一次拼搏都匯聚了力量……這些都將定格為我們逐夢旅途中的獨(dú)家記憶,這些都將凝聚為助我們奮發(fā)向上的力量,伴我們奔赴更美好的明天。作品題目時(shí)光不負(fù)有心人參與對象全校學(xué)生作品要求(1)文體自選(詩歌除外)；(2)不少于600字；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。作品截稿時(shí)間2024年10月1日

答案一、積累和運(yùn)用1.(1)A(2)B2.(1)敦(2)恬3.(1)窈窕淑女君子好逑(2)老大徒傷悲(3)阡陌交通雞犬相聞(4)海內(nèi)存知己天涯若比鄰(5)涵虛混太清(6)示例:紙上得來終覺淺絕知此事要躬行4.示例:“上古時(shí)代”明確了春節(jié)這一節(jié)日起源的歷史時(shí)期,使讀者能夠清晰地了解春節(jié)這一節(jié)日的悠久歷史和深厚底蘊(yùn)。如果刪除這個詞語,那么春節(jié)的起源時(shí)間就變得模糊不清了,會影響信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性和歷史感。5.BA【點(diǎn)撥】與“深邃”搭配,應(yīng)用“文化內(nèi)涵”；與“豐厚”搭配,應(yīng)用“文化底蘊(yùn)”。6.將“凝固”改為“凝聚”。7.示例:《〈詩經(jīng)〉第四》介紹了中國的第一部詩歌總集《詩經(jīng)》,《詩經(jīng)》是中國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭。二、閱讀(一)8.①非快速眼動睡眠在整理記憶方面起著重要作用,它可以清理大腦中海馬區(qū)的過多的記憶,給大腦騰出新的空間,讓海馬區(qū)的記憶功能恢復(fù)到高效學(xué)習(xí)水平；②非快速眼動睡眠中會產(chǎn)生一種紡錘形的腦電波,這種腦電波的數(shù)量越多,清醒后的學(xué)習(xí)效果就越好?！军c(diǎn)撥】根據(jù)材料一第②段中的“非快速眼動睡眠在整理記憶方面,起著重要作用”和第③段“非快速眼動睡眠能夠清理海馬區(qū)中的記憶……就為重要的內(nèi)容騰出了空間”可知,非快速眼動睡眠在整理記憶方面起著重要作用,它可以清理大腦中海馬區(qū)的過多的記憶,給大腦騰出新的空間,讓海馬區(qū)的記憶功能恢復(fù)到高效學(xué)習(xí)水平。根據(jù)材料一第④段中的“研究表明……清醒后的學(xué)習(xí)效果就越好”可知,非快速眼動睡眠中會產(chǎn)生一種紡錘形的腦電波,這種腦電波的數(shù)量越多,清醒后的學(xué)習(xí)效果就越好。9.示例:小林,我知道你想提高學(xué)習(xí)成績,但你現(xiàn)在的做法是不對的。睡眠不足和睡眠質(zhì)量不好都會嚴(yán)重降低學(xué)習(xí)的效率,讓你事倍功半。我建議你每天留出時(shí)間睡午覺,晚上也要早點(diǎn)兒休息,保證充足的睡眠時(shí)間；你也可以進(jìn)行一定的有氧運(yùn)動,這樣有助于改善睡眠；你還可以在白天曬半個小時(shí)左右的太陽,光照對睡眠也有好處；另外,你在睡前盡量要放松,營造良好的睡眠環(huán)境。相信在睡眠改善后,你的學(xué)習(xí)效率一定能提高,一定能取得好成績。10.A【點(diǎn)撥】根據(jù)材料一第④段中的“在當(dāng)天傍晚的學(xué)習(xí)任務(wù)中,睡過午覺的人比沒有睡過午覺的人學(xué)習(xí)正確率高出約20%”可知,A項(xiàng)說法有誤；故選A項(xiàng)。(二)11.示例:①跳火意味著燎去病痛和災(zāi)難,祈禱來年風(fēng)調(diào)雨順,家人安康幸福；②跳火節(jié)是迎春之躍,陜北人從跳火節(jié)開始一年的新生活；③陜北人從跳火節(jié)中獲得勇氣和力量,收獲克服困難和跨越坎坷的自信。12.不認(rèn)同?！坝褐笔侵柑鸸?jié),寫跳火節(jié)這一天人們的吃食、“炒干”等內(nèi)容,并不偏離文題,反而豐富了文章的內(nèi)容；在寫“跳火”之前,先寫這一天的吃食有講究,人們要灑掃門庭、整理院落、“炒干”等,體現(xiàn)了人們對這一天的重視,也為下文寫“跳火”蓄勢。13.示例:我認(rèn)為本文既“雅得詩意”又“土得可愛”。如文章第①段中的“水走冰上、河柳生色”、第②段中的“饕餮而食”等是文言的表達(dá),體現(xiàn)了文章文白相間的語言風(fēng)格,從而讓文章有“文雅”的特點(diǎn)。再如第①段中的“燎干”、第②段中的民謠及“蔥花花、油碗碗、蒜泥泥……”的表達(dá),融入方言俚語,顯得生動活潑,讓文章讀來有“接地氣”之感。14.議論。文章第段針對前文的“跳火”這一民俗發(fā)表議論,闡明了跳火節(jié)的意義,由節(jié)日民俗寫到陜北人的群體性格,升華了文章的主旨。15.示例:贊同。本文主要向我們介紹了“跳火”這一富有濃郁陜北特色的習(xí)俗,而八年級下冊第一單元的課文或表現(xiàn)各地風(fēng)土人情,或展示傳統(tǒng)文化習(xí)俗,文章題材相似。另外,本文讓我們領(lǐng)悟到民俗背后的情感共鳴、精神力量、文化價(jià)值,與八年級下冊第一單元的主題一致?！军c(diǎn)撥】作答本題時(shí),首先要明確態(tài)度,然后分析原因。八年級下冊第一單元中的《社戲》向我們展示了江南水鄉(xiāng)的風(fēng)土人情?！痘匮影病凡捎藐儽泵窀琛靶盘煊巍钡男问?抒寫詩人回到闊別十年的延安時(shí)的喜悅之情,贊頌了延安在中國革命史上的偉大貢獻(xiàn)?！栋踩摹氛故玖岁儽备咴拿袼酌耧L(fēng)?！稛艋\》一文,作者運(yùn)用散文的自由筆法,順著自己的思緒寫來,孩童心性,往昔經(jīng)歷,鄉(xiāng)情民俗,詩詞典故,自然流淌出來,意緒紛繁。本文主要向我們介紹了“跳火”這一富有濃郁陜北特色的習(xí)俗,讓我們領(lǐng)悟到了民俗背后的情感共鳴、精神力量、文化價(jià)值,文章題材與八年級下冊第一單元課文相似,文章主題與八年級下冊第一單元的主題一致。(三)16.(1)安家(2)這,這樣(3)像山一樣(4)推辭17.B【點(diǎn)撥】“豈容以畜產(chǎn)一日而戮千五百士”中的“以”是介詞,因?yàn)椤項(xiàng),連詞,來；B項(xiàng),介詞,因?yàn)?；C項(xiàng),介詞,把；D項(xiàng),介詞,用來。18.(1)人的生命最重要,死了就不能再生。(2)以清廉事奉國家,他的名聲一定不虛假?！军c(diǎn)撥】句(1)重點(diǎn)詞:至,最、極；復(fù),又、再。句(2)重點(diǎn)詞:清,清廉；奉,事奉；虛,虛假。19.為人耿直,以死勸諫文帝不要因?yàn)樯髿⒙疽磺Ф嗳耍粷嵣碜院?在別的將士爭搶珍貴物品時(shí),他獨(dú)善其身,不為所動；有自知,能進(jìn)退,對自己不能勝任的官職堅(jiān)決推辭?！緟⒖甲g文】屈突通,他的先輩大概是昌黎徒何人,后來在長安安家。在隋朝擔(dān)任虎賁郎將。隋文帝命人審察隴西牧的文簿,查出隱匿的馬二萬匹,文帝大怒,逮捕了慕容悉達(dá)等一千五百人,將要把他們?nèi)刻幩?。屈突通說:“人的生命最重要,死了就不能再生。陛下用最仁慈的政令撫育天下,怎么容許因?yàn)樯笠惶炀蜌⒌粢磺灏偃四兀俊蔽牡酆浅馑?屈突通上前叩頭說:“我愿意自己去受死刑,來寬免眾人的死罪?！蔽牡坌盐?說:“我不明此理,竟然到了這樣(的地步)?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)赦免慕容悉達(dá)等人,表彰你的好建議?！庇谑嵌及凑諟p刑論處。(