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三年級(jí)上冊(cè)第三課時(shí)Wrap-uptimeMakenewfriendsUnit2What’syourname?Lead-inLet’sreview.Whatisthetheme(主題)ofthisunit?What’syourname?Let’scheck.Wrap-uptimeLetters:EFGLet’scheck.書寫規(guī)范1Let’stalk.Wrap-uptimeReviewing234PracticeAListenandorderabcd1PracticeBAskandanswerHowdoyoumakenewfriends?以Mike和ZhangHua為例PracticeBAskandanswerHowdoyoumakenewfriends?Hello,I’mMike.What’syourname?Hi,mynameisZhangHua.Nicetomeetyoutoo.Nicetomeetyou.Let'splayFindtheletterELet'splayFindtheletterFLet'splayFindtheletterGGroupwork根據(jù)情境，完成對(duì)話。Hello,I’mSuHai.Hi,I’mYangLing.Groupwork根據(jù)情境，完成對(duì)話。MynameisLiuTao.What’syourname?Groupwork根據(jù)情境，完成對(duì)話。Nicetomeetyoutoo.Nicetomeetyou.Exercise請(qǐng)幫他們搭橋吧——isyourWhatname?Exercise請(qǐng)幫他們搭橋吧——nameisMyLiuTao謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

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